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文檔簡介
福建省寧德市福鼎第二十一中學高一數學文月考試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.在中,,,則下列各式中正確的是(
)A.
B.
C.
D.參考答案:D2.把十進制數15化為二進制數為A.1011 B.1001 C.1111 D.1110參考答案:C,故選C.
3.已知下列命題中:(1)若,且,則或,(2)若,則或(3)若不平行的兩個非零向量,滿足,則(4)若與平行,則其中真命題的個數是(
)A.
B.
C.
D.參考答案:C
解析:(1)是對的;(2)僅得;(3)
(4)平行時分和兩種,4.已知函數,且.則
A.
B.C.
D.參考答案:B5.函數f(x)=4x3+k?+1(k∈R),若f(2)=8,則f(﹣2)的值為()A.﹣6 B.﹣7 C.6 D.7參考答案:A【考點】函數的值.【分析】由已知得f(2)=4×+1=8,從而得到=﹣25,由此能求出f(﹣2).【解答】解:∵f(x)=4x3+k?+1(k∈R),f(2)=8,∴f(2)=4×+1=8,解得=﹣25,∴f(﹣2)=4×(﹣8)+k?+1=﹣32﹣+1=﹣32﹣(﹣25)+1=﹣6.故選:A.6.sin15°cos15°的值是()A. B. C.D.參考答案:B【考點】二倍角的正弦.【分析】根據二倍角的正弦公式將sin15°cos15°化為sin30°,再進行求值.【解答】解:sin15°cos15°=sin30°=,故選B.7.函數f(x)=x2﹣4x+5在區間[0,m]上的最大值為5,最小值為1,則m的取值范圍是()A.[2,+∞) B.[2,4] C.(﹣∞,2] D.[0,2]參考答案:B【考點】函數單調性的性質.【專題】計算題.【分析】先用配方法找出函數的對稱軸,明確單調性,找出取得最值的點,得到m的范圍.【解答】解:函數f(x)=x2﹣4x+5轉化為f(x)=(x﹣2)2+1∵對稱軸為x=2,f(2)=1,f(0)=f(4)=5又∵函數f(x)=x2﹣4x+5在區間[0,m]上的最大值為5,最小值為1∴m的取值為[2,4];故選B.【點評】本題主要考查函數的單調性的應用.8.已知函數的定義域和值域分別為和,則函數的定義域和值域分別為(
)。
A、和
B、和
C、和
D、和參考答案:C略9.下列函數中為偶函數的是A.
B.
C.
D.參考答案:D10.函數的圖象如圖,其中為常數,則下列結論正確的是(
)A
BC
D參考答案:A二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.若采用隨機模擬的方法估計某運動員射擊擊中目標的概率,先由計算器給出0~9之間取整數的隨機數,指定0,1,2,3,4表示命中目標,5,6,7,8,9表示未命中目標,以5個隨機數為1組,代表射擊5次的結果,經隨機模擬產生10組如下隨機數:74253
02951
40722
98574
69471
46982
03714
26162
95674
42813根據以上數據估計該運動員射擊5次至少擊中目標3次的概率為_______.參考答案:【分析】觀察數據可知共有組數據保證至少擊中目標次,根據古典概型求得結果.【詳解】觀察可知:,,,,,滿足題意故所求概率:本題正確結果:【點睛】本題考查古典概型的概率問題求解,屬于基礎題.12.已知數列{an}中,,,則_____.參考答案:【分析】利用,根據,先令求出,再令,然后求解即可【詳解】解:數列中,,,則:當時,,當時,.故答案為:【點睛】本題考查數列的遞推式,考查學生的邏輯推理能力,計算能力,屬于基礎題13.比較sin1,sin2與sin3的大小關系為.參考答案:sin3<sin1<sin2【考點】三角函數線.【分析】先估計弧度角的大小,再借助誘導公式轉化到(0,)上的正弦值,借助正弦函數在(0,)的單調性比較大小.【解答】解:∵1弧度≈57°,2弧度≈114°,3弧度≈171°.∴sin1≈sin57°,sin2≈sin114°=sin66°.sin3≈171°=sin9°∵y=sinx在(0,90°)上是增函數,∴sin9°<sin57°<sin66°,即sin3<sin1<sin2.故答案為sin3<sin1<sin2.14.化簡參考答案:115.(3分)已知實數m≠0,函數,若f(2﹣m)=f(2+m),則實數m的值為
