2022-2023學年高一上物理期末模擬試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、如圖所示為一質點做直線運動的v-t圖像，下列說法中正確的是（）A.ab段與bc段的速度方向相反B.bc段與cd段的加速度方向相反C.ab段質點的加速度大小為2m/s2D.bc段質點通過的位移為2m2、如果說一個人在電梯中“超重”了，是指A.人的重力減小 B.人的重力增大C.人對電梯的壓力減小 D.人對電梯的壓力增大3、某同學想利用所學力學知識研究地鐵列車的運動情況，他把一根細繩的下端綁著一支圓珠筆，細繩的上端用電工膠布臨時固定在地鐵列車車廂里豎直扶手上。在地鐵列車運動的某段過程中，他觀察到細繩偏離了豎直方向，并相對車廂保持靜止。他用手機拍攝了當時情景，如圖所示，拍攝方向跟地鐵列車運動方向垂直。根據這張照片，你能推斷出這段過程中A.地鐵列車加速度方向 B.地鐵列車速度方向C.地鐵列車勻速運動 D.地鐵列車一定加速運動4、如圖所示，位于水平地面上質量為M的小木塊，在大小為F、方向與水平方向成α角的拉力作用下沿地面做勻加速運動。若木塊與地面之間的動摩擦因數為μ，則木塊的加速度為（）A. B.C. D.5、物體做豎直上拋運動后又落回原出發點的過程中，下列說法正確的是：A.上升過程中，加速度方向向上，速度方向向上B.下落過程中，加速度方向向下，速度方向向下C.在最高點，加速度大小為零，速度大小為零D.到最高點后，加速度方向改變，速度方向也發生改變學6、關于摩擦力，下列說法正確的是A.人正常行走時，鞋底受到滑動摩擦力的作用B.雜技演員沿豎直桿勻速下滑時，演員受到的摩擦力的方向向下C.當增大豎直握住酒瓶的手的握力時，酒瓶受到的摩擦力將增大D.在冰面上灑些細土再走上去就不易滑到，是因為鞋底受到的最大靜摩擦力增大了7、如圖所示，質量為m1的足夠長木板靜止在光滑水平面上，其上放一質量為m2的木塊。t=0時刻起，給木塊施加一水平恒力F。分別用a1、a2和v1、v2表示木板、木塊的加速度和速度大小，圖中可能符合它們運動情況的是（）A. B.C. D.8、在以0.5m/s2的加速度勻加速上升的電梯內，分別用天平和彈簧秤稱量一個質量8kg的物體（g取10m/s2），則（）A.天平的示數為8kg B.天平的示數為8.4kgC.彈簧秤的示數為80N D.彈簧秤的示數為84N9、如圖所示，A、B、C三個物體靜止疊放在水平桌面上，物體A質量為2m，B和C的質量都是m，A、B間的動摩擦因數為μ，B、C間的動摩擦因數為，B和地面間的動摩擦因數為。設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度為g。現對A施加一水平向右的拉力F，則下列判斷正確的是（）A.若A、B、C三個物體始終相對靜止，則力F不能超過B.當力F=μmg時，A、B間的摩擦力為C.無論力F為何值，B的加速度不會超過D.當力時，B相對A滑動10、放在水平地面上的一物塊，受到方向不變的水平推力的作用，力的大小與時間的關系如圖所示；物塊的運動速度與時間的關系如圖所示，后的速度圖象沒有畫出，取．下列說法正確的是（）A.滑動時受的摩擦力大小是B.物塊的質量為C.物塊在內的加速度大小是D.物塊前3s內的平均速度大小是3m/s11、科技館中的一個展品如圖所示，在較暗處有一個不斷均勻滴水的水龍頭，在一種特殊的間歇閃光燈的照射下，若調節間歇閃光時間間隔正好與水滴從A下落到B的時間相同，可以看到一種奇特的現象，水滴似乎不再下落，而仿佛是固定在圖中的A、B、C、D四個位置不動，對出現的這種現象，下列描述正確的是（取重力加速度g=10m/s2）（）A.間歇發光的時間間隔是2sB.根據條件可以求得水滴在D點的速度C.水滴在B、C、D點速度之比滿足：：：2：3D.