望海潮柳永詞的有關知識：詞的起源：興起于隋唐，盛行于宋，并在宋代發展到高峰。詞即歌詞，指可以和樂歌唱的詩體，即詞是詩的一種，所以又稱“長短句”、“詩余”、“曲子詞”、“歌詞”等。詞的分類按長短小令：58字以內中調：59-90字長調：90字以上按段落單調、雙調、三疊、四疊按風格豪放派:蘇軾、辛棄疾等婉約派:柳永、秦觀、李清照、周邦彥等風格比較豪放派婉約派題材狹窄,多抒情,婉約纏綿細膩,語言含蓄,多寫個人遭遇或者男女戀情題材廣泛,內容豐富,氣象宏大意境雄渾,抒發豪情壯志。柳永

(約980--約1053年)，北宋詞人，原名三變，字耆卿，福建崇安人。流落于汴京、蘇州、杭州等地，每到一地都流連于秦樓楚館，為歌伎填詞作曲。最后，他在飽受世態炎涼,“怪膽狂情”逐漸消退時，才改名柳永，至景佑元年（1034年）54歲時方才考取進士，官屯田員外郎，世稱柳屯田、柳郎中。柳永終客死襄陽，家無余財，群伎合金葬之南外

。

仕途不順飄零淪落自由張狂

第一次赴京趕考，落榜了。第二次又落榜。按說，補習補習，完全可以東山再起。可不服輸的柳永就是沉不住氣，由著性子寫了首牢騷極盛而不知天高地厚的《鶴沖天》。發牢騷的柳永只圖一時痛快，壓根沒有想到就是那首《鶴沖天》鑄就了他一生辛酸。沒有幾天，柳永的《鶴沖天》就到了宋仁宗手中。仁宗反復看著，吟著，越讀越不是滋味，越讀越惱火。特別是那句“忍把浮名。換了淺斟低唱。”真是刺到了宋仁宗的痛點上。三年后，柳永又一次參加考試，好不容易過了幾關，只等皇帝朱筆圈點放榜。誰知，當仁宗皇帝在名冊薄上看到“柳永”二字時，龍顏大怒，惡恨恨抹去了柳永的名字，在旁批到：“且去淺斟低唱，何要浮名？”柳永自稱：“奉旨填詞。”

鶴沖天

黃金榜上，偶失龍頭望。明代暫遺賢，如何向？未遂風云便，爭不恣狂蕩?何須論得喪。才子詞人，自是白衣卿相。

煙花巷陌，依約丹青屏障。幸有意中人，堪尋訪。且恁偎紅倚翠，風流事,平生暢。青春都一餉。忍把浮名，換了淺斟低唱。

北宋第一個專力寫詞的人，被譽為“才子詩人”，“慢詞之祖，婉約之宗”，代表作《望海潮》《雨霖鈴》。詞作多描繪城市風光和歌伎生活，尤其長于抒寫羈旅行役之情。創作慢詞，鋪敘刻畫，情景交融，語言通俗，音律諧婉。北宋詞至柳永而一變，柳永發展了長調的體制，善于用民間俚俗的語言和鋪敘的手法，組織較為復雜的內容，用來反映中下層市民的生活面貌，具有濃厚的市民氣息，受到廣大百姓的喜愛。柳永以當時的新聲慢曲，取代了唐五代的舊有小令。兩宋慢詞的時代，實自柳永開啟的。軼事兩則三秋桂子，十里荷花：據說完顏亮讀罷柳永的《望海潮》一詞，稱贊杭州之美：“東南形勝，三吳都會，錢塘自古繁華……有三秋桂子，十里荷花”，“遂起投鞭渡江、立馬吳山之志”，隔年以六十萬大軍南下攻宋。（羅大經《鶴林玉露》卷一）凡有井水處，即能歌柳詞：宋葉夢得《避暑錄話》記載：“柳永為舉子時，善為歌辭。教坊樂工每得新腔，必求永為辭，始行于世，于是聲傳一時。余仕丹徒，嘗見一西夏歸朝官云：‘凡有井水處，即能歌柳詞。’”并且柳詞可分俚、雅兩派。

