網(wǎng)絡營銷實務PracticalOnlineMarketing電子教案1任務6.1 微博營銷授課信息授課內(nèi)容微博營銷授課課時2學時內(nèi)容概述任務一微博營銷認識微博營銷實施微博營銷教學目標知識目標了解微博營銷的定義掌握微博營銷策略技能目標能夠掌握微博營銷的特點和優(yōu)勢能夠根據(jù)實際情況選擇恰當?shù)奈⒉I銷策略素養(yǎng)目標激發(fā)學生學習社交媒體營銷的興趣培養(yǎng)學生的團隊合作能力思政目標提升文化自信，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，深入實踐，將創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化為實際價值，服務于國家和人民重點難點教學重點【確定依據(jù)】在學習微博營銷過程中，能夠掌握扎實的微博營銷方法，依據(jù)教學內(nèi)容和教學目標確定本項目的教學重點是：微博營銷策略教學難點【確定依據(jù)】微博營銷的一般步驟內(nèi)容較為繁雜，結(jié)合所學內(nèi)容及往屆學生學習過程中經(jīng)常遇到的困惑，確定本單元的難點為：微博營銷的一般步驟【解決辦法】依據(jù)教學內(nèi)容及學情分析，主要通過任務驅(qū)動、小組討論、案例分析等教學手段幫助同學們突破難點。教學策略2教法學法教學方法項目式教學、任務驅(qū)動教學、案例式教學、翻轉(zhuǎn)課堂學法指導體驗學習法、自主探究法、微課自學法、小組合作法教學實施過程（2課時）教學環(huán)節(jié)教學內(nèi)容及教師活動學生活動設計意圖課前預習利用微課視頻提供學生自學資料，了解微博營銷的基礎知識。利用微課視頻提料，了解微博營銷的基礎知識。教學環(huán)節(jié)教學內(nèi)容及教師活動學生活動設計意圖課程導入【任務情境】教師導入任務情境，激發(fā)學生學習興趣，引發(fā)學生思考：【學生入境】跟隨教師進入任務情境，明確本節(jié)課學習任務，明確學習目標。【課程思政】3什么是微博營銷？微博營銷策略有哪些？如何實施微博營銷？通過對本任務的學習，我們一起了解微博營銷。知識探學【教師引導】同學們的課前預習情況結(jié)合本節(jié)課重點內(nèi)容進行小組討論、舉例說明。一、認識微博營銷（一）微博營銷的定義1．什么是微博營銷2．微博營銷的類型（1）個人微博營銷。（2）企業(yè)微博營銷。【學生主體】仔細聆聽教師的講解，觀察個人微博和企業(yè)微博中的知識信息，對比二者不同，牢固掌握微博營4（二）微博營銷的特點1．成本低廉2．靈活性強3．互動性強4．針對性強5．傳播速度快（三）微博營銷的優(yōu)勢5教師引導，通過案例設疑，組織同學們分組討論微博營銷的優(yōu)勢。二、實施微博營銷教師引導，通過圖片流程圖的形式幫助同學們理解微博營銷的一般步驟和營銷策略。（一）微博營銷的一般步驟（二）微博營銷策略學生積極參與分組討論，共同研討微博營銷的優(yōu)勢，同時通過舉例來解釋微博營銷的優(yōu)勢應用。學生一邊觀看流程圖，一邊聽取教師講解，理解記憶微博營銷的重難點。6實訓固知1.實訓一案例分析借勢營銷2.實訓二案例分析微博營銷策略【學生主體】學生分組參與案例分析討論，小組協(xié)作，積極參加搶答。填寫項目一實訓指導表格。提案例分析、編評價總結(jié)【教師主導】1.總體評價教師總結(jié)本節(jié)課教學內(nèi)容。將同學們在討論和展示中出現(xiàn)的典型問題再重點強調(diào)和補充。【學生主體】1.積極參加課堂投票評價；2.仔細聆聽老師的講解，記錄筆記。們樹立信心，7教學評價附表1.