2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．實驗探究是化學學習的重要方法，下列對比實驗設計能實現相應實驗目的的是（）選項ABCD實驗目的探究鐵銹蝕條件探究燃燒三個條件證明CO2與NaOH反應探究分子運動實驗設計A．A B．B C．C D．D2．下列關于實驗現象的描述，正確的是（）A．向稀硫酸溶液中滴加2-3滴紫色石蕊試液，溶液顏色變藍B．紅熱的鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，產生黑色固體C．紅磷在空氣中燃燒產生大量白色煙霧D．硫在氧氣中燃燒，發出明亮藍紫色火焰，并產生有刺激性氣味的氣體3．下列常見物質的俗名與化學式相對應的是()A．燒堿Na2CO3B．小蘇打NaHCO3C．熟石灰CaOD．水銀Ag4．下列物質放入足量的水中,充分攪拌,能形成溶液的是()A．食用油B．面粉C．牛奶D．食鹽5．輕質碳酸鈣為牙膏摩擦劑之一，模擬工業上用石灰石制取輕質碳酸鈣的流程如下(假設每步反應完全，物料損耗忽略不計)，下列說法中正確的是()A．石灰石可能未完全分解 B．制得的CaCO3與石灰石中CaCO3的質量相等C．該流程中可以循環利用的只有CO2 D．CO2和制得的CaCO3的物質的量可能相等6．自然界里水的三態（固態、液態、氣態）循環過程中沒有發生變化的是（）A．水的化學性質 B．水分子之間的間隔 C．水的物理性質 D．水分子的運動速率7．下列有關實驗現象描述正確的是（）A．紅磷在空氣中燃燒，生成大量白色煙霧B．木炭在氧氣中燃燒，發出紅光，生成二氧化碳C．電解水實驗中正、負極產生氣體的體積比為2：1D．一氧化碳高溫還原氧化鐵，紅棕色粉末變為黑色8．下圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實驗前在集氣瓶內加入少量水，并做上記號。下列說法中不正確的是（）A．該實驗證明空氣中氧氣的含量約占空氣體積的1/5B．實驗時紅磷一定要過量C．實驗前一定要檢驗裝置的氣密性D．紅磷燃燒產生大量的白霧，火焰熄滅后立刻打開彈簧夾9．下列有關實驗的分析錯誤的是()A．a、b兩管分別產生氧氣和氫氣,說明水由氫、氧兩種元素組成B．白磷燃燒,紅磷不燃燒，說明白磷的著火點比紅磷的著火點低C．甲試管中鐵釘生銹,乙試管中鐵釘不生銹,說明只需與水接觸鐵釘就會生銹D．蠟燭自下而上依次熄滅，說明二氧化碳不可燃、不助燃,且密度大于空氣的密度10．測得生活中一些物質的pH值如下表，下列說法正確的是()食品胃液人體血液肥皂水洗滌劑pH0.8﹣157.35﹣7.4510.212.2A．人體血液呈酸性B．用NaOH可以治療胃酸過多C．洗滌劑比肥皂水的堿性強D．肥皂水能使藍色石蕊試紙變紅11．下列實驗設計能夠實現其對應實驗目的的是A．驗證質量守恒定律 B．測定空氣中氧氣含量 C．探究鐵釘銹蝕的條件 D．探究燃燒條件之一：溫度達到著火點12．煙臺“紅富士”蘋果因個頭大、外表光滑、口感甜脆而馳名中外。蘋果富含糖類、蛋白質、脂肪、維生素、果膠、單寧酸、有機酸以及鈣、磷、鐵、鉀等礦物質，“紅富士”蘋果所含的營養素中不能為人體活動提供能量的是A．油脂 B．維生素 C．蛋白質 D．糖類二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．人們正在使用“車用乙醇汽油”中的乙醇,可利用農作物秸稈經過復雜變化而制得。請回答下列問題:（1）轉化過程中有如下反應:，則X的化學式為_______。（2）乙醇俗稱________，是________(填“可再生”或“不可再生”)能源。（3）乙醇汽油屬于________(填“純凈物”或“混合物”)。（4）乙醇必須密封保存的原因是_______(從微觀的角度分析)。14．鎵是一種奇妙的金屬，放在手心馬上熔化就如荷葉上的水珠流來流去，請回答：（1）鎵可以做高溫溫度計，用微粒的觀點解釋溫度計示數改變的原因是____________。