藥學專業人才培養方案（2019年修訂）

一、專業名稱及專業代碼

1.專業名稱：藥學專業

2.專業代碼：620301

二、入學要求

普通高級中學畢業、中等職業學校畢業或具備同等學力。

三、修業年限

以全日制3年為主。也可根據學生靈活學習需求，合理、彈

性安排學習時間。

四、職業面向

主要面向各級醫院、制藥企業或醫院藥劑科等單位，在醫院

藥劑科，企業生產部、質量部等崗位，從事藥品調劑、靜脈藥物

配置、藥庫管理、用藥指導、藥品生產、質量檢驗、質量管理等

技術工作。本專業職業面向見表1.

表1藥學專業職業面向

主要崗位群

所屬專業大類所屬專業類對應行業

主要職業類別（代碼）或技術領域

（代碼）（代碼）（代碼）

舉例

藥師（2-05-06-01）藥劑師；

制藥工程技術人員藥品生產；

醫藥衛生大類

藥學類（6203）衛生（84）（2-02-32-00）質量檢驗；

（62）

醫藥商品購銷員醫藥商品購

（4-01-05-02）銷

五、培養目標與培養規格

(一)培養目標

本專業培養理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發展，

具有一定的科學文化水平，良好的人文素養、職業道德和創新

1

意識，精益求精的工匠精神，較強的就業能力和可持續發展的

能力；掌握本專業知識和技術技能，面向衛生行業的藥師、制

藥工程技術人員、醫藥商品購銷員等職業群，能夠從事藥劑師、

藥品生產、質量檢驗和醫藥商品購銷等工作的高素質技術技能

人才。

（二）培養規格

本專業畢業生應在素質、知識和能力方面達到以下要求：

1.素質

（1）堅定擁護中國共產黨領導和我國社會主義制度,在習近

平新時代中國特色社會主義思想指引下，踐行社會主義核心價值

觀，具有深厚的愛國情感和中華民族自豪感。

（2）崇尚憲法、遵法守紀、崇德向善、誠實守信、尊重生命、

熱愛勞動，履行道德準則和行為規范，具有社會責任感和社會參

與意識。

（3）具有質量意識、環保意識、安全意識、信息素養、工匠

精神、創新思維。

（4）勇于奮斗、樂觀向上，具有自我管理能力、職業生涯規

劃的意識，有較強的集體意識和團隊合作精神。

（5）具有健康的體魄、心理和健全的人格，掌握基本運動知

識和1～2項運動技能，養成良好的健身與衛生習慣，以及良好的

行為習慣。

（6）具有一定的審美和人文素養，能夠形成1～2項藝術特

長或愛好。

2

2.知識

（1）掌握必備的思想政治理論、科學文化基礎知識和中華優

秀傳統文化知識。

（2）熟悉與本專業相關的法律法規以及環境保護、安全消防、

文明生產等相關知識。

（3）掌握人體解剖結構、生理等醫學基礎知識。

（4）掌握藥用化學基本概念、常見化合物結構及其基本性質、

常用定性定量分析方法。

（5）掌握典型和常見藥物的結構特點、理化性質、藥理作用、

臨床應用、不良反應及藥物相互作用。

（6）掌握用藥指導和藥學服務的基本知識與技能。

（7）掌握處方審核、調配原則與基本程序。

（8）掌握藥品生產、檢驗的基本方法、原理、適用范圍。

（9）掌握藥品儲存養護知識。

（10）熟悉無菌調配知識。

（11）熟悉常見疾病發病機制、臨床表現、藥物治療。

（12）了解治療藥物監測及個體化給藥知識。

3.能力

（1）具有探究學習、終身學習、分析問題和解決問題的能力。

（2）具有良好的語言、文字表達能力和溝通能力。

（3）能夠按照處方正確、獨立完成基礎藥品調劑工作，進行

安全合理用藥指導；能夠正確完成靜脈用藥集中調配。

（4）能夠根據藥品性質，采取正確儲存養護方法。

3

（5）能夠科學普及安全有效合理用藥知識。

（6）能夠根據生產工藝要求和標準操作規程完成常用劑型生

產，按照質量標準獨立完成藥品質量檢測。

（7）能夠對各類醫藥企事業相關單位的各類專業信息進行收

集、積累、整理，進行分析、歸納、總結。

（8）能夠利用或借助網絡或富媒體平臺等現代信息技術提供

藥學服務。

（9）具有強烈的團隊意識，能夠與人協作完成既定任務。

（10）具備一定的信息技術應用和維護能力。

六、課程設置及要求

主要包括公共基礎課程和專業（技能）課程。

表2藥學專業課程設置及學時分配表

序號類別門數總學時理論實踐

1公共課模塊10598416182

2專業基礎課模塊8462336126

3專業課模塊9688504184

4選修課模塊551494788706

5實踐教學模塊11441144

合計82438620442342

實踐教學占總學時比例53.40%

（一）公共基礎課程

1.思想道德修養與法律基礎（66學時）:主要包含理想信念

教育、愛國主義與民族精神、樹立正確人生觀和價值觀、道德觀、

法制觀等內容。通過本課程學習，要求學生樹立正確的世界觀、

人生觀、價值觀和道德觀、法制觀；樹立有中國特色社會主義共

同理想；弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心

4

的時代精神。使學生打下扎實的思想道德和法律基礎，提高自我

修養。

2.毛?澤?東?思?想?和?中?國?特?色?社?會?主?義?理?論?體

?系?概?論（64學時）:主要內容是講授中國共產黨把馬克思主義

基本原理與中國實際相結合的歷史進程，系統地闡述馬克思主義

中國化的理論成果，對毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”

