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文檔簡介
小學正月十五元宵節活動方案(34篇)
小學正月十五元宵節活動方案篇8
一.活動背景
1.隨著季節變化蛋糕行業稍微進入淡季.為了不影響蛋糕店的整個銷售業績,也為了更好的打開市場作此活動.
2近的雙龍蛋糕店、精工西餅屋、小市場的門臉蛋糕店….對我們多少都有些沖擊,盡量把沖擊力降到最低.
3.產品的同質化越來越明顯.我們要有自己的創新和吸引點證產品質量做到最好達到客人滿意度.
二.活動目的
1.打開周圍市場擴大本店品牌知名度.
2.提高蛋糕店的銷售業績.
3.提高員工積極性和員工個人收入。使“多勞多得.人人拿獎勵’的方針落實.
三.活動主題
積分兌換生日蛋糕
生日蛋糕享受八折優惠
四.活動時間
20__年3月20-沒有期限[如有改動另行通知]
五.活動地點
1.百花路641號
2.建華大街941號
3.裕華路282號
4.恒祥北大街951號
六.活動利益點
1.積分滿200贈八寸鮮奶蛋糕一個
2.積分滿300贈十寸鮮奶蛋糕一個
3.積分滿400贈十二寸鮮奶蛋糕一個
小學正月十五元宵節活動方案篇9
一、活動時間:
__年(正月十一至正月十五)
二、活動主題:
紅紅火火新世紀、熱熱鬧鬧吃元宵
三、活動方案:
活動一:過年七天樂元宵也快樂
正常商品88折后滿100元,棉鞋、棉服類5折、特價、削價品滿200元,化妝品95折滿100元送4(超市商品不打折滿88元(參與會員卡積分))。50元湯圓1包,滿200元送2包,限單張小票,多買多送,以此類推,限量1000名。(黃白金、名煙酒、手機不參加此次活動)
活動二:慶團圓吃元宵開門見禮送紅包
活動期間,對每天進店前100名顧客免費分發紅包,紅包內有免費“元宵券”一張,顧客憑紅包內元宵小票+滿10元以上的購物小票,到服務臺領取元宵。
活動三:正月十五元宵燈謎會有獎燈謎猜!猜!猜!
正月十一至正月十五期間,在各樓層均開辟懸掛燈謎,來新世紀的顧客無論是否購物,均可參與猜謎,凡猜中即有獎品一份,猜中謎底的顧客請到總服務臺按編號對證領取獎品。
游戲規則及兌獎辦法:
1、必須由本人將謎底貼于謎面之上。
2、按編號對證確認后方可領取。
3、憑有效證件(身份證、學生證、駕駛證等)登記后方可領取,每證限領3份。
賣場內外裝飾計劃:
1、元宵節燈謎會印刷燈謎條8000—10000張
2、跨路彩虹拱門1個(紅紅火火新世紀、熱熱鬧鬧吃元宵)
3、燈謎會的布置:燈謎10000條
小學正月十五元宵節活動方案篇10
一、活動時間
20__年__月__日。
二、活動地點
多功能廳。
三、活動參加成員
大班全體師生。
四、活動目的
讓幼兒感受快樂的元宵氛圍。
培養幼兒的動手能力和思維能力。
讓幼兒通過活動了解關于元宵的風俗和來歷。
五、活動準備
紅色打印紙、剪刀、膠水、面粉、盆子、紅豆沙、筷子。
六、活動流程
1、主持人出場,引導幼兒知道今天是元宵節,知道今天的日期,引導幼兒講講自己對元宵節的.理解。
2、給幼兒講元宵節的來歷故事,講元宵節的風俗習慣。
3、引導出今天我們要做的事情————做元宵。
4、幼兒做元宵前的準備———洗手、準備所需物品、向幼兒提要求,注意衛生,注意精美,注意安全,注意團結合作。
5、師生共同動手做元宵。
6、送去廚房煮元宵。
7、向幼兒宣布下環節活動———制作燈籠和猜燈謎。
8、猜謎語。
9、制作燈籠,老師做示范,準備材料。
10、師生共同完成燈籠制作。
11、吃元宵。
小學正月十五元宵節活動方案篇11
正月十五元宵,歡歡喜喜鬧元宵。在元宵節來臨之際,在少兒親子借閱大廳舉辦“御虎鬧元宵”繪本故事會,通過活動讓少兒讀者了解元宵節的來歷與習俗,并手工制作元宵花燈,感受節日熱鬧的氣氛。
一、龍騰虎躍鬧元宵
主講人:黃倩,孝感市圖書館文化志愿者,現就職于孝感市航天花園幼兒園教師,從事幼教10余年。性格開朗、心靈手巧,熱愛幼教事業。
活動時間:2月15日(元宵節)上午10點
活動地點:少兒親子借閱大廳(一樓)
二、元宵花燈喜樂會
主講人:陳玉霞,孝感市圖書館文化志愿者,畢業于華中師范大學學前教育專業,現就職于孝感市孝南區車站幼兒園。性格開朗,有親和力,深受孩子的喜愛。
活動時間:2月15日(元宵節)下午3點
活動地點:少兒親子借閱大廳(一樓)
小學正月十五元宵節活動方案篇12
一、工作原則
統一領導、各負其責、確保安全、萬無一失。
二、人員分工
為確保活動安全有序進行,成立元宵節系列活動安保工作領導小組,下設工作小組,全面負責活動的組織協調等工作。
組長:
副組長:
成員:
(一)綜合協調組
組長:
副組長:
成員:
職責:
1、積極與活動安保組負責同志協調本局安保工作。
2、負責本局安保工作任務的組織和協調。
3、督促各工作小組按時保質完成工作任務。
4、及時處理安保過程中突發事件。
(二)現場清理組
組長:
成員:全局參加安保工作的全體成員。
職責:
1、全局參加安保工作的全體成員3月5日8點前統一在廣場集合。
2、統一由組長調配由內向外對廣場主舞臺和主表演區對無關人員進行清理。
3、清理完畢后向和值守組進行交接。
(三)現場值守組
1、主舞臺值守組
組長:
成員:市管中隊全體成員。
職責:負責主舞臺安保值守工作。
2、大型表演區值守組
一組組長:
職責:帶領城北中隊全體人員負責對廣場主表演區靠籃球場一側進行安保值守。
二組組長:
職責:帶領河西中隊全體人員負責對廣場主表演區靠煙草公司一側進行安保值守。
三組組長:全生兵聯系電話:
職責:帶領城中中隊全體人員負責對廣場主表演區彭翼南雕像靠煙草公司一側進行安保值守。
四組組長:
職責:帶領城中中隊全體人員負責對廣場主表演區彭翼南雕像靠籃球場一側進行安保值守。
3、廣場活動區值守組
組長:
成員:綜合管理股全體成員及城南中隊全體成員。
職責:負責除主舞臺和主表演區外廣場活動區域的安保值守。
(四)交通管制組
組長:
成員:車管中隊體成員
職責:主要負責元宵系列文化活動附近的道路交通管制工作,快速處理突發事件,確保道路暢通,同時負責指揮活動結束后觀眾的疏散工作。
(五)后勤保障組
組長:
成員:王福云、周玉菊、黃元成、田玉珍、彭碩
職責:全局參與安保工作人員后勤保障工作。
三、相關要求
(一)全體參與安保工作人員必須按要求著裝,穿反光馬夾,準時到湘潭休閑廣場集合,無特殊情況一律不準請假。
(二)局督查室要做好人員清點工作,認真登記搞好備案,對無故不參加安保行動的一律作曠工處理。
(三)活動中途嚴禁無故離場,如因特殊情況須經局長同意,并安排人員替崗后方可離場。
(四)全體參與安保工作人員要堅守自己的工作崗位,提高警惕、認真履職,確?;顒影踩樌麍A滿。
小學正月十五元宵節活動方案篇13
爆竹聲聲辭舊歲,歡歡喜喜過大年。新春佳節即將來臨,春節、元宵節是我國民間最重要的傳統節日,是我國人民慶賀豐收、祈福風調雨順、家人團聚的日子。為認真貫徹落實zz關于在全區教育系統開展我們的節日春節、元宵節主題活動的通知精神,以我們的節日春節、元宵節為主題,深入挖掘春節、元宵節所凝結的優秀傳統文化內涵,鼓勵學生積極參加形式多樣的群眾性民俗活動和文化娛樂活動,引導學生弘揚中華優秀文化,推動中華文化歷久彌新、不斷豐富我校學生的寒假生活,為此特制訂本活動方案如下:
一、活動主題
以春節辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題,突出喜慶祥和過大年,傳統文化再繼承,遵循簡潔、節儉的原則,深入挖掘春節的文化內涵,以活動為載體,吸引全體學生廣泛參與,培養和樹立學生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念,增強學生對中華優秀文化的認同感和自豪感,著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節日氛圍。