水滴在下落過程中通過相鄰兩點之間的時間滿足12、如圖所示，在探究牛頓運動定律的演示實驗中，若1、2兩個相同的小車所受拉力分別為F1、F2，車中所放砝碼的質量分別為m1、m2，打開夾子后經過相同的時間兩車的位移分別為x1、x2，則在實驗誤差允許的范圍內，有（）A.當m1＝m2、F1＝2F2時，x1＝2x2B.當m1＝m2、F1＝2F2時，x2＝2x1C.當m1＝2m2、F1＝F2時，x1＝2x2D.當m1＝2m2、F1＝F2時，x2＝2x1二．填空題(每小題6分，共18分)13、如圖是“研究平拋物體運動”的實驗裝置:(1)以下是實驗過程中的一些做法，其中合理的有________(填字母代號)A.安裝斜槽軌道，使其末端保持水平B.每次釋放小球的初始位置可以任意選擇C.每次小球應從同一高度由靜止釋放D.為描出小球的運動軌跡，描繪的點可以用折線連接(2)實驗得到平拋小球的運動軌跡，在軌跡上取一些點，尋找平拋物體的水平位移和豎直位移的關系.以平拋起點O為坐標原點，測量它們的水平坐標和豎直坐標下圖中圖像能說明它們的關系的是_________(填字母代號)A、B、C、D、(3)如圖是某同學根據實驗畫出平拋小球的運動軌跡的一部分，在曲線上取一點為坐標原點O，在軌跡上任取三點A、B、C，測得A、B、C縱橫坐標分別為:則小球做平拋運動的初速度______m/s(結果保留兩位有效數字，g取14、某同學用下圖所示裝置測定重力加速度（已知打點頻率為50Hz）(1)實驗時下面的步驟先后順序是________A．釋放紙帶B．打開打點計時器(2)打出的紙帶如下圖所示，可以判斷實驗時重物連接在紙帶的________端．(選填“左”或“右”)(3)已知紙帶上記錄的點為打點計時器打的點，打點計時器在打C點時物體的瞬時速度大小為________m/s，所測得的重力加速度大小為________m/s2(4)若當地的重力加速度數值為9.8m/s2，請列出測量值與當地重力加速度的值有差異的一個原因________________________________15、兩個共點力的合力最大為35N，最小為5N，則這兩個力中最大的力是___________N，如果這兩個力的夾角是90°，則合力的大小________N。三．計算題(22分)16、（12分）在停在水平地面上的小車內，用細繩AB、BC拴住一個重球，繩BC呈水平狀態，繩AB與豎直方向夾角為α，球的質量為m，繩AB的拉力為T1，繩BC的拉力為T2。求:（1）以小球為研究對象，畫出受力圖；（2）繩子拉力T1，T2的合力為T，求T的大小和方向，并說明理由；（3）當小車靜止時，求繩子拉力T1，T2的大小。17、（10分）如圖所示,質量為M=1kg的木板靜止在光滑水平面上,質量為m=1kg的物塊以初速度v0=2.0m/s滑上木板的左端,物塊與木板之間的動摩擦因數為在物塊滑上木板的同時,給木板施加一個水平向右的恒力F，當恒力F取某一值時,物塊在木板上相對于木板滑動的路程為給木板施加不同大小的恒力F,得到的關系如圖所示，當恒力F=0N時,物塊恰不會從木板的右端滑下．將物塊視為質點,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,重力加速度g取10m/s2，試求:(1)求木板長度；(2)要使物塊不從木板上滑下,恒力F的范圍；(3)圖中CD為直線,求該段的的函數關系式

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、C【解析】A．ab段與bc段的速度均為正值，故方向相同，選項A錯誤；B．因為直線的斜率等于物體的加速度，故bc段與cd段的加速度方向相同，選項B錯誤；C．ab段質點的加速度大小為，選項C正確；D．bc段質點通過的位移為，選項D錯誤2、D【解析】當物體有向下的加速度時物體處于失重狀態；當物體加速度向上時，物體處于超重狀態，超、失重現象的實質是物體的實重與視重相比發生了變化，而物體的重力并沒有發生變化【詳解】當物體對接觸面的壓力大于物體的真實重力時，就說物體處于超重狀態，超、失重現象的實質是物體的實重與視重相比發生了變化，而物體的重力并沒有發生變化，故AB錯誤；一個人在電梯中“超重”了，此時人對電梯的壓力增大．