遼寧省鞍山市鐵西區校聯考2023-2024學年七年級下學期期中語文試題_第1頁
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七年級語文試卷(五月)2024(考試時間共120分鐘,試卷滿分100分)溫馨提示:請每一位考生把所有的答案都答在答題卡上,否則不給分,答題要求見答題卡。一、積累與運用(15分)1.下列詞語中加點字的字音、字形完全正確的一項是()(2分)A.傀怍(kuì) 田壟(lǒng) 殷紅(yīn) 深惡痛絕(wù)B.頭顱(lú) 絮說(xù) 鎬頭(gǎo) 苛捐雜稅(kē)C.荒僻(pì) 豁亮(huò) 侮辱(wú) 醋然入夢(hān)D.摯痛(zhì) 默挈(qì) 胸脯(pú) 馬革裹尸(sī)2.依次填入下面橫線處的詞語,最恰當的一項是()(2分)春回大地,讓我們______愿意親近自然。花草樹木、鳥獸魚蟲都是自然萬物中______的一分子,它們同人類一起,在春天迎接新生。當我們推開門,走進這座自然花園,溫暖明媚的陽光照在身上,輕柔馨香的風兒在身邊______,清脆動人的鳥鳴從林中傳來……我們將感受到自然的千百種姿態,收獲人生的千百種______。A.更不可或缺吹拂美好B.更不可替代輕拂優美C.也不可替代吹拂 美好D.也不可或缺輕拂 優美3.下列各項中分析正確的一項是()(2分)①圖書館距今已有4000多年的歷史,早期的圖書館或處于皇宮,或位于神廟。②古人用甲骨、石板篆刻數千年前的國家大事,寄存了他們的卜辭與箴言。③隨著書籍形態的變遷,讓圖書館融入了數據化、智能化的特點。④圖書館所營造出的虛實結合、動態交互、沉浸體驗的知識獲取與交流環境,最大限度地發揮了它作為文化空間的價值。A.“已”“用”“價值”分別是介詞、副詞、名詞。B.“現今5G網絡、人工智能和邊緣計算等現代信息技術已廣泛使用于圖書館。”這句話適合接在句②后。C.句③是病句,修改方法只能是把“讓”刪掉。D.句④中的“虛實結合”與“動態交互”之間的標點符號使用錯誤。4.文學、文化常識與名著閱讀(4分)(1)下列各項中表述不正確的一項是()(2分)A.歐陽修,字永叔,號醉翁,晚號六一居士,唐宋八大家之一。《賣油翁》是他創作的一則寫事明理的寓言故事。B.四書、五經泛指儒家經典著作。經,指《易》《書》《詩》《禮》《春秋》等書。C.《西游記》中的孫悟空與如來佛打賭輸了以后,被如來佛壓在了五指山下500年。唐僧西天取經時,五指山改名為兩界山。D.在長篇小說《紅巖》中,江姐在目睹丈夫被國民黨特務殺害的慘狀后,從黨的大局出發,強忍內心悲痛,毅然決然地跟隨華為上了華鎣山。(2)名著閱讀(2分)班級開展《駱駝祥子》閱讀活動,來探尋祥子最終走向毀滅的悲劇命運的原因。他的命運往往因為身邊出現的人物而發生起伏,請根據下面的示例完成批注。【示例】我選大兵批注:大兵的出現,讓祥子辛苦三年攢錢買的車被奪走,祥子從買上新車的喜悅興奮中跌落谷底,這是他人生遭遇的第一次重大打擊,他因此落淚懷恨。我選______。批注:____________________________________________________________________________________________5.古詩文默寫填空。(5分)(1)誰家玉笛暗飛聲,____________。(李白《春夜洛城聞笛》)(2)____________,彈琴復長嘯。(王維《竹里館》)(3)馬上相逢無紙筆,____________。(岑參《逢入京使》)(4)樂府民歌《木蘭詩》中通過環境描寫渲染軍旅生活的悲壯嚴酷,烘托木蘭勇敢、堅強性格的名句是:____________,____________。二、古詩文閱讀(14分)(一)閱讀下面兩首詩,完成6題。