二、活動目的
豐富小學生節日精神文化生活,培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念,增強對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。
三、活動內容
活動時間:20__年1月z日&&20__年zz月zz日
活動地點:各班教室、操場、家庭
活動形式:圍繞春節、元宵節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的主題,遵循簡潔可行、就近就便,力所能及的原則開展活動。
1、利用寒假,讓學生在家讀一本好書、學一首好歌、干一天家務、一件好事。
(一)讀一本好書:一至六年級由老師布置任務,每個學生寒假讀一本書,做好讀書筆記,由學校組織印發讀書調查表。
(二)學一首好歌:學生自己學唱一首積極向上的歌曲。
(三)做一件好事:學校印發做一件好事表格,讓學生自己填寫事情經過和事后感想。讓學生懂得付出,學會給予。
2、合理分配壓歲錢:結合各班班隊會開展用好自己的壓歲錢、爭當理財小能手主題班會活動,促使學生養成良正確的消費觀和良好的價值觀。
(1)傳統節日知多少:假期讓學生自主的了解有關春節、元宵節的歷史典故和民族風俗,收集春聯和燈謎等。
(2)文明禮儀我知道:開展文明餐桌行動,使學生懂得健康文明的餐桌文化,養成節儉的消費習慣,推廣餐桌文明。
四、組織領導
為加強組織領導,確保我校20__年元春節、元宵節文化活動圓滿成功,特成立我們的節日傳統文化活動領導小組,成員名單如下:
組長:
副組長:
成員:全體師生
五、活動階段安排
(一)部署動員階段(20__年1月)
各年級班主任利用班會課,根據學?;顒訉嵤┓桨缸鞒鋈娌渴?,組織指導學生全面開展活動。
(二)普及推進階段(20__年1月至20__年2月)
1、開展我們的節日專題交流活動。各班要在春節、元宵節,精心收集的春聯和風俗典故,開學后進行交流學習。
2、開展假期學習交流,分享看的好書,參加的實踐活動等。
(三)成果展示階段(20__年2月)
結合本班主題班隊會組織我們的節日主題活動各項評比。
六、活動要求
1、加強組織領導。為了推動全校我們的節日活動的深入開展,各班要建立健全班級組織機構,加強宣傳教育。
2、營造氛圍。各年段要加強宣傳力度,充分利用班會課、學習園地,朗讀、摘抄中華經典篇目,共同營造良好的學習氛圍。
3、講求實效。各班要結合實際把各項活動落到實處。要把組織參加我們的節日主題活動作為加強社會主義核心價值體系學習教育的重要契機,作為做一個有道德的人活動和寒假社會實踐的重要內容,納入活動總體安排,抓好工作落實。
小學正月十五元宵節活動方案篇14
為貫徹落實中央文明辦《關于在春節、元宵節期間組織開展“我們的節日”主題活動的工作方案》精神,根據縣局精神,結合我校實際現就開展“我們的節日”主題活動計劃如下:
一、活動目的
豐富中學生節日精神文化生活,培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念,增強對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。
二、活動內容
圍繞春節、元宵節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親等主題,遵循中學生身心特點的成長規律,貼近實際、貼近生活,開展三大系列活動。
(一)“我們的`節日·中華經典誦讀”主題活動。
1、要堅持繼承傳統文化和弘揚時代精神相結合。緊密結合時代特點組織開展誦讀活動,使廣大中學生在誦讀經典中受到傳統文化的熏陶,弘揚和培育民族精神,激發愛黨愛國愛社會主義情感,樹立正確的道德觀念和理想信念,促進社會主義核心價值體系建設。
2、要堅持誦讀活動與日常教學相結合的原則。充分發揮學校作為誦讀活動主課堂、主渠道、主陣地作用。把經典誦讀活動融入語文、歷史、政治學科日常教學,推動教學方法創新,完善教學評價體系。
3、要堅持知行統一、教育與實踐相結合的原則。引導學生在經典誦讀中感悟做人的道理,把道德文章轉化為道德觀念和行為規范,讓學生從“讀圣賢書”到“行君子事”,強化誦讀活動效果。
(二)“做一個有道德的人”寒假道德實踐“五個一”。
按照簡便易行、突出實踐、注重實效的原則,組織引導每個中學生,在寒假期間開展“做一個有道德的人”主題實踐活動。
具體內容為“五個一”的實踐活動。即:我當一天家(幫父母買菜、做飯、洗衣等);為父母做一件事(洗頭、洗腳、按摩等);做一次志愿者(清除小廣告、打掃街道、清掃樓道、拾檢白色垃圾等);向自己的鄰居和長輩拜一次年(表達感恩和祝福);為你身邊的熱心人制作一個賀年卡(贊美他們關心人幫助人的善舉)。
各班主任教育學生在假期中學禮儀、懂禮儀、守禮儀,積極實踐“五個一”道德實踐活動,展示廣大學生良好的精神風貌。
(三)“讀書·快樂·成長”寒假讀書征文活動。
為培養學生博覽群書的習慣和興趣,讓每一個學生想讀書、愛讀書、會讀書。本次活動主題是:讀書,與經典名著為友,為精神打底,為人生奠基,營造書香校園,打造人文校園;讓學生真正體驗到:我讀書,我快樂,我成長。活動時間:20__年元月23日——2月6日
參加對象:全校中學生
活動要求:向同學們推薦《語文課外閱讀課本》、初中生必看的幾本名著,經典文學作品。每位同學選擇其中一本閱讀后寫一篇讀后感,經指導老師點評后,20__年2月10日每班推薦3篇參評,校團委將組織評選優秀讀后感。
評獎方法:一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名,以及相對應的教師指導獎。
小學正月十五元宵節活動方案篇15
一、活動背景:
農歷正月十五是我國的傳統佳節元宵節,又稱為“上元節”,“小正月”,“元夕”或“燈節”,是中國漢族民俗傳統節日。元宵節是春節之后第一個重要的節日,這一天人們有吃元宵,賞花燈,舞龍等習俗。而在古代,猜燈謎則是元宵節不可或缺的一個娛樂項目。__年的正月十五,是自文學社和雜志工作室成立以來的第一個元宵節,在此特與古風部全體成員一起以“猜燈謎”的形式共同度過這個隆重美好的元宵節。
二、活動目的:
為了推進文學社不斷成長,形成一個良好的管理運行模式和活動氛圍,加深成員間的感情交流和知識性探討,增強社員的團隊意識,特在此元宵佳節策劃開展“喜樂元宵燈謎會”。
三、活動時間:
__年__月__日晚8點
四、活動地點:
文學社古風部群
五、開展形式:
集體競猜
六、活動內容:
(1)前期準備工作:安排2-3名工作人員搜集各類型元宵節燈謎,并進行整理篩選。
安排人員:、
(2)活動進行階段:__月__日晚8點整在古風部開展,由部長清點到場人數。準備工作就續后,由活動主考官有秩序地揭示謎面,其他人猜。整個過程要維持一個良好的秩序,故意搗亂者將被禁止發言。負責維持活動秩序。
(3)活動后續階段:活動結束后,此次活動的所有謎面和謎底,和本次活動的總結語將在收文號發表,并附帶在本次活動中積極配合,文明發言,帶動氣氛的成員名單。
七、在此元宵佳節,我們也真誠向全體成員征集關于“元宵節”的.原創詩詞或對聯。有興趣者請在收文號內,本日志下跟帖留言。我們將選出優秀的作品發表在網站內。
八、預祝文學社全體成員元宵節快樂!祝本次活動能夠圓滿成功!