宋真宗咸豐末年，柳永從家鄉前往京城開封應試，途經錢塘江（今浙江杭州）。柳永與孫何是布衣之交，此時孫何正好任兩浙轉運使，柳永想拜訪他，但當時官府之家門禁極嚴，柳永一個平民是很難到孫何家去拜訪的，柳永就寫下了這首詞，并使其在青樓被廣泛歌唱以使孫何知道，第二天孫何就親自前往見面。孫何就請柳永吃了一頓飯，把他打發走了，后來也沒有怎么提拔他。

背景

江南水鄉

人間天堂杭州蘇堤春曉杭州西湖傳統景觀平湖秋月雙峰插云曲苑風荷斷橋殘雪柳浪聞鶯花港觀魚雷峰夕照南屏晚鐘三潭印月怒濤卷霜雪朗讀，感知課文

東南/形勝，三吳/都會，錢塘/自古/繁華。煙柳/畫橋，風簾/翠幕，參差/十萬/人家。云樹/繞/堤沙，怒濤/卷/霜雪，天塹/無涯。市列/珠璣，戶盈/羅綺，競/豪奢。重湖/疊/清嘉，有/三秋/桂子，十里/荷花。羌管/弄晴，菱歌/泛夜，嬉嬉/釣叟/蓮娃。千騎/擁/高牙，乘醉/聽/簫鼓，吟賞/煙霞。異日/圖將/好景，歸去/鳳池/夸。望海潮（柳永）解詞釋句，整體感知1、一讀課文，讀準字音，結合注解了解詞的大意。

參差（）堤（）沙

天塹（）無涯（）千騎（）珠璣（）羅綺（）釣叟（）重（）湖疊（）cēncīdīqiàn

yá

jì

jīq?s?uchóng

y?n詩詞賞析東南形勝，三吳都會，錢塘自古繁華。

東南形勢重要，湖山優美的地方，三吳的都會，錢塘自古以來十分繁華。總括錢塘繁華上片詩詞賞析

如煙的柳樹，彩繪的橋梁，擋風的簾子，翠綠的帳幕，房屋高高低低，約有十萬人家。煙柳畫橋，風簾翠幕，參差十萬人家。居民區的繁華詩詞賞析云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無涯。

高聳入云的大樹環繞著沙堤，怒濤卷起雪霜一樣白的浪花，天然的江邊廣闊無涯。錢塘湖的雄偉壯麗詩詞賞析市列珠璣，戶盈羅綺，競豪奢。

市場上陳列著珠玉珍寶，家庭里充滿著綾羅綢緞，爭講豪華。人民富有詩詞賞析重湖疊巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。

里湖、外湖與重重疊疊的山嶺，非常清秀美麗，有秋天的桂子和十里荷花香。總括湖山之美下片詩詞賞析羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮娃。

晴天歡快地奏樂，夜晚劃船采菱唱歌，釣魚的老翁，采蓮的姑娘都喜笑顏開。民眾悠閑的生活詩詞賞析千騎擁高牙，乘醉聽蕭鼓，吟賞煙霞。

千名騎兵簇擁著長官，乘醉聽吹簫擊鼓，觀賞、吟唱煙霞風光。錢塘長官的休閑生活詩詞賞析異日圖將好景，歸去鳳池夸。

他日畫上美好景致，回京升官時向人們夸耀。歌頌地方官的政績錢塘“好景”：地理形勢優越東南形勝歷史悠久江吳都會，錢塘自古繁華居民區繁華煙柳畫橋，風簾翠幕，參差十萬人家錢塘潮雄偉壯麗云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無涯人民富有，社會財富豐盛，民眾生活豪奢市列珠璣，戶盈羅綺，競豪奢重湖疊巘清嘉西湖山水秀麗有三秋桂子，十里荷花民眾生活悠閑自在羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮娃錢塘長官生活高雅千騎擁高牙，乘醉聽簫鼓，吟賞煙霞結論：異日圖將好景，歸去鳳池夸。作者筆下的杭州給人什么印象？富庶、美麗安定、祥和環境美麗、經濟繁榮、生活安定的都市生活圖景5、從百姓生活上看1、從地理位置上看2、從歷史傳統上看3、從自然景觀上看4、從市井面貌上看驚嘆贊美艷羨這首詞描繪了一種怎樣的都市生活景象？試說說作者是從哪些方面描寫杭州的繁華與美麗的，抒發了他怎樣的感情？解詞釋句，整體感知小結上闋：寫杭州自然風光和都市的繁華下闋：寫杭州人民和平寧靜的生活景象