(2分)【甲】晚春【乙】暮春歸故山草堂唐·韓愈唐·錢起草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲。谷口春殘黃鳥稀,辛夷①花盡杏花飛。楊花榆莢無才思,惟解漫天作雪飛。始憐幽竹山窗下,不改清陰待我歸。【注釋】①辛夷:木蘭屬的花蕾,又稱望春花,比杏花開得早。6.下面對兩首詩的理解和分析不正確的一項是()(2分)A.兩詩同是描寫晚春景象,甲詩表達出對春天的留戀,乙詩表達出對高尚節操的禮贊。B.甲詩描繪的是百花盛開、萬紫千紅,楊花榆莢如雪花漫天飛舞的晚春繁麗景象。C.乙詩描寫的是黃鳥稀、辛夷盡、杏花飛的景象,渲染出歡快的氛圍。D.兩詩都以擬人化的手法,甲詩對“楊花榆莢”的揶揄,乙詩“待我歸”的物我相親,讀來饒有趣味。(二)閱讀下面選文,完成7~10題。(12分)【甲】初,權謂呂蒙曰:“卿今當涂掌事,不可不學!”蒙辭以軍中多務。權曰:“孤豈欲卿治經為博士邪!但當涉獵,見往事耳。卿言多務,敢若孤?孤常讀書,自以為大有所益。”蒙乃始就學。及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰:“卿今者才略,非復吳下阿蒙!”蒙曰:“士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母,結友而別。(選自《孫權勸學》)【乙】閏月,權親攻皖城。諸將欲作土山,添攻具,呂蒙曰:“治攻具及土山,必歷日乃成:城備既修,外救必至,不可圖也。且吾乘雨水以入,若留經日,水必向盡,還道艱難,蒙竊①危之。今觀此城,不能甚固,以三軍銳氣,四面并攻,不移時可拔②:及水以歸,全勝之道也。”權從之。蒙薦甘寧為升城督。寧手持練身緣②城為士卒先。既而張遼③至夾石,聞城已拔,乃退。權拜呂蒙為廬江太守,還屯尋陽。(節選自《資治通鑒》,有刪改)【注釋】①竊:私下里,私自。②拔:攻下,攻取。③緣:攀援。④張遼:曹軍將領。7.下列句中加點詞的意思或用法相同的一項是()(2分)A.蒙辭以軍中多務 旦辭爺娘去 (《木蘭詩》)B.蒙乃始就學 乃悟前狼假寐 (《狼》)C.以三軍銳氣 以錢覆其口 (《賣油翁》)D.必歷日乃成 意與日去 (《誡子書》)8.把選文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(4分)(1)但當涉獵,見往事耳。(2)權拜呂蒙為廬江太守,還屯尋陽。9.用“/”給下面句子斷句(斷兩處)。(2分)寧手持練身緣城為士卒先10.甲、乙兩文都運用了側面描寫的方法刻畫呂蒙的形象,請簡要分析。(4分)三、現代文閱讀(31分)(一)閱讀下面選文,完成11~13題。(8分)【材料一】家國與天下,是肉身與靈魂的關系。天下代表了至真、至美、至善的最高價值,這一價值要在人間實現,必須通過宗法家族和王朝國家的制度肉身,這些制度是由將倫理與政治合為一體的名教、典章制度和風俗組成,由此,天下價值不遠人,就在人間的禮法秩序與日常生活之中。離開了家國的肉身,天道將淪為無所依傍的孤魂。另一方面,宗法秩序的正當性、國家秩序的合法性,無法自證其身,只能從超越的天下意識,從更高的天命、天道、天理中獲取。家國對于中國人來說之所以神圣,之所以具有不可撼動的現實權威性,乃是因為它是天下價值的人間體現。對家國秩序的遵守,就是對天道的尊重。反過來說,若是家長和君主的作為不符合天下之大道,違背了圣人之言,那么作為個人就沒有盡忠盡孝的道德義務;假如出現了逆天而行的暴君,按照孟子的激進思想,便可以遵循天命,起而革命,重建王朝。(節選自《家國天下:現代中國的個人、國家與世界認同》,有改動)【材料二】某中學開展“家國天下·情系中華”主題活動,問卷調查全校同學了解我國的各行業、各領域名人情況,調查結果如下:【材料三】美國商務部于2019年5月16日在毫無實據的情況下,宣布將中國華為公司及其70家關聯企業列入出口管制“實體名單”,禁止華為從美國企業購買技術或配件。