九、本活動策劃最終歸屬權歸文學社所有。
小學正月十五元宵節活動方案篇16
活動時間:年月日星期
活動地點:各班教室
活動準備:音樂、面團、花燈、邀請家長代表8位。
活動目的:
1.了解元宵節時一些主要的風俗習慣。
2、愿意積極參加活動,感受節日的快樂。
活動流程
一、介紹元宵節。
教師:今天我們一起看花燈、猜燈謎,是為了慶祝一個節日,你們知道嗎?
教師:元宵節不僅有看花燈、猜燈謎這些好玩的活動,還有好吃的食品,猜猜是什么?教師結合幼兒用書小結:每月正月十五這一天是元宵節,元宵節時中國傳統的節日。在元宵節這一天,大家要玩花燈、猜燈謎、吃元宵。
二、師幼一起欣賞花燈。
教師:今天我們班開燈展,每桌上都有許多盞花燈,我們去看一看吧??梢阅闷饋砜矗且⒁廨p輕拿,輕輕放回去。
幼兒自由觀賞各組的花燈,教師巡回觀察,從顏色、形狀或玩法方面加以提示,鼓勵幼兒大膽地用語言描述看到好花燈,初步了解花燈的外形特征和名稱。
請幼兒分別在集體面前介紹自己看到的花燈。
教師:燈展結束了,請小朋友上位。誰愿意告訴大家你剛才看到了哪些燈?教師將幼兒說到的不同種類的燈拿到展示桌上排一排,引導幼兒觀察不同的燈。
三、教師、幼兒、家長一起制作元宵。
教師:猜猜,我們要做什么呢?我們一起來做元宵。元宵是什么形狀的呢?怎么做?家長揉面,幼兒觀察揉面的姿勢并模仿。
幼兒洗手后一起搓元宵。
四、品嘗元宵。進一步感受元宵節的快樂。
教師:瞧,我們元宵出鍋啦!洗洗你的小手,吃元宵。
活動反思:
活動優點:
1、活動的氣氛比較熱烈,孩子們參與度很高。特別是自己搓元宵,在搓元宵后的品嘗元宵,孩子們自己的勞動成果也比較滿意。
2、有家長的參與,活動進行的比較有序。
3、這樣的活動很適合小班幼兒。
小學正月十五元宵節活動方案篇17
一、活動背景
元宵節是中國傳統節日之一,為豐富社區居民文化生活,活躍節日氣氛,讓社區居民歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節,岳麓區西湖街道先鋒社區將聯合暖心社工開展“福虎生威鬧元宵,歡天喜地幸福年”元宵節主題活動。
二、活動目的
讓先鋒社區居民感受傳統節日文化的熏陶,豐富社區居民的生活,讓社區居民體會到節日的熱鬧與快樂。
三、活動主題
福虎生威鬧元宵,歡天喜地幸福年
四、活動時間
20__年2月15日10:00-11:30
五、活動地點
先鋒社區
六、活動對象
先鋒社區居民
七、活動人數
50人左右
八、活動單位
主辦單位:長沙市岳麓區西湖街道先鋒社區
承辦單位:長沙市暖心社工綜合服務中心
九、活動內容
1、話習俗:通過PPT講解元宵節的由來,讓社區居民了解元宵節的來歷和習俗。
2、包湯圓:包湯圓、煮湯圓、吃湯圓。
3、猜燈謎:猜燈謎、兌禮品。
十、活動流程
略
小學正月十五元宵節活動方案篇18
為豐富員工文化生活,活躍節日氣氛,展現森達員工風采,以增強員工的凝聚力,營造良好的企業文化氛圍,讓員工歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節,經公司領導研究決定,由人力資源部組織一次“慶元宵·猜燈謎”文化活動,擬訂活動方案如下:
一、活動主題:
猜燈謎、慶元宵
二、活動時間:
20__年2月17日(農歷正月十五)晚6:00
三、活動地點:
一樓同仁廳會議室
四、活動準備:
1、2月17日前,人力資源部負責收集各種燈謎,準備獎勵員工的小禮品。
2、場地布置:2月17日上午,設備科協助人力資源部,懸掛好元宵節燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動期間播放節日音樂,渲染氣氛。
3、2月17日晚,人力資源部負責組織猜謎活動,包括人員通知,謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等;保衛科負責維持活動期間的秩序。
五、活動規則:
1、猜謎活動,必須是現場猜謎,不得將謎面揭下帶走。
2、每個猜謎者猜一個燈謎,必須先到指定兌獎處核對謎底,確認無誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎處,猜謎者進行登記,填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后,方可領取獎品。
3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動,每人次限猜一條。
4、謎語共200條:
第1—60條燈謎到一號兌獎桌核對答案,第61—120條燈謎到二號兌獎桌核對答案,第121—200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。
5、獎項設置:
共設置獎品200份,猜對一條謎語兌換一份獎品,獎品兌完,活動結束。
六、活動注意事項:
1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后,員工只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。
七、活動費用預算:
1、元宵小燈籠20只,5元_20=100元
2、紅絲帶兩盤,15元_2=30元
3、禮品200份,4元_200=800元
合計費用:約1000元左右。
小學正月十五元宵節活動方案篇19
一、活動背景
茌平同創市場知名度低,進店客流量少,市場熱度遲遲未達到預期,導致實銷量偏低,為了盡快提高茌平同創的知名度和五菱寶駿市場占有率,特制定本次活動。
二、活動目的
通過傳統元宵佳節人流量大的優勢,開展巡展活動吸引潛在客戶的關注,進而提高潛在客戶對五菱寶駿品牌的認知度、進店批次及五菱全系的銷量。