（2）鎵元素與氧元素形成化合物的化學式為______________。（3）上面是四種粒子的結構示意圖，其中與鎵同屬于金屬原子的是__________(填序號)。15．化學是在分子、原子水平上研究物質的組成、結構、性質及其應用的一門基礎自然科學。氟原子結構示意圖為，氟原子在化學反應中易_____（填“得到”或“失去”）電子，由鈉元素和氟元素組成的化合物氟化鈉的化學式為_____。在水，汞，氯化鈉三種物質中，由離子構成的物質是_____；保持水的化學性質的最小粒子是_____。下列說法正確的是_____（填字母）A氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的B氯化氫是由氫氣和氯氣混合而成的C氯化氫是由一個氫原子和一個氯原子構成的16．請回答下列與金屬有關的問題。(1)赤鐵礦的主要成分是Fe2O3，其中鐵元素與氧元素之間的質量比是____。(2)生鐵和鋼的性能不同，主要原因是在于二者的____不同。(3)向AgNO3、Cu(NO3)2和KNO3混合溶液中加入鋁粉，充分反應后過濾，得到無色濾液，則濾渣中一定含有的金屬是____；濾液中一定含有的溶質是____。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．實驗小組的同學研究氫氧化鈉、氫氧化鈣兩種物質的化學性質時，進行了如下所示的實驗，并歸納出堿的通性（如圖所示，連線表示相互反應）。圖2中實驗后某試管中的液體呈紅色，則試管中原來盛有的物質是_____；圖1中實驗后某試管的底部有藍色沉淀，寫出反應的化學方程式_____，該反應屬于_____（填基本反應類型）；性質決定物質的用途，能用鐵器盛放氫氧化鈉固體，原因是_____；寫出上述發生中和反應的化學方程式_____（寫出1個即可）；歸納通性的圖中A所表示的物質類別是_____；不同堿具有相似性質，但性質也存在差異。氫氧化鈣溶液能與碳酸鈉溶液反應，而氫氧化鈉則不能，其原因是_____。18．實驗室常用下列裝置來制取、收集氣體。請回答以下問題。裝置A中儀器①的名稱_______________；實驗室用AE裝置組合制取氧氣，反應的化學方程式是________________________，檢驗氧氣已經收集滿的操作和現象是_______________________________。實險室制取氫氣的化學方程式是___________________________，若要收集較純凈的氫氣，應選擇的裝置是____________（填序號）。實驗室用裝置B制取二氧化碳時，若要停止反應，采取的操作是___________________。除去粗鹽中難溶性雜質的實驗步驟是溶解、過濾、蒸發，需用到上述裝置中的______，還需要用到下列玻璃儀器組合中的________才能完成實驗。A漏斗、燒杯、玻璃棒B滴管、量筒、試管C集氣瓶、表面皿、廣口瓶亞硝酸鈉是實驗室常用的試劑，實驗室一般用亞硝酸鈉溶液與氯化銨溶液反應來制取N2。N2的化學性質十分穩定，但在一定條件下能與H2部分化合生成NH3。下圖為制取少量NH3的裝置（制取H2的裝置已略去）。①C裝置的硬質試管中發生反應的化學方程式為________________________。②反應時N2和H2的最佳質量比是_________。如果按此比例進行反應，反應時，若D中導管口有氣泡逸出，（已知NH3極易溶于水），說明逸出氣泡的原因_____________。③用實驗方法證明確實有NH3生成：________________________________。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）現有含HCl和CuCl2的混合溶液50g，向該溶液中逐滴加入溶質質量分數為10%的NaOH溶液，生成沉淀的質量與加入NaOH溶液的質量關系如圖所示。（1）當加入NaOH溶液質量為ag時，溶液中的溶質有________（填化學式）。（2）求混合溶液中CuCl2的質量分數______。

