2023-2024學年青海省海東市平安縣第一高級中學高一物理第二學期期末綜合測試模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、一只小船渡河，運動軌跡如圖所示。水流速度各處相同且恒定不變，方向平行于河岸；小船相對于靜水分別做勻加速、勻減速、勻速直線運動，船的初速度大小均相同，方向垂直于河岸，且船在渡河過程中船頭方向始終不變。由此可以確定船A．沿三條不同路徑渡河的時間相同B．沿AC軌跡渡河所用的時間最短C．沿AC軌跡船到達對岸的速度最小D．沿AB軌跡運動時，船在垂直于河岸方向做勻減速直線運動2、(本題9分)如圖所示，一圓環以直徑AB為軸做勻速轉動，P、Q、R是環上的三點，則下列說法正確的是()A．向心加速度的大小aPB．任意時刻P、Q、R三點向心加速度的方向不相同C．線速度vPD．任意時刻P、Q、R三點的線速度方向均不同3、(本題9分)公路上的拱形橋是常見的,汽車過橋時的運動也可以看作圓周運動,質量為的汽車在拱形橋上以速度前進,設橋面的圓弧半徑為,司機的質量為.汽車通過橋的最高點時司機對座椅的壓力大小為（）A．B．C．D．4、有一根輕繩拴了一個物體，如圖所示，若整體以加速度a向下做減速運動時，作用在物體上的各力做功的情況是（）A．重力做正功，拉力做負功，合外力做負功B．重力做正功，拉力做負功，合外力做正功C．重力做正功，拉力做正功，合外力做正功D．重力做負功，拉力做負功，合外力做正功5、(本題9分)下列用電器中，主要利用電流熱效應工作的是()A．電風扇B．計算機C．電烙鐵D．電視機6、(本題9分)如圖，一質量為M的光滑大圓環，用一細輕桿固定在豎直平面內；套在大圓環上的質量為m的小環（可視為質點），從大圓環的最高處由靜止滑下，重力加速度為g．當小圓環滑到大圓環的最低點時，大圓環對輕桿拉力的大小為（）A．Mg-5mg B．Mg+mg C．Mg+5mg D．Mg+10mg7、(本題9分)如圖所示，在一端封閉的光滑細玻璃管中注滿清水，水中放一紅蠟塊R（R視為質點）．將玻璃管的開口端用膠塞塞緊后豎直倒置且與y軸重合，在R從坐標原點以速度v0=3cm/s勻速上浮的同時，玻璃管沿x軸正向做初速度為零的勻加速直線運動，合速度的方向與y軸夾角為α．則紅蠟塊R的（）A．分位移y與x成正比B．分位移y的平方與x成正比C．合速度v的大小與時間t成正比D．tanα與時間t成正比8、木板A放在光滑的水平面上，質量為m=2kg的另一物體B以水平速度v0=2m/s滑上原來靜止的長木板A的表面，由于A、B間存在摩擦，之后A、B速度隨時間變化情況如下圖所示，則下列說法正確的是(g=10m/s2)()A．木板獲得的動能為2J B．系統損失的機械能為3JC．木板A的最小長度為1m D．A、B間的動摩擦因數為0.19、(本題9分)如圖所示，輕質彈簧的一端與固定的豎直板P拴接，另一端與物體A相連，物體A靜止于光滑水平桌面上，右端接一細線，細線繞過光滑的輕質定滑輪與物體B相連．開始時用手托住B，讓細線恰好伸直，然后由靜止釋放B，直至B獲得最大速度．下列有關該過程的分析不正確的是（）A．B物體的機械能一直增大B．B物體的動能的增加量等于它所受重力與拉力做的功之和C．B物體機械能的減少量大于彈簧的彈性勢能的增加量D．細線拉力對A物體做的功等于彈簧彈性勢能的增加量10、如圖，光滑絕緣圓軌道固定在豎直面內，整個圓周被4條直徑均分為8等份，表示圖中8個位置，其中A點是最低點。該豎直面內分布有水平向右的勻強電場，一個帶正電的小球在軌道內做完整的圓周運動。已知小球的重力和所受電場力大小相等。則下列關于小球運動過程中的說法正確的是（）A．小球在F點時的動能最小 B．小球在B點時對軌道的壓力最大C．小球在G點時的機械能最小 D．小球在A點時的動能最大11、(本題9分)如圖軌道是由一直軌道和一半圓軌道組成，一個小滑塊從距軌道最低點B為h的A處由靜止開始運動，滑塊質量為m，不計一切摩擦．則（）A．若滑塊能通過圓軌道最高點D，h最小為2.5RB．若h=2R，當滑塊到達與圓心等高的C點時，對軌道的壓力為3mgC．若h=2R，滑塊會從C、D之間的某個位置離開圓軌道做斜拋運動D．