三、活動時間
20__年3月4日-20__年3月5日(農歷正月十四-正月十五)
四、活動主題
繽紛元宵節、五菱伴您行巡展活動
五、活動安排
?活動路線:3月4日:杜郎口、樂平鋪(巡展)
3月5日:茌平縣城各街道(巡展)
?人員安排:
1、巡展總指揮:孫富
2、巡展派遣人員
銷售部:孫富、張遠超、李月龍
服務站:李井濤、何林治、宋茂磊
?車輛安排:寶駿730、寶駿630、寶駿樂馳
五菱宏光S、五菱宏光V、五菱榮光
3、安全應急小組
組長:趙龍輝組員:孫富李井濤張博
4、任務分工
銷售部:
負責到周邊的`商鋪和街道發放單頁,向意向客戶介紹寶駿汽車,收集有效的客戶信息,邀約客戶進店試乘試駕。
服務站:
負責車輛安全及衛生維護,保障巡展車輛正常運行。
六、活動執行
1、3月1日前由展廳經理孫富提報巡展活動所需車輛及物料制作,同時上報總經理審批。(活動物料見附件1)
2、方案通過后當天,由展廳經理孫富向參展全員講解巡展方案內容與執行。
3、3月3日下午由孫富安排相關人員對所有巡展車輛進行清洗維護、燃油加注、粘貼巡展車貼,保證巡展活動正常開展。
七、費用預算
噴繪:2米_1.5米_7元/平方米_2塊=42元
車頂牌:6個雙面_40元/平米=240元
車輛燃油:6輛_80元/輛=480元
午餐補助:6人_10元/人_2天=120元
車貼:5輛_2面(2米_0.4米)_15元/平米=120元
合計1002元
八、活動監督與考核
1、巡展人員統一著裝、佩戴工牌保持干凈整潔,活動出發前由活動總指揮現場檢查,未按要求者,負激勵50元并全員通報批評。
2、巡展過程中必須按指定路線行駛,保持安全車速,聽從總指揮一切領導,防止安全事故及意外事故的發生,如巡展人員不服從領導安排任意妄行發生一切后果有當事人負責。
3、嚴格遵守交通規則,禁止闖紅燈,車隊保持隊形,嚴禁超車,隨意變道,車隊全線勻速前進(30KM/H);車輛掉隊,等特殊情況,提前報告領隊,違者負激勵50元。
九、活動效果
通過本次巡展大大提升五菱寶駿汽車在茌平區域的品牌認知度,同時也提高了茌平同創4S店的知名度,吸引更多的客戶進店。
十、活動總結(見附件2)
活動結束后由展廳經理根據此次巡展活動總結經驗與不足提出方案。
小學正月十五元宵節活動方案篇20
各位家長:
大家好!元宵節是中國的傳統節日,傳統的活動項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等,蘊涵著團圓、甜蜜、吉祥、幸福的內涵,在正月十五來臨之際,孩子們和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起制作燈籠慶節日,那又該是怎樣的其樂融融?今年孩子們將會在幼兒園里觀燈、賞燈、猜燈謎、吃自己親手包的湯圓,讓孩子們親身體驗制作、參與的成就感,更感受到來自親情的溫暖、節日的喜慶、民俗活動的魅力。現向全園的家長們發出倡議,號召全體家長參與我園“親子燈籠制作”活動,具體事宜如下:
一、作品制作要求
1、親子共同商議制作主題、收集材料、共同制作完成。成品不小于20立方厘米。(適合懸掛于幼兒園操場、門廳與走廊處)
2、燈籠作品提倡廢舊物品再利用,設計新穎、用才巧妙、制作精巧、整體美觀,體現幼兒保護環境、節約資源的良好意識和行為,有豐富的'想象力和創造力。
3、班級老師注明幼兒姓名、班級,一律用小標簽(各班可制作個性化的統一小標簽)貼在作品右下方。
二、作品提交時間:
20__年3月4日(先完成者先交,交到各班教師處)。
三、作品布展時間:
20__年3月5日上午
四、燈展地點:
大操場、門廳
五、溫馨提示:
1、珍惜機會,體驗親子制作樂趣,多些鼓勵、引導,讓孩子全過程參與體驗。
2、充分體現廢舊物品的價值,倡導材料的多樣性。
家長朋友們請趕快行動起來吧,讓我們在活動中一起見證孩子們的成長,共同分享活動的喜悅!相信在您的積極支持與配合下,本屆元宵節親子燈籠制作活動將會更加精彩!
小學正月十五元宵節活動方案篇21
設計思路:
當前,文化的全球化趨勢日益明顯,任何一個民族都不可能單純地生活在自己的民族文化之中。這種形勢下,我國的民族文化面臨著如何生存、發展、創新的問題。時代賦予了幼兒教育擔負傳統文化教育的重任,幼兒教育應當豐富幼兒的知識,引導其盡早接觸祖國傳統文化并對其有粗淺的了解,從小熱愛祖國的傳統文化,其中了解祖國的傳統節日是幼兒學習傳統文化的一個重要內容。
元宵節時處寒假剛過,多在開學的第一個星期。新學期開始,組織幼兒與家長共同在園渡過節日。愉快的節日體驗,幼兒園如家的氛圍,可使幼兒及家長順利渡過剛入園的情緒不穩定期。
即將升小學的大班幼兒,在幼兒園班級中接待父母,共渡節日,有助于增強其集體榮譽感、自我服務能力及責任感。
讓家長走進園中共同活動,使家長了解幼兒園的活動,從而積極配合幼兒園教育。不同閱歷的家長也是豐富的教育資源,合理利用,使幼兒園的教育活動更加豐富,更加有效。
活動準備:
1、與幼兒共同討論并制定出家園合作活動的計劃。
2、設置情景,讓幼兒對怎樣接待家長進行討論。
3、與幼兒共同創設環境,營造節日氣氛,裝飾彩燈、彩條,手工制作燈籠(上掛燈謎)
4、幼兒與教師共同制作邀請卡邀請家長,并向家長介紹程序。
活動過程:
教育活動:歡樂元宵目標:
1、了解元宵節習俗
2、體驗與家人一起過節的快樂準備:燈謎、小獎品過程:
1、分組進行談話活動,了解元宵節習俗。
今天是歡樂的元宵節,我們請來了爺爺、奶奶、爸爸、媽媽與我們共同渡過,元宵節是怎樣的節日呢?請小朋友們當小記者采訪一下他們吧?。?—5個幼兒與家人為一組,共同進行談話活動元宵節活動實施方案元宵節活動實施方案。)
①元宵節是怎樣的節日?
②元宵節有哪些風俗?
③去年家里是怎樣過元宵節的,有哪些有趣的事?
④家人小時候是怎樣過元宵節的?