這一極限絞殺行動意在切斷華為的命脈,阻遏中國高科技的發展,維護美國的全球科技霸主地位。面對超級大國揮出的封殺大棒,華為早在十幾年前就有預判,并為如何“極限生存”作了長期艱苦和充分的準備。備用方案的啟用,顯示出其居安思危的戰略遠見、未雨綢繆的底線思維,以及堅忍不拔、攻堅克難的奮斗豪情。中國企業與中國企業家的這種精神,正是中國不斷攀登科技高峰的力量所在。中國企業如此,中國和中華民族也是如此。回望來時路,中華民族就是一個生于憂患、成長于憂患、壯大于憂患的偉大民族。新中國成立70年來,來自外部世界明里暗里的打壓與封鎖從未間斷過。從研制“兩彈一星”應對大國核訛詐,到攻克芯片難關沖破高科技封鎖,中國共產黨帶領中國人民為了實現國家繁榮、人民生活幸福,始終堅持“往最好處努力、做最壞處準備”的戰略思維,一次次地化險為夷,化危為機。當前,中國正前所未有地接近實現民族偉大復興的目標。但是這一目標的實現,正如中國國家主席習近平所指出的,絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現的,必須付出更為艱巨、更為艱苦的努力,必須要增強憂患意識,防范風險挑戰。華為對美國打壓的絕地反擊,讓中國人進一步認識到居安思危的戰略意義,進一步堅定了攻堅克難、奮斗創新的信念。堅守底線思維、做好自己的事情,中國一定能沖破任何封鎖打壓,迎來風雨之后的彩虹、陰霾過后的陽光!(來源:中央廣電總臺國際在線,有改動)11.對以上材料內容理解分析不正確的一項是()(2分)A.家國與天下,是肉身與靈魂的關系。離開了家國的肉身,天道將淪為無所依傍的孤魂。B.通過問卷調查,中學生對影視明星了解最多,其次是對革命英雄的崇拜,說明當今學生的價值取向是完全正確的。C.中國企業與中國企業家居安思危、堅忍不拔的精神,正是中國不斷攀登科技高峰的力量所在。D.華為對美國打壓的絕地反擊,讓我們進一步堅定了攻堅克難、奮斗創新的信念。12.2024年4月15日是第九個全民國家安全教育日,學校舉辦“天下國家”主題圖片展覽,小文決定選取下圖為背景圖片設計海報參賽,請你圍繞主題并結合以上材料幫助小文完成“選圖理由”。(4分)選圖理由圖片描述:(1)_____________________________________________________________________________________內涵解讀:(2)_____________________________________________________________________________________13.同學們圍繞“科技有無國界”話題展開討論,請結合材料補全下面發言。對科技核心技術的掌控,寄托在當今新一代中學生的身上。(3分)小語:科技有國界,對科技核心技術的掌控,寄托在我們的身上。小智:你說的對。我更想說,科學是無國界的,但是科技是有國界的。比如(1),華為就表現出了不屈的力量。小文:是啊,我們的命運與國家的命運是息息相關的,我們要(2),修身為本,凝魄聚氣,樹立愛國情。小慧:做好自己就是為國家做貢獻。作為21世紀的學生,盡管我們的能力有限,但是愛國的方法是多種多樣的。目前而言,愛國的最好方式就(3),讓自己成為對國家有貢獻的人。(二)閱讀下面選文,完成14~17題。(9分)①滿天都是星光,火把也亮起來了。從山腳向上望,只見火把排成許多“之”字形,一直連到天上,跟星光接起來,分不出是火把還是星星。這真是我生平沒見過的奇觀。②大家都知道這座山是怎樣地陡了,不由渾身緊張,前后呼喊起來,都想努一把力,好快些翻過山去。