國開（BJ）-終身學習與職業發展-形成性考核三-學習資料作者：資料搬磚家付費前請仔細閱讀以下說明：本學習資料由網絡收集整理而來！題目和選項有可能是隨機的，下載后按Ctrl+F逐題搜索答案！文檔由Book118平臺賬號ddzl整理，僅在118平臺上傳！形成性考核三第1題判斷是否是職業理想：李某業余愛好攝影，成為一名專業攝影師是他的理想。[判斷題]A、√B、×本題解題思路：A第2題由于四種外部的社會形態因素會影響個人的職業發展,所以說在信息時代,我們需要新的生涯元認知。[判斷題]A、√B、×本題解題思路：A第3題影響生涯規劃選擇的內在因素不包括：()[單選題]A、能力B、職業技能C、就業機會D、職業價值觀本題解題思路：C第4題判斷是否是職業理想：小從參軍入伍哪天開始就立志要當將軍。[判斷題]A、√B、×本題解題思路：A第5題職業的最高層次是：（）[單選題]A、找飯碗B、找事業C、找職業D、找工作本題解題思路：B第6題執行加工范疇的元認知處于金字塔模型的頂端。[判斷題]A、√B、×本題解題思路：A第7題目標的作用不包括：()[單選題]A、成功的捷徑B、行動的指南針C、決策的標準D、減壓器本題解題思路：A第8題下列說法對嗎？職業就是的的掙錢。[判斷題]A、√B、×本題解題思路：B第9題下列說法對嗎？靠倒賣文物發大財，這種職業是文物商販。[判斷題]A、√B、×本題解題思路：B第10題關于職業能力的分類，以下說法錯誤的是：（）[單選題]A、職業能力可以分為內容性能力、功能性能力和適應性能力B、職業能力可以分為專業知識能力、自我管理能力和適應能力C、職業能力可以分為專業知識能力、可遷移能力和自我管理能力D、職業能力可以分為內容性能力、功能性能力和自我管理能力本題解題思路：B第11題職業生涯規劃是指為實現職業生涯目標和行動計劃。這里所指的行動主要是指落實目標的具體措施，主要包括教育、培訓、實踐等方面的措施。[判斷題]A、√B、×本題解題思路：B第12題CASVE循環的階段包括（）[多選題]A、溝通B、分析C、綜合D、評估E、執行本題解題思路：ABCDE第13題與自我知識有關的積極元認知,是和我們在工作、教誨和娛樂方面的各種選擇相接洽的。[判斷題]A、√B、×本題解題思路：B第14題判斷他所做的是否是職業：小王從農村來到城市。通過勞動服務公司介紹，而為給居民做家政服務的小時工。[判斷題]A、√B、×本題解題思路：A第15題吉爾特霍夫斯特德發現不同國家的文化差異可以通過什么范疇來區分。（）[多選題]A、男性化B、權力距離C、回避不確定性D、本位主義本題解題思路：ABCD第16題判斷他所做的是否是職業：周某刻圖章，做辦證業務，什么證章都給開。[判斷題]A、√B、×本題解題思路：B第17題執照與證書不同,它是由政府部分而非專業機構頒發的。[判斷題]A、√B、×本題解題思路：A第18題判斷是否是職業理想：小劉的理想是掙夠了錢去周游世界。[判斷題]A、√B、×本題解題思路：B第19題傳統的組織生涯路徑傾向于行政金字塔的攀登，限制了一些人的成長，其改進方法是()[單選題]A、增加員工晉升的難度B、減小金字塔的高度和層級，讓更多的人處于金字塔頂端C、做好員工思想工作，使其能夠安然的面對現狀D、根據雷要與可能打開多條上升通道，并形成階梯本題解題思路：D第20題在()時期，一個人的價值觀開始形成。[單選題]A、幼年B、童年C、青年D、中年本題解題思路：B第21題下列說法對嗎？職業就是上班。[判斷題]A、√B、×本題解題思路：B第22題職業生涯的成功，不但意味著個人才能的發揮，而且必須為（）作出貢獻。[單選題]A、自我發展B、家庭發展C、推進人類社會發展D、小團隊發展本題解題思路：C第23題職業意識是對本職工作所具有的社會意義的敬重，并接受自己因從事該工作具有的角色，實現認同，在工作中加以貫徹。[判斷題]A、√B、×本題解題思路：A第24題下列說法對嗎？徐某是家庭婦女，他的職業就是在家里做家務。