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文檔簡介
人教版五年級下冊數學期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.在四位數22□0中,方框內填一個數字,使這個四位數同時是2、3、5的倍數,下列數字中,可以填(
)。
A.0
B.2
C.3
D.42.爸爸騎摩托車送小雅去看電影,看完電影后,小雅步行回家,下面(
)圖表示了小雅的情況。A.
B.
C.
D.
3.一個合數(
)因數。
A.沒有
B.有無數個
C.只有兩個
D.至少有三個4.既是3的倍數,又是5的倍數的最小三位數是(
)。
A.100
B.105
C.1205.用分數表示圖中的涂色部分是()。A.
B.
C.
D.6.折線統計圖可以清晰地表示出(
)。A.數量的多少
B.各部分數量與總量之間的關系
C.數量的增減變化情況
D.數據的分布情況二.判斷題(共6題,共12分)1.觀察一個立體圖形,從右邊看到的是,這個立體圖形至少是由2個正方體組成。(
)2.一個圖形距離對稱軸3厘米,那么它的軸對稱圖形距離對稱軸也是3厘米。
(
)3.5×0.8=4,所以4是0.8的倍數,0.8是4的因數。(
)4.某一由小正方體堆成的幾何體,從上面看到的圖形是,則這個幾何體至少需要5個小正方體。(
)5.既是質數,又是偶數的數只有2。(
)6.對稱軸一般在方格紙上用實線表示。
(
)三.填空題(共8題,共26分)1.觀察下面圖形,然后填一填。2.鐘表上從12:00到3:00,時針順時針旋轉(
)度。3.一袋大米有50千克,用去了總數的,還剩下這袋大米的(
);如果吃了千克,還剩下(
)千克;如果吃了15千克,吃了這袋大米的(
)。4.常用的容積單位有(
)、(
)。5.測量物體表面或平面圖形的大小,要用(
)單位,常用的計量單位有(
)、(
)、(
)等,在這樣的計量單位中,相鄰的兩個單位之間的進率是(
)。(從大到小用漢字填寫)6.幸運大轉盤。指針從“開始”轉到“練習本”為順時針轉1格,從“開始”轉到“橡皮”為逆時針轉1格。(1)指針順時針轉3格可以得到(
)。(2)指針逆時針轉3格可以得到(
)。(3)指針順時針轉5格后,再逆時針轉7格,可以得到(
)。(4)我想得到(
),需要(
)時針轉(
)格。7.把圖中涂色部分用分數和小數表示出來。(分數要先填分子,后填分母)用分數表示:(
),用小數表示:(
)。8.一個立體圖形從上面看是,從左面看是。要搭成這樣的立體圖形,至少要用(
)個小正方體,最多可以用(
)個小正方體。四.計算題(共1題,共5分)1.計算下面圖形的表面積。(1)(2)五.作圖題(共2題,共9分)1.茹茹從正面看到的形狀是如果是五塊小正方形可以怎么擺?六個呢?2.接著往下畫。六.解答題(共6題,共30分)1.教室里有一盞燈正亮著,突然停電了.停電后,淘氣拉了一下電燈的開關,過了一會,笑笑也拉了一下開關.如果這個班有45名同學,每人都拉一下開關,來電后,燈是開著,還是關著?你能說明理由嗎?2.連續九個自然數中至多有幾個質數?為什么?3.如下圖,將三角形BAC順時針旋轉30°得到三角形B'A'C,若AC垂直于A'B',則∠A和∠BCB'的度數各是多少度?4.有62個同學分成兩組參觀博物館,如果第一組的人數是奇數,第二組的人數是奇數還是偶數?如果要平均分成4組,至少還需要再來幾個同學?5.有三張卡片,在它們上面各寫有一個數字2、3、7,從中至少取出一張組成一個數,在組成的所有數中,有幾個是質數?請將它們寫出來。6.李老師在文具店用200元買了價格為5元和10元的兩種筆記本,售貨員找回他26元。售貨員找回的錢對嗎?為什么?參考答案一.選擇題1.B2.C3.D4.B5.C6.C二.判斷題1.√2.√3.×4.×5.√6.×三.填空題1.左,4;右,9;下,52.903.;;4.升;毫升5.面積;平方米;平方分米;平方厘米;1006.(1)文具盒;(2)筆筒;(3)鋼筆;(4)書包;順;47.;0.478.5;7四.計算題1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)五.作圖題1.2.解:如圖所示六.解答題1.解:由于開關拉偶數次開關的狀態與原來相比不變,拉奇數次狀態變化.這個班有45名同學,為奇數,所以每人都拉一次后開關的狀態與原來相比變化了,原來為開,拉45次后為關.答:來電后燈是關著的.2.解:如果這連續的九個自然數在1與20之間,那么顯然其中最多有4個質數。如果這連續的九個自然數中最小的都大于或等于13,那么其中的偶數為合數,奇數最多有5個,這5個奇數中只有一個個位數是5,5也就是這個奇數的一個因數,這個奇數就是合數,所以最多有4個奇數是質數。3.解:∠A=∠A'=90°-30°=60°,因為三角形B'A'C是三角形BAC旋轉30°得到,所以∠BCB'=30°。答:∠A是60°,∠BCB'是3
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