麥田里的守望者讀書心得體會(錦集5篇)霍爾頓厭惡一切成人世界里的虛偽，他的幻想是當一名麥田里的守望者，守望孩子心中那最純凈的童真。以下是我為大家收集的麥田里的守望者讀書心得體會(錦集5篇)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

麥田里的守望者讀書心得體會1

夏日的晨風輕輕挑起窗簾的一角，屋內忽然溢滿晨光。我站在書架前，手指不斷地在一排排書上摩挲。一本書忽然吸引了我，我將書抽出，細細品嘗著那富有詩意的名字——麥田里的守望者。

守望著誰?怎樣又是守望者?題目中又有怎樣的哲理?帶著絲絲疑問，我輕輕地翻開了書頁。書中的主人公名叫霍爾頓，是個中學生。霍爾頓家庭富有，在他人眼中，卻是個十足的“痞子”。他只有16歲，卻整日穿著風衣，戴著獵帽，游游蕩蕩，不愿讀書，在第四次被開除出學校之后，不敢貿然回家，只身在美國最繁華的紐約城游蕩了一天兩夜。就在這一天兩夜里，他看到了資本主義社會的種種丑惡，接觸了各種各樣的人物，其中大部分是品德不端的人。霍爾頓幾乎看不慣四周發生的一切，卻又不能逃離，正如簡介里所講：他只能在沖突之中用種種不切實際的幻想勸慰自己，自欺欺人，最終仍不免對現實社會妥協，過不了真正的自由生活。然而他曾對妹妹說，他將來要當一名“麥田里的守望者”，和很多很多天真爛漫的小孩子在一起，做他們的守護者，守護他們心中那片寶貴的凈土。可是這個志向，怕只是個奢望。

麥田里的守望者讀書心得體會2

“有那么一大群孩子在麥田里奔跑，我只是坐在那里，把孩子們抓住，告知他們該往哪里跑。我只想做一名麥田的守望者。”這就是《麥田里的守望者》的主人公霍爾頓的志向，也是他在對現實不滿的狀況下發出的感嘆。

霍爾頓是一個抗拒現實、追求志向的人。他不情愿仔細讀書，因為那里充溢了各色的偽君子。在第四次被開除后，他只身在紐約游蕩了一天兩夜，看到社會上各種丑惡，接觸了很多事物。他看不慣一切，想逃離這個社會，但又不行能。他只得生活在沖突中，苦悶、彷徨，最終變成真正的叛逆。

他酗酒、逃課、濫交女友······但他真是這樣一個不中用的人嗎？不，他只不過是看不慣現實，只能通過一系列行為來發泄心中的苦悶罷了。可是，人們在一起先卻無端地判定他沒有前途，這本書還被禁止閱讀。事實上，霍爾頓比他們看得更遠，他知道當時學校里的老師都是勢利的偽君子，只是教育一些所謂的基本信條。而霍爾頓呢？追求光明的志向，敢于抗拒黑暗的現實。他其實有很多優點，和老師眼中的霍爾頓相差甚遠。

可我們呢？以貌取人，只看重表面。厭煩那些面貌丑陋的人，嫌棄那些家境貧困的人，喜愛那些阿諛奉承的人······我們也做不到像霍爾頓那樣勇于抗拒昏暗的社會。我們沒有自己的選擇，只知道像家長教育的那樣仔細讀書、將來成為有用的人，對于不正確的事物束之高閣，長輩怎么說就怎么做，很少有自己的見解。即使心里不滿也只是私下里埋怨幾聲。只是和別人一樣，不想、也不敢追求自己的志向，我們跟霍爾頓差遠了！

雖然如今的社會不同了，我們也不該盲目地叛逆了。但是他敢于抗拒權威，堅持自己的原則，不愿與別人同流合污的優點值得我們學習！他的精神將永垂不朽！

麥田里的守望者讀書心得體會3

一本好書總會給我受益匪淺的地方。今日我讀了《麥田里的守望者》這篇文章，我拿起這本書時，沒想到這么薄的一本書會對我產生那么大的影響，使我感受很深。我覺得這本書的形式和內容都很精彩。

美國的20世紀50年頭是一個相當混亂的時期，"二戰"的陰云剛剛散去，"冷戰"硝煙又起。一方面科技發展快速，而另一方面，人門缺乏志向，意志消沉，在自己無力變更的社會的大背景下，過著渾渾噩噩的生活。于是，"垮掉的一代"出現了，霍爾頓就是其中的一員。他抽煙酗酒，不求上進，但是，他還不至于淪落到吸毒，群居的地步，因為在他心底，始終還存有漂亮而遙遠的志向——做一個"麥田里的守望者"。

我們生活的這個國度，這個時代，正處于巨大的改革之中，一切都在日新月異的`發展。從某種意義上說，這與20世紀50年頭的美國的確有些相像。社會不斷進步，人門的思想觀念也在發生改變，許多人起先迷茫，消沉，他們漸漸遺忘了自己的志向，沒有了最初的熱忱，起先墜入平凡。我們應當是一群有志向有理想的人。是的，有了志向就有希望。讀了《麥田里的守望者》這篇文章我受益匪淺。

麥田里的守望者讀書心得體會4

《麥田里的守望者》成名已久，我卻今日才看完。比起我的晚還有人都沒有方法讀完呢。真是能理解，這樣一本啰啰嗦嗦、沒有情節的書，讀完是須要非常的耐性的。

還好，最近我在挑戰自己，耐性短暫戰勝了反感和放棄。我看完了最終一個標點。

十四五歲的少年，用叛逆、厭惡、拒絕鄙夷的看待身邊的世界，他吸煙、喝酒、想找女人、逃學總之這個年齡里不進監獄的壞事他都干了，天經地義的任壞脾氣潮水一樣擴散。聽著他嘴里、心里嘟嘟囔囔的發牢騷，感覺他的世界太灰暗了，他真頹廢。可跳出書外，他的世界真是單純：厭煩幾個同學，考試不及格、想著去做全部大人做的事情、虛妄的幻想將來。誰都經驗過，形式不同罷了。

他是那么的可愛，評價他的哥哥、思念他的弟弟、寵愛他的妹妹、擔憂歇斯底里的媽媽……尤其是他和妹妹在一起，能看出他是個好哥哥，和全部的哥哥一樣，心疼、溺愛、縱容著這個親人，把弟弟的那一份也給了她。

對家人好的壞人不是個徹底的壞蛋，更何況他還是個孩子。

這本書的出名應當是寫出了這個年齡段的孩子內心的迷茫。我已近不惑之年，從這本書里收貨的是怎樣正確的對待這個年齡段的孩子。

麥田里的守望者讀書心得體會5

霍爾頓，一位在老師和家長眼中的壞孩子。他逃學打架，甚至于在期末考試中，五門課程，掛了四門，因此退學。他對什么事情都抱著厭惡和躲避的看法。

當霍爾頓在紐約經驗了兩天一夜的生活后，他決心回家，向自己的妹妹告辭，做一位麥田里的守望者，這是他唯一的幻想。

起初我并不理解，為什么主人公要做一位麥田里的守望著，讀到深處，我最終理解主人公這是一種無奈，這是對于當時那個虛偽的社會的一種無奈。當時的社會充斥著阿諛奉承與虛偽。人人都帶著假面具生活。霍爾頓無法融入其中，他的精神也接近崩潰，他希望自己可以守護著那一群幼小孩童心中最純真的一面。

曾經的我也幻想自己能做一名隱士，遺世獨立。與松竹相伴，