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文檔簡介

遼寧省東港市2024屆中考聯考化學試卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置.3.請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.用如圖所示的裝置進行水的電解實驗時,有以下描述:①甲試管應該連接在電源的正極②甲、乙兩試管收集到的氣體的質量比約為2∶1③甲試管內產生的氣體能燃燒,且燃燒時火焰呈淡藍色④乙試管內產生的氣體能使帶火星的木條復燃以上描述中錯誤的是()A.①②③④ B.③ C.①② D.①②③2.下列實驗現象描述正確的是A.木炭在氧氣中燃燒,持續紅熱,產生黑煙B.把氯化銨固體和熟石灰混合研磨,有無色無味氣體產生C.將用砂紙打磨過的鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中,無明顯現象D.把適量的硝酸銨固體加入一定量水中,溶液溫度明顯上升3.如圖為甲、乙兩種固體物質(不考慮結晶水)的溶解度曲線,下列說法錯誤的是()A.20℃時,甲、乙具有相同的溶解度B.甲、乙的溶解度都隨溫度的升高而增大C.20℃時,可以配制溶質的質量分數為25%的甲溶液D.50℃時,甲和乙各30g分別加入100g水中,充分溶解后同時等速降溫,則乙溶液先有固體析出4.下列生產、生活中的做法錯誤的是()A.農業生產中為了提高產量可以大量使用化肥B.劇烈運動后應適當補充淡鹽水C.用活性炭吸附室內裝修產生的有害氣體D.用加熱煮沸的方法將硬水軟化5.在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質,在一定條件下反應,測得反應前及反應過程中的兩個時刻各物質的質量分數如圖所示,圖中a、b、c、d分別表示相應物質的質量分數。下列數據正確的是()A.a=56%B.b=6%C.c=17%D.d=8%6.下列圖象能正確反映其對應實驗過程中相關量的變化關系的是()A.向飽和的石灰水中加入少量的生石灰B.向等質量分數的稀硫酸中,分別加入足量的鎂粉和鐵粉C.向稀鹽酸中不斷加入硝酸銀溶液D.向一定質量硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入鐵粉7.海水制取的氯化鈉中含有少量的氯化鈣、氯化鎂、硫酸鈉,現要除去雜質得到純凈的氯化鈉晶體,某化學小組通過下列實驗進行提純;關于X、Y、Z試劑選擇,下列能達到實驗目的的一組試劑是()A.HCI、Ba(OH)2、Na2CO3B.Ba(OH)2、HCI、Na2CO3C.Na2CO3、Ba(OH)2、HCI、D.Ba(OH)2、Na2CO3、HCI8.“青山綠水就是金山銀山”。為了實現這一目標,荷澤市多地已經開始實行電動公交出行,推廣太陽能路燈,升級改造燃煤鍋爐。你認為下列做法與這一理念不相符的是A.工業廢水經處理達標后排放 B.盡量不使用一次性塑料袋購物,減少“白色污染”C.植樹造林,增大綠化面積 D.加高燃煤鍋爐煙囪,將廢氣排到高空9.甲、乙、丙有如圖所示的轉化關系(“→”表示反應一步實現,部分物質和反應條件已略去)。下列各組物質按照甲、乙、丙的順序不符合要求的是A.Cu、CuO、CuSO4B.CaCO3、CaO、Ca(OH)2C.H2O、H2CO3、CO2D.KCl、KNO3、K2CO310.下列有關環境、能源、資源的說法正確的是()A.煤、石油、天然氣都是可再生能源B.焚燒廢舊塑料是減少“白色污染”的有效方法C.二氧化碳是形成酸雨的氣體D.過量的使用農藥和化肥會造成環境污染11.對比實驗是實驗探究的重要方法,下列對比實驗設計能實現相應實驗目的的是選項實驗目的實驗設計選項實驗目的實驗設計A探究溫度對分子運動快慢的影響B探究水對鐵釘銹蝕的影響C探究空氣是燃燒的必要條件D探究CO2與水反生反應A.A B.B C.C D.D12.下列實驗操作正確的是A.驗證質量守恒定律 B.稀釋濃硫酸C.聞藥品氣味 D.