課堂教學過程評價表學生姓名班 級組 別實訓場地實訓時間實訓設備綜合成績評價內(nèi)容考核要求評分標準（A為10為8為6為5分）自評得分組間互評教師評分職業(yè)素養(yǎng)規(guī)則意識責任意識A．自覺遵守規(guī)章制度，出色地完成實訓B．能夠遵守規(guī)章制度，較好地完成實訓C．遵守規(guī)章制度，沒完成實訓，或者雖然完成實訓，但是未嚴格遵守規(guī)章制度D．不遵守規(guī)章制度，沒完成實訓學習態(tài)度主動A．積極參與學習活動，全勤B．缺勤達本項目總學時的10%C．缺勤達本項目總學時的20%D．缺勤達本項目總學時的30%溝通能力、協(xié)調(diào)能力A．善于與同學溝通，協(xié)調(diào)能力強B．與同學能溝通，協(xié)調(diào)能力較強C．與同學能溝通，協(xié)調(diào)能力一般D．與同學溝通困難，協(xié)調(diào)能力較弱工匠精神A．精益求精，責任心和追求卓越的意識強B．精益求精，責任心和追求卓越的意識較強C．責任心和追求卓越的意識一般D．責任心和追求卓越的意識較弱創(chuàng)新能力、獨立思考能力A．創(chuàng)新能力和獨立思考能力強B．創(chuàng)新能力和獨立思考能力較強C．創(chuàng)新能力和獨立思考能力一般D．創(chuàng)新能力和獨立思考能力較弱8團隊合作意識A．與同學關系融洽，團隊合作意識強B．與同學能溝通，團隊合作意識較強C．與同學能溝通，團隊合作意識一般D．與同學溝通困難，團隊合作意識較弱勞動精神A．能夠反復操作軟件，熟練掌握B．能夠熟悉軟件操作，會用但不夠熟練C．只是了解軟件的功能，不熟悉軟件操作D．完全沒有掌握，也不主動探索衛(wèi)生5S評價A．完成實訓后，能及時清理實訓室，工具擺放整齊，嚴格遵守安全操作規(guī)程B．完成實訓后，能清理實訓室，工具擺放整齊，遵守安全操作規(guī)程一般C．完成實訓后，不能清理實訓室，工具沒有擺放整齊D．不遵守安全操作規(guī)程，違反安全操作規(guī)程專業(yè)能力任務一知識探學A．學習活動評價成績?yōu)?0-100分B．學習活動評價成績?yōu)?5-89分C．學習活動評價成績?yōu)?0-74分D．學習活動評價成績?yōu)?-59分任務一實訓固知A．實訓活動評價成績?yōu)?0-100分B．實訓活動評價成績?yōu)?5-89分C．實訓活動評價成績?yōu)?0-74分D．實訓活動評價成績?yōu)?-59分課后督學請你思考哪些方式可以擴大微博營銷信息的傳播范圍和影響力。教學反思9網(wǎng)絡營銷實務PracticalOnlineMarketing電子教案1任務6.2 微信營銷授課信息授課內(nèi)容微信營銷授課課時2學時內(nèi)容概述任務二微信營銷認識微信營銷實施微信營銷教學目標知識目標了解微信營銷的定義掌握微信營銷策略技能目標能夠掌握微信營銷的特點和優(yōu)勢能夠根據(jù)實際情況選擇恰當?shù)奈⑿艩I銷策略素養(yǎng)目標培養(yǎng)學生的探索實踐能力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維思政目標了解微信營銷必須遵守的規(guī)范，培養(yǎng)學生公正、誠信的價值觀了解微信營銷需要進行網(wǎng)上對話和互動，增強學生的公民意識和社會責任感重點難點教學重點微信營銷策略教學難點【確定依據(jù)】微信營銷的一般步驟內(nèi)容較為繁雜，結(jié)合所學內(nèi)容及往屆學生學習過程中經(jīng)常遇到的困惑，確定本單元的難點為：微信營銷的一般步驟【解決辦法】依據(jù)教學內(nèi)容及學情分析，主要通過任務驅(qū)動、小組討論、案例分析等教學手段幫助同學們突破難點。