重要思想以及科學發展觀形成的時代背景、歷史過程、基本理論、

基本經驗和指導作用，進行深入分析，并對這些成果之間的一脈

相承又與時俱進的關系予以科學定位。

3.形勢與政策(以專題形式進行，實行學年考核制度，納入學

籍管理。)（65學時）:主要包含馬克思主義的形勢觀與政策觀，

國家的政治、經濟形勢以及國家改革與發展所處的國際環境、時

代背景、黨的基本路線、重大方針和政策、社會關注的熱點問題

等方面的內容。通過學習，要求學生及時掌握我國當前所處的國

際國內大環境，了解黨和國家針對新的形勢和新的任務所提出的

新的舉措，增強理論與實際相結合的能力。

4.職業生涯與創新教育(15學時）:通過激發大學生職業生

涯發展的自主意識，樹立正確的就業觀，促使大學生理性地規劃

自身未來的發展，并努力在學習過程中自覺地提高就業能力和生

涯管理能力。

5.大學生創業與就業指導（28學時）：主要強調職業在人生發

展中的重要地位，關注學生的全面發展和終身發展。

6.軍事理論（入學前三周）（84學時）：以國防教育為主線，

5

通過軍事理論課教學，使學生掌握基本軍事技能和軍事理論，增

強國防觀念國家安全意識，加強組織性紀律性，弘揚愛國主義集

體主義和革命英雄主義精神。使當代大學生在成長過程中，磨練

意志品質，激發戰勝困難的信心和勇氣，樹立正確的世界觀人生

觀和價值觀，全面提高軍事素養。

7.體育（144學時）:主要包含體育與健康課概論、人體運動

健康的科學理論、健康原理方法理論、人體健康的測量與評價，

田徑、球類、健美、武術、體育舞蹈等常見運動的技術等內容。

通過本課程的學習，培養學生自覺堅持體育鍛煉的良好習慣和正

確進行自我鍛煉、增強體質的基本能力，使學生達到大學生體育

合格標準，實現畢業生身體素質的基本要求。

8.英語（102學時）:主要包含聽力、口語、詞匯與閱讀、翻

譯、寫作等內容。通過學習，使學生掌握一定的英語語言基礎知

識和語言應用技能，具有一定的聽、說、讀、寫、譯的能力，能

借助詞典閱讀和翻譯有關英語業務資料，在日常的交際活動和業

務活動中能讀懂并且會寫各種題材的應用文，并且能夠進行簡單

的口頭和書面交流。

9.計算機應用基礎（42學時）:主要包括計算機網絡基礎知

識、微機操作系統、文字處理軟件、電子表格軟件和演示文稿軟

件的基本知識及基本操作，能使學生具備計算機網絡的基礎知識

和基本操作技能，掌握現代辦公中的文字處理、表格設計、演示

文稿、網上瀏覽、電子郵件等常用軟件的使用方法，為學生利用

計算機進行相關的信息處理等方面打下基礎。

6

10.高等數學（60學時）：通過教學，一方面使學生掌握微積

分、常微分方程等基本知識，能熟練地運用其分析計算方法處理

一些實際問題；另一方面通過各個教學環節，培養學生的抽象概

括能力、邏輯思維能力、運算能力、自學能力及綜合運用所學知

識分析問題與解決問題的能力。教學中以分析和運算方法的掌握

為重點，使學生具備基本數學基礎。

（二）專業（技能）課程

1.藥理學（72學時）：主要講授各類藥物的作用機制、臨床應

用和不良反應。通過《藥理學》課程學習，使學生掌握臨床各類

常用藥物藥理作用、作用原理、臨床應用及不良反應；熟悉其在

體內吸收、分布、代謝及排泄相關基本理論和知識，為學生能夠

運用所學知識具有在藥品生產、檢驗、流通、使用等領域從事處

方調配、制劑制備、藥品檢驗、藥品營銷、合理用藥咨詢等方面