③“不要掉隊呀!”④“不要落后做烏龜呀!”⑤“我們頂著天啦!”⑥大家聽了,哈哈地笑起來。⑦在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看,火把在頭頂上一點點排到天空:向下看,簡直是絕壁,火把照著人的臉,就在腳底下。⑧走了半天,忽然前面又走不動了。傳來的話說,前面又有一段路在峭壁上,馬爬不上去。又等了一點多鐘,傳下命令來說,就在這里睡覺,明天一早登山。⑨就在這里睡覺?怎么行呢?下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡嗎?路只有一尺來寬,半夜里一個翻身不就骨碌下去了嗎?而且路上的石頭又非常不平,睡一晚準會疼死人。⑩但這是沒有辦法的,只得裹一條毯子,橫著心躺下去。因為實在太疲倦,一會兒就酣然入夢了。?半夜里,忽然醒來,才覺得寒氣逼人,刺入肌骨,渾身打著戰。把毽子卷得更緊些,把身子蜷起來,還是睡不著。天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石,它跟我們這樣地接近哪!黑的山峰像巨人一樣矗立在面前。四圍的山把這山谷包圍得像一口井。上邊和下邊有幾堆火沒有熄,凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話。除此以外,就是寂靜。耳朵里有不可捉摸的聲響,極遠的又是極近的,極洪大的又是極細切的,像春蠶在咀嚼朵葉,像野馬在平原上奔馳,像山泉在嗚咽,像波濤在澎湃。不知什么時候又睡著了。?黎明的時候被人推醒,說是準備出發。山下有人送飯上來,不管三七二十一,搶了一碗就吃。(節選自《老山界》)14.“這真是我生平沒見過的奇觀。”一句中的“奇觀”一詞蘊含著怎樣的情感?(2分)15.選文第?段寫景,作者調動哪幾種感官來描寫的?并說說這樣寫的作用。(3分)16.結合選文內容,分析第?段中加點詞語的表達效果。(2分)17.某社交平臺,一位旅游博主分享了自己重走長征路的經歷和感受。以下是兩位網友的評價,請你跟帖網友B表明你的觀點,并結合選文說出理由。(2分)網友A:重走長征路,可以借此追溯一段艱難困苦的歲月,緬懷一群可歌可泣的英雄,感佩一種無所畏懼的力量,感悟一種矢志不渝的信仰。這樣的旅行,很有意義。網友B:除了走路,一切都是形式:沒有敵人圍攻追殺,渡河有人備船,洪水來了避讓。有向導、繩索、有天氣預報,甚至有醫生,沒有任何危險。這是什么長征呀?分明是在作秀。(三)閱讀下面選文,完成18~22題。(14分)錦詩之美——記敦煌研究院女院長樊錦詩①樊錦詩,一個女人的名字,讓人遐想到錦緞,詩歌,華麗紛披的美麗。四十余年過去,她的名字,卻在大風沙里生長為一種精神。②四十余年前,樊錦詩從北大歷史系考古專業畢業。這個面容秀氣的上海姑娘,把父親勸阻的信壓在箱底,拋卻繁華的都市生活,執意來到敦煌研究院工作。③文藝片里的絲綢之路,總看見快樂的西部人彈著冬不拉,唱著小調,漂亮的女子獻上潔白的哈達??這不過是真實的謊言,西部人把生活的背景歸納成兩個字:荒涼。④那時,戈壁灘人煙稀少,走上幾十里路也碰不見一個人,沙子的地表溫度高達70攝氏度,低達零下30度。莫高窟內極盡輝煌,鬼斧神工,洞外卻是灰土蒙蒙,孤苦伶仃。人總要走出藝術的洞,柴米油鹽地生活啊。⑤水是堿性的,樊錦詩總洗不干凈頭發。沒有房子住,就在附近的小廟湊合,土炕土凳土桌,吃飯的時候起風,灰塵就嗆到肺里。一個月也去不了一回城里,讀書讀報簡直是奢侈。⑥有晚洞外傳來狼嘯。她嚇得整晚睡不著,次日才發現,洞外原來拴著一頭不安分的驢子。那時她也不過是個小姑娘,單調寂寞的日子幾乎讓她窒息。但她不走。敦煌壁畫的大氣之美使她折服,而壁畫雕塑自然的老化破損、被盜竊的空白痕跡更使她心疼,迫使她留下。