教學策略2教法學法教學方法項目式教學、任務驅(qū)動教學、案例式教學、翻轉(zhuǎn)課堂學法指導體驗學習法、自主探究法、微課自學法、小組合作法教學實施過程（2課時）教學環(huán)節(jié)教學內(nèi)容及教師活動學生活動設計意圖課前預習利用微課視頻提供學生自學資料，了解微信營銷的基礎知識。利用微課視頻提料，了解微信營銷的基礎知識。教學環(huán)節(jié)教學內(nèi)容及教師活動學生活動設計意圖課程導入【任務情境】教師導入任務情境，激發(fā)學生學習興趣，引發(fā)學生思考：微信是基于智能移動設備的主流即時通企業(yè)在移動互聯(lián)網(wǎng)時代贏得市場先機的必要手段。微信的滲透率高、覆蓋面廣，已經(jīng)滲透【學生入境】跟隨教師進入任務情境，明確本節(jié)課學習任務，明確學習目標。3微信營銷具有哪些特點和優(yōu)勢？通過對本任務的學習，我們一起了解微信營銷。知識探學【教師引導】同學們的課前預習情況結(jié)合本節(jié)課重點內(nèi)容進行小組討論、舉例說明。一、認識微信營銷（一）微信營銷活動1.公眾號運營2.朋友圈營銷3.優(yōu)惠和促銷活動4.客服和溝通5.微信支付和電商推廣6.數(shù)據(jù)分析和監(jiān)測（二）微信營銷的特點1.傳播更精準2.互動更及時3.營銷形式更靈活【學生主體】仔細聆聽教師的講解，根據(jù)個人經(jīng)驗分享自己遇到過的微信營銷活動，牢固掌握微信營銷活動形【課程思政】44.強有力的關系網(wǎng)（二）微信營銷的優(yōu)勢教師引導，通過案例設疑，組織同學們分組討論微信營銷的優(yōu)勢。二、實施微信營銷教師引導，通過思維導圖的形式幫助同學們理解微信營銷的一般步驟和營銷策略。（一）微信營銷的一般步驟1.確定營銷目標和目標受眾2.創(chuàng)建微信公眾號3.制定內(nèi)容策略4.創(chuàng)作有吸引力的內(nèi)容5.和用戶互動6.發(fā)布活動和優(yōu)惠7.利用微信支付和電商功能8.利用微信群和社群9.數(shù)據(jù)分析和監(jiān)測學生積極參與分組討論，共同研討微信營銷的優(yōu)勢，同時通過舉例來解釋微信營銷的優(yōu)勢應用。學生一邊觀看思維導圖，一邊聽取教師講解，理解記憶微信營銷的重難點。師生共同總【課程思政】510.合作和推廣了解微信營（二）微信營銷策略銷過程中必1.創(chuàng)造需求策略須遵守的規(guī)2.開發(fā)產(chǎn)品策略范，培養(yǎng)學生3.用戶反饋策略公正、誠信的4.差異化策略價值觀。5.多元化策略6.品牌策略7.溝通策略8.促銷策略6實訓固知.實訓一案例分析微信用戶的特征2.實訓二案例分析微信營銷的市場需求【學生主體】學生分組參與案例分析討論，小組協(xié)作，積極參加搶答。填寫項目一實訓指導表格。評價總結(jié)【教師主導】1.總體評價教師總結(jié)本節(jié)課教學內(nèi)容。將同學們在討論和展示中出現(xiàn)的典型問題再重點強調(diào)和補充。【學生主體】1.積極參加課堂投票評價；2.仔細聆聽老師的講解，記錄筆記。教學評價附表1.課堂教學過程評價表學生姓名班 級組 別7實訓場地實訓時間實訓設備綜合成績評分標準自評組間教師評價內(nèi)容考核要求（A為10分，B為8分，C為6分，D得分互評評分為5分）規(guī)則意識責任意識A．自覺遵守規(guī)章制度，出色地完成實訓B．能夠遵守規(guī)章制度，較好地完成實訓C．遵守規(guī)章制度，沒完成實訓，或者雖然完成實訓，但是未嚴格遵守規(guī)章制度D．不遵守規(guī)章制度，沒完成實訓學習態(tài)度主動A．積極參與學習活動，全勤B．缺勤達本項目總學時的10%C．缺勤達本項目總學時的20%D．