教師關注學生領導力培養承諾書合同編號：__________姓名：__________性別：__________身份證號：__________單位：__________職務：__________聯系電話：__________通訊地址：__________姓名：__________性別：__________身份證號：__________單位：__________職務：__________聯系電話：__________通訊地址：__________鑒于：一、甲方作為教育工作者，深知學生領導力培養的重要性，愿意為學生的領導力培養投入時間和精力，為學生的成長提供指導和幫助；二、乙方作為學生，具備一定的領導潛力，愿意接受甲方的指導和幫助，積極參與領導力培養活動，提升自身的領導能力；三、雙方均認同領導力培養需要長期、持續的努力，甲方愿意為乙方提供持續的關注和指導，乙方愿意接受甲方的監督和評價；四、雙方均認同本合同的條款，愿意共同遵守本合同的約定。基于上述情況，雙方達成如下協議：第一條甲方權益和義務1.1甲方應定期與乙方進行溝通，了解乙方在領導力培養方面的需求和困惑，為乙方提供針對性的指導和建議；1.2甲方應根據乙方的實際情況，制定合適的領導力培養計劃，并監督乙方按照計劃進行學習和實踐；1.3甲方應對乙方的領導力培養過程進行評價，并根據評價結果為乙方提供改進意見和建議；1.4甲方應尊重乙方的個人意愿和選擇，不得強迫乙方參加與領導力培養無關的活動；1.5甲方應保密乙方在領導力培養過程中的個人信息和成果，不得泄露給第三方。第二條乙方權益和義務2.1乙方應主動與甲方溝通，如實反映自己在領導力培養方面的需求和困惑，接受甲方的指導和幫助；2.2乙方應按照甲方的安排和要求，參加領導力培養活動和實踐，努力提升自身的領導能力；2.3乙方應對自己在領導力培養過程中的成果和不足進行自我評價，并根據甲方的評價和建議進行改進；2.4乙方應尊重甲方的意見和建議，不得無故拒絕或抵制甲方的指導；2.5乙方應保密自己在領導力培養過程中的個人信息和成果，不得泄露給第三方。第三條合同的變更和終止3.1雙方同意，本合同的有效期為______年，自合同簽訂之日起計算；3.2合同期滿前，雙方如需延長合同期限，應提前______天書面協商一致；3.3雙方同意，本合同一經簽訂，即具有法律效力，雙方應嚴格履行合同約定；3.4除非雙方達成書面一致意見，否則任何一方不得單方面變更或終止本合同；3.5合同終止后，甲方仍應承擔合同終止前的權益和義務，直至事項處理完畢。第四條違約責任4.1任何一方違反本合同的約定，應承擔相應的違約責任，向守約方支付違約金，違約金為本合同約定的甲方或乙方應當支付的款項的______%；4.2違約方應承擔因違約產生的相關費用，包括但不限于訴訟費、律師費等；4.3本合同約定的違約金不足以彌補守約方損失的，違約方還應承擔相應的賠償責任。第五條爭議解決5.1雙方在履行本合同過程中發生的爭議，應通過友好協商解決；5.2協商不成的，任何一方均有權向合同簽訂地人民法院提起訴訟。第六條其他約定6.1本合同一式兩份，甲乙雙方各執一份；6.2本合同未盡事宜，雙方可另行簽訂補充協議，補充協議與本合同具有同等法律效力；6.3本合同自雙方簽字（或蓋章）之日起生效。甲方（蓋章）：__________乙方（蓋章）：__________甲方簽名：__________乙方簽名：__________簽訂日期：______年______月______日一、附件列表：1.甲方身份證明文件2.乙方身份證明文件3.領導力培養計劃4.領導力培養評價表5.補充協議6.違約金計算公式二、違約行為及認定：1.甲方未按照約定提供指導和幫助2.甲方泄露乙方個人信息和成果3.乙方未按照約定接受指導和幫助4.乙方無故拒絕或抵制甲方指導5.雙方未按照約定延長合同期限6.雙方未按照約定解決爭議三、法律名詞及解釋：1.甲方：指具有教育工作者身份的甲方個體。2.乙方：指愿意接受甲方指導和幫助的學生個體。3.領導力培養：指通過一系列計劃和活動，提升個體在組織中的領導能力。4.違約金：指違約方按照約定向守約方支付的賠償款項。5.爭議解決：指通過協商或法律途徑，解決合同履行過程中產生的糾紛。四、執行中遇到的問題及解決辦法：1.甲方時間和精力不足：甲方可以與乙方商議，調整領導力培養計劃的頻率和深度。2.乙方參與度不高：甲方可以嘗試多種教學方法，提高乙方的參與度和興趣。3.乙方隱私泄露：甲方應當加強保密意識，不得泄露乙方個人信息。4.合同爭議：雙方應當積極溝通，通過協商解決爭議，必要時可以尋求法律途