她要以自己柔弱的堅韌保護敦煌。⑦多年來,樊錦詩沉浸在石窟考古研究工作之中。保護、研究、思考、發揚畫在石頭上、刻在窯洞里的大美,樂不思蜀。她運用考古類型學的方法,完成了敦煌莫高窟北朝、隋及唐代前期的分期斷代,得到學術界的高度認可。⑧這些年,樊錦詩把自己的先生也從武漢拽到了敦煌,風雨兼程,同甘共苦。⑨流年似水,青絲變白發。聽說有些女同學信誓旦旦要來敦煌,樊錦詩就緊張:“人很難真的和藝術過一輩子。我怕她們太苦……回頭一想啊,我是三不像,一不是管理出身,不像院長:二沒有堅持專業,耽擱了北大那幾年:三不是賢妻良母,孩子受了很多委屈,虧欠家庭太多。”⑩那場特殊的媒體見面會,就在石窟之外。樊錦詩扯扯普通的青布罩衫,猶如鄰居慈祥而抱愧的老太太。旁邊的聽眾卻在感慨:“一個地道的上海女人,完全是濃重的西北口音了。”?那她為什么堅持留下??“你們看夜色中的莫高窟,寧靜、圣潔。我老說有一種魅力,一個極大的吸引力在吸引著我。愿意留下,死心塌地地留下,慢慢就上升一種責任、一種使命,保護不好真是千古罪人。”“許多人都這樣,一些老先生,像常院長、段先生他們來的時候,有的比我還小,20歲左右。然而來了以后,一輩子默默無聞,遭遇坎坷還繼續去畫畫,還是一絲不茍地畫。他就覺得這是他生命中的一部分,沒有這部分,他就沒支撐了,而且他畫的時候也是在跟古代的藝術家交流。震撼在哪兒呢?奧妙在哪兒呢?神秘在哪兒呢?就是他們的工作。就是用他們的青春,用他們的畫,一點一點地實現人生價值。現在都年老了,八十歲、七十多歲。還想著敦煌,還要回來。他就覺得這是他真正的家。”?聽她坦然安靜地說著這話,將四十余年的艱辛和孤獨輕輕帶過,聽眾心里各是滋味。戈壁風沙龍卷虎嘯,改變了她的吳儂軟語、青絲春顏,卻贈與她別樣的灑脫和曠達,和常人不能體驗的幸福。?西部人稱敦煌研究院的這位女院長是西部守護神。只有神,才有這樣的意志。?月光下的她,不是神,如詩歌,如錦緞,具有華麗紛披的美麗。(選自《江淮文摘·人物》,有改動)18.請簡要概括選文內容。(3分)19.選文第⑥段中說“她要以自己柔弱的堅韌保護敦煌”,“柔弱”與“堅韌”是否矛盾?請說明理由。(4分)20.請從描寫方法的角度,賞析選文第⑩段中畫橫線的句子。(3分)旁邊的聽眾卻在感慨:“一個地道的上海女人,完全是濃重的西北口音了。”21.選文第?段寫到了“常人不能體驗的幸福”,結合選文概括出這不同尋常的幸福是什么?(2分)22.假設要再為樊錦詩頒一次獎,請你參考示例,結合文章內容,擬寫一份“感動中國2020十大人物”之一樊錦詩的頒獎詞。(2分)【示例】他在蒼涼大漠中用蘑菇云的升騰吼出雄獅的憤怒,他用“兩彈”讓中華民族昂首挺立在世界東方。殷紅熱血,盡忠報國,他是共和國忠誠的奠基人;鞠躬盡瘁,死而后已,他是中華民族不倒的脊梁!他,就是“兩彈一星”元勛——鄧稼先!四、寫作(40分)23.請從下面兩個文題中,任選其一,按要求作文。(1)讓·喬諾的《植樹的牧羊人》贊美一個孤獨的農夫憑借個人的毅力數十年如一日默默種樹,終于將荒涼的山地變得滿山蒼翠;李森祥的《臺階》生動地描寫父親不辭辛勞地政策,用汗水和辛勞砌成九級臺階。勞動,貫穿我們成長的全過程,通過勞動,我們可以實現道德的提升、智慧的增長、體質的強健、美感的涵養。勞動,為我們的幸福生活奠基。請將“勞動讓我______”補充完整,作為題目,寫一篇文章。(2)北京時間2023年11月21日中午,中國空軍一架運-20飛機起飛,執行赴韓國接運第十批在韓志愿軍烈士遺骸回國的任務。11月23日上午,第十批在韓中國人民志愿軍烈士遺骸交接儀式在韓國仁川國際機場舉行,25位志愿軍烈士遺骸及相關遺物搭乘中國空軍運-20專機返回祖國懷抱。以最高禮遇和最深沉的愛,致敬“最可愛的人”,以國家的名義鄭重紀念和哀悼英烈,儀式感里是告慰,儀式感里是尊崇。請根據對上述材料的理解和思考,自擬題目,寫一篇文章。要求:①立意自定,文體自選(詩歌、戲劇除外)。②字跡工整,書寫清楚,卷面整潔。③不少于600字。④不得套用、抄襲,不得透露個人信息。

