




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
一、閱讀理解Oneday,amonkeyrideshisbike(騎車)neartheriver.Thistimeheseesalionunderatree.Thelionrunsathim.Heisveryafraid(怕)andfallsinto(掉進(jìn))theriver.Hecan’tswim.Heshouts.Therabbithearshim.Hejumpsintotheriver(河).Therabbitswimstothemonkey,buthecan’thelphim.Thenanelephantcomes.Heisverystrong(強(qiáng)壯).Hehelpstherabbitandmonkey.Threefriendsareveryhappy.Theygototheelephant’shomeandhaveabigdinner.Then,threeofthembecome(成為)goodfriends.1、Oneday,amonkeyrideshisbike______.(
)A.inthepark B.neartheriver C.underthetree2、Themonkeysees______underthetree.(
)A.a(chǎn)rabbit B.a(chǎn)tiger C.a(chǎn)lion3、______fallsintotheriver.(
)A.Amonkey B.Arabbit C.Alion4、______helpsthemonkeyandtherabbit.(
)A.Theelephant B.Thelion C.Thetiger5、______ofthembecomegoodfriends.(
)A.Two B.Four C.ThreeSpringinNanjingisveryshort.Itiswarmandsunny.People(人們)liketogototheparksonsunnydays.ItisveryhotinsummerinNanjing.Peopledonotliketoplayballsintheafternoon.Theyliketogoswimminginsummer.Inautumn,itiscoolandsunny.ManypeopleliketocometoNanjinginautumn.Inwinter,itiscoldinNanjing.Boysandgirlsliketomakesnowmenandgoskating.Theyhavegreatfuninwinter.6、SpringinNanjingisvery________.(
)A.short B.warm C.AandB7、Peopleliketo________insummer.(
)A.gototheparks B.goswimming C.goskating8、PeopleliketogotoNanjingin________.(
)A.inspring B.inautumn C.inwinter9、Boysandgirlsliketo_________inwinter.(
)A.gototheparks B.goswimming C.goskating10、Boysandgirlshave_________inwinter.(
)A.greatfun B.sad C.makeshowmenA:Dad,it’sMother’sDay.IwanttomakeacardforMum.B:Goodidea!There’ssomeredandyellowpaper(紙)onthedesk.A:Great.Mumlikesred.What’sthetime,Dad?B:It’sseventhirty.Havebreakfast,Peter.A:Oh,Ilikethesandwich.ButI’llbelate.Where’smyschoolbag?B:It’sonthebed.A:No,thatbluebagisTim’s.Mybagisbrown.B:Look,it’sonthesofa.11、It’s__________today.(
)A.Father’sDay B.Mother’sDay C.Women’sDay12、It’stimefor_________.(
)A.breakfast B.lunch C.bed13、Mikewantstomake_________forhismum.(
)A.a(chǎn)sandwich B.a(chǎn)yellowcard C.a(chǎn)redcard14、Peter’sschoolbagis_________.(
)A.onthesofa B.onthedesk C.onthebed15、Tim’sschoolbagis___________.(
)A.red B.brown C.blueA:Hello,Martin.Canyouswim?B:Yes,Ido.Whataboutyou,Eddie?A:Metoo.Ilearnedhowtoswimlastmonth(上個).Icanswimwell.Let’shavearace(比賽).B:OK.C:Eddie,47seconds(秒).Martin,32seconds.Comeon,Eddie.Martinstartedswimmingattheageofthree.Don’tteachafishhowtoswim.16、WhereareMartinandEddienow?(
)A.Intheplayground. B.Intheclassroom. C.Intheswimmingpool.17、Whocanswim?(
)A.Eddie. B.Martin. C.EddieandMartin.18、WhendoesMartinstartswimming?(
