青春的贊歌青春的贊歌（一）青春的贊歌青春似火，熊熊地燃燒著，那么的旺，那么的紅，照亮世界的每一個角落！青春如歌，親手彈奏著，刺耳的，優美的樂章，讓人陶醉，凄楚和愉悅！青春是一筆彌足珍貴的財富，它似炎夏時的一陣輕風，短暫而珍貴，像天空中一道艷麗多彩的彩虹迷人留戀。花有重開日，人無兩次春。好好珍惜這令人羨慕的資本吧，它將成為你一生的驕傲！青春的贊歌（二）歲月像指尖的白駒一樣流逝著，回眸四年的青春，宛然一笑，為青春增加了一筆贊歌。曾經的我們并不懂得青春，在成長的道路下，父母老師為我們撒下種子我們不予理會，然而在別人都已經盛開結果時，我們拼命的回到原地，但只剩下一片沙土，青春在不知不覺中流走了。打開筆記紙，用五彩斑斕的畫筆為青春描述一番景象，用堅實的毛筆書寫青春的事跡，為以后的青春埋下伏筆。放眼望去，天空還是一樣的藍，夕陽還是一樣的美，唯一不同的是天空中那幾朵白云。揮一揮手，用心的撫摸那心中的一抹陽光。打開音樂播放器，青春的歌曲在往復播放著，帶上莫大的耳機，自己一個人感受青春的旋律，繼續拿起筆記紙，寫著“我想去海邊，享受溫暖的陽光；我想去普羅旺斯，體會漫山遍野的薰衣草暗香；我想去喜馬拉雅；感受雪山的獨特魅力。”十六歲的年華一去不復返，在這里，我為青春寫下一曲贊歌。市九中初三：邵新宇青春的贊歌（三）我們是一群不知天高地厚的蕭灑青年，風里來，雨里去，為著心中的那份朦朧的感覺，為著遠方那個不知名的理想，好廳的心，驅使我們向我們渴望的地方走去……我們擁有年輕的心，那是一顆永不停息的心，是一條奔向成熟的小河！它是神圣的，脆弱的，同時也是敏感的。當花季的雨滴敲響那敏感的心扉，我們就踏入了多雨的季節，那天空似乎是淚的故鄉！我們對這多雨的地帶感到驚慌，柔弱的心經不起風吹雨打，隱約的感情讓這顆騷動的心平靜了許多，別那么過分熾熱。那是一雙無形的大手，是一個期待已久的懷抱，也是唯一在這令人窒息的季節給人以溫馨的事物。身上的行囊越來越重，那是美好的回憶，也滿載著對未來的向往。青春期的少男少女對明天充滿了無限憧憬，誰也不知命運會如何安排。即使我們像窗臺上的薄荷草，多雨的天氣讓我們的心情一團糟，但是總會有一種莫名的感動為我們披上雨衣，讓那陰暗的天空綻開了一瞬的笑臉。上天付予我們青春，我們必須對得起青春，畢竟它只有一次。不管人生道路有多坎坷，想著過往的一切，本著對未來的希冀，相信我們會含淚堅強地走下去。當生活的暴風雨再次襲來時，讓我們唱出那最最堅難的青春的贊歌吧！青春的贊歌（四）小說把我帶到了抗日戰爭時期的北京。日本侵略者的鐵蹄，在我們美好的國土上瘋狂地踐踏。一批熱血青年為了保衛祖國，獻出了寶貴的生命，真令人敬佩。多么偉大的思想啊！盧嘉川明知自己必死無疑了，還拖著兩條殘廢的腿，爬到高墻。敵人花言巧語誘騙他，他不為所動。敵人是不會理解革命者的胸懷的。槍聲響了，盧嘉川并沒有倒下，他永遠屹立在雨花臺的石階上。多么驚人的毅力啊！為了黨的事業，鄭瑾大姐姐受到酷刑的折磨，依然堅貞不屈。當鄭瑾大姐懷著偉大的理想，平靜地與林道靜等同志告別，向刑場走去時，走得是那樣從容不迫，令人欽佩。多么純真的友誼啊！道靜的好友王小燕，曾是一個兩耳不聞窗外事的北大學生。在好朋友的勸說下，毅然投身革命的隊伍。從此，一對忠貞不渝的好伙伴在抗日的洪流中并肩作戰，相互扶持……書中所有的這一切震撼著我，感染著我，激勵著我。他們是一群熱血沸騰的青年。他們也有學習的任務，也有溫暖的家庭。但是，他們愛國、愛民，見不得中華民族幾千年的文化被帝國主義的鐵蹄所踐踏。在民族存亡的危急關頭，他們勇敢地站了出來。我羨慕他們那時的生活，多么充實，多么緊張；我又珍惜我們現在的生活，多么幸福，多么平靜。我要學習盧嘉川，要像他那樣勇敢堅定；我要學習鄭瑾，要像她那樣堅韌不拔。我愛讀這本書，它給了我勇氣，給了我力量。青春的贊歌（五）我是個愛讀書的人，這天，有幸從表哥那兒借到了一本厚厚的《青春之歌》。當我滿懷喜悅地捧起它，就再也舍不得放下了。書中一個個感人的故事吸引著我，一位位英雄的人物激勵著我。小說把我帶到了抗日戰爭時期的北京。日本侵略者的鐵蹄，在我們美好的國土上瘋狂地踐踏。一批熱血青年為了保衛祖國，獻出了寶貴的生命，真令人敬佩。多么偉大的思想啊！盧嘉川明知自己必死無疑了，還拖著兩條殘廢的腿，爬到高墻。敵人花言巧語誘騙他，他不為所動。敵人是不會理解革命者的胸懷的。槍聲響了，盧嘉川并沒有倒下，他永遠屹立在雨花臺的石階上。多么驚人的毅力啊！為了黨的事業，鄭瑾大姐姐受到酷刑的折磨，依然堅貞不屈。當鄭瑾大姐懷著偉大的理想，平靜地與林道靜等同志告別，向刑場走去時，走得是那樣從容不迫，令人欽佩。多么純真的友誼啊！道靜的好友王小燕，曾是一個兩耳不聞窗外事的北大學生。在好朋友的勸說下，毅然投身革命的隊伍。從此，一對忠貞不渝的好伙伴在抗日的洪流中并肩作戰，相互扶持……書中所有的這一切震撼著我，感染著我，激勵著我。他們是一群熱血沸騰的青年。他們也有學習的任務，也有溫暖的家庭。但是，他們愛國、愛民，見不得中華民族幾千年的文化被帝國主義的鐵蹄所踐踏。在民族存亡的危急關頭，他們勇敢地站了出來。我羨慕他們那時的生活，多么充實，多么緊張；我又珍惜我們現在的生活，多么幸福，多么平靜。我要學習盧嘉川，要像他那樣勇敢堅定；我要學習鄭瑾，要像她那樣堅韌不拔。我愛讀這本書，它給了我勇氣，給了我力量。青春的贊歌（六）青春的贊歌

