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文檔簡介
大學生實踐的自我鑒定模板5篇大學生實踐的自我鑒定篇1
我們是初出社會的大學生,對夢想和未來懷有很高的期待,而當前的就業壓力和我們自身的實踐經驗匱乏促使我們必須從基層做起,一步一個腳印,慢慢的規劃自己的未來。我不贊成頻繁的跳槽,因為那樣我們又只能重新去適應另一種工作環境。總是以一種新人的姿態出現在職場是很難有晉升機會的,倒不如選擇一個好的起點一步一步往上爬。另外,很多同學在抱怨專業不對口,說想換對口的工作。在我個人看來,對不對口倒不是左右你發展的關鍵,主要是你所做的工作有沒有讓你學到東西才是最重要的。
朱元璋之前做的的是乞丐,放牛娃,可最終他成了皇帝,這說明一個什么問題?說明了任何事情總是有轉機的,現在做什么不是最重要的,關鍵是以后你做什么。我們公司有很多實習業務員是從大專院校進來的,是具備高素質的勞動人才,然而他們做的工作接近于搬運工,每天搬貨,卸貨,打電話,接電話,錄單,累而且辛苦。有的人放棄了,有的人堅持了下來。在人才輩出的深圳,大學生做苦力已不是什么新鮮事,然而放棄了就一定是是失敗者,堅持了就一定是精英嗎?凡事不能一概而論,適合自己的才是最好的。我們每個人都要在尋找著適合自己發展的道路,如果你認為不利于你的長遠發展那就沒必要做無謂的堅持,畢竟時間對每個人來說都是寶貴的。堅持下來的人一定程度上是成功的,因為他們有耐力,有明確的目標,即在公司發展,從而尋求晉升機會,這也是不錯的。
每個公司都是惜才如金的,人才的加入有利于提高公司在同行業的競爭力,人才是公司的骨干,精英。公司想發展,它就會想辦法給好的員工提供晉升的機會,而堅持下來的大學生們就有機會爭取了。所以堅持了下來的大學生們要大膽地去爭取自己想要的,用自己的聰明才智在工作中自己的價值。不要害怕挫折和壓力,因為每一個工作都是有一定的挫折和壓力的,沒有任何挫折和壓力的工作是沒辦法考驗一個人的能力的。如果你滿足于一時的安逸那你這輩子可能就要虛度了。
關于職業定位,你想做什么工作以及你適合做什么工作這或許是困擾我們每一個大學生的問題。很多時候我們往往最不了解的人是自己;我們并不清楚自己的優勢在哪。這時候我們希望別人給我們指點;當然很多時候是我們自己在工作中漸漸培養出自己的能力和對某個行業的感情這樣即使沒有人指點我們也知道了自己該往哪個方向發展更適合自己。如果有人指點的話那是你的榮幸,因為他們根據你的優勢給你指明了方向,剩下的就看你自己的努力和造化了。
關于心態問題,有句話說得好,往事開頭難。在工作中遇到困難是不可避免的。不要怕,任何困難都是可以克服的,多多請教前輩如何解決工作上的棘手問題。也不要輕言放棄,多多堅持一下心態會好很多。如果因為一個困難沒法解決就放棄努力,帶著一種挫敗感離開將會對一個人的人生產生不利的影響。記住:好的態度有利于解決一切問題。
關于思想方面,我認為在競爭激烈的社會,只有樹立終身學習的理念,才能讓自己不被社會所淘汰。每個職業人必須不斷的充實和完善自己,提升自己的綜合素質,才能讓自己成為職場上的“東方不敗”。固步自封,沾沾自喜,驕傲自大都是要不得的。學無止境說的就是這個道理。
還有就是原則問題,我認為每個人做人都要有原則和立場,特別是像我們從事會計工作的。因為會計工要正直誠實,弄虛作假的話只會把自己推進牢房。然后要善良,善良的人是社會的啟明星,他們的存在有利于社會的`精神文明建設,是世界上最能溫暖人心的陽光。我希望每個人即使受到再大的打擊也要一如既往做善良,本真的自己,因為善良是一個人一生中最應該堅持的一種可貴的品質與修養。
最后,我要對這次的實習做個總結性的話語來激勵自己:認真的做好工作,耐心的與人溝通,虛心的向人學習,誠心的與人交往,做真實的自己!