.參考答案:和8考點: 函數與方程的綜合運用;函數的零點.專題: 函數的性質及應用.分析: 根據分段函數的解析式,可以確定2+m和2﹣m應該在兩段函數上各一個,對2+m和2﹣m分類討論,確定相應的解析式,列出方程,求解即可得到實數m的值.解答: ∵,∴f(x)在x≤2和x>2時,函數均為一次函數,∵f(2﹣m)=f(2+m),∴2﹣m和2+m分別在x≤2和x>2兩段上各一個,①當2﹣m≤2,且2+m>2,即m>0時,∴f(2﹣m)=3(2﹣m)﹣m=6﹣4m,f(2+m)=﹣(2+m)﹣2m=﹣2﹣3m,∵f(2﹣m)=f(2+m),∴6﹣4m=﹣2﹣3m,∴m=8,;②當2﹣m>2,且2+m≤2,即m<0時,∴f(2﹣m)=﹣(2﹣m)﹣2m=﹣2﹣m,f(2+m)=3(2+m)﹣m=6+2m,∵f(2﹣m)=f(2+m),∴﹣2﹣m=6+2m,∴m=.綜合①②,可得實數m的值為和8.故答案為:和8.點評: 本題考查了分段函數的解析式及其應用,考查了分段函數的取值問題,對于分段函數一般選用數形結合和分類討論的數學思想進行解題.同時考查了函數的零點與方程根的關系.函數的零點等價于對應方程的根,等價于函數的圖象與x軸交點的橫坐標,解題時要注意根據題意合理的選擇轉化.屬于中檔題.16.在△ABC中,如果,那么等于
。參考答案:
17.已知R上的偶函數f(x)在[0,+∞)單調遞增,若f(m+1)<f(3m﹣1),則實數m的取值范圍是.參考答案:m>1或m<0【考點】奇偶性與單調性的綜合.【分析】根據題意,結合函數的奇偶性與單調性,分析可得f(m+1)<f(3m﹣1)?|m+1|<|3m﹣1|,解可得m的取值范圍,即可得答案.【解答】解:根據題意,由于函數f(x)是偶函數,則f(m+1)=f(|m+1|),f(3m﹣1)=f(|3m﹣1|),又由f(x)在[0,+∞)單調遞增,則f(m+1)<f(3m﹣1)?|m+1|<|3m﹣1|;解可得:m>1或m<0,即m的取值范圍是:m>1或m<0;故答案為:m>1或m<0三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.(本題滿分13分)已知函數,,,且,(Ⅰ)求、的解析式;(Ⅱ)為定義在上的奇函數,且滿足下列性質:①對一切實數恒成立;②當時.(ⅰ)求當時,函數的解析式;(ⅱ)求方程在區間上的解的個數.參考答案:解:(Ⅰ)由,得,
解得,.
,.(Ⅱ)(ⅰ)當時,,當時,,.
當時,,.故(ⅱ)當時,由得.∵,是以4為周期的周期函數.故的所有解是,令,則
.
而∴,∴在上共有個解.略19.設函數f(x)=(1)若f(a)=3,求實數a的值;(2)若f(x)>1,求實數x的取值范圍.參考答案:【考點】分段函數的應用.【專題】計算題;分類討論;數形結合法;函數的性質及應用.【分析】(1)分段討論,代入求值即可,(2)分段討論,分別求出其不等式的解集.【解答】解:(1)∵f(a)=3當2﹣a﹣1=3時,解的a=﹣2,符合題意,當a=3時,解的a=6,符合題意綜上:a=﹣2或a=6,(2)當2﹣x﹣1>1時,即2﹣x>2解得x<﹣1,當x>1時,解的x>2,綜上所述不等式的解集為(﹣∞,﹣1)∪(2,+∞).【點評】本題考查了分段函數的應用,以及指數函數的圖象和性質,關鍵是分段討論,屬于基礎題.20.已知等差數列中,前n項和滿足:,。(Ⅰ)求數列的通項公式以及前n項和公式。(Ⅱ)是否存在三角形同時具有以下兩個性質,如果存在請求出三角形的三邊長和值:(1)三邊是數列中的連續三項,其中;(2)最小角是最大角的一半。參考答案:(Ⅰ)由,得,..2分設的公差為,則得....4分故,。....6分(Ⅱ)假設存在三角形三邊為:,內角為則由正弦定理得:....8分由余弦定理:,....10分由于,故有,對應的三角形邊長為24、30、36可以驗證這個三角形滿足條件。....12分略21.在△ABC中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c,已知,.(1)求角C;(2)若,求△ABC的面積.參考答案:(1);(2)【分析】(1)直接化簡得A的值,即得C的值.(2)利用余弦定理化簡得,再利用正弦定理求,再求出的面積.【詳解】(1)因為,所以,解得或(舍去),所以,又,所以.(2)在中,,由余弦定理可得,又,所以,解得(負值舍去),又,由正弦定理可得,所以.【點睛】本題主要考查正弦定理余弦定理解三角形,考查三角恒等變換和三角形面積的計算,意在考查學生對這些知識的掌握水平和分析推理能力.22.已知集合A={x|>1,x∈R},B={x|x2﹣2x﹣m<0}.(Ⅰ)當m=3時,求;A∩(?RB);(Ⅱ)若A∩B={x|﹣1<x<4},求實數m的值.參考答案:【考點】集合關系中的參數取值問題;交集及其運算.【分析】(1)通過解一元二次不等式求得集
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