本詞充分表達了作者對杭州風物的驚嘆、贊美與艷羨之情。討論：清劉熙載《藝概·詞曲概》：“詞有點，有染”，說的是詞的一種表現手法“點染”，本詞就運用了“點染”的手法，請加以說明。學習表現手法分析表達效果點染：本是國畫的術語。繪畫時，有的地方點，有的地方染，從而繪出一幅和諧統一的畫面。借用到古典詩歌中來，指的是作者在有些地方正面點明旨意，有些地方側面渲染。這在寫景抒情詩中比較常見，一般用景物來染；用一句話，一個詞來點出要抒發的感情。渲染是為了突出旨意，旨意引導渲染，相互依存，和諧統一。“點染”是詩詞的一種藝術手法。“點”：抽象的評點（總寫）“染”：具體的描述（分述）點染間不能有其它相隔，必須是一氣而下。“點染”藝術鑒賞天凈沙?秋思

元?馬致遠

枯藤老樹昏鴉，

小橋流水人家。

古道西風瘦馬，

夕陽西下，

斷腸人在天涯。

染點《長亭送別》碧云天，黃花地，西風緊，北雁南飛。曉來誰染霜林醉？總是離人淚。

點染分析《望海潮》中哪些是“點”，哪些是“染”，具體描述了錢塘一派怎樣的景象？東南形勝三吳都會錢塘自古繁華自然風光之美都市繁華之美民生安樂之美染點學習表現手法分析表達效果

除了點染，這首詞在寫景上還有什么特點，運用了什么表現手法？工于鋪陳，一句一景，寫景富有層次感。

鋪陳：又叫“鋪排”，多見于古體詩中，它運用疊句的手法，使句式反復、對稱而又富于變化，在詩歌中主要起渲染烘托氣氛的作用。樂府民歌《陌上桑》：“十五府小吏，二十朝大夫，三十侍中郎，四十專城居”。

《木蘭辭》中：“東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。”“爺娘聞女來，出郭相扶將。阿姊聞妹來，當戶理紅妝。小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。”

誠信：誠實，守信用。———《現代漢語詞典》何為誠信？問題探究2：你最欣賞詞中的哪些句子？你能不能運用聯想和想象用文字或圖畫將它描繪出來？“三秋桂子，十里荷花”歷來為人激賞，談談你的見解。答案：三秋意指桂花花期長，馥郁芬芳，長久不散；十里是說種植廣，每逢花期可謂“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。傳說西湖靈隱寺和天竺寺每到中秋常有帶露的桂子從天飄落，馨香異常，據說那是從月宮桂樹上飄落下來的，是寂寞的嫦娥贈與人間有情人的，這美麗的傳說更給西湖增添了神秘空靈的色彩，極耐人尋味。品味語言鑒賞意象

1.若把“云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無涯”句中的“卷”改為“推”好不好，為什么？

提示：不好，“霜雪”比喻浪花，“怒濤卷霜雪”表現了錢塘江潮來時波滾浪翻，排山倒海的氣勢，用“推”則顯得比較平板，力度與氣勢均沒有“卷”強，對浪花飛濺的情態描寫也不如“卷”形象逼真。

2.“羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮娃”表現了怎樣的生活情景？

提示：這幾句充滿動感，又極富生活情趣。晴天麗日，處處音樂悠揚；菱舟泛夜，傳來陣陣歌聲；老叟怡然垂釣，幼童嘻嘻采蓮，好一派歌舞升平，百姓富足的盛世景象。

3.重湖疊巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。提示：

湖外有湖，山外有山，西湖的錦山秀水實在是清麗可嘉；

桂子和荷花是代表西湖的兩種典型意象。“三秋”意指桂花花期長，馥郁芬芳，長久不散；“十里”是說湖中荷花種植范圍廣，逢到花期真可謂“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”了。一句牽出了諸多意象，湖、山、秋月、桂花、荷花奔赴而來，令人心曠神怡，遐想萬千。3、這首詞中使用了很多數詞，這些數詞在表意上具有怎么樣的作用？詞中有許多由數字組成的詞組，如“三吳都會”、“十萬人家”、