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【解析】

A、第一支試管中的鐵釘能與氧氣、水充分接觸；第二支試管中的鐵釘只能與水接觸；一段時間后，第一支試管中的鐵釘生銹；第二支試管的鐵釘沒有生銹，探究氧氣對鐵釘銹蝕的影響，無法探究水對鐵釘銹蝕的影響，不符合題意；B、白磷燃燒，紅磷不燃燒，能得出燃燒的條件之一是溫度要達到著火點，無法確定燃燒是否與氧氣有關，不符合題意；C、圖中實驗不存在對比實驗，試管中液面上升可能是二氧化碳溶于水導致的，不符合題意；D、一段時間后，大燒杯外的酚酞溶液變紅色，大燒杯中的小燒杯中的酚酞溶液變紅色，而大燒杯中氨水和酚酞溶液兩者沒有直接接觸，說明氨分子運動到了酚酞溶液中，符合題意。故選D。2、D【解析】

A.向稀硫酸溶液中滴加2-3滴紫色石蕊試液，溶液顏色變紅，選項錯誤；B.紅熱的鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，產生黑色固體，在空氣中不能燃燒，選項錯誤；C.紅磷在空氣中燃燒生成固體五氧化二磷，產生大量白色煙，選項錯誤；D.硫在氧氣中燃燒，發出明亮藍紫色火焰，并產生有刺激性氣味的氣體，選項正確。故選D。3、B【解析】

A、燒堿是氫氧化鈉：NaOH；故選項錯誤；B、小蘇打是碳酸氫鈉：NaHCO3；故選項正確；C、熟石灰是氫氧化鈣：Ca(OH)2；故選項錯誤；D、水銀是汞：Hg；故選項錯誤；故選：B。4、D【解析】

A、食用油不溶于水，不能和水形成均一、穩定的混合物，即不能夠形成溶液，故選項錯誤；B、面粉不溶于水，混合后形成的是懸濁液，故選項錯誤；C、牛奶不易溶于水，不能和水形成溶液，故選項錯誤；D、食鹽易溶于水，形成均一穩定的混合物，屬于溶液，故選項正確；故選：D。【點睛】解答本題的關鍵是要分析物質的溶解性，物質能溶于水時，可以和水形成溶液；不溶于水時，就不能和水形成溶液。5、D【解析】

A、石灰石高溫反應后得到的固體再加水后過濾，在濾渣里加入稀鹽酸，無氣泡產生，證明碳酸鈣已經完全分解，故選項A不正確。B、制得的CaCO3與石灰石中CaCO3的質量不一定相等，故選項B不正確；C、該流程中可以循環利用的不只有CO2，還有其他物質，故選項C不正確；D、根據，CO2和制得的CaCO3的物質的量可能相等，故選項D正確。故選：D。6、A【解析】

A、水在發生三態變化時，由于水分子沒有變，所以水的化學性質沒有發生改變，符合題意；B、水在發生三態變化時，分子間的間隔發生了變化，不符合題意；C、水在發生三態變化時，水的物理性質也發生了變化，比如狀態，密度等都發生了變化，不符合題意；D、溫度越高，分子的運動就越劇烈，因此水在發生三態變化時，因為溫度的不同而導致水分子的運動速率發生了變化，不符合題意。故選A。7、D【解析】

A.紅磷在空氣中燃燒，生成大量白色煙，沒有霧，選項錯誤；B.木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳是實驗結論，不是實驗現象，選項錯誤；C.電解水實驗中正極生成氧氣，負極產生氣體為氫氣，兩種氣體的體積比為1：2，選項錯誤；D.一氧化碳高溫還原氧化鐵，紅棕色粉末變為黑色，選項正確，故選D。【點睛】電解水時，連接電極的玻璃管內生成氣體的種類可記憶為“正氧負氫”，生成的氣體的體積比記憶為“氫二氧一”8、D【解析】