測溶液的pH二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.水是一種寶貴的自然資源,當今世界淡水資源日趨緊張。下圖是童童同學三月份為班級板報繪制的一幅畫,她這樣做的目的是_________。請你再寫出一種符合畫面主題的具體做法:____________。14.t1℃時將甲、乙兩固體物質分別按圖1進行實驗操作。請據圖回答問題:(1)甲物質溶解度曲線是圖2中的_____(填A或B)、(2)t1℃時,甲物質的溶解度為_____g、(3)t1℃時配制100g溶質質量分數為20%的甲的溶液,需要用到的玻璃儀器是_____、①50mL量筒、膠頭滴管、玻璃棒、燒杯②100mL量筒、膠頭滴管、玻璃棒、燒杯(4)要配制溶質質量分數相同的甲,乙的飽和溶液,需要把溫度控制在_____℃。15.如圖中A是鈉元素在元素周期表中的相關信息,B是鈉原子結構示意圖.鈉元素的相對原子質量為;鈉元素屬于(選填“金屬”或“非金屬”)元素;鈉原子在化學反應中容易電子.16.小亮用砂紙擦去銅片和鋅片表面的氧化膜,用導線將銅片和鋅片分別接到電流表的正負接線柱上,然后再把鋅片和銅片一起插入盛有硫酸銅溶液的燒杯中。圖示如下:請回答下列問題:(1)所觀察到的現象_________________________。(2)實驗過程中的能量轉化是由______________________________,我們把圖示這樣的裝置就叫做原電池,最早使用的化學電池就是根據原電池原理制成的。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.基本實驗與原理分析:I.根據下圖回答問題(1)儀器a的名稱是______________;(2)選用裝置①制氧氣的化學方程式為__________;實驗室制取二氧化碳選用的裝置是______________,檢驗二氧化碳是否集滿的操作是_____________;能用裝置③收集的氣體具有____________性質。II.現有固體混合物(硝酸鉀、少量氯化鈉、泥沙),利用化學實驗室常用儀器把硝酸鉀從混合物中分離出來。回答下列問題:(1)分離步驟為:①_____________;②趁熱過濾;③冷卻結晶;④再過濾;⑤洗滌晶體;⑥干燥晶體;(2)過濾所用的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和_____________;(3)趁熱過濾的目的是_____________;(4)洗滌晶體的目的是_______________。18.某化學興趣小組進行如下系列實驗。請根據如圖回答問題:寫出圖中標有字母的儀器的名稱:b_____。寫出實驗室用A裝置取氧氣的化學方程式_________,制得的氧氣用來做如圖2所示的實驗,發現H中鐵絲不燃燒,其原因是_________。實驗室制取二氧化碳氣體,為了能控制反應的發生與停止,可選用發生裝置______若依次連接裝置B→D→E收集一瓶干燥的氫氣,則應在裝置D中盛放_______(填物質名稱)試劑,氣體應從E裝置____(填“①”或“②”)端進入。實驗室用50g20%的濃鹽酸稀釋成5%的稀鹽酸實驗需要的玻璃儀器有膠頭滴管、量筒、燒杯和______。實驗的主要步驟有計算、______、稀釋、轉移、裝瓶并貼標簽。用內壁留有少量水的燒杯配制5%的稀鹽酸,所配溶液溶質質量分數____(填“>”、“=”或“<”)5%。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣。某興趣小組為了測定雞蛋殼中CaCO3的含量,現取15g雞蛋殼,搗碎,放在燒杯中,然后向其中加入80g某濃度的稀鹽酸,使之充分反應(雞蛋殼中除CaCO3外的其他成分都不溶于水,且不與稀鹽酸反應),測得燒杯中的反應剩余物的質量(m)與反應時間(t)的關系如圖所示(忽略水蒸氣的揮發),其中。當反應進行到B點時,所用鹽酸剛好消耗了加入量的一半。試計算(計算結果保留1位小數):產生CO2的質量為________g;該雞蛋殼中CaCO3的質量分數。______所用稀鹽酸中溶質的質量分數。______