[判斷題]A、√B、×本題解題思路：B第25題職業對于個人的作用主要表現在：（）[單選題]A、維持生存B、發展個性C、參與社會勞動，承擔社會義務D、以上都是本題解題思路：D第26題職業生涯發展的長期目標所覆蓋的時間是（）[單選題]A、十年左右B、兩年以上十年以下C、一年以上兩年以下D、一年以內本題解題思路：A第27題下列哪一項不是理性決策的必要步驟：()[單選題]A、了解自己和自己的選擇B、擴展和縮小自己的選擇清單C、評估并進行選擇D、遵循他人的意見做出選擇本題解題思路：D第28題()是一個人獨特的心理特征的總和。[單選題]A、能力B、價值觀C、性格D、心理健康狀態本題解題思路：C第29題影響生涯發展的因素中任何一個都無法單獨決定一個人的生涯。[判斷題]A、√B、×本題解題思路：A第30題判斷是否是職業理想：小趙干的是會計工作，他希望能發達。[判斷題]A、√B、×本題解題思路：B第31題下列說法對嗎？一個人犯罪坐牢，出獄后干個體戶，蔬菜水果什么都買，他也是有職業的人。[判斷題]A、√B、×本題解題思路：A第32題自我知識是職業生涯規劃的基礎。[判斷題]A、√B、×本題解題思路：A第33題下列說法對嗎？小強畢業后，不斷跳槽，干過送貨、組裝、營銷策劃-----平均每項工作都干半年。他也算是有職業。[判斷題]A、√B、×本題解題思路：A第34題在一個組織中,只存在一種“組織文化”,每個工作團隊不能有自己的文化。[判斷題]A、√B、×本題解題思路：B第35題初始面試包括的形式包括（）[多選題]A、電話面試B、計算機面試C、行為面試D、壓力面試E、文件處理面試本題解題思路：ABCDE第36題判斷是否是職業理想：小王在某工地打工，他的理想是通過自覺高考，獲得大學文憑。[判斷題]A、√B、×本題解題思路：B第37題通過SWOT分析，人們提出了很多處理事情的策略，那么SW策略是指：()[單選題]A、增加自己的機會，減少自己的威脅B、增加自己的機會，減少自己的弱項C、增強自己的強項，減弱自己的威脅D、增強自己的強項，減弱自己的弱項本題解題思路：D第38題職業生涯發展目標分為（）[單選題]A、長遠目標B、近期目標C、階段目標D、發展目標本題解題思路：C第39題在自我覺察中,成為一個有用的生涯問題解決者意味著“個人能意識到自己就是任務執行者”。[判斷題]A、√B、×本題解題思路：A第40題菲格勒的10種最熱門可遷移技能包括（）[多選題]A、預算管理B、公共演講C、公共關系D、與人面談E、教學教導本題解題思路：ABCDE第41題在當今社會形態,忠誠和長期的承諾仍是工作者和組織之間社會形態契約的一部分。[判斷題]A、√B、×本題解題思路：B第42題個人愿景是發自內心的、真正最關心的、最熱切渴望達成的事情，它是一個特定的結果、一種期望的未來或意象。主要包括自我形象、有形資產、家庭生活、個人健康、人際關系、職業工作、個人悠閑等7個方面。[判斷題]A、√B、×本題解題思路：A第43題“組織文化”可以通過以下方面察看到,此中包括（）[多選題]A、常規行為B、規范C、主導價值觀D、情感或氣氛本題解題思路：ABCD第44題生涯規劃過程中，生涯探索的內容包含哪些方面：(1)知己(2)知彼(3)確定目標(4)實現方法[單選題]A、(1)(2)(3)(4)B、(1)(2)(3)C、(3)(4)D、(1)(2)本題解題思路：D第45題職業倦怠又稱職業枯竭癥，它是一種由工作引發的心理枯竭現象，是上班族在工作的重壓之下所體驗到的身心俱疲、能量被消耗的感覺，這和肉體的疲倦勞累是不一樣的，而是緣自心里的疲倦。[判斷題]A、√B、×本題解題思路：A第46題從學校人到職業人角色的轉換可以通過兩步完成（）[單選題]A、學生時代做好轉換的心理準備B、學生時代只要學會知識就可以了C、首次就業后，結合崗位特點，在從業實踐中鍛煉能力D、就業以后只要干好自己的工作就可以了本題解題思路：A第47題判斷他所做的是否是職業：劉某為一家旅游公司在街頭發放、張貼廣告。[判斷題]A、√B、×本題解題思路：B第48題判斷他所做的是否是職業：張老板開