故C錯誤，D正確；故選D【點睛】本題考查超重與失重的性質，注意明確加速度向上有兩種可能：加速向上或減速向下3、A【解析】圓珠筆相對車廂保持靜止，在水平方向做直線運動，圓珠筆受重力和細繩斜向左上方的拉力，則圓珠筆的加速度方向水平向左，所以地鐵列車加速度方向水平向左，地鐵列車可能向左做加速運動也可能向右做減速運動。故A項正確，BCD三項錯誤。4、D【解析】對物體受力分析可知，物體受到重力、支持力、拉力和摩擦力的作用，在水平方向有豎直方向有滑動摩擦力根據以上三式聯立可以求得故選D。5、B【解析】AB．豎直上拋運動在運動的過程中，只受到重力的作用，加速度保持不變，始終等于重力加速度g，方向豎直向下，而速度在上升過程中向上，下落過程中向下。故A錯誤，B正確；C．在最高點，加速度大小為g，速度大小為零，故C錯誤。D．豎直上拋運動的物體達到最高點后，開始向下運動，速度方向發生改變，但加速度仍然等于g，方向向下，沒有改變。故D錯誤。故選B6、D【解析】A．人正常行走時，鞋底受到靜摩擦力的作用，故A錯誤；B．雜技演員沿豎直桿勻速下滑時，演員合力為零，受到向上摩擦力，大小和重力相等，故B錯誤；C．當增大豎直握住酒瓶的手的握力時，最大靜摩擦力增大，但是酒瓶受到的實際摩擦力仍等于重力大小，大小是不變的，故C錯誤；D．在冰面上灑些細土再走上去就不易滑到，是因為鞋底和接觸面間摩擦因數增大了，受到的最大靜摩擦力增大了，故D正確。故選擇D選項。7、AC【解析】A．若長木板和木塊之間沒有相對滑動，A正確；BCD．若長木板和木塊之間有相對滑動，則a2>a1，BD錯誤、C正確。故選AC。8、AD【解析】AB．天平的工作原理是等臂杠桿，測量質量，質量與加速度無關，故為8kg。故A正確；B錯誤；CD．彈簧秤的測力原理是胡克定律，測量力，根據牛頓第二定律，有F-mg=ma解得F=m（g+a）=84N故C錯誤；D正確。故選AD。9、AB【解析】A．物體C恰好滑動時，對C物體A恰好滑動時，對BC整體，A、B之間的摩擦力為解得物體A、B之間的最大靜摩擦力為因為，表明此時A、B之間沒有滑動，也就是說B、C之間先滑動，A、B、C三個物體始終相對靜止的最大加速度為，選整體由牛頓第二定律得解得，A正確；B．當力F1=μmg時，對整體對A解得B正確；C．B的最大加速度為解得，C錯誤；D．B相對A恰好滑動時，對A、B整體對A解得，當力時，B相對A滑動，D錯誤。故選AB。10、BD【解析】結合已知的速度-時間圖象可以得出物體在不同時刻的運動情況；由F的大小與時間t的關系圖象可以得出物體在不同時刻所受到的推力大小；運用牛頓第二定律解決問題;【詳解】由速度-時間圖象可以知道，在3～6s內，物體處于勻速直線狀態，即物體所受到的摩擦力大小應該與推力F大小相等，F滑=F推=6N，故A錯誤；在0～3s內，物體做勻加速直線運動，a=2m/s2，F合=ma=F推-F滑=3N，得出m=1.5kg，故B正確；在6～9s內，F推=3N，F滑=6N，F合=ma=F滑-F推=3N，得出a=2m/s2，故C錯誤；物塊前3s內做勻加速運動，則前3s內的平均速度大小是，故D正確；故選BD【點睛】此題考查了學生對圖象問題的分析能力，能從圖象中得出相關的信息，v-t圖象、F-t圖象相結合，判斷出物體各段運動狀態，根據平衡狀態中二力平衡找出力的大小11、BC【解析】若調節間歇閃光時間間隔正好與水滴從A下落到B的時間相同，看到水滴似乎不再下落，知相鄰兩個點的時間間隔相等．根據初速度為零的勻變速直線運動的公式和推論進行分析【詳解】若調節間歇閃光時間間隔正好與水滴從A下落到B的時間相同，看到水滴似乎不再下落，知相鄰兩個點的時間間隔相等；由圖可知，各點之間的位移差為：△x=0.2m．根據△x=g△t2，則，故AD錯誤．