七年級語文質量測試(2024.5)答案及評分標準一、積累與運用(15分)1.(2分)B2.(2分)A3.(2分)B4.(4分)(1)(2分)C【解析】孫悟空被如來佛壓在了五行山下,后來五行山改名為兩界山。(2)(2分)我選虎妞(1分)。批注:因為虎妞的誘騙,祥子的妥協,兩人開始了一場畸形的婚姻。雖然在虎妞的幫助下,他又擁有了屬于自己的一輛車,但是婚后的祥子一直郁郁寡歡,身體也大不如前。最后當虎妞難產去世時,祥子不得不把車變賣了去安葬她。這次的人生變數,讓祥子對生活愈發灰心喪氣。虎妞在祥子走向悲劇的路上起到了極為關鍵的作用(1分)。(答案不唯一,僅供參考。選劉四爺、孫偵探等人都可,學生有自己的見解符合題意即可。)5.(5分)(每空1分)(1)散入春風滿洛城(2)獨坐幽篁里(3)憑君傳語報平安(4)朔氣傳金柝,寒光照鐵衣二、古詩文閱讀(14分)(一)(2分)6.C【解析】渲染出冷寂的氛圍。(二)(12分)7.(2分)D8.(4分)(1)只是應當粗略地閱讀,了解歷史罷了。(“但”“見”各1分,句意不通順扣1分)(2)孫權任命呂蒙為廬江太守,回兵駐守尋陽。(“拜”“屯”各1分,句意不通順扣1分)9.(2分)寧手持練/身緣城/為士卒先。(每處1分,斷3處及以上不得分)10.(4分)【甲】文:①通過魯肅的驚嘆,側面表現出呂蒙的學有所成;②通過魯肅與呂蒙“結友而別”,側面表現了呂蒙才略的驚人長進。【乙】文:③通過呂蒙推薦的甘寧身先士卒,側面表現出呂蒙的善薦人才:④通過“張遼至夾石,聞城已拔”印證了呂蒙“外援必至”“不移時可拔”的論斷,側面襯托出他的戰略眼光,料事如神;⑤通過孫權“拜呂蒙為廬江太守”,側面表現出呂蒙的才略過人。(答出其中任意四點即可)【參考譯文】[乙]閏五月,孫權親自率軍攻打皖城。將領們計劃堆土山,增加攻城的設備,呂蒙說:“制造攻城設備和堆土成山,必須經歷時間才能完工。到那時,敵人城防已經鞏固,援兵必定到來,我們將不能奪得皖城。況且我軍乘雨多水大而來,如果曠日久留,大水必定漸漸退走,我們回兵的道路會遇到困難,我以為那是很危險的。現在看來,此城不會十分堅固,憑借我三軍士氣高昂,四面齊攻,很快就可攻克;然后趁大水未退而回軍,這才是大獲全勝的策略。”孫權采納了這一建議。呂蒙推薦甘寧為升城督,甘寧手持白色熟絹,身先士卒攀上城墻。不久,張遼率兵趕到夾石,聽說皖城失守,便領兵撤退了。孫權任命呂蒙為廬江太守,回兵駐守尋陽。三、現代文閱讀(31分)(一)(8分)11.(2分)B12.(3分)圖片描述(2分):①標識由數字415、紅星和光芒組成。②數字4的設計,形似宣誓的動作,表現出全國人民誓要維護國家安全的決心,及“安全有我”的個人責任感。同時也有利于提高415的辨識度,便于傳播。③紅星在數字上方閃耀,意指在黨的領導下,國家安全得到全面加強,光明前景催人奮進。④數字415和紅星組成穩定的三角形,光芒閃耀,使整個標志成優美的扇形。⑤數字415意指4月15日全民國家安全教育日,簡潔明了。⑥文字“全民國家安全教育”位于標志下方,黑色字體穩重,托舉扇形,意指全民國家安全教育堅如磐石。(答出其中的任意兩點即可得2分)內涵解讀(1分):天下之本在國,國之本在家,家之本在身。個人與國家的命運是息息相關的,我們要增強憂患意識,防范風險挑戰,要增強全民國家安全意識,鞏固國家安全人民防線。(答案不唯一,僅供參考。)13.(3分)(1分)面對美國的全球科技霸權主義行徑(

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