工作奠定基礎。

2.臨床藥物治療學（110學時）：主要講授常見疾病的藥物治

療一般原則、基本過程、藥物不良反應、藥物相互作用、特殊人

群用藥原則及常見病依據病因及發病機制對應藥物的作用機制和

在疾病狀態下如何選擇藥物，如何使用藥物，包括療效評價及注

意事項等。通過本課程的學習，掌握常見病的藥物治療及合理用

藥，對常見疾病癥狀能夠擬出藥物治療方案。

3.藥劑學（110學時）：主要講授藥物制劑的制備理論、制備

工藝、質量控制和合理使用；講授各種常用劑型的特點、質量要

求、制備方法和質量檢查方法；講授常用輔料及包裝材料；藥物

7

制劑的配伍變化；講授生物藥劑學與藥物動力學的基本知識。通

過本課程的學習，使學生掌握藥物制劑的基本理論、處方設計、

制備工藝、質量控制和合理使用等內容。使學生逐步掌握從事藥

品生產、經營、調劑以及藥品管理等工作所必需的藥劑學基本理

論、基本知識；具備一定的制劑制備能力、產品質量控制能力以

及分析和解決制劑生產過程常見質量問題處理的能力，畢業后能

夠相對獨立在藥品生產、經營和服務第一線工作。

4.藥物分析（74學時）：主要內容包括藥物分析基礎知識、藥

典常用分析方法、常用藥物分析、制劑分析等。使學生熟悉常用

分析方法的原理及應用，掌握常用藥物分析、制劑分析的基本知

識，熟悉有關藥品標準的基礎知識，樹立藥品質量觀念，掌握滴

定操作的基本技能，學會常用藥物分析、制劑分析的基本操作和

有關計算。

5.藥物化學（90學時）：主要內容包括藥物的名稱、化學結構、

理化性質、貯存保管及構效關系等內容。使學生熟悉常用藥物的

法定名稱、商品名稱、化學結構特點、主要用途、貯存原則。掌

握與藥物分析、調劑、制劑、貯存、穩定性和使用有關的理化性

質。了解典型藥物類型的構效關系，學會常用的理化性質試驗和

穩定性試驗的操作技術。

6.藥事管理與法規（72學時）：主要講授中國現行藥品管理法

規、特殊藥品的管理、藥品生產管理、藥品經營管理、醫療機構

的藥事管理、藥品注冊管理、藥品包裝、標簽、說明書等主要藥

事管理法規以及藥學職業道德等內容。通過本課程學習，使學生

8

掌握從事藥品生產、經營、使用等工作所必需的藥事管理的基本

知識和基本技能；熟悉藥學實踐中常用的藥事法規，了解藥事活

動的基本規律，具備自覺執行藥事法規的能力，并能綜合運用藥

事管理的知識與藥事法規的規定，指導藥學實踐工作，分析解決

實際問題。

7.天然藥物化學（66學時）：主要內容包括天然藥物化學

成分的結構特征、理化性質、提取、分離、檢識等相關內容。通

過本課程的學習，使學生掌握天然藥物的化學成分（主要是生理

活性成分或藥效成分）的結構特點、物理化學性質、提取分離方

法以及主要類型化學成分的結構鑒定，從而達到熟悉中藥生產企

業的生產過程與儀器的操作，并且可以根據中藥材的品種特性與

儀器特點對生產工藝進行優化。

8.無機化學（60學時）：主要內容包括原子結構和元素周期律

等化學基礎知識以及單質、化合物的性質、制備和應用等。使學

生理解原子和分子結構、化學平穩、電離平穩、溶液等化學基礎

知識，掌握重要元素及其化合物的性質、制法和應用，掌握有關

單質、化合物的性質、制備、簡單離子鑒別等化學實驗操作，學

會觀察實驗現象，正確書寫實驗報告。

9.有機化學（54學時）：主要內容包括有機化合物的結構、性