大學生實踐的自我鑒定篇2
一不小心,四年就過去了,再這四年里我過的很充實,很滿足。再次我對自己的鑒定如下:
個人始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養和能力,也使我的修養、為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍;讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。
在校期間學習刻苦努力,積極參加學校組織的各項活動,團結同學,有耐心,樂于幫助他人,深受老師和同學的好評!為適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。
在思想上我領悟到與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。
在生活中,本人樸素節儉、性格開朗,嚴以律待人。平時善于和同學溝通,也樂于幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意尋求我幫助。在生活中建立了良好的人際關系,獲得大家的尊重和支持。
社會實踐方面。通過參加寒暑假社會實踐工作,我懂得了勞動的艱辛,懂得了做任何事都需要認真、耐心和良好的職業道德素質,讓我更珍惜所有勞動成果,更合理使用父母的血汗錢。在其中我更是學到了一些為人處世的方法,懂得人與人之間的溝通。思想覺悟更是有了一定的提高。
我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
大學生實踐的自我鑒定篇3
xx同學,暑假開始到我校聯系進行大學生社會實踐活動,學校進行積極配合,xx同學提出要為留守學生進行英語輔導,教務處為其提供了13位留守學生的資料,xx同學對這13位留守學生逐一進行了家訪,發現他們在心理與行為上與其他同學有一定的差異,長期遠離父母,缺乏父母的關愛是造成心理與行為差異的主要原因。通過家訪,xx同學意識到對留守學生多進行關愛,比對他們進行科目輔導更重要。于是決定,除進行英語輔導外,再加以心理矯正效果更好,同時再組織一些活動,讓留守學生過一個快樂而有意義的暑假。
通過暑假30多天的輔導,13位留守學生不僅英語成績有了明顯的提高,心理上得到了撫慰。最后一課安排了他們各自給爸爸媽媽寫一封信,收到了很好的效果。
xx同學暑假關心留守學生這一實踐活動,得到了13位家長的高度贊揚,多次打電話表示感謝,同時也受到周圍群眾的一致好評。xx同學確實是一位極富社會責任感的優秀學子
xx師范學院07級新聞(一)班學生xx于2xx-x年7月7日起在xx廣播電視報做社會實踐活動,擔任本報實習記者,實習期為一個半月。實習記者期間,她的突出表現得到了我報社領導和同事們的`一致稱贊和肯定。
xx學生在社會實踐活動中積極主動,態度端正。實習記者期間,她主動要求到外跑新聞,了解學習新聞點,努力從多方面開拓自己的眼界。她先后采寫了多篇高質量的新聞稿件,通過邊學習邊跑新聞,在采訪交流中,她比較全面地了解了我市一些單位的主要職能和新聞重點工作,還協助完成了一些她力所能及的攝影報道工作。這種積極主動的工作態度獲得了我報社人員的一致好評。
大學生實踐的自我鑒定篇4
今年暑假,為了弄清楚社會和大學之間究竟有怎樣的差距,我借助大學生的身份走出了校園的“象牙塔”,并在社會的工作環境下鍛煉、完善了自我的思想和能力。在此,我對經歷了這段社會實踐體會的自己做自我鑒定如下:
一、個人的思想體會
在思想上,我樂觀積極,面對這次走向社會的實踐活動,我也早就做好了“吃苦”的準備。盡管最后感受到工作的辛苦后仍讓我吃了一驚,但通過在工作中堅持下來,我的思想和意志也變得更加堅韌了一些。
此外,在社會的環境壓力下,我在思想上有了許多的改變,不會再輕易的說自己做不到,也學會了多去嘗試和自主尋找問題的解決辦法。
二、自我的收獲
1、對社會認識的改變
參加這場實踐之前,只聽人家說過社會復雜、辛苦。這讓我們在學校的時候一直以為社會是個自己去了會“舉步維艱”的地方。但此次鼓起勇氣走向社會之后,我才感受到社會與我們日常環境并沒有那么多的不同。但對比起來,卻精彩了不少。不僅有沒有接觸體會過的工作,還有很多新知識,生活中的小技巧。
經過這次的社會體會后,我不再“害怕”社會了。反而希望能通過自己的接觸去了解并深入的認識社會。這一定會讓我有更多的收獲。
2、工作能力的成長
在實踐期間,我來到了xx的工作崗位上,成為了一名暑假臨時工。盡管算不上是十分復雜的工作。但對工的耐心和細致卻有很高的要求。通過一個月來工作的鍛煉。我對工作的技巧尚且不談,我感到自身變得更加耐心,做事也穩重了許多。這些改變,雖然是針對工作的鍛煉,但在我今后的學習和生活中也能給我不少幫助。
3、溝通和交流能提升
