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文檔簡介
門其實開著門其實開著(一)終于鼓足勇氣去打開那扇門,但就在我剛伸出手觸及到它的時候,卻發現門其實開著……——題記門關上了,把我留在外面,起初還是呆呆的,沒反應過來。“我再不想看見你了!”“哼,我還懶得理你呢,你以后可別來找我玩,來了我也不給你開門!”聽到她這樣講,我氣鼓鼓的吼道:“我才不會,永遠都不會。”接著,她竟就那樣當著我的面把門給關上了。那些絕情的話語,讓我無所適從,心里面酸酸的。轉身,毫不猶豫地走上大樓,沒有回頭看過一眼,自然也就沒有發現門縫后那雙逐漸黯淡的眼睛。這天下午,我手上捧著一盆花,興沖沖地跑到她家門口,剛抬手,前幾天那一幕重新浮現在腦海,手臂無力地垂下,“算了!”回到家,努力平復自己苦悶的心情,干嘛要去找她?我才不稀罕和她當好朋友,再一起玩呢。可雖說如此,但我和她這幾年的友情不是蓋的,回想起以前那些快樂的時光,兩人并肩走到現在。可就為了點雞毛蒜皮的事兒鬧得這般不可開交。我們倆都很倔,死要面子,誰都不愿先低頭。其實我是很想跟她和好如初的,只是一想到她那天絕然的行為就十分不快。于是,這種局面就繼續這樣僵持著。沒有解決這事兒,心里一直不舒服;沒有她在身邊說笑,感覺好不習慣;沒有她聽我傾訴煩惱,心里好像空出了一塊;沒有她一起看書聊天,生活似乎也少了很多樂趣。我又一次來到她家門口,原本梳理好的思緒和平靜的心態卻亂了,不是緊張,不是害怕,只是她的那句話突然回蕩在耳邊“來了我也不給你開門!”說不出是什么滋味,我嘆了口氣“還是算了吧。”坐在房間里,覺得自己真是又卑微又可笑,她根本就不在乎我這個朋友,她都已經那樣說了,我還期待什么?“鈴鈴……”系在窗臺上的那串風鈴被微風吹動輕輕搖曳發出一陣悅耳的聲音。抬眼望去,愣了好一會兒的神,“這是你最喜歡的淡紫色,我就猜到你肯定會喜歡這串風鈴的……”當初,應該很快樂吧!不行,我不能讓這份快樂流逝,我要重新擁有它。站在那扇熟悉的門前,這一次沒有了顧慮也沒有了氣惱。決心已定,我伸出手剛想敲門,那門卻隨著我指尖上的一點力度打開了一條縫。心里莫名的激動起來,稍一用力,果真,門開了……。她站在我面前,笑著開口“知道嗎?我等你很久了……”原來,門并沒有關,只是一直都沒有信心和勇氣去打開它,當你鼓足勇氣,你會發現門其實開著,一直都是的……初三:陳紫?門其實開著(二)門其實開著生活中,我們會遇到許多門不同的人對待門所產生的行為也不同勇敢的人則會試一試,推一推軟弱的人則會退縮,失去成功的機會爺爺說過--有勇氣,信心的人不一-定會成功,沒勇氣,信心的人有一定不會成功同學們門其實開著勇敢地去開啟生活中的門試一試,推一推你一定能夠看到輝煌的一面門其實開著(三)我讀了一篇文章,題目是《烏塔》,講了一位德國小女孩只有十四歲,獨自一人游歐洲,沒有父母、師長、伙伴的伴隨。讀了這篇文章,我的心被石頭重重的打了一下,頭腦清醒了,我們是家中的寶貝,父母由于過度的愛我們,讓我們很嬌氣,丟了人生中的三棵大樹“自強樹”、“自立樹”、“自尊樹”,看似溫柔的愛卻毀了一個人,愛中要含著嚴厲,真正的愛是嚴厲,是如寒風的愛,一個人如果由于父母太關心了,一離開父母,就成了別人譏笑的對象。