若要使滑塊能返回到A點，則h≤R12、(本題9分)如圖所示，將質量m=2kg的一個小鋼球(可看成質點)從離地面H=2m高處由靜止開始釋放，落入泥潭并陷入泥中h=5cm深處，不計空氣阻力(g取10m／s2)，則下列說法正確的是（）A．整個過程中重力做功為40JB．整個過程中重力做功為41JC．泥對小鋼球的平均阻力為800ND．泥對小鋼球的平均阻力為820N二．填空題(每小題6分，共18分)13、(本題9分)某同學在應用打點計時器做驗證機械能守恒定律的實驗中，獲取一根紙帶如圖，但測量發現0、1兩點距離遠大于2mm，且0、1和1、2間有點漏打或沒有顯示出來，而其他點都是清晰完整的．現在該同學用刻度尺分別量出2、3、4、5、6、7六個點到0點的長度h2、h3、h4、h5、h6、h7，再分別計算得到3、4、5、6四個點的速度v3、v4、v5、v6和速度的平方、、，已知打點計時器打點周期為T．(1)該同學求6號點速度的計算式是v6＝_____．(2)然后該同學將計算得到的四組(hi，v)數據描繪在v2－h坐標系中，并以這四個點作出如圖所示的直線，請你回答：他是如何根據圖象判斷重錘下落過程中機械能守恒的？___．14、(本題9分)某同學用圖甲所示的實驗裝置探究小車的加速度a與質量m的關系．所用交變電流的頻率為50Hz．(1)把木板的一側墊高，調節木板的傾斜程度，使小車在不受牽引時能拖動紙帶勻速運動，這樣做的目的是為了______________________．(1)圖乙是他某次實驗得到的紙帶，兩計數點間有四個點未畫出，部分實驗數據在圖中已標注．則紙帶的___________(填“左”或“右”)端與小車相連，小車的加速度是___________m/s1．(3)保持小車所受的拉力不變，改變小車質量m，分別測得不同質量時小車加速度a的數據如表所示．請在圖丙的坐標紙中作出a-圖像______．根據a-圖像可以得到的實驗結論是______________________．15、(本題9分)三個同學根據不同的實驗條件，進行了“探究平拋運動規律”的實驗：(1)甲同學采用如圖甲所示的裝置。用小錘打擊彈性金屬片，金屬片把A球沿水平方向彈出，同時B球被松開，自由下落，觀察到兩球同時落地，改變小錘打擊的力度，即改變A球被彈出時的速度，兩球仍然同時落地，這說明_________。(2)乙同學采用如圖乙所示的裝置。兩個相同的弧形軌道M、N，分別用于發射小鐵球P、Q，其中N的末端與可看作光滑的水平板相切；兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D；調節電磁鐵C、D的高度，使AC=BD，從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等，現將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上，然后切斷電源，使兩小鐵球能以相同的初速度v0同時分別從軌道M、N的下端射出。實驗可觀察到的現象應是______。僅僅改變弧形軌道M的高度，重復上述實驗，仍能觀察到相同的現象，這說明______。(3)丙同學采用頻閃攝影的方法拍攝到如圖丙所示的“小球做平拋運動”的照片。圖中每個小方格的邊長為10cm，則由圖可求得拍攝時每______s曝光一次，該小球的初速度大小為________m/s，小球運動到圖中位置2時速度大小為_______m/s(g取10m/s2)。三．計算題(22分)16、（12分）如圖所示，AB是一段粗糙水平軌道，在B點與一段半徑R=0.4m的光滑豎直圓弧軌道相切并平滑連接．BOC是圓軌道的豎直直徑，O為圓心．將一質量m=1kg的小滑塊放在距B點x的A點，在水平恒定外力F=6N的作用下做加速運動，經B點撤去外力，小滑塊恰好通過最高點C．已知小滑塊與水平軌道AB間的動摩擦因素μ=0.4，g=10，求：(1)小滑塊通過C點時速度的大小；(2)AB之間距離x的大小．17、（10分）(本題9分)質量為m的物體，在豎直平面內高h=1m的光滑圓弧軌道A點，以速度v0=4m/s的初速度沿軌道下滑，并進入BC軌道，如圖所示．已知BC短動摩擦因數=0.4，取g=10m/s2,，求（1）物體從A到B運動過程中，機械能是否守恒？（2）物體滑至B點時的速度vB；（3）物體最后停止在離B點多遠的位置上？