缺勤達本項目總學時的30%溝通能力、協(xié)調(diào)能力A．善于與同學溝通，協(xié)調(diào)能力強B．與同學能溝通，協(xié)調(diào)能力較強C．與同學能溝通，協(xié)調(diào)能力一般D．與同學溝通困難，協(xié)調(diào)能力較弱職業(yè)素養(yǎng)工匠精神A．精益求精，責任心和追求卓越的意識強B．精益求精，責任心和追求卓越的意識較強C．責任心和追求卓越的意識一般D．責任心和追求卓越的意識較弱創(chuàng)新能力、獨立思考能力A．創(chuàng)新能力和獨立思考能力強B．創(chuàng)新能力和獨立思考能力較強C．創(chuàng)新能力和獨立思考能力一般D．創(chuàng)新能力和獨立思考能力較弱團隊合作意識A．與同學關系融洽，團隊合作意識強B．與同學能溝通，團隊合作意識較強C．與同學能溝通，團隊合作意識一般D．與同學溝通困難，團隊合作意識較弱勞動精神A．能夠反復操作軟件，熟練掌握B．能夠熟悉軟件操作，會用但不夠熟練C．只是了解軟件的功能，不熟悉軟件操作D．完全沒有掌握，也不主動探索衛(wèi)生5S評價A．完成實訓后，能及時清理實訓室，工具擺放整齊，嚴格遵守安全操作規(guī)程B．完成實訓后，能清理實訓室，工具擺放8整齊，遵守安全操作規(guī)程一般C．完成實訓后，不能清理實訓室，工具沒有擺放整齊程專業(yè)能力任務一知識探學A．學習活動評價成績?yōu)?0-100分B．學習活動評價成績?yōu)?5-89分C．學習活動評價成績?yōu)?0-74分D．學習活動評價成績?yōu)?-59分任務一實訓固知A．實訓活動評價成績?yōu)?0-100分B．實訓活動評價成績?yōu)?5-89分C．實訓活動評價成績?yōu)?0-74分D．實訓活動評價成績?yōu)?-59分課后督學請你幫助李明在微信朋友圈和微信公眾號中宣傳其家鄉(xiāng)的非遺文創(chuàng)手工藝品。教學反思9網(wǎng)絡營銷實務PracticalOnlineMarketing電子教案1任務6.3 論壇營銷授課信息授課內(nèi)容論壇營銷授課課時2學時內(nèi)容概述任務三論壇營銷認識論壇營銷實施論壇營銷教學目標知識目標了解論壇營銷的定義掌握論壇營銷策略技能目標能夠掌握論壇營銷的特點和優(yōu)勢能夠根據(jù)實際情況選擇恰當?shù)恼搲癄I銷策略素養(yǎng)目標培養(yǎng)獨立思考與合作探究相結(jié)合的學習習慣在網(wǎng)絡交流中體現(xiàn)出中國傳統(tǒng)文化中的“和合”精神，倡導各抒己見、百家爭鳴思政目標樹立正確的網(wǎng)絡營銷價值觀，倡導積極向上的網(wǎng)絡文化，促進社會和諧穩(wěn)定加深學生對社會主義核心價值觀的理解，理解其在網(wǎng)絡營銷中的重要作用重點難點教學重點【確定依據(jù)】在學習論壇營銷過程中，能夠掌握扎實的論壇營銷方法，依據(jù)教學內(nèi)容和教學目標確定本項目的教學重點是：論壇營銷策略教學難點【確定依據(jù)】論壇營銷的一般步驟內(nèi)容較為繁雜，結(jié)合所學內(nèi)容及往屆學生學習過程中經(jīng)常遇到的困惑，確定本單元的難點為：論壇營銷的一般步驟【解決辦法】依據(jù)教學內(nèi)容及學情分析，主要通過任務驅(qū)動、小組討論、案例分析等教學手段幫助同學們突破難點。2教學策略教法學法教學方法項目式教學、任務驅(qū)動教學、案例式教學、翻轉(zhuǎn)課堂學法指導體驗學習法、自主探究法、微課自學法、小組合作法教學實施過程（2課時）教學環(huán)節(jié)教學內(nèi)容及教師活動學生活動設計意圖課前預習利用微課視頻提供學生自學資料，了解微博營銷的基礎知識。利用微課視頻提料，了解論壇營銷的基礎知識。