活動課認識我國的自然災害

掌握方法正確引導

地理歸納法：通過對某種地理事物或現象進行觀察、研究，概括出其主要特點和一般規律的學習方法。

了解類型

歸納特點

據材歸納1材料一我國主要氣象災害和地質災害寒潮洪澇干旱臺風……滑坡地震泥石流……

你的家鄉經常發生哪些自然災害？氣象災害地質災害總結：我國自然災害種類

多。第二環節：據材歸納2

材料二我國特大自然災害損失一瞥1998年夏季，長江流域特大洪水，直接經濟損失1666億元。2008年5月，汶川8級地震，死亡6.9萬人，直接經濟損失8452億元。2010年8月，舟曲特大泥石流，縣城主要街道被掩埋。2010年春季，西南地區百年一遇特大旱災，1000萬畝糧田絕收。……總結：我國自然災害的危害大，損失大。材料三表2-4-1我國主要自然災害發生情況（2007～2011年）年份地震災害/其中大于5級地震成災（次數）滑坡、泥石流等地質災害（起）臺風登陸（次數）20076/3250008200899/172700010201117/15156647200924/8100009201017/10306707第三環節：據材歸納3總結：我國自然災害發生的次數多，頻率高。歸納我國自然災害的特征：1、自然災害種類多。

2、自然災害使我國人財損失嚴重。

3、我國自然災害發生頻率高。觀察分布認識規律——問題探究1讀圖引導：讀圖引導：

旱澇災害主要集中在哪些地區？雪災、冷害與臺風災害主要集中在哪些地區？主要氣象災害的分布與氣候特征有什么關系？……1.旱澇災害—分布面積廣，主要集中于東部季風區，特別是地勢較低的平原地區，澇災突出。2.雪災、冰雹、臺風—主要分布與西北、東北地區；臺風主要分布于東部沿海地區3.關系——季風氣候顯著，氣候大陸性較強，多旱澇災害、臺風、雪災、冰雹。觀察分布認識規律——問題探究2圖1-1-3中國的疆域與鄰國

地震災害的分布有何特點？滑坡、泥石流災害集中分布在哪些地區？地質災害分布與我國地形地勢特征有什么關系？

……讀圖引導：總結規律：1.地震災害的分布有何特點？火山、地震—主要分布于臺灣地區、西南地區、西北地區、華北地區、東南沿海地區。2.滑坡、泥石流災害集中分布在哪些地區？滑坡、泥石流—集中分布于一、二級階梯分界線之間，以秦嶺—青藏高原—云貴高原最為集中。3.地質災害分布與我國地形地勢特征有什么關系？地形復雜，山區面積廣；地勢西高東低，海拔變化明顯。面對災害科學應對1.時間緊急，要就近迅速向山坡、高地、樓房、避洪臺等地轉移，或者立即爬上屋頂、樓房高層、大樹、高墻等高的地方暫避。3.如洪水繼續上漲，要迅速找一些門板、桌椅、木床、大塊的泡沫塑料等能漂浮的材料扎成筏逃生。千萬不要游泳逃生，不可攀爬帶電的電線桿、鐵塔和泥坯房的屋頂。2.設法盡快與當地防汛救援部門取得聯系，報告自己的方位和險情，積極尋求救援。洪水到來時如何避險？

1.落水后一定要保持頭腦清醒，要盡可能抓住固定的或能漂浮的東西，尋找機會逃生。

2.在水中要盡可能使身體浮于水面，等待他人救援；采取頭頂向后，口向上方，將口鼻露出水面，進行呼吸，呼氣要淺，吸氣宜深，千萬不能將手上舉或拼命掙扎，因為這樣反而容易下沉。

落入洪水中如何自救？樓房內家庭成員震時可暫躲在床、桌子等堅固的家具下，或躲樓房衛生間等小開間房內。隨手用物件護頭和捂住口鼻，以防被砸傷或被泥沙煙塵嗆。

家庭成員正在用火電時，要立即滅火和斷電，防止燙傷觸電和發生險情。住在高層樓房里的人員不可使用電梯，不要往陽臺跑，尤其不可跳樓。

正在上課的學生和幼兒園的小朋友，應躲在課桌和小床下，不要亂跑擅自離開學校。1.在溝谷內逗留或活動時，一旦遭遇大雨、暴雨，要迅速轉移到安全的高地，不要在低洼的谷底或陡峻的山坡下躲避、停留。2.留心周圍環境，特別警惕遠處傳來的土石崩落、洪水咆哮等異常聲響，這很可能是即將發生泥石流的征兆。3.發現泥石流襲來時，要馬上向溝岸兩側高處跑，千萬不要順溝方向往上游或下游跑。4.暴雨停止后，不要急于返回溝內住地，應等待一段時間。拔掉電源插頭——暴雨來臨時，要迅速切斷各類電器的電源防止雷擊。不在迎風一側開窗門——臺風來時，將門窗關嚴，窗戶上用膠布貼米字防破。千萬不要在迎風一側開窗門，避免強氣流進入后吹倒房子。不要住危舊住房——在臺風來臨時，避開危舊住房、工棚、臨時建筑、腳手架、電線桿、樹木、廣告牌、鐵塔等容易造成傷亡的地點。關照老人小孩——老人、孩子盡量不要在臺風來襲時出門。如果老人或孩子單獨在家，一定要提醒他們不要隨便打開緊閉的門窗，也不要接近窗戶。小心高空墜落物——如果一定要外出，要盡量遠離海邊，遇到風力很大時，要盡量彎腰；注意道路兩側的圍墻、行道樹、廣告牌等易倒物，留意陽臺花盆等等。開車要注意——保持車距，路面有積水時，要探明深淺后再通過；在山區