《太陽》五年級上冊第五單元單元預習課第1頁我們學習內容

說明文以“說明白了”為成功。——葉圣陶

第2頁我們學習內容

了講解明文學寫說明文

第3頁自主預習

1.快速瀏覽課文，標好自然段，將課文中碰到生字詞畫出來，借助工具書或問同學處理。2.默讀課文，想一這兩篇課文分別向我們介紹了太陽和松鼠哪些特點?3.再讀課文，標劃出課文中不了解語段，小組內嘗試處理。第4頁我會讀

寸草不生

日夜不停

鋼鐵

繁殖

糧食

煤炭水蒸氣飄浮

殺菌

治療

攝氏度

抵得上預計松鼠乖巧馴良捕捉

鳥雀清秀

矯健機敏玲瓏

歇涼追逐

警覺觸動

惹惱

端端正正狹窄苔蘚

脫落

編扎

勉強

第5頁課文朗誦我最棒

有這么一個傳說，古時候，天上有十個太陽，曬得地面寸草不生。人們熱得受不了，就找一個箭法很好人射掉九個，只留下一個，地面上才不那么熱了。其實，太陽離我們約有一億五千萬千米遠。到太陽上去，假如步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飛機，也要飛二十幾年。這么遠，箭哪能射得到呢?

（《太陽》）第6頁課文朗誦我最棒

我們看到太陽，以為它并不大，實際上它大得很，約一百三十萬個地球體積才能抵得上一個太陽。因為太陽離地球太遠了，所以看上去只有一個盤子那么大。（《太陽》）第7頁課文朗誦我最棒

太陽會發光，會發燒，是個大火球。太陽溫度很高，表面溫度有五千多攝氏度，就是鋼鐵碰到它，也會變成氣體。

（《太陽》）第8頁課文朗誦我最棒

松鼠是一個漂亮小動物，乖巧，馴良，很討人喜歡。它們面容清秀，眼睛閃閃發光，身體矯健，四肢輕快。玲瓏小面孔，襯上一條帽纓形漂亮尾巴，顯得格外漂亮。它們尾巴老是翹起來，一直翹到頭上，自己就躲在尾巴底下歇涼。它們經常直豎著身子坐著，像人們用手一樣，用前爪往嘴里送東西吃。能夠說，松鼠最不像四足獸了。（《松鼠》）第9頁課文朗誦我最棒

松鼠不躲藏在地底下，經常在高處活動，像飛鳥一樣住在樹頂上，滿樹林里跑，從這棵樹跳到那棵樹。它們在樹上做窩，摘果實，喝露珠。只有樹被風刮得太厲害了，才到地上來。在平原地域是極少看到松鼠。它們不靠近人住宅，也不待在小樹叢里，只喜歡住在高大老樹上。在晴朗夏夜，能夠聽到松鼠在樹上跳著叫著，相互追逐。它們好像很怕強烈日光，白天躲在窩里歇涼、晚上出來奔跑、玩耍、吃東西。

（《松鼠》）第10頁課文朗誦我最棒

松鼠窩通常搭在樹枝分杈地方，又潔凈又暖和。它們搭窩時候，先搬些小木片，錯雜著放在一起，再用一些干苔蘚編扎起來，然后把苔蘚擠緊，踏平，使那建筑物足夠寬大，足夠堅實。這么，它們能夠帶著兒女住在里面，既舒適又安全。窩口朝上，端端正正，很狹窄，勉強能夠進出。窩口有一個圓錐形蓋，把整個窩遮蔽起來，下雨時雨水向四面流去，不會落在窩里。（《松鼠》）第11頁了解作者

布封，法國博物學家，作家，進化思想先軀者。他用40年時間寫成了36卷《自然史》。這是一部博物志，包含《地球形成史》《生物史》《人類史》《鳥類史》《爬蟲類史》《自然分期》等部分，對自然界作了唯物主義解釋。本文也是出《自然史》。

第12頁課文內容我了解

《太陽》：這篇課文主要寫了太陽（）、（）（）這三個特點和（）。《松鼠》：這篇課文主要寫了（）、（）和（）。第13頁課文內容我了解

《太陽》：這篇課文主要寫了太陽遠、大、熱這三個特點和太陽與人類親密關系。《松鼠》：這篇課文主要寫了松鼠漂亮外表、馴良性格和乖巧行為。第14頁課文內容我提問

對于自己在預習過程中，碰到不了解詞語、句子，或者其它有疑問地方，隨時統計下來，能小組間處理當堂處理，處理不了在接下來學習過程中逐一處