在德國,孩子們都依靠這三棵樹來成長,不依靠父母,看似殘酷的愛,卻讓孩子們能自己一步一個腳印的在坎坷的人生路上勇往直前,在人生的海上劈波斬浪,奮勇前行,這種國家一定能成為一個強大的民族。為了愛,不得不對孩子殘酷;為了愛,你不得不放手。中國孩子哪能有一人去游玩呢?去玩也是去夏令營。與德國人相比,中國人的教育方式是很落后的,不過,只要父母能想相信兒子,支持女兒,我們中國人也會很棒!名人不全都是靠自己成功的嗎?不經歷風雨,怎么見彩虹?每個人不能隨隨便便的成功!放飛吧!把我們的手松開吧!為了我們,為了我們未來的路,放手吧!我們要去闖蕩!我們要尋找人生的大樹!門其實開著(四)朵今晚又失眠了。看著滿天星星眨巴著眼睛,朵想:自己什么時候才能擁有那塊像星星般閃亮的手表,這樣就能在那個總是嘲笑她的女生面前炫耀一下,抬頭做人了。想到這里,朵笑了,嘴角微微上揚,似乎看到了那個女生耷拉著腦袋露出羨慕的眼神。但隨即朵明亮的眼睛又黯然無光:家庭條件不允許她這么做,父親疲憊的眼神和母親蒼老的臉龐攪得她心煩,她無可奈何,只怨自己出身不好。第二天,朵跟父親吵架了,吵得很兇,只聽見朵將父親貶得一文不值,甚至懷疑自己不是他們的親生女兒。回到房間,朵也不知道自己為什么這樣做,但想到父親哆嗦的嘴唇和母親帶著哭腔的勸阻聲,朵摸摸臉上火辣辣的巴掌印,哭了,但卻不知道為什么。晚上,母親撫著朵的一頭秀發,告訴了朵真相:父親失業了,但為了朵,為了這個家,他不惜做碼頭工人,風餐露宿,夜不能眠。朵震驚了,豆大的淚水肆無忌憚地流,打濕了那條朵最喜愛的裙子。朵決定向父親道歉。本來屋中家徒四壁,房門也用一塊早已過時的舊簾擋著。但據當時朵的說法,女兒長大了,也該顧及一下臉面,不能凡事隨便,才在軟纏硬磨下裝了兩扇門,朵門前一扇,父母門前一扇。現在看來,這兩扇門由于長期打掃,仍發出白幽幽的光,把朵的臉照得透亮。該怎么開口呢?朵苦惱著。他會原諒我嗎?朵猶豫著,此刻卻怨恨起這扇多事的門來。手慢慢接近了把手,握住了!朵的手心里都是汗,門不會鎖了吧?朵仍徘徊著,要是他不領情,我豈不是自討沒趣?朵又將手慢慢縮回。但,事情拖著總不是個辦法呀,總要面對的。朵深吸一口氣,不管三七二十一,抓住把手,用力一扭。出乎意料的,門“吱呀”一聲開了。朵驚詫,抬頭,正是父親那飽含熱淚的眼睛。朵又流淚了,但此刻,她卻又笑了,嘴角再次上揚。生活中其實也是這樣,有無數次類似這樣的門,看似障礙,卻最能考驗人的勇氣。門其實永遠開著,只是缺少人們這勇敢的一步罷了。無錫市輔仁高級中學高二:楊洋分享到: qq空間 新浪微博 百度搜藏 人人網門其實開著(五)人總是杞人憂天,庸人自擾,又在柳暗花明后感嘆:門,其實開著。以前的我總是悶悶的,不愛說話,不愿敞開心扉,一個人呆在角落里,用心門將同學唧唧喳喳熱鬧的聊天無情的堵在外面,沉浸在一個人的孤獨世界中。來到新的班級,我依然如往前一樣,將心門層層封鎖。放學后,我拖著沉沉的書包,一個人緩緩的走在回家的路上。夕陽將我的影子投射在路上,孤獨,我低著頭看到長長的影子一步一步挪移著,書包重重的掛在肩上,我仿佛一只背著重殼的蝸牛,壯美的火燒云景象印在天空。我卻在埋頭感嘆著我的寂寞。這時后面傳來一陣腳步聲,一回頭,是一個同班同學,她向我跑來,微笑著沖我打招呼,她的笑容在夕陽火紅的映襯下十分閃耀,出于禮貌,我同往常一樣下意識的回了一句:“你好”。