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、C【解析】

①電源正極生成氧氣,負極生成氫氣,體積比為1:2,甲試管中氣體多,為氫氣,應該連接在電源的負極,故錯誤;②甲、乙兩試管內收集到的氣體的體積比約為2:1,而不是質量比,故錯誤;③甲試管內產生的氣體是氫氣,氫氣能燃燒,且燃燒時火焰呈淡藍色,故正確;④乙試管內產生的氣體是氧氣,氧氣能使帶火星的木條復燃,故正確。故選C。2、C【解析】

A.木炭在氧氣中燃燒,發出白光,產生無色氣體,選項錯誤;B.氯化銨和氫氧化鈣反應會生成氨氣,把氯化銨固體和熟石灰混合研磨,有無色有刺激性氣味的氣體產生,選項錯誤;C.將用砂紙打磨過的鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中,若不點燃,不會燃燒,故無明顯現象,選項正確;D.把適量的硝酸銨固體加入一定量水中,硝酸銨溶于水吸熱,溶液溫度明顯降低,選項錯誤。故選C。3、C【解析】A.20℃時,甲、乙的溶解度相等,正確;B.甲、乙的溶解度都隨溫度的升高而增大,正確;C.20℃時,甲的溶解度是25g,形成的飽和溶液中溶質的質量分數為:×100%=20%,不能配制溶質的質量分數為25%的甲溶液,錯誤;D.20℃--50℃的某一溫度,甲的溶解度大于乙的溶解度,故50℃時,甲和乙各30g分別加入100g水中,充分溶解后同時等速降溫,則乙溶液中先有固體出現,正確。故選C。點睛:本題主要考查學生應用溶解度曲線的能力。4、A【解析】

A、農業生產中為了提高產量大量使用化肥會造成環境污染,錯誤;

B、劇烈運動后應適當補充淡鹽水有利于補水,正確;

C、活性炭具有吸附性,可以用活性炭吸附室內裝修產生的有害氣體,正確;

D、用加熱煮沸的方法可以將硬水軟化,正確;

故選:A。5、A【解析】

由四種物質反應前后各物質的質量分數可知,反應前后甲的質量分數減少了70%-42%=28%,故甲是反應物;反應前乙的質量分數為14%,反應后乙的質量分數為1-42%-40%-10%=8%,乙的質量分數減少了14%-8%=6%,故乙是反應物;反應前丙的質量分數為6%,丙的質量分數增加了40%-6%=34%,丙是生成物;丁的質量分數不變,可能作該反應的催化劑,也可能沒有參加反應。【詳解】A、參加反應的甲和乙質量比為28%:6%,當乙的質量分數為11%時,減少了14%-11%=3%,則甲的質量分數應減少14%,則a=70%-14%=56%,選項正確;B、反應后乙的質量分數為1-42%-40%-10%=8%,b=8%,選項錯誤;C、生成的丙和參加反應乙質量比為34%:6%,當乙的質量分數為11%時,減少了14%-11%=3%,則丙的質量分數應增加17%,則c=6%+17%=23%,選項錯誤;D、丁的質量分數不變,可能作該反應的催化劑,也可能沒有參加反應,d=10%,選項錯誤。故選:A。6、A【解析】

A、生石灰能與水化合生成氫氧化鈣,放出熱量,氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小,向飽和的石灰水中加入少量的生石灰,溫度升高,溶液中溶質質量減小,當溫度恢復到室溫時溶質質量增大,反應過程消耗了水,最后溶液中溶質的質量小于原來的質量,圖像與事實相符,故A正確;B、稀硫酸是等質量且等質量分數,硫酸的質量是相同的,鎂和鐵的質量是足量的,稀硫酸一定會反應完,由于產生氫氣的氫元素全部來自硫酸,所以生成氫氣質量相等;鎂和鐵與稀硫酸反應化學方程式分別為:Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑,Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑,根據化學方程式可知,每24份質量鎂可生成2份質量的氫氣,每56份質量鎂可生成2份質量的氫氣,所以消耗等質量的金屬時,鎂產生的氫氣多,圖像與事實不相符,故B錯誤;C、鹽酸與硝酸銀反應生成氯化銀沉淀和硝酸,由于有硝酸生成,向稀鹽酸中不斷加入硝酸銀溶液,溶液的pH不會升高到7,圖像與事實不相符,故C錯誤;D、在發生置換反應時,活潑金屬一般會先置換活動性較弱的金屬,然后再置換活動性較強的金屬,鐵先與硝酸銀發生置換反應后會生成硝酸亞鐵和銀,根據化學方程式2AgNO3+Fe=Fe(NO3)2+2Ag可知,每56份鐵能生成216份質量銀,溶液質量會逐漸變小,鐵與硝酸銅發生置換反應后生成硝酸亞鐵和銅,根據化學方程式Fe+Cu(NO3)2=Cu+Fe(NO3)2可知,每56份鐵能生成64份質量銀,溶液質量會逐漸變小。但下降幅度較鐵與硝酸銀小,圖像與事實不相符,故D錯誤。故選A。【點睛】本題是一道圖像坐標與化學知識相結合的綜合題,解題的關鍵是結合所涉及的化學知識,正確分析各變化的過程,注意分析坐標軸表示的意義、曲線的起點、折點及變化趨勢,確定正確的圖像。7、D【解析】