教學環(huán)節(jié)教學內(nèi)容及教師活動學生活動設計意圖課程導入【任務情境】教師導入任務情境，激發(fā)學生學習興趣，引發(fā)學生思考：過有意的引導、適當?shù)墓P、巧妙的回復來了【學生入境】跟隨教師進入任務情境，明確本節(jié)課學習任務，明確學習目標。3找到論壇營銷的最佳突破口是企業(yè)進行知識探學【教師引導】同學們的課前預習情況結(jié)合本節(jié)課重點內(nèi)容進行小組討論、舉例說明。一、認識論壇營銷（一）論壇營銷的定義論壇營銷是指企業(yè)利用論壇推廣、銷售產(chǎn)品，以文字、圖片、視頻等方式發(fā)布企業(yè)的產(chǎn)品信息和服務信息。通過在論壇中發(fā)布信息，企業(yè)可以讓用戶更加深刻地了解產(chǎn)品和服務，從而產(chǎn)生消費行為。（二）論壇營銷的特點1．話題具有開放性2．高效傳播3．連鎖反應4．針對性強【學生主體】仔細聆聽教師的講解，根據(jù)個人經(jīng)驗分享自己參與互動過的論壇動，牢固掌握論壇營銷定義、特點和優(yōu)勢。45．營銷氛圍好6．形成良好的口碑效應7．及時掌握用戶的反饋信息8．營銷形式多樣（三）論壇營銷的優(yōu)勢1．目標群體龐大2．受眾精準3．傳播迅速4．便于引導用戶教師引導，通過案例設疑，組織同學們分組討論論壇營銷的優(yōu)勢。二、實施論壇營銷教師引導，通過圖片流程圖的形式幫助同學們理解微博營銷的一般步驟和營銷策略。（一）論壇營銷的一般步驟學生積極參與分組討論，共同研討論壇營銷的優(yōu)勢，同時通過舉例來解釋論壇營銷的優(yōu)勢應用。51．尋找目標論壇學生一邊觀看流通過圖片形2．注冊賬號程圖，一邊聽取式講解論壇3．熟悉并遵守論壇規(guī)則和行為準則教師講解，理解營銷的重難4．搜索和參與討論記憶論壇營銷的點，增強同學5．發(fā)布有價值的內(nèi)容重難點。們感性認識，6．開設個人專欄或完善個人資料有利于同學7．積極互動和回復們的理解和8．尋找潛在用戶記憶。9．數(shù)據(jù)分析和監(jiān)測【課程思政】10．合作和推廣通過學習論（二）論壇營銷策略壇營銷步驟1．產(chǎn)品策略中需要熟悉2．價格策略并遵守論壇3．促銷策略規(guī)則和行為4．渠道策略準則，樹立正諧穩(wěn)定。【課程思政】通過學習價格策略告誡學生正當競爭、誠信經(jīng)營，加深學生對社會主義核心價值觀6【學生主體】學生分組參與案例分析討論，小組協(xié)作，積極參加搶答。填寫項目一實訓指導表格。1.實訓一案例分析A電子產(chǎn)品論壇2.實訓二案例分析B品牌的論壇營銷策略實訓固知7評價總結(jié)【教師主導】1.總體評價教師組織學生、企業(yè)導師對于同學們的現(xiàn)場表現(xiàn)進行總體評價；2.梳理總結(jié)教師總結(jié)本節(jié)課教學內(nèi)容。將同學們在討論和展示中出現(xiàn)的典型問題再重點強調(diào)和補充。【學生主體】1.積極參加課堂投票評價；2.仔細聆聽老師的講解，記錄筆記。教學評價附表1.課堂教學過程評價表學生姓名班 級組 別實訓場地實訓時間實訓設備綜合成績評價內(nèi)容考核要求評分標準（A為10為8為6為5分）自評得分組間互評教師評分職業(yè)素養(yǎng)規(guī)則意識責任意識A．自覺遵守規(guī)章制度，出色地完成實訓B．能夠遵守規(guī)章制度，較好地完成實訓C．遵守規(guī)章制度，沒完成實訓，或者雖然完成實訓，但是未嚴格遵守規(guī)章制度D．不遵守規(guī)章制度，沒完成實訓學習態(tài)度主動A．積極參與學習活動，全勤B．缺勤達本項目總學時的10%C．缺勤達本項目總學時的20%D．缺勤達本項目總學時的30%