浙江省臺州市東浦中學2022年高一數學文下學期期末試卷含解析_第1頁
浙江省臺州市東浦中學2022年高一數學文下學期期末試卷含解析_第2頁
浙江省臺州市東浦中學2022年高一數學文下學期期末試卷含解析_第3頁
浙江省臺州市東浦中學2022年高一數學文下學期期末試卷含解析_第4頁
浙江省臺州市東浦中學2022年高一數學文下學期期末試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

浙江省臺州市東浦中學2022年高一數學文下學期期末試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.已知圖是函數的圖象上的一段,則(

)A.

B.

C.

D.參考答案:C略2.已知A={4,5,6,8},B={5,7,8,9},則集合A∩B是(

)A.{4,5,6}

B.{5,6,8}

C.{9,8}

D.{5,8}參考答案:D3.設a,b,c均為正數,且則(

)A.

B.

C.

D.參考答案:B4.已知集合,則M的元素個數為(

)A.4

B.3

C.7

D.8參考答案:B由題意得:故選:B

5.在△ABC中角A、B、C的對邊分別是a、b、c,若,則為(

)A. B. C. D.參考答案:C試題分析:,則有,則有,即,即,則有,即,因為,所以,故有,解得,因為,所以,故選C.考點:1.正弦定理;2.邊角互化

6.已知,則的表達式是(

)A、

B、

C、

D、參考答案:A7.若,且,,,則下列式子正確的個數

)①②③④

A.0個

B.1個

C.2個

D.3個參考答案:B略8.與函數y=x表示同一個函數是()A.y= B.y=a C.y= D.y=參考答案:D9.若函數f(x)=a﹣x(a>0,a≠1)是定義域為R的增函數,則函數f(x)=loga(x+1)的圖象大致是()A. B. C. D.參考答案:D【考點】指數函數的單調性與特殊點;對數函數的圖象與性質.【分析】先由條件得a的取值范圍,再結合對數函數的單調性及定義域來判斷函數f(x)=loga(x+1)的圖象大致位置即可.【解答】解:∵f(x)=a﹣x(a>0,a≠1),∴f(x)=,∵定義域為R的增函數,∴,∴0<a<1,∴函數f(x)=loga(x+1)是定義域為(﹣1,+∞)的減函數,故選D.【點評】本題主要考查了指數函數的單調性與特殊點、對數函數的圖象,判斷時要注意定義域優先的原則.10.已知函數在閉區間[a,b]上的值域為[-1,3],則滿足題意的有序實數對(a,b)在坐標平面內所對應點組成圖形為(

)A.

B.

C.

D.參考答案:C∵y=x2+2x=(x+1)2﹣1,∴可畫出圖象如圖1所示.;由x2+2x=3,解得x=﹣3或x=1;又當x=﹣1時,(﹣1)2﹣2=﹣1.①當a=﹣3時,b必須滿足﹣1≤b≤1,可得點(a,b)在坐標平面內所對應點組成圖形的長度為|AB|=1﹣(﹣1)=2;②當﹣3<a≤﹣1時,b必須滿足b=1,可得點(a,b)在坐標平面內所對應點組成圖形的長度為|BC|=(﹣1)﹣(﹣3)=2.如圖2所示:圖2;故選:C.

二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.在銳角△ABC中,角A,B,C所對應的邊分別為a,b,c,若b=2asinB,則角A等于.參考答案:30°【考點】HP:正弦定理.【分析】利用正弦定理化簡已知的等式,根據sinB不為0得出sinA的值,由A為銳角三角形的內角,利用特殊角的三角函數值即可求出A的度數.【解答】解:利用正弦定理化簡b=2asinB得:sinB=2sinAsinB,∵sinB≠0,∴sinA=,∵A為銳角,∴A=30°.故答案為:30°【點評】此題考查了正弦定理,以及特殊角的三角函數值,熟練掌握正弦定理是解本題的關鍵.12.cos=

