部編版三年級下冊道德與法治第一單元《我和我的同伴》測試卷附答案【培優】_第1頁
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文檔簡介

部編版三年級下冊道德與法治第一單元《我和我的同伴》測試卷一.(共10題,共20分)1.在學校和同學相處,我們應該做到(

)。A.團結同學B.做游戲時排斥其他同學C.脫離班集體2.怎樣才能和不同的同學打交道呢?下列不合理的方法是(

)。A.可以分工合作B.可以互相學習對方身上的優點C.可以尋找相同的愛好D.你做你的,我做我的3.她們是雙胞胎姐妹,(

)。A.性格特長等完全一樣B.性格特長等不一樣C.有很多相似點,可有各有不同D.完全不同4.《明山賓賣牛》故事中明山賓的做法說明(

)。A.老實人要吃虧B.明山賓太傻了C.明山賓誠實D.明山賓聰明5.有同學相伴的生活,處處有歡樂。比如,學習上我們一起解決(

)。A.難題B.難看C.難堪D.難受6.下列行為不誠實的是(

)。A.答應了別人的事一定要做到B.答應了別人的事做不到,要及時向別人說明原因C.小華打破了教室的玻璃,老師問他是誰打破了玻璃,他說不知道7.假如你并不認同某些人對你的看法,那么你與他們溝通的方式可以是(

)。①面談②寫信③打電話④臭罵他⑤和氣溝通A.①②③④⑤

B.①②③⑤

C.①②③④8.老師給你安排一項任務,你的表現(

)。A.充滿信心接受,認真完成B.心中忐忑,不知所措C.怕做不好,推辭9.課間我們一起()。A.玩要B.分享食物C.讀課外書10.誰沒有做到誠實?(

)A.張敏忘記寫作業,他和課代表如實說了B.不小心打碎了親戚家的花瓶,小明怕挨爸爸罵就說是貓咪碰的C.老師表揚鄧冰板報畫的好,鄧冰卻說他只是涂了顏色二.(共10題,共32分)1.我們每個人都有自己的(

),在鏡子中、活動中,我們都可以找到自己的特點,還可以從(

)中了解自己的特點。2.在生活中,我們常常對自己有特別的(

),假如你有一種神奇魔法,你想變成(

)。3.每個人都有優點,也有(

)。只有取長補短才會不斷進步。4.有同學(

)的生活,處處有樂趣。5.用(

)的眼光看待他人,接納他人與自己的不同。6.學會接納(

),欣賞他人,我們的生活會更豐富,更精彩。7.在校園生活中,我們有時會因為種種原因(

)、(

)或(

)某些同學,我們應該團結合作,不讓一個人落下。8.不同的(

),不同的(

),不同的(

),交織在起,組成優美的音樂。9.課間時,我們一起(

)。10.(

)相伴的生活,處處有快樂。三.(共10題,共20分)1.有的小朋友認為,可以不和同伴在一起。(

)2.生活中,我們不需要警惕性,可以輕信陌生人。(

)3.《明山賓賣牛》故事中,明山賓的做法很傻,導致他沒有把牛賣出去。(

)4.我們可以從他人的看法中了解自己的特點。(

)5.陳鑫在升旗儀式上沒有佩戴紅領巾,結果班級的流動紅旗丟了,大家都責怪他。(

)6.遇到困難和挫折時,要保持一份好心情。(

)7.當同學在生活和學習中遇到困難時,我們要伸出援助之手。(

)8.小明時常認為自己身上都是優點沒有不完美的地方。(

)9.每個人的內心世界是豐富的,也是獨特的。(

)10.小剛覺得別人都有特長,而他自己什么都不會。(

)四.(共6題,共32分)1.王浩在接力賽中不小心摔倒了,結果班級接力成績排在了年級最后一名,大家都埋怨他。張曉的腳受傷后,無法去上體育課。下課后,大家都直接去食堂吃飯,把他一個人遺忘在教室里。(1)你覺得班上的同學這樣做對嗎?為什么?(2)你認為班上的同學應該怎么做?2.為什么同樣是在圓上作畫,每個人畫得各不相同呢?3.假如你擁有一種巨大的魔法,可以將自己變成你動畫片中的人物,你想變成什么呢?大膽地寫出來吧!4.“巧詐不如拙誠”的意思是什么?5.張曉曉在做值日時,疏忽了窗臺的紙屑,結果班里的流動紅旗丟了,同學們都責怪她!同學們的行為對嗎?為什么?6.說出幾件與同學們在一起的快樂往事?五.(共2題,共14分)1.學校里,同學們就像兄弟姐妹一樣,一起學習、一起勞動、一起玩耍,相處久了,很多同學成了知心朋友。你在學校里最好的朋友是誰呢?介紹一下吧。你覺得怎樣才能交到更多好朋友呢?給我們講一講你的好辦法吧。(至少寫出三個辦法)(1)我最好的朋友是:(

)。(2)我交朋友的辦法是:(

)。2.下面這些同學錯在哪里?應該怎么辦?材料一:王昊在接力賽中不小心摔倒了,結果班級接力成績排在了年級最后一名,大家都埋怨他。材料二:陳鑫在升旗儀式上沒有佩戴紅領巾,結果班級的流動紅旗丟了,大家都責怪他。材料三:張曉的腳受傷后無法去上體育課,下課后大家都直接從操場上去食堂吃飯,把他一個人遺忘在教室里。參考答案一.1.A2.D3.C4.C5.A6.C7.B8.A9.A10.B二.1.特點;他人的看法2.期待;略3.缺點4.相伴5.理解6.不同7.冷落;排斥;忽視8.樂器;音色;旋律9.玩耍10.同學三.1.×2.×3.×4.√5.×6.√7.√8.×9.√10.×四.1.(1)這樣做是不對的。因為大家在一起是一個集體,不能讓一個人落下。我們不能因為王浩在接力賽中不小心摔倒而埋怨他;也不能因為張曉的腳受傷而忽視她。(2)應該幫助王浩和張曉,讓他們改正缺點,克服困難,共同進步,不能讓任何一個人落下。2.因為每個人的思維不同,所以畫得各不相同。3.變成孫悟空,擁有72變的本領4.巧妙的奸詐不如拙樸的誠實。告誡人們做人應該誠實,誠實的人更能得到大家的認可。5.同學們的行為不對,因為張曉曉不是故意的,應該安慰他,我們生活在一個班集體,我們應該共同努力。6.(1)課間時,我們一起玩耍。(2)春游時,我們一起游戲,分享食物。(3)運動會上,我們團結協作。(4)學習上,我們一起解決難題。五.1.同桌;(1)真心對待:(2)一起學習;(3)有問題多溝通。2.材料一:大家不該埋怨他,大家應該安慰他,因為他已經盡力了,班級可以爭取下一次,運動會上得第一。

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