《現代教育技術》考試題庫及答案（通用版）

一、單選題

1.網絡上常見的動畫圖片格式為（）

A、mpeg

B、jpg

C、gif

D、bmp

參考答案：C

2.將插入點定位于句子〃陽光白云〃中的〃光〃與〃云〃之間，按兩下

Insert鍵，輸入"和"，則該句子（）

A、變為“陽光和云”

B、變為“陽光和白云”

C、不變

D、變為“和”

參考答案：B

3.微課是針對某個知識點/技能點（如重點、難點、疑點、考點等）或

O而精心設計和開發的一種短小精悍的、支持多種學習方式的視頻

網絡課程。

A、實驗

B、易錯點

C、教學環節

D、教學活動

參考答案：C

4.在教育過程中，教師對突發性事件作出迅速、恰當的處理被稱為〃

教育機智〃這反映了教師勞動的哪一特點()

A、主體性

B、創造性

C、師范性

D、復雜性

參考答案：B

5.()是傳遞教育教學信息的物體，是連接教育者與學習者雙方的中介

物，是用來傳遞和取得教育教學信息的工具

A、教學媒體

B、傳統教育媒體

C、教育傳播媒體

D、教育技術媒體

參考答案：C

6.下列關于網絡探究學習任務的設計的說法中不正確的是()

A、學習任務的設計應體現網絡教室的優勢，發揮網絡環境的功能

B、學習任務應該具有開放性和層次性，使學生能根據自己的興趣和

能力進行選擇

C、學習任務最好與學生的生活相聯系

D、學習任務的最終作品必須以多媒體形式呈現，如多媒體演示文稿、

網頁等

參考答案：D

7.依據〃經驗之塔〃理論，學生通過到真實的環境中，觀察真實事物和

各種景象，獲得經驗這種行為屬于()

A、直接有目的的經驗

B、參觀展覽

C、學習旅行

D、設計的經驗

參考答案：C

8.電腦使用正常，但PowerPoint演示文稿拷貝到電腦時無法打開，

那么最有可能的原因是()

A、電腦里沒安裝office辦公軟件

B、電腦受病毒感染

C、電腦死機

D、原來的演示文稿所用的軟件版本太低了

參考答案：A

9.信息高速公路的提出，引起各國政府和科技教育界的普遍關注我國

準備在2020年之前，基本建成覆蓋全國的()

A、國家高速信息網

B、國家信息空間

C、通訊技術網

D、全國學習網

參考答案：A

10.在PowerPoint中，關于超級鏈接的描述錯誤的是0

A、用“幻燈片放映”菜單中的“動作設置”菜單項可以創建超級鏈

接

B、用“插入”菜單中的“超級鏈接”菜單項可以創建超級鏈接

C、創建超級鏈接時，不能使用URL地址

D、超級鏈接使用戶可以從演示文稿中的某個位置跳轉到另一個位置

參考答案：C

11.DNS是指0

A、域名地址

B、域名系統

C、解析器

D、服務器地址

參考答案：B

12.下面哪個硬件是計算機撥號入網所必須的0

A、網絡適配器

B、網卡

C、調制解調器

D、聲音適配器

參考答案：C

13.在瀏覽器地址欄中輸入2,卻進入了百度網址，這是0的解析作用

A、TCP/IP

B、DNS

C、IP

D、TCP

參考答案：B

14,將插入點定位于句子〃一江春水向東流〃中的〃春〃與〃水〃之間，按

一下Delete鍵，則該句子0

A、變為“一江水向東流”

B、變為“一江春向東流”

C、不變

D、整句被刪除

參考答案：B

15.Authorware屬于（）

A、聲音編輯軟件

B、動畫制作軟件

C、圖像制作軟件

D、多媒體集成軟件

參考答案：D

16.按照媒體分類標準，聲音、圖像、音樂屬于O

A、感覺媒體

B、傳輸媒體

C、存儲媒體

D、表現媒體

參考答案：A

17.下列哪個搜索關鍵詞可以找到音頻資源()

A、北戴河.doc

B、水晶.swf

C、狼牙山.wav

D、故鄉的云.bmp

參考答案：C

18.下列四項中不屬于計算機病毒特征的是()

A、傳染性

B、激發性

C、潛伏性

D、免疫性

參考答案：D

19.為了便于學生掌握高臺跳水技巧，一位體育教師上課時將高臺跳

水的教學視頻放映給學生學習，體現了教學媒體在什么方面的功能()

A、創設情境，建立共同經驗

B、設置疑點，引發思考

C、展示事實，獲得直觀經驗

D、提示示范，便于模仿

參考答案：D

20.微格教學是電視錄像在教學中哪種方式的應用()