浙江省慈溪市

慈溪市逍林鎮中心小學五（8）班

徐哲

我是個愛讀書的人，這天，有幸從表哥那兒借到了一本厚厚的《青春之歌》。當我滿懷喜悅地捧起它，就再也舍不得放下了。書中一個個感人的故事吸引著我，一位位英雄的人物激勵著我。小說把我帶到了抗日戰爭時期的北京。日本侵略者的鐵蹄，在我們美好的國土上瘋狂地踐踏。一批熱血青年為了保衛祖國，獻出了寶貴的生命，真令人敬佩。多么偉大的思想啊！盧嘉川明知自己必死無疑了，還拖著兩條殘廢的腿，爬到高墻。敵人花言巧語誘騙他，他不為所動。敵人是不會理解革命者的胸懷的。槍聲響了，盧嘉川并沒有倒下，他永遠屹立在雨花臺的石階上。多么驚人的毅力啊！為了黨的事業，鄭瑾大姐姐受到酷刑的折磨，依然堅貞不屈。當鄭瑾大姐懷著偉大的理想，平靜地與林道靜等同志告別，向刑場走去時，走得是那樣從容不迫，令人欽佩。多么純真的友誼啊！道靜的好友王小燕，曾是一個兩耳不聞窗外事的北大學生。在好朋友的勸說下，毅然投身革命的隊伍。從此，一對忠貞不渝的好伙伴在抗日的洪流中并肩作戰，相互扶持……書中所有的這一切震撼著我，感染著我，激勵著我。他們是一群熱血沸騰的青年。他們也有學習的任務，也有溫暖的家庭。但是，他們愛國、愛民，見不得中華民族幾千年的文化被帝國主義的鐵蹄所踐踏。在民族存亡的危急關頭，他們勇敢地站了出來。我羨慕他們那時的生活，多么充實，多么緊張；我又珍惜我們現在的生活，多么幸福，多么平靜。我要學習盧嘉川，要像他那樣勇敢堅定；我要學習鄭瑾，要像她那樣堅韌不拔。我愛讀這本書，它給了我勇氣，給了我力量。指導教師：余慶卿文章結構新穎，情感真切，不失為讀后感中的佳作。 [推薦給朋友][顯示打印]青春的贊歌（七）青春的贊歌浙江省慈溪市