將含有雜質的氯化鈉溶于水后,加入過量的氫氧化鋇溶液,氫氧化鋇與硫酸鈉反應生成氫氧化鈉和硫酸鋇白色沉淀,與氯化鎂反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉;然后再加入過量的碳酸鈉,碳酸鈉與氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,與氫氧化鋇反應生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉,過濾得到的固體有硫酸鋇、氫氧化鎂、碳酸鈣和碳酸鋇;濾液中是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉,再加入過量的稀鹽酸,將氫氧化鈉、碳酸鈉轉化為氯化鈉,蒸發得到氯化鈉晶體,并可以除去氯化氫。由以上分析可知,試劑X是氫氧化鋇溶液、Y是碳酸鈉溶液、Z是稀鹽酸。故選D。8、D【解析】A.工業廢水經處理達標后排放,可減少污染物的排放,正確;B.不可降解的塑料引起的污染稱為白色污染,盡量不使用一次性塑料袋購物,減少“白色污染”,正確;C.植樹造林,增大綠化面積,可提高空氣的凈化能力;D.加高燃煤鍋爐煙囪,將廢氣排到高空,不能減少污染物的排放,反而可能引起更大范圍的污染。選D9、D【解析】

A、銅與氧氣反應生成氧化銅,氧化銅與硫酸反應生成硫酸銅和水,鐵與硫酸銅反應可以生成銅和硫酸亞鐵,選項A正確;B、碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣,氫氧化鈣與碳酸鈉反應生成碳酸鈣和氫氧化鈉,選項B正確;C、水與二氧化碳反應生成碳酸,碳酸酸加熱分解生成二氧化碳和水,二氧化碳與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水,選項C正確;D、氯化鉀與硝酸銀反應,生成硝酸鉀和氯化銀,碳酸鉀可與鹽酸反應生成氯化鉀二氧化碳和水,但是硝酸鉀轉化為碳酸鉀,需要將硝酸根沉淀去除,硝酸鹽都屬于可溶性鹽,無法實現硝酸鉀轉化制備碳酸鉀,選項D錯誤。故選D。10、D【解析】

A、煤、石油、天然氣是化石燃料,屬于不可再生能源,不符合題意;B、焚燒廢舊塑料減少“白色污染”,但產生了大量有害氣體,污染大氣,不符合題意;C、二氧化碳雖然是酸性氣體,但形成的碳酸是弱酸,易分解,不會形成酸雨,不符合題意;D、過量的使用農藥和化肥會造成環境污染,符合題意。故選D。11、A【解析】A、紅墨水分子在50mL的熱水擴散的速度比冷水中快,故能說明分子運動速率隨溫度的升高而變快,正確;B、進行對比實驗研究影響反應的因素時,要控制變量保持一致,探究水對鐵釘銹蝕影響時,應控制鐵釘都與氧氣接觸,其中一個不能與水接觸,一個與水接觸,錯誤;C、該實驗中探究空氣是燃燒的必要條件,應控制其他變量保持相同,應將紅磷換成白磷進行對比實驗,錯誤;D、酚酞在酸性和中性環境中都不變色,錯誤。故選A。12、C【解析】