質、主要用途及簡單有機化學實驗。使學生了解有機化學的研究

對象和研究方法，理解有機化合物的結構特點及結構與性質的關

系。掌握有機化合物的分類、命名、主要理化性質。了解典型反

應的歷程，掌握有機化學實驗的基本操作，主要有機化合物的典

9

型反應與功能基的鑒別，掌握蒸餾、萃取等有機化學常用實驗儀

器的使用、組裝和維護，會制備簡單有機化合物。

10.分析化學（60學時）：主要內容包括常見無機離子鑒定分

析、各類鑒定分析、電位法、光譜分析法及層析法和有機分子結

構四譜分析知識簡介。使學生在理論知識、實驗操作和計算技能

等方面初步掌握分析、判斷和解決實際問題的能力，為學好藥物

化學、天然藥物化學、藥劑學等專業知識奠定必須的基礎。

11.生物化學（36學時）：主要內容包括蛋白質與核酸化學。

維生素、酶、生物氧化、物質代謝及其調節、肝臟生化、酸堿平

穩和生化藥物等。使學生掌握機體主要組成成份的結構、性質和

功能及結構與功能的關系，理解物質代謝的主要過程及生理意義，

了解各種物質代謝的相互關系，學會使用常用生化儀器，進行生

化實驗的基本操作。

12.人體解剖生理學（60學時）：主要研究正常人體的形態和

構造，以及構成人體各個系統的器官和細胞的正常活動過程。其

任務是揭示人體各系統器官的形態和結構特征，各器官、結構間

的毗鄰和聯屬關系，以及不同細胞、器官、系統之間的相互作用，

并闡明人體作為一個整體，其各部分的功能活動是如何相互協調、

相互制約，從而能在復雜多變的環境中維持正常的生命活動過程。

13.病原微生物與免疫（54學時）：通過學習，使學生掌

握微生物的概念、分類，掌握藥品生產、貯存、養護過程中微生

物污染的來源、影響和防止措施；熟悉常見病原生物的致病作用

及防治原則；熟悉微生物學和免疫學與藥物的關系以及在藥品生

10

產、經營與管理中的指導意義。

14.天然藥物學（102學時）:主要包括天然藥物的起源與

發展、藥用植物基礎、天然藥物鑒別基礎及各種天然藥物的性狀

鑒定、顯微鑒定、理化鑒定、功效應用等，為從事天然藥物的真

偽鑒別、質量評價和開發應用奠定基礎，以保障臨床用藥的安全

有效。

15.儀器分析（48學時）：是以物質的物理和物理化學性質

為基礎建立起來的一種分析方法。利用較特殊的儀器，對物質進

行定性分析，定量分析，形態分析。儀器分析方法所包括的分析

方法很多，目前有數十種之多。每一種分析方法所依據的原理不

同，所測量的物理量不同，操作過程及應用情況也不同。

16.病理生理學（36學時）：是研究疾病發生、發展與轉歸的

規律及其機制的科學。其主要任務是從功能與代謝變化來探討疾

病發生發展過程中發病規律和基本病理機制，科學地揭示疾病的

本質，為防病、治病提供實驗和理論依據。

17.醫藥市場營銷（46學時）：通過本課程的學習，使學生掌

握藥品市場及消費者行為分析，掌握藥品市場調研的程序、方法；

能夠運用促銷組合策略進行藥品營銷的策劃與實施；了解營銷利

潤和營銷費用測算的方法；學會書寫藥品市場調研報告、促銷報

告、制訂藥品營銷計劃；具備從事藥品營銷工作所必需的營銷學

基本知識和基本技能。

（三）實踐性教學環節

實踐性教學環節主要包括實驗、實訓、實習、畢業設計、社

11

會實踐等。實驗、實訓可在校內實驗室、校外實訓基地、附屬醫

院或相關協作醫院、企業等開展完成。應包括但不限于以下項目：

正常人體功能檢驗與檢查、經典藥物藥理作用實驗、常用玻璃儀