利用平均速度等于中間時刻的速度求解C點的速度，在根據速度公式對CD段列式求解D點的速度，故根據題目條件可以求得水滴在D點的速度，故B正確；根據v=gt得：vB：vC：vD=1：2：3，故C正確．所以BC正確，AD錯誤【點睛】解決本題的關鍵掌握自由落體運動的規律，知道勻變速直線運動的公式和推論，并能熟練運用12、AD【解析】小車做初速度為零的勻加速運動，由牛頓第二定律求出加速度、由勻變速運動的位移公式可以分析答題。【詳解】AB．當m1＝m2、F1＝2F2時，由F＝ma可知a1＝2a2由x＝at2可得x1＝2x2故A正確，B錯誤；CD．當m1＝2m2、F1＝F2時a1＝a2由x＝at2可得x2＝2x1故C錯誤，D正確；故選AD。【點睛】應用牛頓第二定律與運動學公式即可正確解題，注意兩小車運動時間相等。二．填空題(每小題6分，共18分)13、①.（1）C②.（2）C③.（3）2.8m/s【解析】（1）保證小球做平拋運動必須通過調節使斜槽的末端保持水平，因為要畫同一運動的軌跡，必須每次釋放小球的位置相同，且由靜止釋放，以保證獲得相同的初速度，實驗要求小球滾下時不能碰到木板平面，避免因摩擦而使運動軌跡改變，最后軌跡應連成平滑的曲線（2）平拋運動豎直方向做自由落體運動，水平方向做勻速直線運動；聯立求得兩個方向間的位移關系可得出正確的圖象（3）根據豎直方向上做自由落體運動，結合運動學公式求出運動的時間，結合水平方向上做勻速直線運動求出小球的初速度【詳解】（1）安裝斜槽軌道，使其末端保持水平，以保證小球做平拋運動，選項A正確；每次小球應從同一高度由靜止釋放，以保證軌跡相同，選項B錯誤，C正確；為描出小球的運動軌跡，描繪的點要用平滑的曲線連接，選項D錯誤；故選C；（2）物體在豎直方向做自由落體運動，y=gt2；水平方向做勻速直線運動，x=vt；聯立可得：y=x2，因初速度相同，故為常數，故y-x2應為正比例關系，故C正確，ABD錯誤．故選C（3）由圖可知?y=5cm，則根據?y=gt2，解得，則【點睛】解決本題的關鍵掌握實驗的注意事項，以及知道平拋運動在水平方向和豎直方向上的運動規律，結合運動學公式靈活求解14、①.BA②.左③.1.17m/s④.9.75m/s2⑤.紙帶與打點計時器摩擦；空氣阻力【解析】（1）用打點計時器做實驗時，實驗步驟要求先接通電源，讓打點計時器正常工作后，釋放紙帶；（2）紙帶與重物相連的那端最先打點，故點的分布比較密集些；（3）求紙帶上某點的瞬時速度可用與之前后相鄰的兩點間的平均速度來代替，求加速度可以用加速度的定義式a＝求解，也可以根據a＝求解；（4）由于實驗過程中重物受到空氣阻力和限位孔與紙帶間的摩擦阻力等作用，所求加速度的值偏小【詳解】（1）根據打點計時器的使用步驟，應先接通電源，后釋放紙帶，故順序為：BA；

（2）紙帶與重物相連的那端最先打點，故點的分布比較密集些，所以重物連接在紙帶的左端；（3）

（4）由于實驗過程中重物受到空氣阻力和限位孔與紙帶間的摩擦阻力等作用，所求加速度的值偏小【點睛】本題是利用自由落體運動測定重力加速度．注意打點計時器的使用方法，能熟練根據勻變速直線運動的公式求解速度和加速度等物理量，要知道實驗過程中重物受到空氣阻力和限位孔與紙帶間的摩擦阻力等作用對實驗結果的影響15、①.20N②.25N【解析】[1][2]．設兩個力分別為F1、F2，且F1＞F2．則由題得F1+F2=35NF1-F2=5N聯立解得

F1=20N，F2=15N當這兩個力的夾角是90度時，合力的大小三．計算題(22分)16、（1）（2）mg方向：豎直向上（3）,【解析】(1)受力圖如圖所示：(2)球處于靜止狀態，受力平衡，繩子拉力的合力一定與重力大小相等，方向相反T=mg方向：豎直向上(3)由平衡條件可得17、（1）0.5m（2）F≤4N；（3）【解析】（1）當恒力F=0N時，物塊恰不會從木板的右端滑下，根據動能定理牛頓第二定律求解物塊和木板的加速度，當兩物體共速時，物塊相對木板的位移恰為木板的長度；（2）當F=0時，物塊恰