在社會的生活還讓我認識了很多的人,學會了許多在交流上的技巧。這些溝通不僅讓我更加了解了社會的生活,還幫助我解決了不少的問題,更好的適應了社會的生活。
三、自我反思
這次的實踐雖然讓我收獲了很多,但期間我也以為自己的粗心和集中力不強的緣故犯下了不少錯誤!為此,在今后我要多多鍛煉自己的這些問題,更好的完善自己的不足。
大學生實踐的自我鑒定篇5
這次社會實踐活動對于egc是一個很好的機遇,更是一次巨大的挑戰,對于我們這些egc的新人亦是如此。當然活動基本上已經結束(還有一些后續工作),對此非常有必要做一些文字上總結性的工作。固然這次活動從大體上來看是成功的,但是對于我們來說,應該將其看做是一次失敗的教訓,從中總結經驗,吸取教訓。
實在感覺這次活動最需要做深刻檢討的是臥冬回想整個過程。我犯了很多作為領導者和參與者不該犯的錯誤。首先,在前期預備中,我嚴重忽視一個題目,備選方案的題目。這次活動是在非校園地區內進行的,因此變數很大,青山那邊的情況不斷地在改變,我們這邊的預備工作也隨著改變,弄得作為信息傳達紐帶的我心煩意燥,有時候都不知所措。實在本可以不必那樣,只要當時做好各方面充分的預備,多想出些備選方案,碰到突發情況也就能從容面對了。然后,我在分工在方面做得很不到位。初次分工就出現了一系列題目。另外,在情況有變時,我沒有及時調整分工,導致如亞云在此次活動中沒有充分發揮出能力。其次,我的個人魅力不夠,做事情過于優柔寡斷,面對事情不夠果決。比如說天天早上和中午固然到點了,但是看到大家熟睡的時候不忍心叫大家起床,然后一直拖,直至時間快來不及了。再次,我太輕易情緒化,遇事頭腦不清醒,義氣用事。比如說在做“我是責任者”這個活動時,鬧心里別扭,沒有做好一個工作職員該做的事情,沒有很好配合昌華大哥的工作。差點導致活動出現不好的效果。最后,我對于自己的角色沒有明確好,實在這次我不應該當時將自己在活動實施方面的任務放得太重。剛開始我是預備了動員大會的部分內容,一下午的感恩講座(后來情況有變)和敬老院的領隊。同時我還要負責與卞老師交流、與邀請的老師聯系、監視各個部分的工作、關切各個板塊的預備情況等,于是出現精力分配不過來的情況。導致逐日的進程沒有及時做好反思工作,進而出現的題目沒有及時得到糾正與改進。包括前兩天設備題目沒有提前預備好,在活動過程中紀律很差。另外還有很多我應留意的題目,我必須深刻反思,引以為戒。
就這次理事會成員的工作,在此我提出我的一些看法。首先想說的信息服務部的成員,艷華和柳芳。實在她們倆是第一次接手新聞工作,第一次寫新聞。剛開始我最擔心的環節就是新聞宣傳這個模塊。但是她們倆很出色很專心,在華大青年和華大桂聲我都看到了她們的稿件。每次早上起床后看見艷華在電腦上寫稿就很感動,由于聯網的電腦只有一臺,發稿職員也只能趁無人之時好好利用電腦。同樣,小芳也很專心,從接到任務開始她就專心的學,這次在桂聲看到她的兩篇新聞了。但是,宣傳方面的缺陷也是不容忽視。就這次而言,寫稿方面力度還不夠,也就是稿件數目未幾,發表的未幾。而且沒有出彩新聞,在華大桂聲上可以看到,“出色專題”中沒有我們的稿件。此外,負責人剛開始安排寫稿職員的時候混亂。當然,信息服務部還有些后續工作要完成,希看能出色完成。
作為主要負責人的穩權和羅娜,在這次活動中起到了不可替換的作用。表現得很不錯。在前期的策劃過程中,她們全程參與。固然我們策劃出現了很多題目,但是整體上還是將框架擬定了,值得肯定。在策劃上,我們需要學習的東西還很多,包括簡單的格式題目。此外,穩權負責了動員大會和歡送派對。總的來說,這兩部分弄得都不錯。尤其是歡送派對,達到了應有的效果,各個部分的安排也比較妥當。但是也是有一些細節性的題目。這個穩權在自己的總結中已經講得很具體,我也就不贅述了。羅娜這次在實踐實施過程中扮演了很重要的.角色。主講一上午的治理與溝通技巧,得到大家的一致贊許。此外,娜娜還預備了大型素拓,固然臨時換掉了。但是她的辛勞大家有目共睹。看了她的自我總結也覺得沒必要再多言了。
這次活動,春燕表現得尤為突出,不管是在前期的安排還是在實施上,都做得不錯。作為戶外生存挑戰的負責人,總的來說各方面都做得挺好。保密性、活動動員、以及策劃都不錯。但是在細節上還是有很多不足之處的,在前期策劃過程中出現混亂狀況、動員大會上出現了幾個主要職員意見不同一現象、在實施過程中也有一些題目沒有考慮進往(公布開始的時候場面混亂、情緒失控,大家設置任務出現題目)。此外,春燕還是后勤組組長,這部分她做得很辛勞,幾乎天天早上都看到她在掃地拖地。衛生各方面做得都是可圈可點的。但是希看以后負責一個部分的時候能夠發到組內職員的氣力,沒必要事必躬親。新萌此次也得到了很多人的贊許,第一次主持整晚的活動,整體上來說還是可以的,達到了寓學
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