.參考答案:略13.函數

,則的最大值、最小值為

.參考答案:10,-114.若函數f(x+1)=x,則f(6)=___________。參考答案:515.若關于x的方程至少有一個負根,則a的取值范圍是_________.參考答案:略16.計算:=

.(答案化到最簡)參考答案:0略17.已知函數滿足,函數的定義域為R,則實數的取值范圍是

.參考答案:略三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.已知圓C:,是否存在斜率為1的直線L,使以L被圓C截得的弦AB為直徑的圓過原點,若存在求出直線L的方程,若不存在說明理由.參考答案:解:圓C化成標準方程為:假設存在以AB為直徑的圓M,圓心M的坐標為(a,b)由于CM⊥L,∴kCM×kL=-1

∴kCM=,即a+b+1=0,得b=-a-1

①直線L的方程為y-b=x-a,即x-y+b-a=0

CM=∵以AB為直徑的圓M過原點,∴,∴②把①代入②得,∴當此時直線L的方程為:x-y-4=0;當此時直線L的方程為:x-y+1=0故這樣的直線L是存在的,方程為x-y-4=0或x-y+1=0.略19.已知數列{an}的前n項和為.(1)求數列{an}的通項公式;(2)設,求數列{bn}的前n項和Tn.參考答案:(1);(2)【分析】(1)利用可求的通項公式.(2)利用錯位相減法可求.【詳解】(1)因為,所以,整理得到,所以.(2)因為,所以,,

所以,整理得到【點睛】數列求和關鍵看通項的結構形式,如果通項是等差數列與等比數列的和,則用分組求和法;如果通項是等差數列與等比數列的乘積,則用錯位相減法;如果通項可以拆成一個數列連續兩項的差,那么用裂項相消法;如果通項的符號有規律的出現,則用并項求和法.20.已知函數(其中a,b為常數)的圖象經過(1,2),兩點.(1)求函數f(x)的解析式;(2)證明函數f(x)在(1,+∞)是增函數;(3)若不等式對任意恒成立,求實數m的取值范圍.參考答案:【考點】函數恒成立問題.【分析】(1)把已知兩點的坐標代入函數解析式,得到關于a,b的方程組,求解a,b即可得到函數f(x)的解析式;(2)直接利用函數單調性的定義證明函數f(x)在(1,+∞)是增函數;(3)由(Ⅱ)知,函數f(x)在[1,3]上為增函數,可證f(x)在上是減函數.求出f(x)在給定區間上的最大值,由大于等于f(x)在給定區間上的最大值得答案.【解答】(1)解:由題意得,解得∴函數的解析式為.…(2)證明:設x1,x2是(1,+∞)上的任意兩個實數,且x1<x2,…于是=.…∵x1,x2∈(1,+∞),∴x1x2>0,x1x2﹣1>0.∵x1<x2,∴x2﹣x1>0.∴f(x2)﹣f(x1)>0.…即f(x2)>f(x1).∴函數f(x)在區間(1,+∞)內是增函數.…(3)解:由(Ⅱ)知,函數f(x)在[1,3]上為增函數,同理可證f(x)在上是減函數.…∴函數.不等式對任意恒成立,等價于.…于是(5m)2﹣3×5m﹣10≥0,即(5m﹣5)(5m+2)≥0,∵5m+2>0,∴5m﹣5≥0.∴m≥1.∴實數m的取值范圍是[1,+∞).…21.已知函數是偶函數。

求的值若函數的圖像與直線沒有交點,求實數的取值范圍參考答案:(1)因為是偶函數,所以,有,即對于恒成立

----------------2分于是恒成立即對恒成立

----------------------------------------------4分

所以

---------------------------------------------------------6分(2)由題意知方程無解即方程無解

令,則函數的圖像與直線無交點----------8分因為任取且,則,從而所以

于是即

所以在上是單調減函數

---------------------------------------10分因為

所以所以的取值范圍是

-------------------------------------------------------------12分22.如圖,某渠道的截面是一個等腰梯形,上底長為一腰和下底長之和,且兩腰,與上底之和為米,試問:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論