她又是燦爛的一笑,開始與我攀談起來,她開朗的性格似乎隔著那道門飄了進來,觸動了我,她熱情的性格是我的孤獨漸漸招架不住。但心上的門仍是無法找到打開他的鑰匙。第二天來到學校,她一眼看見我便沖我打招呼,我也揚了揚嘴角。自由活動的體育課上,女生們又唧唧喳喳的在一起熱火朝天的談論。熱愛籃球的我獨自一人借來籃球,在那塊空曠的場地上運球,頭球,我本要張開的心門似乎又套上了枷鎖。球撞擊地面的聲音一次次的回響,襯托出我的寂寞,腳劃過場地時留下的摩擦聲也變成了對我形單影只的諷刺。這時,耳邊響起了“砰,砰,砰”的二重奏,我抱起球起身,耀眼的太陽使我用手擋在額頭前,閃耀的陽光中出現了一道漸漸變大的黑影,她手中運著球向我走來。“嗨,我們又見面了!”她笑著,仿佛帶著陽光的溫熱傳到心中,她將球拋了過來,我腳跟一翹,跳起接住了球,這個球重重的,帶著溫暖,友誼,開朗,熱情,我瞄準籃筐,將球投了進去,仿佛載滿友善的球投進了我心間,“嘎吱”心門應聲而開,柔柔的陽光鋪灑在心里。她,也悄然進入了那似乎緊閉的門。我們漸漸熟悉起來,形影不離,無話不談,我也慢慢開朗起來,發現周圍曾拒之門外的一切都是那么美好,其實,那門是半掩著的,只要你愿意推開大門,那迎面而來的便是溫暖,生機。心+門=悶,當你將門打開時,那么悶就不復存在了。門,一直開著,未曾關閉,卻因為那庸人自擾的擔心而將心禁錮起來,套上了大門。門,其實開著。北京市上地實驗學校初二翟文嘉本文系本站用戶原創文章,未經允許禁止轉載!門其實開著(六)一扇門緊緊地關著網,但只要你那么輕輕地一推,它就會為你而敞開,眼前滿是幸福,其實,它是幸福之門,時刻為你而敞開,只是,你是否推開了門?如果你問我:幸福是什么呢?我會無比開心地說:幸福就是一種滿足,幸福就是充滿愛在身邊.假如你在雨中被淋濕,別人給你撐一把傘,你就感覺身邊充滿愛而感到無比開心,幸福.假如你在悲傷時,別人給你一點小小的安慰,你會感到很滿足,好幸福.假如你在車上,看到有老人上車,你給他(她)讓座,心里會感到幸福的陽光照耀著你.種種的愛,種種的滿足,種種的幸福,讓你不再孤單,讓你快樂開懷.愛填滿了世上的沒一個角落,化作為了幸福.幸福之門隨時為你而敞開,只是你是否去打開了它,幸福就在你的周圍,問問自己,你感受到了嗎?其實幸福一詞的含義,每個人都應該知道吧!今年的四川地震,死亡人數很多,負傷人數也不少,當然,那些獲救的人是幸運的,此時此刻,他們也是幸福的,世上那么多人都在關注著他們,幫助著他們,奉獻一份自己的愛心,他們為之而被感動,因感動而感到幸福.不有那么一句歌詞嗎?再沒有心的沙漠,再沒有愛的荒原,死神也望而卻步,幸福之花處處開遍.門其實開著(七)我把自己掩藏在黑屋的某一個角落,目光單調地落在那一扇緊緊關著的窗,也不愿把目光停駐在虛掩的門。門其實開著。任由自己在黑暗中徘徊,也不隨著光尋找那一扇開著的門。即使外面的世界多么美好,也不足以吸引我邁出那一扇門。我孤獨地呆在自己的小世界里,讓冰冷蔓延至全身,拒絕外面的溫暖。即使我裝得再好,心依然是冰冷的。她是唯一一縷照進我心底的陽光,讓我觸不妨及,來不及抗拒。她就大大方方的停留在我的心里。可能是她的活潑爽朗擾亂了我淡然的心;可能是她笑靨如花的臉撞碎了我冰冷的墻;可能是她笑時彎彎的杏眸照耀了我的房間;可能是……她對我說,如果門外天氣晴朗,你就留在那吧。如果外面風雨凄涼,那你趕快回去那房間里。