)A.Attheageofthree. B.Lastmonth. C.Lastyear.19、Whowins(贏)therace?(
)A.Eddie. B.Martin C.Idon’tknow.20、Whatdoestheunderlinesentence(劃線句子)meaninthestory?(
)A.學(xué)一條魚游泳 B.班門弄斧 C.如魚得水MaLianglikesdrawing.Butheisverypoor,sohedoesn'thaveabrush.Onenight,MaLiangdreamsofanoldman.HegivesMaLiangabrush.MaLiangdrawsabirdwiththebrush.Thebirdfliesaway.Soheknowsit'samagicbrush.Hehelpspoorpeoplewithhismagicbrush.AnofficialhearsofMaLiang'smagicbrush.HeletsMaLiangdrawsomegoldforhim.MaLiangdoesn'twanttodrawforhim.Hehasanidea.MaLiangdrawstheseafirst.Thenhedrawsagoldhillinthesea.Andhedrawsaboatfortheofficial.Atlast,MaLiangdrawslotsofwind.Thentheofficialnevercomesback.MaLiangcandrawforpoorpeopleagain.21、MaLianglikesdrawing,buthedoesn'thave__________.(
)A.grass B.sticks C.a(chǎn)brush22、MaLiangdreamsof__________.HegivesMaLiangamagicbrush.(
)A.a(chǎn)young(年輕)man B.a(chǎn)noldwoman C.a(chǎn)noldman23、TheofficialwantsMaLiangtodraw__________forhim.(
)A.somegold B.thesea C.a(chǎn)bird.24、Atlast,theofficial__________.(
)A.comesback B.isdead(死) C.getsthegold25、根據(jù)故事情節(jié)發(fā)展,下列圖片排列順序正確的是__________。(
)①②③④A.②③①④ B.③②④① C.②③④①A:Hello,Martin.Canyouswim?B:Yes,Ido.Whataboutyou,Eddie?A:Metoo.Ilearnedhowtoswimlastmonth(上個).Icanswimwell.Let’shavearace(比賽).B:OK.C:Eddie,47seconds(秒).Martin,32seconds.Comeon,Eddie.Martinstartedswimmingattheageofthree.Don’tteachafishhowtoswim.26、WhereareMartinandEddienow?(
)A.Intheplayground. B.Intheclassroom. C.Intheswimmingpool.27、Whocanswim?(
)A.Eddie. B.Martin. C.EddieandMartin.28、WhendoesMartinstartswimming?(
)A.Attheageofthree. B.Lastmonth. C.Lastyear.29、Whowins(贏)therace?(
)A.Eddie. B.Martin C.Idon’tknow.30、Whatdoestheunderlinesentence(劃線句子)meaninthestory?(
)A.學(xué)一條魚游泳 B.班門弄斧 C.如魚得水【參考答案】一、閱讀理解解析:1、B
2、C
3、A
4、A
5、C【導(dǎo)語】本文講了猴子掉進(jìn)了水里,兔子嘗試救他沒成功,最后大象把猴子救了上來,他們?nèi)齻€成為了好朋友。1、句意:一天,猴子_____騎自行車。A在公園里,B在河邊,C在樹下,根據(jù)Oneday,amonkeyrideshisbike(騎車)neartheriver.,可知一天,猴子在河邊騎自行車,故選B。2、句意:猴子在樹下看到______。A一只兔子,B一只老虎,C一頭獅子,根據(jù)Thistimeheseesalionunderatree.,可知猴子在樹下看到一頭獅子,故選C。3、句意:_____掉進(jìn)了河里。A猴子,B兔子,C獅子,根據(jù)Hejumpsintotheriver(河).,可知是猴子掉進(jìn)了河里,故選A。4、句意:_____幫助猴子和兔子。A大象,B獅子,老虎,根據(jù)Thenanelephantcomes.Heisverystrong(強(qiáng)壯).Hehelpstherabbitandmonkey.,可知大象幫助猴子和兔子,故選A。5、句意:他們_____成為了好朋友。A二,B四,C三,根據(jù)Then,threeofthembecome(成為)goodfriends.,可知他們?nèi)齻€成為了好朋友,故選C。解析:6、B
7、B
8、B
9、C
