九月保教工作計劃第1篇九月保教工作計劃第1篇一、情況分析

在全體保教人員的共同努力下，我們較為圓滿地完成了年的工作任務取得了一些成績，也存在著一些問題。

主要成績：很抓了保教人員的業務學習，保教人員的兒童觀、教育觀得以進一步更新。

1.保教人員的雙重服務意識有所增強，特別是家長工作意識明顯增強。

2.保教工作常規得以進一步規范和落實。

3.利用周圍有利環境，組織幼兒外出參觀，豐富了幼兒生活經驗，受到家長的肯定和贊揚。

主要問題：

1.對中層干部工作落實情況檢查指導不夠。

2.部分班級的教師對幼兒常規檢查指導不夠。

3.部分教師的工作責任感有待于進一步加強。

二、指導思想

認真落實局黨委會議精神，深入學習理論，以《規程》為依據，按照園黨支部確定的學習理論、貫徹《規程》、優質服務、深化改革、強化管理，爭辦總后、全軍和北京市示范園的總體工作思路，以“三滿意”為標準，以教研為動力，把各項保教工作落到實處。

三、主要目標

加強對保教人員和幼兒的常規的檢查指導，進一步鞏固正常的工作秩序與幼兒生活秩序。

1.加強保教人員的職業道德教育，提高其工作的主動性與責任感。

2.抓好教研工作，提高教研活動實效。

3.繼續探索家園聯系的多種途徑，使家園共育工作落到實處。

四、工作措施

(一)加強中層干部管理，使其工作常規進一步規范。

1.每天上午8：00部主任碰頭會，交流當天主要工作內容。

2.要求教師和保育主任每天上午9：00―11：00，下午2：00―4：00必須下班檢查指導工作。3.值班部主任上下午負責在辦公室接值班電話，早中晚負責查班。

4.業務副園長每周三至四個半天深入班級檢查指導工作。

5.堅持每周四下午2：00部主任例會。

6.每月最后一周部主任例會由部主任匯報本月主要工作。

7.各級業務領導列出工作常規(時間安排表)，增強工作計劃性。

(二)繼續加強學習，采用形式多樣有效的學習方式。

內容：領導選定與教師推薦相結合。

形式：討論、交流、書面考核等。

(三)繼續加強各項工作的落實，認真作好檢查督導工作。

1.每月公布各班工作的開展落實情況，項目包括：環境創設，活動區材料投放，出操情況，幼兒常規，保教人員工作常規等。

2.繼續組織幼兒參加各類實踐活動，如外出參觀，遠足活動等。

(四)發揮教師在教研活動中的主動性，增強教研活動實效。

1.課題的選擇由教師研討后商定。

2.教研活動觀摩時間由教師自報。

3.從時間上，給特色活動以保證。

4.成立專門教研組。(詳見教研計劃)

(五)開展豐富多樣的家長工作，進一步密切家園聯系。

1.各班開展約談活動，每學期至少和每個小朋友的家長約談一次，請家長協助寫約談反饋。

2.堅持辦好家園信息報，每月一期。

3.進行家教專家講座。

4.召開園家代會。

五、工作重點

1.教師個人經驗交流會及業務學習。

2.各班制定工作計劃。

3.環境及衛生工作。

九月保教工作計劃第2篇一、指導思想：

堅持以新《綱要》為指導思想，保教結合、動靜交替，寓教于樂，運用多種形式來全面教育，發展幼兒，使他們健康快樂的成長。

二、班級情況分析：

幼兒自然概況幼兒人數44人，男生23人，女生21人。

三、幼兒發展情況分析：

1、生活衛生方面：進餐時大多數幼兒能獨立進餐，個別幼兒挑食情況有所改善。如黃河、喬明椋但有幾位幼兒進餐仍然很慢，如趙嘉琦、陳子等。還有個別幼兒不能熟練的使用筷子，如：單金翔。

2、德育方面：幼兒能夠主動向老師問早，會說禮貌用語。能提供自然角、上課所需物品。但存在個體差異，有的幼兒較安靜、膽小、不愛說；有的幼兒非常好動，不遵守紀律；有的幼兒嬌氣、愛哭、任性、個性倔強。能關心弱小同伴，但有些幼兒不能與同伴友好相處或會控制不住自己違反紀律。

3、智育方面：能認真進行教學活動，運用一些形容詞，能用連貫語言講述，能認識個別漢字幼兒傾聽習慣較差，特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。

4、體育方面：能積極參加體育鍛煉，如會立定跳遠、左右手輪流拍球、單腳平衡站立。

5、美術方面：幼兒會用黑筆勾線，會用線條、圖形表現出物體的形象，再用油畫棒涂色。布局較合理，想象力發展的較好，全班幼兒繪畫水平有了一定的提高，但是折紙進步不大，這學期要加強。

四、生活管理工作：

1、洗手、刷牙的正確方法及主動性；

2、穿、脫、整理衣服的良好習慣；

3、坐、站、行、睡姿勢正確；

4、活動用具的整齊，保持玩具清潔；

5、知道物品用后要收拾并放回原處；

6、遵守公共規則，不隨地吐痰，不亂涂墻壁；

7、知道保持眼睛的一般常識，看書、學習時姿勢正確；

8、不濫吃零食、不吃不凈的食物。

五、安全及消防工作：

1、日常生活種安全常識與規則的了解及遵守，過馬路、乘坐交通工具、玩大型運動器械時能注意安全。

2、有關安全標記的認識，交通規則的遵守，自我保護意識的初步形成。

3、了解應付意外事故的常識，具有基本的求生技能。

4、知道不能輕信陌生人的話，不能跟陌生人走。

5、懂得不能玩尖利的東西，防止刺傷。

九月保教工作計劃第3篇二月份：

1、幼兒入園前的準備：環境衛生、環境布置;

2、召開學初班級家長會;

3、組長教學計劃制定;

4、班級開展專題談話活動——“歡歡喜喜過春節”;

5、幼兒早操律動創編;

6、業務學習《規程》、《綱要》。

三月份：

1、各班張貼春季疾病預防宣傳內容;

2、“三八”慶祝活動——“我的好媽媽”;

3、主題教研活動比賽;

4、主題親子活動;

5、幼兒成長檔案展示;

6、區域活動抽檢、

7、教師業務學習。

四月份：

1、幼兒踏春活動;

2、幼兒春季運動會;

3、主題親子活動;

4、教師業務學習;

5、幼兒成長檔案展示。

五月份：

1、安全演習活動;

2、籌備“六一”慶祝活動;

3、市幼兒才藝比賽活動;

4、開展“歡慶六一”家園同樂親