我不知門外面怎么樣,只知道門外面有你,有你這道陽光。她上課喜歡打瞌睡。我總是得當哨兵。有一次,我捉弄了她,謊稱老師來了。她立刻把腰桿挺直,拿著旁邊的書裝模作樣。我笑噴了。她生氣地望了過來,氣嘟嘟的小嘴微翹,佯怒的小臉粉粉的,忒可愛。那一雙帶陽光的眼睛亮亮的。為了她,我邁向了那一扇開著的門,推開虛掩的門,外面溫暖的空氣撲面而來。我的陽光不出意外地站在我的面前。其實開著的門的外面,有我停留在那里的理由。門其實開著(八)獨自一人哼著小曲,卻不由想起了老同學,心理難免有些憂傷。哎!何時才能再見?可我卻并不知道,友誼之門已在為我悄悄打開。“哎喲!”一個響亮的聲音將我凌亂的思緒打斷,抬頭看過去,呀!撞到人了。只見那學生模樣的人已失去平衡倒在了地上,還抱著腿大聲叫痛。心中猛然咯噔了一下,這聲音怎么如此熟悉?被強烈好奇心牽引的我,不禁仔細打量起了那人,好像是……龍!不,顯然就是他。只是以往稚嫩的臉龐多了幾分青春期特有的成熟,再配上那飄逸的長發,好像更帥了!慌忙跳下小賽車去扶他,他卻已經咧著嘴站了起來,揉揉僵硬的腰,眼睛都不抬指著我鼻子便罵:“你這人不長眼啊!”聽到這刺耳的罵聲,我原本堆滿了笑容的面龐不由僵住了,難道他一點兒都不認識我了?這……罷了,罷了,也許這就是命吧!看著他異常冷漠的表情,我嘆了口氣后連聲道歉,卻仍不死心地試探著,心都提到了嗓子眼。可期待的結果并未發生,哎!看來果真是忘了啊!無比失落地推起車默默向前走去,心情已從峰頂跌落至谷底。看來,這扇記憶門是永遠關上了。正在黯然神傷時,一雙手卻不懷好意地從腦袋后伸了過來,快若閃電地蓋住了我郁悶的眼神,心中頓時火冒三丈,仿佛點燃了所有的不快。誰呀!手一擺,回頭望去,那一刻我真可謂是又驚又喜。()是龍!大名成凌宇。看著他那燦爛的笑容,我忽然間似乎也明白了一切,原來剛才他是故意裝的……原來,那扇記憶之門并未關上,我嘗試推開之際才發現,友誼仍是那樣溫暖而美好。門其實開著(九)我們要勇敢地推開隔阻心靈的那扇門,它其實是開著的,我們又何苦將自己禁在一扇虛掩的門,初進新班級的時候,我很孤辟,因為我是復讀生,年齡上和班里的同學有點差距.相對班里所有的同學而言,我顯得太過成熟。或許是因為這樣的“與從不同”讓我感到自卑-,所以我不愿和新的同學交往。那扇虛掩的門擋住了陽光,讓我的心無法觸及溫暖而變得冷漠,即使和新同學很熱情地想跟我做朋友,我卻很孤傲的不理不睬,讓友誼徘徊在我心靈那扇陰暗的門之外:那扇門,阻擋了友情,讓我變成了一個沉默不語的“獨行俠”,整天形只影單地穿梭在校小道上.成為了一道“孤獨的風景”……一次,偶然遇到了以前的閨蜜,她看到我郁郁寡歡的樣子,很不放心:和朋友并肩漫步在小道上,我跟她說:“以后的日子我只能靠自己了,我融不進新班級,我跟班里的同學都不熟,或許我注定孤單兩年了。”淚水頃刻翻涌,潮濕了瞳孑L,劃過臉頰,流到了嘴。…朋友看我消極的樣子,難過又無奈,她說:“我現在初三了,沒有閑暇的時間陪你了,抱歉,讓你感到這么孤單。可是我覺得你應該去接納你的新朋友,畢競往后的兩年,和你一起學習生活的都是你現在的這群同學了。再好的朋友最初不都是陌生人么?雖然你現在跟她們不熟,但相處久了自然就不陌生了。你
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