A、輔助課堂教學

B、遠程電視教學

C、個別化教學

D、電視錄像訓練教學

參考答案：D

21.某位教師需要選取一段《春》的背景音樂來輔助教學，以下哪一

種不屬于音頻教學資源0

A、春.wma

B、春.wmf

C、春.mp3

D、春.wav

參考答案：B

22.Internet采用的最基本的通信協議是()

A、IP

B、FTP

C、TCP

D、TCP/IP

參考答案：D

23.1946年戴爾在總結視聽教學理論及視聽教學實踐的基礎上提出著

名理論()

A、微格教學

B、系統化教學設計

C、經驗之塔

D、程序教學

參考答案：C

24.設計學習管理系統時要注意的主要問題不包括()。

A、用戶體驗良好，界面簡潔、美觀，一目了然，易上手。

B、系統要有多個層次，既包括學生層面，也包括教師層面、管理者

層面。

C、一個良好的系統是可以跨平臺應用的。

D、系統支持多個電子設備同時登陸、信息同步。

參考答案：D

25.通過下列哪項可以下載視頻類素材()

A、可以通過網站解析工具解析出視頻地址，點擊“目標另存為“命

令保存所需視頻

B、可以通過鼠標右擊視頻，點擊“目標另存為"命令保存所需視頻

C、通過選中視頻，點擊“復制”“粘貼”命令保存所需視頻

D、可以通過鼠標右擊視頻，點擊“使用迅雷下載”命令保存所需視

頻

參考答案：A

26.下列屬于圖像處理軟件的是()

A、AnimatorPro

B、Premier

C、Photoshop

D、CoolEdit

參考答案：C

27.一位教師在制作一只魚兒在大海中任意遨游的動畫時，使用哪種

動畫類型最為方便()

A、動作補間動畫

B、逐幀動畫

C、引導層動畫

D、形狀補間動畫

參考答案：C

28.教師在資源準備完畢之后，成功制作好了多媒體演示文稿〃小橘

燈.ppt〃，但到教室中要使用這個課件時，遇到了問題：雙擊〃小橘

燈.ppt〃課件的圖標后，系統提示〃不能打開此文件……〃或者出現〃打

開方式〃對話框可能的原因是()

A、電腦沒有上網

B、沒有將有關的音頻文件復制到講課用的電腦中

C、電腦顯示器有問題，出現故障

D、該電腦沒有安裝PowerPoint軟件

參考答案：D

29.希望在教學過程中對放映的幻燈片進行臨時標注應用()

A、自選圖形

B、題注

C、圖形中的線條

D、繪圖筆

參考答案：D

30.電子白板工作原理主要有壓感原理、電磁感應、()、和激光跟蹤

原理四種。

A、藍牙

B、紫外線

C、紅外線

D、激光發射器

參考答案：C

31.計算機引導學習者進行一系列實際練習來提高技能掌握的靈活性

和熟練程度的是計算機輔助教學中的哪種模式()

A、輔導

B、操作與練習

C、發現

D、游戲

參考答案：B

32.局部地區通信網絡簡稱局域網，英文編寫為()

A、MAN

B、WAN

C、LAN

D、SAN

參考答案：C

33.如果教師在演示課件時，課件中鏈接的接的聲音(mp3格式)無法

正常播出，而其他的聲音文件單獨點擊能正常地播放，那教師應采取

的解決措施是（）

A、下載播放軟件的最新板本并安裝

B、重新安裝計算機的聲卡驅動程序即可解決

C、先去掉聲音圖標，然后重新鏈接所需的聲音文件

D、改變存放課件的上一級文件夾

參考答案：C

34.在多媒體教學環境中，教師提供支持和幫助，學生之間利用網絡

形成有效的學習共同體，構成了（）三維互動方式

A、學生一計算機一學生

B、教師一計算機一學生？

C、計算機一學生一計算機

D、教師一計算機一教師？

參考答案：B

35.聲音的數字化是通過對聲音進行（）、量化和編碼來實現的。

A、采樣

B、收集

C、分辨

D、測量

參考答案：A

36.在幻燈片放映中，下面表述正確的是0

A、循環放映是對某張幻燈片循環放映

B、幻燈片的放映必須是從頭到尾全部放映

C、在幻燈片放映前可以根據不同的需求，有三種放映方式選擇

D、幻燈片放映必須要有大屏幕投影儀

參考答案：C

37.將插入點定位于句子〃陽光白云〃中的〃光〃與〃云〃之間，按一下

Insert鍵，輸入"和"，則該句子()

A、變為“陽光和云”

B、變為“陽光和白云”

C、不變

D、變為“和”