慈溪市逍林鎮中心小學五（8）班

徐哲我是個愛讀書的人，這天，有幸從表哥那兒借到了一本厚厚的《青春之歌》。當我滿懷喜悅地捧起它，就再也舍不得放下了。書中一個個感人的故事吸引著我，一位位英雄的人物激勵著我。小說把我帶到了抗日戰爭時期的北京。日本侵略者的鐵蹄，在我們美好的國土上瘋狂地踐踏。一批熱血青年為了保衛祖國，獻出了寶貴的生命，真令人敬佩。多么偉大的思想啊！盧嘉川明知自己必死無疑了，還拖著兩條殘廢的腿，爬到高墻。敵人花言巧語誘騙他，他不為所動。敵人是不會理解革命者的胸懷的。槍聲響了，盧嘉川并沒有倒下，他永遠屹立在雨花臺的石階上。多么驚人的毅力啊！為了黨的事業，鄭瑾大姐姐受到酷刑的折磨，依然堅貞不屈。當鄭瑾大姐懷著偉大的理想，平靜地與林道靜等同志告別，向刑場走去時，走得是那樣從容不迫，令人欽佩。多么純真的友誼啊！道靜的好友王小燕，曾是一個兩耳不聞窗外事的北大學生。在好朋友的勸說下，毅然投身革命的隊伍。從此，一對忠貞不渝的好伙伴在抗日的洪流中并肩作戰，相互扶持……書中所有的這一切震撼著我，感染著我，激勵著我。他們是一群熱血沸騰的青年。他們也有學習的任務，也有溫暖的家庭。但是，他們愛國、愛民，見不得中華民族幾千年的文化被帝國主義的鐵蹄所踐踏。在民族存亡的危急關頭，他們勇敢地站了出來。我羨慕他們那時的生活，多么充實，多么緊張；我又珍惜我們現在的生活，多么幸福，多么平靜。我要學習盧嘉川，要像他那樣勇敢堅定；我要學習鄭瑾，要像她那樣堅韌不拔。我愛讀這本書，它給了我勇氣，給了我力量。指導教師：余慶卿文章結構新穎，情感真切，不失為讀后感中的佳作。青春的贊歌（八）天地之間因為有了我們而精彩，我們因為有了青春而美麗！青春是一個永不過時的話題，它猶如一段百聽不厭的樂曲，在我們心中蕩起了陣陣狂瀾；它猶如一本百讀不厭的名著，在我們腦海中刻下了句句名言；它猶如一幅百看不厭的名畫，在我們的心田洋溢起了陣陣春風。此時此刻，我們正站在四季中的春天，享受著初陽的柔和，鞭笞著痛苦的回憶。站在一望無際的原野，我們想高呼：“青春伴我們常在！”青春是我們前進的動力，是我們炫耀的資本，是我們可愛的象征。在一無所知的前方，青春是我們永不熄滅的圣火。看著眼前一堆堆的挫折，我們總能一笑而過，吟著“既來之則安之”將煩惱拋到腦后。聽著沒完沒了的嘮叨，我們總能在耳朵里塞進棉花，說著“孰能無過”便拍拍屁股走人。唱著《青春紀念冊》，拍拍胸脯自信滿滿的大笑三聲，自信滿滿地說著：“蒼天笑！”青春使我們的臉蛋充滿紅暈，青春使我們的心中充滿理想，青春使我們的世界充滿歡樂。我們有主張，我們有屬于我們的天地，我們有權利在我們的心門上寫滿屬于我們對青春的贈言。正值青春的我們，想要在田野放飛我們的心聲。奔跑，奔跑，任風吹拂著我們紅撲撲的臉頰，發自內心的大聲呼喊：“我們擁有青春！”青春的贊歌（九）(1)在青春的旅程中，總有關于成長的苦澀與生命的不完美，但緊要的是我們如何擁抱著這樣的遺憾，繼續走向遙遠且未知的未來。(2)孤單時，仍要守護心中的思念，有陰影的地方，必定有光。(3)只要抬頭看著星空，世界就會變得好大好大。(4)雖然一切都會過去，但是在放手之前，想要抓多緊，就抓多緊。(5)我們等候著青春，卻錯過了彼此……但我永遠會記得，那年夏天，最燦爛、最寂寞的星空。(6)仰望星空，我想知道：有人正從世界的某個地方朝我走來嗎？(7)常常一個人，走很長的路，在起風的時候覺得自己像一片落葉。(8)那時候，未來遙遠而沒有形狀，夢想還不知道該叫什么名字。(9)十三歲的我們，其實非常脆弱；十三歲的我們，其實也相當堅強。所以，在我們必須面對這個殘酷的世界以前，請溫柔的對待我們。我們要求的真的不多：一個眼神，一句話，一場雨，一陣風，或者，是一個點頭再見。只要這么一點點的溫暖，我們都會打從心里感到幸福。但是，我要的再見，卻始終都沒有得到。后來。小兔子，再也沒有變成大兔子；小象，也沒有變成大象；唯一長大的，好像只有我自己。(1)在青春的旅程中，總有關于成長的苦澀與生命的不完美，但緊要的是我們如何擁抱著這樣的遺憾，繼續走向遙遠且未知的未來。(2)孤單時，仍要守護心中的思念，有陰影的地方，必定有光。(3)只要抬頭看著星空，世界就會變得好大好大。(4)雖然一切都會過去，但是在放手之前，想要抓多緊，就抓多緊。(5)我們等候著青春，卻錯過了彼此……但我永遠會記得，那年夏天，最燦爛、最寂寞的星空。(6)仰望星空，我想知道：有人正從世