A、進入集氣瓶中的水約占集氣瓶容積的1/5，該實驗可證明空氣中氧氣的含量約占1/5，故選項說法正確。

B、實驗時紅磷一定要過量，以完全消耗裝置內的氧氣，故選項說法正確。

C、實驗前一定要檢驗裝置的氣密性，否則測定結果不準確，故選項說法正確。

D、紅磷燃燒產生大量的白煙，而不是白霧；火焰熄滅后不能立刻打開彈簧夾，要等到裝置冷卻至室溫再打開彈簧夾，故選項說法錯誤。

故選：D。【點睛】在裝有空氣的密閉容器中，欲用燃燒法測定空氣中氧氣含量，該實驗一般要注意以下幾點：①裝置的氣密性好；②所用藥品必須是足量；③讀數時一定要冷卻到原溫度；④所選除氧劑要具備以下特征：本身能夠在空氣中燃燒；本身的狀態為非氣體；生成的物質為非氣態.9、C【解析】

A、電解水生成氫氣和氧氣，氫氣是由氫元素組成的，氧氣是由氧元素組成的，根據質量守恒定律可知，水是由氫元素和氧元素組成的，故結論正確，不符合題意。

B、白磷燃燒，紅磷不燃燒，說明白磷的著火點比紅磷的著火點低，故結論正確，不符合題意。C、甲試管的鐵釘生銹，乙試管的鐵釘不生銹，乙試管的鐵釘只能與空氣接觸，甲試管的鐵釘能與氧氣、水接觸，不能說明只需與水接觸鐵釘就會生銹，鐵銹蝕還可能與氧氣有關，故結論錯誤，符合題意。D.蠟燭自下而上依次熄滅，說明二氧化碳不可燃、不助燃，且密度大于空氣的密度，故結論正確，不符合題意。故選：C。【點睛】本題難度不是很大，化學實驗方案的設計是考查學生能力的主要類型，同時也是實驗教與學難點，在具體設計時要對其原理透徹理解，可根據物質的物理性質和化學性質結合實驗目的進行分析判斷．10、C【解析】

A、血液中的pH大于7，故顯堿性，故錯誤；B、氫氧化鈉溶液是強堿，不能用于治療胃酸過多，故錯誤；C、溶液的pH越大堿性越強，故洗滌劑比肥皂水的堿性強，故正確；D、肥皂水顯堿性，不能使藍色石蕊試紙變色，故錯誤。故選C。11、D【解析】A、紅磷燃燒后產生的白煙從玻璃管中逸出，反應后燒杯中的物質質量減少，不能直接用于驗證質量守恒定律，錯誤；B、木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳氣體或者一氧化碳氣體甚至是兩者的混合氣體，雖除去氧氣，而增加了新的氣體，不能用來測定空氣中氧氣含量，錯誤；C、第一支試管中的鐵釘只能與水接觸，第二支試管的鐵釘只能與干燥的空氣接觸，一段時間后，兩支試管的鐵釘沒有生銹，不能形成對照，不能用于探究鐵生銹條件，錯誤；D、乒乓球碎片先燃燒，濾紙片后燃燒，是因為乒乓球碎片的著火點低于濾紙片，說明燃燒條件之一是溫度要達到著火點，正確。故選D。點睛：驗證質量守恒定律的實驗時，選用藥品和裝置應考慮：①只有質量沒有變化的化學變化才能直接用于驗證質量守恒；②如果反應物中有氣體參加反應，或生成物中有氣體生成，應該選用密閉裝置。12、B【解析】

A.油脂主要來自各種食用油和動物脂肪,是主要的備用能原；B.維生素主要來自各種蔬菜、水果，不能提供能量；C.蛋白質主要來自肉、蛋、奶、大豆類食物，是構成細胞的基礎物質，也能提供能量；D.糖類主要來自各種糖類，如淀粉、葡萄糖、蔗糖，是主要的供能物質。故選B。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、CO2酒精可再生混合物乙醇分子在不斷的運動【解析】

（1）由，根據質量守恒定律，2X中含有2個碳原子和4個氧原子，故X的化學式為CO2。（2）乙醇俗稱酒精，利用農作物秸稈經過復雜變化而制得，是可再生能源。（3）乙醇汽油中含有乙醇、汽油等物質，屬于混合物。（4）乙醇必須密封保存的原因是乙醇分子在不斷的運動。14、鎵原子間存在間隔，間隔隨溫度變化而變化Ga2O3②【解析】