器基本操作、常用物理常數測定、常見化合物化學鑒別反應、典

型藥物制備或合成、常見劑型的制備與質量檢查、藥品質量標準

查閱、分析儀器操作、常見分析方法在藥物定性定量分析中的應

用、藥品調劑、靜脈藥物配置操作、藥品儲存保管。社會實踐由

學校組織可在各級醫療機構、藥品經營企業、制藥企業等開展完

成。校外實習要求在二級以上綜合性醫療機構、藥品經營企業、

通過GMP認證的制藥企業完成。嚴格執行《職業學校學生實習管

理規定》有關要求。

七、教學進程總體安排

共安排教學65周(共四學期，第一、四學期教學周分別為15

周、14周，第二、三學期教學周各18周)，考試4周，專業（基

礎）技能實訓2周，畢業實習40周，國防及入學教育2周，畢業

教育1周，假期27周，機動3周（用于安排見習或社會實踐活動)。

表3藥學專業教學時間分配表（按周分配）

入學畢業技能畢業考試假期

學年教學機動合計

教育教育實訓實習第1學期第2學期暑假寒假

一2331119552

二2322118551

三14041

合計21265403427144

12

（一）三年制普通專科藥學專業教學進程表

三學

學時數一學年二學年

科學年

序

目課程分2學3學5.6學

號1學期4學期

總計講授實踐期期期

3周15周18周18周14周2周40周

1思想道德修養與法律366561022

毛澤東思想和中國特色社

2464461822

會主義理論體系概論

公3形勢與政策265651111

共

課4職業生涯與創新教育115151

必5大學生創業與就業指導228282

修

課6軍事理論（入學前3周）3842460

模

塊7體育21442012422專修專修

8英語5.510296624

9計算機2.54222204*6/2*9

10高等數學3.5605464

小計28.559841618216/14935

新

11無機化學3.5604020生4

入

12人體解剖生理學3.56050104

專學

教綜

業13有機化學35438164*9/2*9合

基育

與實臨

礎14病原微生物與免疫35440142*9/4*9訓床

必國

防實

修15天然藥物學5.5102703224習

課教

模16病理生理學236306育2

塊

17生物化學2362882

18分析化學3.56040206*10/

小計2646233612610128//20

19藥理學47260124

20儀器分析2.5483216/6*8

21藥物化學59068226*9/4*9

專22藥事管理與法規47260124

業

必23藥劑學611078322*9/4*94

修

課24藥物分析47452226*9/4*5

模

塊25臨床藥物治療學611078322*9/4*94

26天然藥物化學46638284*9/6*5

27醫藥市場營銷2.5463884*9/2*5

8456

小計38688504184(3學0414/2222/20(3學

分)分)

課內總學時及周學時95.51798125654226/242525/2727/2526

臨床見習、畢業實習學時40104010401040

畢

藥分

業1.專業綜合技能考核

考藥劑每學期開

10998

試臨床藥物治療學課門次

(參

2.理論考核藥事管理與法規

考)