A、驗證質量守恒定律時,若有氣體參與反應,需要在密閉裝置內進行,稀鹽酸與碳酸鈉反應有二氧化碳氣體生成,不得敞口驗證質量守恒定律,選項A錯誤;B、稀釋濃硫酸時,應將酸緩慢加入水中,并不斷攪拌,選項B錯誤;C、聞氣味時,用手在瓶口輕輕煽動,使少量氣體進入鼻內,聞得氣味,選項C正確;D、測試溶液pH值時,應用玻璃棒蘸取少量液體滴加到pH試紙上,不得將pH試紙加入燒杯內,選項D錯誤。故選C。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、向學生們宣傳節約用水,愛護水資源(合理答案均可)用淘米水沖廁所(或淋浴時隨時關閉水龍頭等合理答案均可)【解析】節約用水,人人有責。只有大家都注意節水了,水荒才能遠離我們而去,生活才會安定和諧,環境才會優美舒適。我們青少年明白這些道理以后,不但要自己身體力行,還要做好宣傳工作,告訴親朋好友,讓大家都來節水。這也是我們力所能及為社會做貢獻啊。解:(1)上述圖中的文字就是:用洗菜的水澆花,一舉兩得。目的是:向學生宣傳,節約用水,愛護水資源;(2)符合畫面主題的具體做法很多,如用淘米水沖廁所、洗臉水澆花、淋浴時隨時關閉水龍頭等。14、B36②t2【解析】

(1)由圖1可知,t1℃時,甲物質的溶解度為36g,乙物質的溶解度為31.6g,故t1℃時,甲的溶解度大于乙的溶解度,故甲物質溶解度曲線是圖2中的B;(2)t1℃時,甲物質的溶解度為36g;(3)t1℃時配制100g溶質質量分數為20%的甲的溶液,溶質的質量為:100g×20%=20g,溶劑的質量為:100g-20g=80g,故應選擇100mL的量筒,誤差較小,故需要用到的玻璃儀器是:②;(4)由圖2可知,t2℃時,溶解度曲線A、B相交,說明t2℃時,甲、乙的溶解度相同,這時甲、乙飽和溶液的溶質質量分數相同,故要配制溶質質量分數相同的甲,乙的飽和溶液,需要把溫度控制在t2℃。15、(1)22.1;(2)金屬;(3)失去.【解析】試題分析:(1)根據圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數字表示原子序數,漢字下面的數字表示相對原子質量,可知鈉元素的相對原子質量為22.1.(2)根據圖中元素周期表可以獲得的信息:中間的漢字表示元素名稱,該元素的名稱是鉻,屬于金屬元素.(3)若原子的最外層電子數≥4,在化學反應中易得電子,若最外層電子數<4,在化學反應中易失去電子.鈉原子最外層電子數是1,小于4,在化學反應中易失去1個電子而形成陽離子。考點:元素周期表的特點及其應用;原子結構示意圖與離子結構示意圖.16、鋅片逐漸減少,銅片上有紅色固體析出,溶液由藍色變為無色,電流計指針偏轉化學能轉化為電能【解析】

(1)Zn、Cu、CuSO4溶液及外電路共同構成了原電池。由于Zn失去的電子經導線轉移到Cu片上,可觀察到:鋅片逐漸減少,銅片上有紅色固體析出,溶液由藍色變為無色,電流計指針偏轉;(2)實驗中發生的能量變化形式是由化學能轉化為電能。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、錐形瓶2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑②④將燃著的木條置于集氣瓶口,如熄滅,則滿不易溶于水加熱溶解漏斗防止硝酸鉀析出,被過濾出來除去硝酸鉀表面殘留的氯化鈉雜質【解析】

I(1)儀器a的名稱是錐形瓶。(2)裝置①是固-固加熱型裝置,且試管口有棉花,故是用高錳酸鉀制取氧氣,高錳酸鉀在加熱的條件下反應生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應的方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。實驗室制取二氧化碳的裝置屬于固-液不加熱型裝置,故發生裝置選②,二氧化碳的密度比空氣的密度大,能溶于水,故收集裝置選④,故組合裝置為②④。檢驗二氧化碳是否集滿的操作是將燃著的木條置于集氣瓶口,如熄滅,則滿。裝置③是排水法收集裝置,能用該裝置收集的氣體不易溶于水。II.(1)運用硝酸鉀的溶解度受溫度影響大,降低溫度就可大量的結晶析出;氯化鈉的溶解度受溫度影響較小,降低溫度不會結晶析出,所以先得到高溫下的二者的混合溶液,趁熱過濾將泥沙過濾除去,然后降溫硝酸鉀大量結晶析出,氯化鈉不析出,再過濾得到硝酸鉀晶體。洗滌干燥晶體即可得硝酸鉀。故填:加熱溶解。

(2)過濾用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒;故填:漏斗。

(3)硝酸鉀的溶解度受溫度影響較大,溫度降低會析出,因此要趁熱過濾,只除去泥沙。故填:防止硝酸

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