參考答案：A

38.根據1994年美國教育傳播與技術協會(AECT)發表的教學技術新

定義，教學技術是關于學習過程與學習資源的()的理論與實踐

A、管理、設計、開發、利用、評價

B、利用、設計、開發、管理、評價

C、設計、開發、利用、管理、評價

D、開發、利用、管理、評價、設計

參考答案：C

39.通過嘗試和錯誤來解決問題的教學方式是()

A、游戲

B、輔導

C、發現

D、練習

參考答案：C

40.教學師在上課時雙擊要打開的電子幻燈片文件，但彈出提示選擇

〃打開文式〃的對話框，可能地原因是()

A、計算機死機了

B、該計算機沒有安裝相應的制作演示文稿的軟件

C、計算機中裝有多版本的制本的演示文稿的軟件

D、計算機沒有安裝操作系統

參考答案：B

41.如果要從第3張幻燈片跳轉到第10張幻燈片，應使用〃幻燈片放

映〃菜單中的0

A、幻燈片切換

B、動作設置

C、設置放映方式

D、自定義動畫

參考答案：B

42.某教師上課時，及時關注學生的課堂反應，從而調整教學內容、

進度，使學生更高效地吸收本節課知識以下哪一種模式最能體現這個

老師的教學()

A、拉斯韋爾“五W”模式

B、香農-韋弗模式

C、香農-施拉姆模式

D、貝羅模式

參考答案：C

43.教師專業化是世界教師教育發展的潮流，下面有關于教師專業化

表述正確的一項是()

A、教師專業化是教師自我教育發展所達到的最后狀態

B、國家對教師任職沒有學歷規定，但是要求教師接受過專門的培訓

機構培訓

C、教師專業化是一個發展的概念，既是一種狀態，又是一個不斷深

化的過程

D、教師專業化要求教師具備學科專業性重于教育專業性

參考答案：C

44.Powerpoint中創建、保存、打開和關閉文件操作均在()

A、編輯菜單

B、文件菜單

C、工具菜單

D、格式菜單

參考答案：B

45.一位教師或培訓者利用計算機來幫助他們記錄學生的進展情況，

并幫助他們選擇教學媒體，這是下面哪一項的例子？()

A、基于計算機的培訓

B、計算機輔助教學

C、計算機教學應用的開發

D、計算機管理教學

參考答案：D

46.Flash動畫的基本構成單元是()

A、場景

B、幀

C、元件

D、層

參考答案：B

47.數碼攝像機與模擬攝像機最大的區別在于()。

A、光電轉換的設備

B、以數字方式記錄拍攝的聲光信息

C、以數字方式處理視頻

D、畫面質量更加清晰、逼真

參考答案：B

48.在多媒體教室里，教師利用Flash動畫演示教學內容，并給予學

生必要的提示，讓學生總結得出與教學內容有關的原理，屬于哪項教

與學的活動()

A、教師置境，學生體驗

B、教師講解，學生接受

C、教師示范，學生模仿

D、教師引導，學生探究

參考答案：D

49.能往當前演示文稿中添加一新的幻燈片的操作是()

A、工具欄中單擊“新建”圖標

B、“文件”菜單下選“新建”

C、編輯菜單中單擊“新幻燈片”圖標

D、工具欄中單擊“新幻燈片”圖標

參考答案：D

50.媒體根據()標準可分為電聲類媒體、光學投影類媒體、電視類媒

體、計算機類媒體

A、使用方法

B、呈現的狀態

C、傳播范圍

D、物理性能

參考答案：D

51.最為常見的電腦操作系統是()

A、Unixi系統

B、Windows系統

C、NetWare系統

D、Linux系統

參考答案：B

52.教學目標的表述應該具體、明確而不是籠統模糊的，應利用外顯

術語表述成可觀察可測量的行為，下列表述清晰的教學目標是()

A、了解地震的成因

B、理解什么是力

C、能夠流利背誦古詩《無題》

D、感受環境保護的重要性

參考答案：C

53.電子出版物得到廣泛應用，教學信息也以超文本組織結構方式呈

現這體現了現代教育技術發展的什么趨勢()

A、多媒體化

B、多元化

C、智能化

D、網絡化

參考答案：A

54.交互式電子白板的應用評價，主要針對白板功能、資源應用和O

的設計進行評價。

A、講授新知

B、交互活動

C、導入活動

D、鞏固提升

參考答案：B

55.現代的學校不僅是全日制學校，面授學校等有形的學校，還可以

是遠程教育學校、網絡學校等無形的學校，這體現了哪一種現代教育

思想()

A、現代學校觀

B、現代人才觀

C、現代師生觀

D、現代教育觀

參考答案：A

56.下列常見文件格式中，哪項為圖像文件格式()