2、請個別幼兒及家長進行小結:元宵節是中國的傳統節日,又叫做大年或正月十五,是春節的最后一天。古時候,過了這一天,人們就要結束春假,開始一年的工作,因此,在這一天,人們要盡情地歡樂,進行觀燈、猜燈謎、舞獅、舞龍、扭秧歌等有趣、有益的活動,一家人聚在一起,吃象征團圓的元宵,祝愿家人在新的一年里順順利利,團團圓圓。
2、設置情景,讓幼兒對怎樣接待家長進行討論。
3、與幼兒共同創設環境,營造節日氣氛,裝飾彩燈、彩條,手工制作燈籠(上掛燈謎)
4、幼兒與教師共同制作邀請卡邀請家長,并向家長介紹程序。
小學正月十五元宵節活動方案篇22
各市網信辦、省重點新聞網站:
中華民族的又一個傳統節日——元宵節在即。我省的廣大群眾都非常注重這個節日,吃元宵、賞花燈、逛廟會、放焰火、猜燈謎、踩高蹺等等,都是這個節日廣為傳承、群眾喜愛參與的民俗活動。從中,即孕育了紅紅火火、團團圓圓、生活水平步步高的美好心愿,也能展現新時期社會和諧、經濟繁榮、民生改善的成就。為做好我省20__年“網絡中國節”——元宵節的'網上傳播工作,現制定如下實施方案,請各地各網站結合實際,精心安排好。
各市網信辦:請積極組織開展多種與元宵節主題相關的線上線下活動,協調屬地重點新聞網站辦好20__年“網絡中國節”——元宵節專題。
省內重點新聞網站:請精心謀劃、維護好在pc端、客戶端以及微博、微信所開設的“網絡中國節——元宵節”專題,及時登載各媒體有關元宵節的新聞、評論、圖片等內容,力求做到作品豐富、形式新穎。及時轉發相關正面報道,宣傳元宵節這一中華傳統節日的歷史意義和文化含義。組織撰寫相關的網評文章,及時采寫編發本地有關元宵節的各類新聞資訊,圖文并茂,充分利用網言網語,營造喜慶熱烈的節日氛圍;及時處理通信員來稿,認真編發相關信息,全面反映全省各地喜迎元宵佳節的氛圍和群眾的喜悅心情,營造積極健康向上的網絡文化氛圍,突出“網絡中國節”的活動主題,擴大活動的影響力。
各地各網站的工作情況,請于元宵節后3日內全面總結、反饋。
小學正月十五元宵節活動方案篇23
各縣區、高新區文明辦,市直有關部門:
20__年新春佳節即將來臨。按照中央文明委、省文明委工作部署,現就在春節、元宵節期間廣泛開展“我們的節日”主題活動安排通知如下:
一、活動主題
以講文明樹新風為主題,以弘揚社會主義核心價值觀為根本,以群眾廣泛參與為主要形式,以創新活動載體為主要抓手,堅持貼近生活、貼近實際、貼近群眾,通過大力開展“我們的節日”主題活動,不斷豐富城鄉群眾節日文化生活,引導人們繼承優良傳統、弘揚社會風尚、倡樹文明新風。
二、活動內容
1.廣泛開展群眾性文化活動。深入挖掘和弘揚春節、元宵節的文化內涵,精心設計活動載體,大力開展形式多樣、豐富多彩、特色鮮明的群眾性文化活動。以春節、元宵節為契機,精心策劃社會主義核心價值觀宣傳普及,深入做好社會主義核心價值觀“三融入”工作,把“三個倡導”融入到掛燈籠、貼春聯、貼年畫等活動中。要充分利用城區文化宮、青少年宮、體育場館、圖書館、公園廣場及鄉村文化站、文化室等宣傳文化陣地,組織民俗展示、體育健身、歌舞表演、聯歡聯誼、燈謎燈會、書法棋藝、美術攝影、經典誦讀等文體活動,不斷豐富群眾節日文化生活;發揮機關、學校、企業等單位的文化資源優勢,組織文化志愿服務隊到農村、社區、廣場開展義務文藝演出;充分發揮“鄉村學校少年宮”作用,為農村未成年人節日活動提供場所。要結合深化景區景點文明創建和文明旅游宣傳引導工作,大力開展節日旅游活動,活躍節日文化市場,增強節日魅力。
2.精心組織送溫暖獻愛心活動。以道德模范、“身邊好人”、生活困難群眾為重點,組織各種關愛幫扶活動。積極開展向道德模范和“身邊好人”拜年走訪、座談聯誼活動,組織他們參加各種節慶和文藝聯歡活動,大力宣傳他們的先進事跡和崇高品德,體現黨和政府對他們的關懷;組織有關部門、文明單位開展慰問孤寡老人、殘疾人和低保戶活動,幫助解決生活中的實際困難,讓他們過一個舒心、溫暖的`傳統節日。
3.著力深化主題志愿服務活動。緊緊圍繞辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的主題,積極開展形式多樣的志愿服務活動,廣泛發動群眾特別是社區居民參與,傳遞親情友情,傳播文明社會風尚。深,為空巢老人和殘疾人提供生活照料和精神慰籍等服務,化拓展關愛空巢老人和殘疾人志愿服務活動,動員志愿者以結對幫扶的形式讓他們心情舒暢、快樂過節。開展關愛返鄉農民工活動,組織志愿者幫助農民工辦理網上訂票業務;開展關愛留守農民工活動,以送祝福、送親情、送文化、送平安、送健康為主要內容,組織開展多種形式的志愿服務活動,讓留守打工地過年的農民工在異地他鄉度過一個喜慶溫馨的節日;切實抓好關愛留守兒童志愿服務活動,組織志愿者通過結對幫扶、代理家長等形式,與留守兒童保持聯絡、溝通情感,對留守兒童提供生活照料、親情陪護、學業輔導、自護教育、愛心捐贈等志愿服務,為他們送去節日祝福與溫暖關愛。
4.廣泛開展講文明樹新風活動。春節、元宵節期間,突出文明言行,在全社會大興文明禮儀、勤儉節約和綠色環保之風,倡導人們把環保綠色的生活行為理念貫穿到節日文化活動中,過文明、節儉、綠色、環保年。深入開展文明餐桌行動,引導市民合理點餐、文明用餐、節儉惜福,自覺摒棄奢侈消費、“舌尖上的浪費”;在城鄉廣泛開展“迎新春環境衛生集中整治活動”,創造整潔優美的城鄉環境;文化部門要加強對節日期間的文化和出版物市場的管控,大力掃除文化垃圾,規范文化市場秩序;公安交警、交通運管執法部門要圍繞文明出行、安全行車,大力開展交通執法檢查,整治違法違章行為,規范交通秩序;城管、執法和安監部門要嚴查“開門鞭”、“迎新鞭”、“團圓鞭”等不文明燃放行為,引導市民群眾共同呵護清新空氣,減少霧霾污染;醫院、銀行、物業、公安派出所和交警崗亭等窗口單位要設立志愿服務臺和志愿服務引導員,為群眾提供溫馨、舒適、便捷的服務。
5.積極參與“我們的節日”網上活動。利用網絡覆蓋面廣、參與性強等優勢,開展“我們的節日·春節”網上主題活動,弘揚中華民族優秀傳統文化,營造喜慶和諧的節日氛圍,使廣大群眾喜氣洋洋、紅紅火火過大年。