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、B【解析】

船沿著船頭指向方向做勻加速直線運動的同時還要隨著水流一起運動；曲線運動的加速度指向軌跡的內側，故AC軌跡船相對于靜水沿v0方向做勻加速運動，AB軌跡船相對于靜水沿v0方向做勻速運動，AD軌跡船相對于靜水沿v0方向做勻減速運動；船相對于水的初速度大小均相同，方向垂直于岸邊，因運動的性質不同，則渡河時間也不同，故A錯誤；沿AC軌跡，垂直河岸方向做勻加速直線運動，則渡河所用的時間最短，故B正確；沿AC軌跡，船是勻加速運動，則船到達對岸時垂直河岸的速度最大，此時船的速度最大，故C錯誤；沿AB軌跡運動時，船在垂直于河岸方向做勻速直線運動，故D錯誤。2、C【解析】A、橢圓環上各點角速度相等,根據公式a=ω2r,向心加速度與到轉動軸O的距離成正比aP>故選C

點睛：該題是同軸轉動問題,在轉盤上各處的角速度相等,利用向心加速度表達式以及角速度和線速度關系進行求解.3、D【解析】以司機為研究對象，在橋的最高點，由牛頓第二定律得：m0g-N=m0得：N=m0g-m0；由牛頓第三定律得司機對座椅的壓力為：N′=N=m0g-m0，故選D.4、A【解析】

物體向下運動，重力與位移方向夾角為0，故重力做正功；拉力方向向上，與位移方向夾角為180°，故拉力做負功；物體做減速運動，動能減小，根據動能定理合外力做負功；A.重力做正功，拉力做負功，合外力做負功，與結論相符，選項A正確；B.重力做正功，拉力做負功，合外力做正功，與結論不相符，選項B錯誤；C.重力做正功，拉力做正功，合外力做正功，與結論不相符，選項C錯誤；D.重力做負功，拉力做負功，合外力做正功，與結論不相符，選項D錯誤；5、C【解析】

根據電流熱效應定義：電流流過導體時，導體發熱，將電能轉化為內能，這種現象是電流的熱效應進行分析解答．【詳解】A、電風扇用電動機帶動工作，利用了電流的磁效應，主要將電能轉化為機械能，A錯誤；B、計算機主要把電能轉化為聲和光，B錯誤；C、電烙鐵主要將電能轉化為內能，利用了電流的熱效應，來提高溫度使焊錫熔化，C正確；D、電視機主要將電能轉化為聲和光，D錯誤；故選：C。【點睛】解答本題的關鍵是掌握電流的熱效應、磁效應和化學效應，能夠區分，知道一些常用電流熱效應工作的電器，會分析常用電器能量的轉化．6、C【解析】試題分析：小圓環到達大圓環低端時滿足：，對小圓環在最低點，有牛頓定律可得：；對大圓環，由平衡可知：，解得，選項C正確．考點：牛頓定律及物體的平衡．7、BD【解析】試題分析：紅蠟燭在豎直方向做勻速運動，則y=v0t；在水平方向，解得：，選項A錯誤，B正確；蠟燭的合速度：，故選項C錯誤；，即tanα與時間t成正比，選項D正確；故選BD.考點：運動的合成.8、CD【解析】