10、A【分析】略6、根據(jù)短文句子“SpringinNanjingisveryshort.Itiswarmandsunny.”,本題答案應(yīng)該選擇B。7、根據(jù)短文句子“Theyliketogoswimminginsummer.”,本題答案應(yīng)該選擇B。8、根據(jù)短文句子“ManypeopleliketocometoNanjinginautumn”,本題答案應(yīng)該選擇B。9、根據(jù)短文句子“Inwinter,itiscoldinNanjing.Boysandgirlsliketomakesnowmenandgoskating.”,本題答案應(yīng)該選擇C。10、根據(jù)短文句子“Theyhavegreatfuninwinter.”,本題答案應(yīng)該選擇A。解析:11、B
12、A
13、C
14、A
15、C【導(dǎo)語】本文是A和B之間的對話,兩人在談?wù)撃赣H節(jié)要給媽媽做的禮物,彼得書包的位置。11、句意:今天是_____。A父親節(jié),B母親節(jié),C婦女節(jié),根據(jù)“Dad,it’sMother’sDay.”可知是母親節(jié)。故選B。12、句意:該______。A早餐,B午餐,C床,根據(jù)“It’sseventhirty.Havebreakfast,Peter.”可知是早餐。故選A。13、句意:邁克想給他的媽媽做_____。A一個三明治,B一個黃色的卡片,C一個紅色的卡片,根據(jù)“A:Dad,it’sMother’sDay.IwanttomakeacardforMum.B:Goodidea!There’ssomeredandyellowpaper(紙)onthedesk.A:Great.Mumlikesred.”可知是紅色的卡片。故選C。14、句意:彼得的書包在_____。A在沙發(fā)上,B在課桌上,C在床上,根據(jù)“A:Oh,Ilikethesandwich.ButI’llbelate.Where’smyschoolbag?B:It’sonthebed.A:No,thatbluebagisTim’s.Mybagisbrown.B:Look,it’sonthesofa.”可知在沙發(fā)上。故選A。15、句意:蒂姆的書包是______。A紅色的,B棕色的,C藍(lán)色的,根據(jù)“No,thatbluebagisTim’s.”可知是藍(lán)色的。故選C。解析:16、C
17、C
18、A
19、B
20、B【導(dǎo)語】本文講了馬丁和埃迪游泳的事情。16、句意:馬丁和埃迪現(xiàn)在在哪?A在操場上。B在教室里。C在游泳池里。根據(jù)全文的描述可知馬丁和埃迪現(xiàn)在在游泳池里,故選C。17、句意:誰會游泳?A埃迪。B馬丁。C埃迪和馬丁。根據(jù)“A:Hello,Martin.Canyouswim?B:Yes,Ido.Whataboutyou,Eddie?A:Metoo.”,可知埃迪和馬丁會游泳,故選C。18、句意:馬丁什么時候開始游泳的?A三歲的時候。B上個月。C去年。根據(jù)“Martinstartedswimmingattheageofthree.”,可知馬丁三歲的時候開始游泳的,故選A。19、句意:誰贏了比賽?A埃迪。B馬丁。C我不知道。根據(jù)“Eddie,47seconds(秒).Martin,32seconds.”,可知馬丁贏了比賽,故選B。20、句意:下劃線句子在故事中是什么意思?根據(jù)短文語境可知下劃線句子意思是班門弄斧,故選B。21、C
22、C
23、A
24、B
25、C【分析】本文主要講了神筆馬良的故事。21、句意:馬良喜歡畫畫,但是他沒有______。A草,B貼紙,解析:21、C
22、C
23、A
24、B
25、C【分析】本文主要講了神筆馬良的故事。21、句意:馬良喜歡畫畫,但是他沒有______。A草,B貼紙,C刷子,根據(jù)MaLianglikesdrawing.Butheisverypoor,sohedoesn'thaveabrush.,可知馬良沒有刷子,故選C。22、句意:馬良夢見了______。他給馬良了一支神筆。A一位年輕人,B一位老婦人,C一位老人,根據(jù)Onenight,MaLiangdreamsofanoldman.,可知馬良夢見了一位老人,故選C。23、句意:官員想要馬良給他畫_______。A一些金子,B海,C一只鳥,根據(jù)An
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 企業(yè)內(nèi)部員工培訓(xùn)需求與實(shí)施策略
- CVD金剛石薄膜與涂層技術(shù)進(jìn)展及其關(guān)鍵應(yīng)用領(lǐng)域探索
- 合肥學(xué)校資產(chǎn)管理辦法
- 機(jī)票費(fèi)用審核管理辦法
- 國企補(bǔ)充醫(yī)療管理辦法
- 公務(wù)接待集中管理辦法
- 醫(yī)藥機(jī)構(gòu)定點(diǎn)管理辦法
- 農(nóng)機(jī)大院農(nóng)機(jī)管理辦法
- 近現(xiàn)代文學(xué)批評主體與客體:期刊書評的媒介作用
- “新質(zhì)生產(chǎn)力”引領(lǐng)下的“檔案文化產(chǎn)業(yè)”發(fā)展新模式、新趨勢與新路徑探索
- 我的妹妹高中 我的妹妹初中800字(三篇)
- -衛(wèi)生資格-副高-內(nèi)科護(hù)理-副高-章節(jié)練習(xí)-護(hù)理學(xué)總論-醫(yī)院感染護(hù)理(案例分析題)(共6題)
- 中國古代文化常識(上)
- 禮品禮金登記表
- 【新】2019-2020成都市石室中學(xué)北湖校區(qū)初升高自主招生數(shù)學(xué)【4套】模擬試卷【含解析】
- 《文明禮貌我最棒》班會課件
- 意外受傷賠償協(xié)議書的格式
- PE管閉水試驗(yàn)表
- 山東省教師職稱改革實(shí)施方案
- 《河南省企業(yè)安全風(fēng)險(xiǎn)辨識管控與隱患排查治理雙重預(yù)防體系建設(shè)導(dǎo)則(試用)》
- 生產(chǎn)過程檢驗(yàn)記錄表
評論
0/150
提交評論