三、活動要求
1.切實加強組織領導。各縣區、市直有關部門要把在春節、元宵節期間開展“我們的節日”主題活動作為一項重要工作,高度重視、周密部署,把各項工作做得扎扎實實、有聲有色。要突出思想內涵,堅持把社會主義核心價值體系建設的要求貫穿活動始終,把群眾和廣大青少年群體作為主角,多設計喜聞樂見的活動項目,多搭建便于參與的活動平臺,增強活動的吸引力、感染力和影響力。
2.努力營造濃厚氛圍。__日報、時報等市屬報刊類媒體要掛牌開設“我們的節日·春節”專欄,通過新聞報道、言論評論、專家訪談、群眾討論、公益廣告等形式,及時報道各地開展主題活動的進展情況,多側面、多角度地宣傳介紹春節、元宵節相關知識,傳播文明和諧、喜慶節儉的節日理念,讓越來越多的人喜愛傳統節日、過好傳統節日。廣播電視臺要掛牌宣傳“我們的節日·春節”,制作播出介紹春節、元宵節的文化類欄目、節目和專題節慶晚會,組織力量制作播出一批介紹春節、元宵節的動漫作品和公益廣告,豐富節日熒屏。舜網、文明網等市內重點新聞網站要組織開展好“我們的節日·春節”網上活動,形成網上節日宣傳平臺,吸引廣大群眾參與“我們的節日”主題活動。
3.及時報送活動情況。各縣區文明辦、市直各有關部門請于2月14日前將20__年春節和元宵節期間開展“我們的節日”主題活動方案、活動小結、活動照片等資料報送市文明辦綜合協調處,聯系電話:(傳真),郵箱:
__市精神文明建設委員會辦公室
20__年1月16日
小學正月十五元宵節活動方案篇24
為了促進我校少先隊員進一步了解民族傳統節日,大隊部制定了元宵節活動方案,讓學生真正過一個了解中華民族風俗習慣的節日,進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統文化節日。
一、活動背景:
通過這次的元宵節活動,讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。
二、活動目的:
通過活動,讓學生體驗、感受、熟悉我國的傳統節日——元宵節;了解元宵節的由來與傳說,元宵節的習俗,學生動手自己制作以元宵節為主題的剪報、元宵燈作品。
三、活動時間:
__年2月22日——2月29日
三、活動安排:
第一階段:了解“元宵節”
讓學生圍繞“元宵節”的主題,提出你想知道元宵節的哪些知識?可以上網收集資料,也可以問問上一輩的人。
第二階段:
1、學生就元宵節活動,以及掌握的元宵節知識,動手設計一份剪報。三、四年級每班交5份,學校進行評比。
2、學生利用利是封、年貨包裝盒等制作元宵燈作品,五、六年級每班交3份,學校進行評比。
利用元宵佳節這個契機,我們學校開展了慶?;顒?,有助于讓孩子感受到民族文化的博大精深,體會到傳統文化的魅力,同時對元宵節有了更深入的認識,有助于孩子們養成良好的學習習慣。
小學正月十五元宵節活動方案篇25
一、時間:
20__年_月_日16時
二、地點:
__10號院
三、參加人員:
空巢、低保老人、殘疾人、社區群眾
四、活動程序
1、介紹領導、來賓
2、書記元宵節致辭
3、領導講話
4、包元宵、敬老人
五、人員安排:
_:全面協調、接待領導或媒體
_:主持、物質準備、
_:照相、布置會場
_:節目策劃、主持
_:音控、后勤保障、活動兌獎
_:通知、接待老人、活動兌獎
_:等社區各院落樓棟長
安保:
六、物質準備
1、爐子、鍋等社區現成的;
2、一次性餐具:(200個、筷子若干,由購)
3、蘋果若干(糖果、瓜子若干)
4、元宵(社區現成的)
5、主持人服裝:自備,社區其他成員的服裝要去租;
6、桌椅(長桌_張,社區樓上的,橙子若干、不夠到其他社區借_張,須在12號前完成)
7、座牌
七、活動節目:
一、吹蠟燭
活動道具:蠟燭3根
活動細則:以1米的距離,吹滅2根獲獎。
負責人:
二、猜謎語活動道具:彩色打印紙若干張、繩子一根
活動細則:謎語寫到彩色紙片上并懸掛于繩上,能解答者取下謎語到解密者處揭曉答案,對則領獎。
負責人:
三、夾彈子
活動道具:彈子60顆、塑料筷子2雙、盆子2個、碗2個
活動細則:將彈子從盆中夾入碗中,1分鐘內夾10顆到碗里獲獎。
負責人:
四、摸福字
活動道具:黑板一個,福字一張、眼罩一副
活動細則:將黑板立在2米開外處,參與者由起始線處用眼罩蒙眼,走向“?!弊?,摸到著為完成。
負責人:
五、投籃
活動道具:塑料筐一個、乒乓球10個
活動細則:參與者站在1.5米開外的地方,將乒乓球對準塑料筐投遞,投入6個位勝利。
負責人:
六、踢毽子
活動道具:毽子2個
活動細則:2人一組,只要踢夠10次獲獎
負責人:
七、抬乒乓球
活動道具:乒乓球2個、乒乓板1個
活動細則:參與者用乒乓板拖住乒乓球,但手不能接觸球,繞設定好的障礙物走一圈,球不掉則為完成。
負責人:
活動兌獎處:社區2號辦公室,負責人:
小學正月十五元宵節活動方案篇26
元宵節是中國傳統節日之一,為進一步弘揚中華民族傳統節慶文化,讓讀者們度過一個喜慶祥和、歡樂文明的元宵佳節,廣宗縣圖書館將舉辦我的中國夢——文化進萬家“慶元宵猜燈謎”活動?;顒影才湃缦拢?/p>
一、活動主題:
我的中國夢——文化進萬家“慶元宵猜燈謎”
二、活動對象:
所有到館的4-16歲讀者均可參加。
三、活動時間:
20__年2月26日(農歷正月十五),下午2:30——4:00。
四、活動地點:
廣宗縣圖書館(二樓)
五、猜謎規則:
1、猜謎活動必須是現場猜謎,不得撕扯銷毀謎面,一經發現,取消猜謎資格。
2、猜出謎題后,取下謎面到服務臺核對謎底,確認無誤后,工作人員發放獎券(一張燈謎換一張獎券)。
3、每人限猜6題,活動結束后憑獎券到兌獎處換取獎品(即猜即兌,過期作廢)。
4、活動中請勿大聲喧嘩,自覺遵守猜謎規則,確?;顒影踩行蜻M行。
5、疫情期間,請自備口罩,參加活動人員請保持1米以上間距,做好自我防護。
小學正月十五元宵節活動方案篇27
為營造元宵歡樂祥和的傳統節日氣氛,豐富社區居民文化體育活動,增進物業公司、轄區共建單位同居民的聯系,共同創建文明、健康、和諧、美好的新社區,特制定20__元宵節社區活動方案。