木板A和物塊B組成的系統動量守恒，因此有解得；木板獲得的速度為v=1m/s，木板獲得的動能為J，A錯誤；由圖得到：0-1s內B的位移為m，A的位移為m，木板A的最小長度為m，C正確；由斜率大小等于加速度大小，得到B的加速度大小為m/s2，根據牛頓第二定律得：，代入解得，，D正確。系統損失的機械能為J，B錯誤。9、AD【解析】

本題首先要分析清楚過程中物體受力的變化情況，清理各個力做功情況；根據功能關系明確系統動能、B重力勢能、彈簧彈性勢能等能量的變化情況，注意各種功能關系的應用．【詳解】從開始到B速度達到最大的過程中，繩子的拉力對B一直做負功，所以B的機械能一直減小，故A錯誤；對于B物體，只有重力與細線拉力做功，根據動能定理可知，B物體動能的增量等于它所受重力與拉力做功之和，故B正確；整個系統中，根據功能關系可知，B減小的機械能能轉化為A的機械能以及彈簧的彈性勢能，故B物體機械能的減少量大于彈簧彈性勢能的增加量，故C正確；根據功能關系，細線拉力對A做的功等于A物體的動能增量與彈簧彈性勢能的增加量之和，故D錯誤。本題選不正確的，故選AD。【點睛】正確受力分析，明確各種功能關系，是解答這類問題的關鍵，這類問題對于提高學生的分析綜合能力起著很重要的作用．10、ABC【解析】

ABD．帶正電的小球所受電場力水平向右，小球的重力和所受電場力大小相等，則重力和電場力的合力方向與豎直方向成45°斜向右下，即等效重力場的方向與豎直方向成45°斜向右下，所以小球在B點時的動能最大，小球在B點時對軌道的壓力最大，小球在F點時的動能最小。故AB兩項正確，D項錯誤。C．帶正電的小球所受電場力水平向右，小球在G點時的電勢能最大，則小球在G點時的機械能最小。故C項正確。11、ACD【解析】試題分析：要使物體能通過最高點，則由mg=m可得：v=，從A到D根據機械能守恒定律得：mgh=mg2R+，解得h=2.5R，選項A說法正確；若h=2R，從A到C根據機械能守恒定律得：mgh=mgR+，在C點有：N=m，解得：N=2mg，選項B說法正確；若h=2R，小滑塊不能通過D點，在CD中間某一位置即做斜上拋運動離開軌道，做斜拋運動，選項C說法；若要使滑塊能返回到A點，則物塊在圓弧中運動的高度不能超過C點，否則就不能回到點，則則h≤R，選項D說法．考點：本題考查了豎直平面內的圓周運動、機械能守恒定律、斜拋運動．12、BD【解析】

（1）根據重力做功的公式即可求解；

（2）對整個過程運用動能定理，根據重力和阻力做功之和等于鋼球動能的變化量，即可求解；【詳解】A、整個過程重力的功：，故A錯誤，B正確；

B、整個過程，由動能定理得：，代入數據解得：，故C錯誤，D正確．【點睛】該題是動能定理和重力做功公式的直接應用，要注意重力做功只跟高度差有關．二．填空題(每小題6分，共18分)13、計算出斜率，與2g比較，在實驗誤差范圍內相等，則機械能守恒【解析】

（1）[1]6號點的瞬時速度等于第5點和第7點間的平均速度，所以v6=（2）[2]根據機械能守恒定律得，從O點到任意點n有：得：，則關系是一條直線，斜率為2g所以在直線上取相對較遠的兩點，計算出斜率，與2g比較，在實驗誤差范圍內相等，則機械能守恒【點睛】根據某段時間內的平均速度等于中間時刻的瞬時速度求出6號點的瞬時速度；根據機械能守恒定律得出v2-h的關系式，得出斜率的物理意義，與測量的斜率進行比較，在誤差允許的范圍內相等，則機械能守恒．14、平衡阻力左0.51圖像見解析；在拉力不變時，小車的加速度與質量成反比【解析】

第一空.探究小車的加速度a與質量m的關系實驗，由于導軌阻力的存在，實驗之前要平衡阻力；

第二空.由于小車做加速運動，則紙帶打出的點跡越來越稀，故左端是跟小車相連的；第三空.由運動學公式求加速