三年級下冊道德與法治第一單元我和我的同伴測試卷一.(共10題，共20分)1.每個人都有自己的特點，我們可以（

）了解自己的特點。A.鏡子中B.活動中C.他人的看法D.以上都是2.和“不同”的同學相處，我會（

）。A.用理解的眼光看待他，并接納他與自己的不同B.希望他能改變自己，與我“相同”C.不與他來往3.“眾人拾柴火焰高”。與這句話道理不相近的是（

）。A.人心齊，泰山移B.精誠所至，金石為開C.眾人劃漿開大船4.課間我們一起（）。A.玩要B.分享食物C.讀課外書5.下面（

）是好朋友應該做到的。A.我不小心打破了別班的玻璃，小明看見了，老師問時他沒說是我干的B.考試時，我有一道題不會做，看同學的答案，沒有阻止我C.同學的文具盒忘帶了，我主動借給他筆用D.小紅的雨傘被同學弄壞了，我幫小紅去算賬6.我們總有這樣或者那樣的缺點，我們該怎樣對待自己的缺點呢？（

）A.因為這些缺點而否定自己B.學會改進自己，讓自己變得更好C.不把這些缺點放在心上7.有時，我們會不由自主的說謊話，也會因為（

）而說謊。A.高興、膽怯或膽大妄為B.恐懼、膽怯或虛榮好勝C.憂傷、膽怯或虛榮好勝D.恐懼、膽怯或膽大妄為8.她們是雙胞胎姐妹，（

）。A.性格特長等完全一樣B.性格特長等不一樣C.有很多相似點，可有各有不同D.完全不同9.小蘭不小心把同學的文具盒摔壞了，他應該（

）。A.向同學說明不是故意行為B.不僅向同學說明不是故意行為，還要誠懇道歉C.裝作不知道，還給同學D.讓同學替換給她10.下列說法錯誤的是（

）。A.小明和小軍都是與眾不同的B.小紅不允許自己有缺點C.有不足不可怕，我們要努力改進自己二.(共10題，共36分)1.每個人都有自己的（

）。我們都可以找到自己的特點。2.我們身邊的每個人都是不同的，學會和（

）相處是我們必備的本領。3.我們每天在（

）里學習、玩耍，校園里到處留下了我們的足跡。我們的班級就像一個大家庭，溫馨的（

）是我們在學校的家。4.不同的樹葉在同一棵大樹上互相映襯，共同裝點出美麗的風景，不同的我們在同一個集體中（

），共同度過美好的時光。5.我們身邊的（

）都是不同的，學會和“不同”的人（

）是我們必須具備的本領。6.如果說班級是棵大樹，那么每一位同學就像樹上的（

），同學之間有很多（

），也各有（

）。7.我們也有不完美的地方，我們可以（

），使自己變得更好。8.說說你自己的特點，比如我喜歡（

）這項課外活動，我的性格特點是（

）。9.每個人都有自己的（

）。在（

）中、（

）中，我們都可以找到自己的（

）。10.對于同一幅畫，每個人的（

）是不一樣的。三.(共10題，共20分)1.對于身邊的人對我們的看法，我們可以辯證地看待。（

）2.班上的學霸們天生聰明，我向他們學什么呢？只怪自己投胎錯了，沒有出生在一個有高智商的父母家庭里。（

）3.小組跳遠比賽時，我們都不歡迎個子長得矮的同學。（

）4.李宇同學對電腦雖然還不太懂，但是他還有其他方面的優點。（

）5.當同學在生活和學習中遇到困難時，我們要伸出援助之手。（

）6.小麗學習成績好，自以為自己各方面的潛力都比別人強。（

）7.我和同桌性格不同，跟她在一起很別扭，所以我就不理她。（

）8.取長補短就是要變得和他一樣歷害，讓同學們都怕我。（

）9.東東忘記完成老師布置的作業。課代表催交作業時，他謊稱作業已完成，忘帶了。（

）10.平時多為別人著想，就可以減少很多麻煩。（

）四.(共6題，共32分)1.請你談一談和同學在一起的感受。2.你認為自己在哪些方面做得比較好，哪些方面還需要繼續改進？3.如果遇到下面的幾種情況，你該怎么做？（1）試卷發下來后，老師批改了100分，但又發現了一道10分的題做錯了，老師沒扣分，我該（

）。（2）從商店買東西回家后，發現售貨員多找了幾元錢，我該（

）。4.結合所學知識和自己的實際情況，說說怎樣才能擴大自己的交友范圍。5.你認為自己有哪些優點?在哪些方面做得比較好?6.王浩在接力賽中不小心摔倒了，結果班級接力成績排在了年級最后一名，大家都埋怨他。張曉的腳受傷后，無法去上體育課。下課后，大家都直接去食堂吃飯，把他一個人遺忘在教室里。（1）你覺得班上的同學這樣做對嗎？為什么？（2）你認為班上的同學應該怎么做？五.(共2題，共16分)1.誠實是中華民族的傳統美德，是做人之本。你贊成下列同學的做法嗎？贊成的在括號前打“√”號，不贊成的在括號前打“×”號。（

）張敏忘記完成老師布置的作業，課代表催交作業時，他謊稱作業已完成，忘帶了。（

）李曉不小心把同學的本子弄濕了，雖然對方并不知道是他弄的，他還是主動向對方道了歉。（

）老師表揚鄧斌板報畫的好，鄧斌卻說："這是陳明明畫的，我只是涂了顏色。"（

）小文是個熱情的孩子，一天同學們都在談自己家里養的小動物。小文家根本沒有養金魚，但他卻說自己養了很漂亮的金魚。（

）學校要舉辦手工作品競賽，張方對自己做的花籃不滿意，便拿媽媽的作品去參賽。2.學校里，同學們就像兄弟姐妹一樣，一起學習、一起勞動、一起玩耍，相處久了，很多同學成了知心朋友。你在學校里最好的朋友是誰呢？介紹一下吧。你覺得怎樣才能交到更多好朋友呢？給我們講一講你的好辦法吧。（至少寫出三個辦法）（1）我最好的朋友是：（

）。（2）我交朋友的辦法是：（

）。參考答案一.1.D2.A3.B4.A5.C6.B7.B8.C9.B10.B二.1.特點2.不同的人3.學校；教室4.友好交往5.每個人；相處6.一片葉子；相同點；不同7.不斷改進自己8.打籃球；文靜（答對即可）9.特點；鏡子；活動；特點10.看法三.1.√2.×3.×4.√5.√6.×7.×8.×9.×10.√四.1.答：有同學相伴的生活，處處有快樂，同學相伴不僅能一起學習，而且還可以開展許多豐富多彩的活動。2.示例：我認為我數學學得比較好，但英語學起來比較費勁，而我的好朋友小民恰恰相反，我們可以相互學習、相互幫助，這樣成績都能有很大的提升。3.（1）我該向老師反映，扣掉10分，改成實得90分。（2）主動找售貨員退回。4.多與不同性格的同學交往，與有不同興趣的同學共同做游戲，多參加班級組織的活動。5.我們每個人都有優點，說出自己最棒的地方即可。6.（1）這樣做是不對的。因為