一、活動主題
幸福___·春暖新社區
二、舉辦單位
主辦單位:__街道__社區
三、活動保障
(一)組織保障
為了使社區元宵節活動健康、有序地開展,特成立活動領導小組,由_任組長、_任副組長、成員為__。
(二)經費保障
1、社區文體工作年度經費支出;
2、街道補助;
3、共建單位贊助
四、活動設置
各小區懸掛燈籠,橫幅,營造濃厚的元宵節節日氣氛。
(一)元宵燈籠展
居民親手制作燈籠,活動當天拿到社區參展。
(二)做湯圓、品湯圓
社區干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓
(三)游園活動
1、團結就是力量(拔河比賽):以居民組為單位,每組出6個代表(3男3女)進行拔河比賽。獎項設置:一等獎、二等獎、三等獎、參與獎。
2、聲聲報福(踩氣球):工作人員事先在氣球內放好“祝福券”或“有獎券”,每人可踩2個氣球,踩到“有獎券”即可得到紀念品。
3、團團圓圓(歡樂夾元宵):盆里放20個乒乓球,游戲者各自從盆里夾乒乓球,在20秒內夾滿10個以上者勝利。勝利者可得到精美獎品,其余得紀念品。
4、金球轆轆(吹球入碗):在桌面上并排放置兩個碗,在其中一個碗中放2個乒乓球,在規定的時間內將2個乒乓球吹入另一個碗中即成功。成功者可得精美獎品,其余得紀念品。
五、活動地點和時間
1、時間:_月__日(正月十四)下午13:00
2、地點:社區__廣場
六、報名方式
1、居民小組長處報名
2、致電報名:___
___社區
20__年_月_日
小學正月十五元宵節活動方案篇28
活動目標:
1、認識鼓、喇叭、手鈴等樂器,能說出其名稱。
2、學習用正確的方法擊打樂器。
活動準備:
1、鼓、喇叭、手鈴等樂器,一份事先裝在布袋里,其余的數量與寶寶人數相等。
2、音樂磁帶《元宵音樂會》、錄音機。
活動目標:
一、猜一猜。
2、請寶寶摸一摸、敲一敲、晃一晃布袋,說說自己的發現。
3、鼓勵寶寶根據自己的.發現猜一猜。
二、認一認。
1、逐一從布袋里取出三種樂器,引導寶寶認一認。
2、引導寶寶學說"鼓喇叭"和"手鈴"。
三、聽一聽。
1、提醒寶寶安靜傾聽。
2、教師敲鼓、吹喇叭、搖手鈴。
3、鼓勵寶寶模仿"咚咚咚噠噠噠鈴鈴鈴"等象聲詞。
四、學一學。
1、提問:剛才老師是怎樣讓鼓(喇叭、手鈴)唱歌的?
2、鼓勵寶寶模仿敲鼓、吹喇叭、搖手鈴等動作。
3、引導寶寶學說"敲鼓吹喇叭搖手鈴"等。
五、奏一奏。
1、請寶寶選擇一種自己喜歡的樂器,并敲一敲、吹一吹或搖一搖。
2、欣賞音樂《元宵音樂會》。
3、組織寶寶齊奏《元宵音樂會》。
活動延伸:
在音樂區投放音樂磁帶《元宵音樂會》和各種樂器,引導寶寶嘗試擊打各種樂器,并進一步感受音樂的開始和結束。
小學正月十五元宵節活動方案篇29
一、總體目標
通過圣誕、元旦的策劃活動,擴大酒店的知名度,加強與商務客戶的感情聯系,引導周邊地區居民的餐飲消費,從而取得一定的經濟效益和社會效益。
二、策劃內容
(一)元旦活動安排
1、砸金蛋
日期:20__年12月24日到20__年1月1日
時間:中午12:00至13:00,晚上18:00至21:00
活動地點:酒店總臺右邊休息區
形式:
(1)娛樂活動帶動客房餐飲促銷
(三)圣誕、元旦宣傳安排
1、宣傳廣告(預計支出:0.5萬元)
(1)在特區報、商報、南山報上做一些宣傳報導和硬性廣告(營銷部負責);
(2)懸掛宣傳橫幅、條幅(營銷部負責)。
(3)短信群發(營銷部負責)。
活動主題:迎圣誕,慶元旦,砸金蛋,歡歡喜喜拿大獎。
活動時間:20__年12月24日至20__年1月1日21:00止。
活動內容:從12月24號晚上18:00開始到20__年1月1日21:00,餐飲一次性消費滿20__以上,在活動期內本人客房入住達二晚以上,棋牌/KTV一次消費滿300元以上的客人結帳時可到收銀臺領取幸運金蛋卡,每天限提供50個金蛋,憑幸運金蛋卡可到大堂金蛋林中從工作人員手中領取幸運小錘,選擇自己喜歡的幾號金蛋,奮力砸下去,頓時金花四濺,幸運瞬間降臨,給來酒店消費的客人帶去節日的祝福與慰問??腿藨{掉落的獎品卡片到商場領取相印的獎品。
現場布置和獎品明細附后:
獎品:特等獎2名(獎品價值1000元左右,由供應商贊助)
1等獎4名(獎品價值500元左右,由供應贊助)
2等獎8名酒店標準客房1間或餐飲消費券(200元/張)
3等獎30名酒店自助餐券一張或棋牌室消費券一張(價值50元)
幸運獎(價值15元左右)酒店商務小禮品,(牛牛絨毛玩偶一個)
小學正月十五元宵節活動方案篇30
三、活動內容:
年年元宵年年圓,大家小家俱團圓。好友齊聚新世紀,大家一起吃湯圓。圓圓湯圓香滑甜,入口猶香暖心田。幸福好運隨春至,全家歡樂慶團圓。新世紀、猜燈謎、逛夜街、吃元宵,新世紀元宵最熱鬧,新世紀元宵最美滿。20__年元宵節,新世紀推出元宵節系列活動,超市推出湯圓、水餃等商品超低價限時搶購,價格絕對低,趕快行動!科迪、思念等名優精品元宵以及無糖元宵、禮品元宵、果味元宵、手工湯圓大特賣,名品元宵匯聚新世紀。
正月初十至十五,凡在超市購物滿88元以上,服裝百貨類滿188元以上,均可憑購物小票到一樓總服務臺領取元宵一袋,數量有限,送完既止。(每天限1000名)
正月初十至十五,凡在超市購物滿18元以上,服裝百貨類滿58元以上的顧客,均可憑購物購物小票參加“有獎猜射燈謎活動”,凡猜中任一燈謎者,即可到一樓總服務臺領取精美禮品一份。
獎品設置:瓜子1包或新世紀臺歷1本
1、此活動必須憑購物小票參加。
2、所猜射燈謎底編號必須與謎面編號相符,并將答案寫于購物小票背面。
3、所猜謎底經服務臺核對準確后,領取謎底并張貼于謎面之上方可領取獎品。
四、廣告宣傳:
1、電視臺廣告、飛字廣告/氣象局廣告/電視臺媒體
播放時間:_月__日至__日
2、dm單頁
大度16開老店一面,人民商場店一面
3、燈謎
新世紀老店一樓走廊
4、吊掛pop好元宵新世紀
年貨大街換元宵掛旗
寫真雙面(初八到位)
5、門外看板