（1）鎵可以做高溫溫度計，原因是鎵原子間存在間隔，間隔隨溫度變化而變化。（2）鎵元素原子最外層電子數為，化學反應中易失去3個電子，帶3個單位正電荷，常現+3價，氧元素的化合價為-2價，設鎵元素與氧元素形成化合物的化學式為，根據最小公倍數法，該化合物中化合價絕對值的最小公倍數為6，則：，所以化合物的化學式為（3）四種粒子的結構示意圖分別為硫離子、鋁原子、硫原子和氯原子，從名稱判斷，其中與鎵同屬于金屬原子的是鋁原子，選擇②。【點睛】在原子結構示意圖中，得失電子的數目與化合價數值相等，得電子顯負價，失電子顯正價。15、得到NaF氯化鈉水分子A【解析】

（1）氟原子的最外層有7個電子，在化學反應中易得到1個電子，鈉原子最外層有1個電子，在化學反應中易失去一個電子，二者形成的化合物是氟化鈉，化學式為NaF；（2）氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的物質，水是由水分子構成的，故保持水的化學性質的最小粒子是水分子；（3）A、氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的，故選項正確；B、氯化氫不是由氫氣和氯氣混合而成的，故選項錯誤；C、一個氯化氫分子是由一個氫原子和一個氯原子構成的，故選項錯誤。故選A。16、7:3含碳量Cu、AgKNO3、Al(NO3)3【解析】

(1)赤鐵礦的主要成分是Fe2O3，其中鐵元素與氧元素之間的質量比是（56×2）：（16×3）=7:3(2)生鐵（含碳量2.3%-4.3%）和鋼（含鐵量0.04%-2.3%）的性能不同，主要原因是在于二者的含碳量不同。(3)向AgNO3、Cu(NO3)2和KNO3混合溶液中加入鋁粉，鋁先與硝酸銀發生置換反應產銀和硝酸鋁，然后與硝酸銅發生置換反應產生銅和硝酸鋁，但不能與硝酸鉀發生置換反應；充分反應后過濾，得到無色濾液，說明濾液中沒有銅離子，鋁將銅離子全部置換出來；則濾渣中一定含有的金屬是：銀和銅；可能有鋁；濾液中一定含有的溶質是：硝酸鉀和硝酸鋁。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、無色酚酞試液2NaOH+CuCl2═Cu（OH）2↓+2NaCl復分解反應氫氧化鈉不與鐵反應NaOH+HCl═NaCl+H2O或Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O非金屬氧化物氫氧化鈉和氫氧化鈣溶于水解離出的陽離子不同，或氫氧化鈉溶液中有鈉離子，而氫氧化鈣溶液中存在的是鈣離子【解析】

（1）澄清石灰水顯堿性，能使酚酞試液變紅色；（2）氫氧化鈉溶液與氯化銅溶液反應生成氫氧化銅藍色沉淀，化學方程式為2NaOH+CuCl2═Cu（OH）2↓+2NaCl，屬于復分解反應；（3）由于氫氧化鈉不與鐵反應，所以能用鐵器盛放氫氧化鈉固體，（4）中和反應是指酸與堿反應生成鹽和水的反應，所以其中的中和反應有NaOH+HCl═NaCl+H2O和Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O（5）堿的性質為：堿溶液能跟酸堿指示劑、非金屬氧化物（即酸性氧化物）、酸起、某些鹽反應，所以A為非金屬氧化物。（6）純堿中的碳酸根離子與氫氧化鈣中的鈣離子結合生成碳酸鈣沉淀，故純堿可與氫氧化鈣反應；故答案為：（1）無色酚酞試液；（2）2NaOH+CuCl2═Cu（OH）2↓+2NaCl；復分解反應；（3）氫氧化鈉不與鐵反應；（4）NaOH+HCl═NaCl+H2O或Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O；（5）非金屬氧化物；（6）氫氧化鈉和氫氧化鈣溶于水解離出的陽離子不同，或氫氧化鈉溶液中有鈉離子，而氫氧化鈣溶液中存在的是鈣離子。18、試管把帶火星的木條放到集氣瓶口，如果木條復燃，說明氧氣已收集滿G關閉導氣管上的開關DA28:6氮氣和氫氣是部分化合