注：1、第1學期進程:前6后9；第4學期進程:前9后51。3

2、課內總學時（學分）包括國防教育、綜合實訓。

（二）三年制普通專科藥學專業基礎選修課及專業選修課模塊

課

程學時數一學年二學年三學年

序學

類課程分實1學期2學期3學期4學期5.6學期

別號總計講授

踐/9周18周18周14周40周

專

業1專升本高數精講1.5282802

基

2中醫藥學概論2363062

塊礎

選

修3營銷心理與溝通技巧118162/2

課4藥品貯藏與養護1.5282442

模

5臨床醫學概要2363062畢

小計814612818/2224業

1營銷策略1.5282442

實

專2藥物經濟2363062

業習

選3藥學信息檢索與利用2363062

修

課4藥學服務實務1.5282442

模

塊5藥學倫理學118162/2

6藥品經營質量管理2363062

7醫藥商務禮儀118162/2*9

小計1120017822/22//444

（三）三年制普通專科藥學專業素質拓展模塊--公共藝術及體育類

課

程學學時數一學年二學年三學年

序

類課程分實1學期2學期3學期4學期5.6學期

別號總計講授

踐/9周18周18周14周40周

1藝術導論116106/2

3美術鑒賞116882*8畢

公業

共4影視鑒賞116882*8

藝5戲劇鑒賞116882*8實

術

6舞蹈鑒賞116882*8習

7書法鑒賞116882*8

8戲曲鑒賞116882*8

小計81125854

1足球272106211

2籃球272106211

3排球272106211畢

體業

育4乒乓球272106211

專實

修

5羽毛球272106211

習

6健美操272106211

7太極拳272106211

8太極劍272106211

14

9田徑272106211

10體育舞蹈272106211

11健身氣功272106211

12太極功夫扇272106211

13輪滑272106211

14跆拳道272106211

15網球272106211

16瑜伽272106211

小計321152160992

（四）三年制普通專科藥學專業素質拓展模塊----其他課程類別

學學時數一學年二學年

序號課程分1學期2學期3學期4學期

總計講授實踐

/9周18周18周14周

01大學生心理健康教育2363062

02大學語文23636/4*9

03護理美學11266/2*6

04黃帝內經230302*15

05健康教育1181442*9

06口才與演講1161062*8

07口語、聽力23618182

08普通話116124/2*8

09人際溝通技巧118126/2*9

10社會學基礎1161602*8

11醫學遺傳學1363062

12文學賞析1181262*9

13形體訓練23618182

14醫古文22828/4*7

15醫學文獻檢索與應用1288202

16醫學寫作1161062*8

17醫院信息管理系統應用1188102*9

18DV制作1181082*9

19仲景養生保健學2282082

小計26460328132

15

（五）三年制普通專科藥學專業實踐教學模塊

序實踐實施序實踐實施學周開課

周數開課單位

號名稱學期號名稱期數單位

軍訓與入藥品生制藥

112學工部75.68

學教育產實習企業

藥檢所

1-3藥品檢

2社會實踐1系部/團委85.64或藥企

寒暑假驗實習

質檢室

藥檢所

基礎技能藥品質量

321實訓基地95.64或藥企

實訓控制實習

質檢室

專業技能藥品營藥品營

43.43實訓基地105.64

實訓銷實習銷企業

調劑制劑醫院制劑室臨床藥實習

55.62115.62

實習或制藥企業學實習醫院

臨床合理

用藥（含

6門診及病5.616實習醫院合計47

房藥房）

實習

八、實施保障

（一）師資隊伍

1.隊伍結構學生數與本專業專任教師數比例不高于25:1，

雙師素質教師占專業教師比一般不低于60%，專任教師隊伍要考慮

職稱、年齡，形成合理的梯隊結構。

2.專任教師具有高校教師資格；有理想信念、有道德情操、

有扎實學識、有仁愛之心；具有藥學相關專業本科及以上學歷；

具有扎實的本專業相關理論功底和實踐能力；具有較強信息化教

學能力，能夠開展課程教學改革和科學研究；每5年累計不少于6

個月的企業實踐經歷。

3.專業帶頭人原則上應具有副高及以上職稱，能夠較好地把

握國內外藥學行業、專業發展，能廣泛聯系行業企業，了解行業

企業對本專業人才的需求實際，教學設計、專業研究能力強，組

16

織開展教科研工作能力強，在本區域或本領域具有一定的專業影

響力。

4.兼職教師主要從本專業相關的行業企業聘任，具備良好的

思想政治素質、職業道德和工匠精神，具有扎實的藥學專業知識

和豐富的實際工作經驗，具有中級及以上相關專業職稱，能承擔

專業課程教學、實習實訓指導和學生職業發展規劃指導等教學任

務。

（二）教學設施

主要包括能夠滿足正常的課程教學、實習實訓所需的專業教

室、校內實訓室和校外實訓基地等。

1.專業教室基本條件一般配備黑（白）板、多媒體計算機、

投影設備、音響設備，互聯網接入或wifi環境，并實施網絡安全

防護措施；安裝應急照明裝置并保持良好狀態，符合緊急疏散要

求、標志明顯、保持逃生通道暢通無阻。

2.校內實訓室基本要求

（1）化學實驗室：主要包括超聲波清洗儀、離心機、恒溫水

浴裝置、旋轉蒸發儀、熔點測定儀等。

（2）分析實驗室：主要包括電子天平、移液管、滴定管等。

（3）制劑實訓室：主要包括制粒設備、壓片機、全自動膠囊

填充機、滴丸機、顆粒包裝機、鋁塑包裝機等。

（4）儀器分析實訓室：主要包括旋光儀、脆碎度檢查儀、溶

出儀、紫外可見分光光度計、高效液相色譜儀等。

（5）模擬藥房：主要包括計算機、生物安全柜等。