東門、圓門、南門大看板
寫真(初九到位)
6、超市收銀臺/服務臺活動告知板
小看板(初九到位)
7、噴繪
小學正月十五元宵節活動方案篇31
為更好地弘揚中華民族優秀傳統文化,營造歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的節日氣氛,豐富節日活動內容和節日文化生活,深入開展“我們的價值觀”活動,現將開展“我們的節日·春節、元宵”系列活動的有關事項安排如下:
活動主題
我們的節日·春節、元宵
活動時間
1月31日——2月22日
活動內容
1.開展清潔大行動。各村(社區)、企事業單位要廣泛動員“雙報到”的黨員干部、社區居民(村民)、志愿者等積極參與到“喜迎新春、文明過節”清潔大行動中來。打造“國內最清潔城市”示范點、“鄉村清潔”先進單位和各級文明單位要充分發揮模范帶動作用,開展多種形式的清潔行動,確保活動形成聲勢、取得實效。
2.開展禮儀普及活動。利用文化禮堂、道德講堂、市民學校等陣地,廣泛開展文明禮儀宣傳教育,弘揚中華民族愛國愛家、尊老敬賢、溫雅友善的傳統,引導廣大市民文明過節、文明聚會、文明祭祀。深入開展走訪道德模范、身邊好人和“五老”人員等慰問活動,倡導樹立尊老敬賢風尚。大力倡導與父母一起過年、與親友團聚過年、與鄰居聯誼過年,表達和增強家庭親情和鄰里友情。大力開展移風易俗、反對迷信活動,倡導以文明方式追思先人美德、傳承良好家風。
3.開展網上過佳節活動。余杭晨報、天天看余杭等新媒體可設計制作新年電子賀卡、經典年畫、春聯等,供網民轉發,體現向祖國拜年,向道德模范、身邊好人拜年,向師長親友拜年等內容,倡導用無紙低碳方式互致新春祝福;推出以節慶習俗、特色活動、勤儉過節為主題的“歡樂祥和中國年”隨手拍活動,倡導廣大市民文明過節的良好風尚,營造歡樂祥和的過節氛圍。
4.開展勤儉節約活動。大力倡導“以勤儉節約為榮,以奢侈浪費為恥”的理念,引導市民樹立節約一度電、一滴水、一粒糧、一張紙、一升油的綠色環保理念,培育勤儉節約的社會風尚。通過宣傳教育、科學普及、輿論引導等途徑,倡導勤儉樸實、理性消費,反對盲目攀比、奢侈浪費。
5.開展播撒愛心活動。引導公益組織、志愿者采取結對幫扶等方式,為孤寡老人、空巢老人、留守兒童和殘疾人提供志愿服務,為困難群體送親情、獻愛心,與他們守望相助、共度佳節。深入開展黨員干部結對幫扶家庭活動,使困難群眾和家庭真切感受黨和政府的溫暖,過一個充實、溫暖的傳統節日。
6.開展優化秩序活動。要創新方式方法,拓展載體平臺,廣泛開展安全常識宣傳教育,普及安全知識,增強市民安全意識和防范意識,平平安安過春節。各地各單位要積極維護治安秩序,化解矛盾,維護社會穩定。各職能部門要認真維護市場秩序,引導經營單位(戶)誠信經營、公平交易,自覺抵制假冒偽劣行為,共同創造良好市場環境。要積極做好文明出行教育引導工作,倡導文明禮讓、安全出行,自覺抵制違法營運、違法駕駛行為,保障交通安全。
7.開展掛燈籠貼春聯活動。各地各單位要將社會主義核心價值觀融入到掛燈籠貼春聯活動中,在主要街道、社區、廣場、公園等地點做好懸掛布置,既營造濃厚節日氛圍,又大力宣傳普及核心價值觀。要圍繞“百姓好活法”這一主題,利用春節團拜會、文化禮堂元宵燈會等活動,組織群眾開展賞燈、傳誦,培育和踐行社會主義核心價值觀。
小學正月十五元宵節活動方案篇32
一、指導思想
堅持以人為本,服務居民群眾的原則,進一步提高居民文明素質和社會文明程度,大力踐行愛國、創新、包容、厚德的北京精神,全面促進社區和諧建設。
二、活動地點:
社區文體活動室
三、活動對象:
社區居民約60人。
四、活動時間:
20__年_月__日(農歷正月十五),上午9:00至11:00.
五、活動策劃內容:
(一)熱熱騰騰嘗元宵設置鍋具兩組,準備盤、碗若干,參加活動的人員共同煮元宵,并邀請駐社區戰士一同品嘗元宵,共度佳節。
(二)歌舞小段來助興品嘗元宵的同時,居民自發表演歌、舞、快板等各種形式的節目為活動添彩、助興。
(三)史話元宵展示墻張貼4張海報,分別介紹元宵節的來歷、傳說,關于元宵節的古詩詞、趣聞等。活動室內奏響《步步高》《喜洋洋》等節日音樂,貫穿活動始終。
(四)紅火燈謎猜猜看將燈謎印在紅色紙條上供居民解謎,設置謎語80條,其中包含關于北京精神的自創謎語若干。每猜對1條可獲得紀念品1份,已猜中的謎語由工作人員揭下,不再重猜。
為弘揚中國傳統元宵文化,豐富居民的文體娛樂活動,著力營造新春佳節喜慶、祥和的節日氣氛,增強居民團結向上、健康、科學的生活方式。在元宵節來臨之際,金東方社區統籌規劃、精心組織、開展元宵節活動。
活動時間:20__年3月5日下午
活動地點:待定
活動總指揮:
活動安保:
活動攝影、攝像:
活動內容:
一、現場制作湯圓、品嘗湯圓
二、送湯圓:戶籍在冊80周歲以上老年人
三、猜燈謎
1、游戲規則:參與者手持燈謎,將謎底告知兌獎處工作人員,如回答正確,既有一份小獎品,燈謎數量有限,猜完即止。
四、志愿服務活動項目
(1)、健康義診
(2)、心理咨詢
(3)、便民服務
(4)、法律咨詢
(5)、情感沙龍
五、套圈
1、游戲規則:參與人站在指定位置套圈,每人每次可拿五個套圈套取禮品,每人限玩一次,物品套完即止。
六、親子趣味游戲
海洋球大冒險
1、游戲方法:小朋友置身充氣游泳池,充氣游泳池內有大量海洋球及小朋友需在大量干擾物中尋找小玩偶及乒乓球。
2、游戲規則:
⑴、0-3周歲小朋友,進入充氣游泳池內尋找小玩偶及乒乓球,時間為2分鐘。
⑵、4-6周歲小朋友,進入充氣游泳池內尋找小玩偶及乒乓球,時間為1分30秒。
⑶、尋找到的小玩偶歸小朋友所有,乒乓球至領獎處領取相應獎品。
七、家庭趣味活動
一二三齊步走
1、游戲方法:將雙方家長與子女的各一只腳綁在一起,聽見號令后,齊步走向終點。到達終點后,由雙方家長背靠背將氣球夾在中間從終點運至起點。
2、游戲規則:
⑴、要求7-12周歲小朋友全家參與。
⑵、齊步行走階段絲帶不能
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