A、JPG

B、WAV

C、SWF

D、MPG

參考答案：A

57.按照媒體作用于人體感官的不同，多媒體計算機和計算機網絡通

常被稱之為()

A、交互型媒體

B、視聽覺媒體

C、聽覺媒體

D、視覺媒體

參考答案：A

58.宇航員培訓時，可以通過計算機仿真產生與太空相似的環境，讓

宇航員感受置身于太空的感覺，從而培訓他們在太空工作的技能這體

現了現代教育技術的什么功能()

A、虛擬功能

B、再現功能

C、集成功能

D、交互功能

參考答案：A

59.關于圖像數字化，以下說法錯誤的是O

A、數字化的圖像不能直接觀看，必須借助播放設備及軟件才能觀看

B、數字化的圖像不會失真

C、數字圖像傳輸非常方便

D、圖像數字化就是將圖像用

0、1編碼的形式來表示

參考答案：B

60.在搜索課件時，發現了一個很有用的課件資源網站，為了方便再

次瀏覽該網站，最簡便的做法是()

A、將網頁另存到一個特定的文件夾

B、將該網址復制到一個Word文檔中

C、將該網頁上的所有內容復制到Word文檔

D、將網址添加到收藏夾

參考答案：D

61.MicrosoftWindows應屬于軟件系統的0

A、應用軟件

B、系統軟件

C、防毒軟件

D、工具軟件

參考答案：B

62.在計算機的組件中，作為〃大腦〃并執行實際運算的是()

A、RAM.

B、ROM.

C、磁盤

D、CPU.

參考答案：D

63.花朵的綻放過程觀察起來非常慢，通過時間壓縮攝影或攝像技術

就可以在幾分鐘內看到一朵鮮花沖破花蕾的精彩畫面，這一效果說明

了活動圖像具有()

A、時間的壓縮性

B、時間的變換性

C、時間的操作性

D、時間的擴展性

參考答案：A

64.在電子表格中排序過程為()

A、選中數據、編輯菜單、排序、設置排序

B、選中數據、數據菜單、排序、設置排序

C、選中數據、文件菜單、排序、設置排序

D、選中數據、表格菜單、排序、設置排序

參考答案：B

65.一般政府機構網站的后綴為()

A、org

B、edu

C、gov

參考答案：C

66.在計算機設備中，調制解調器是用來()

A、語音識別

B、連接計算機和局域網

C、在普通電話線上發送和接收數據信號

D、字符識別

參考答案：C

67.發現微型計算機染有病毒后，較為徹底的清除方法是()

A、用殺毒軟件處理

B、用查毒軟件處理

C、重新格式化磁盤

D、刪除磁盤文件

參考答案：C

68.數字化的文字、圖形、圖像、聲音、視頻影像和動畫均屬于O。

A、傳輸媒體

B、實物媒體

C、數字媒體

D、感覺媒體

參考答案：D

69.演示文稿文件名的后綴是()

A、.ppt

B、.doc

C、.pdp

D、.ppc

參考答案：A

70.()是指把文字、聲音、圖像、動畫、視頻等多媒體信息通過計算

機進行交互式綜合處理技術

A、現代教育技術

B、多媒體技術

C、教育技術

D、視聽媒體

參考答案：B

71.不同類型的網站分別由不同的后綴結尾，教育機構網站的后綴為

0

A、org

B、edu

C、gov

參考答案：B

72,將插入點定位于句子〃留取丹心照汗青〃中的〃心〃與〃照〃之間，按

一下Backspace鍵，則該句子()

A、變為“留取丹照汗青”

B、變為“留取丹心汗青”

C、不變

D、整句被刪除

參考答案：A

73.計算機管理教學不包括下列各項中的()

A、記錄保持

B、基于計算機的測試

C、計算機提供的教學活動處方

D、計算機課件的設計

參考答案：D

74.Powerpoint用于制作幻燈片的是()

A、工作區

B、備注頁區

C、幻燈片視圖

D、大綱視圖區

參考答案：A

75.計算機作為教學的目標的一個例子是0

A、一個小學的學生利用計算機練習拼寫課

B、一個學物理的學生解決數學計算

C、一個高中的學生利用計算機上網查詢文學作品作者的背景

D、一個職業培訓的學生利用計算機學習數據庫原理

參考答案：D

76.20世紀50?60年代屬于國外教育技術的迅速發展階段，以()媒體

的介入為標志

A、多媒體計算機系統、計算機網絡

B、電視、電子計算機、程序教學機

C、閉路電視系統、衛星電視教學系統

D、有聲電影、錄音

參考答案：B

77.下面適于制作電子幻燈片并方便地用于演示的軟件是()

A、Word

B、Photoshop

C、AudioEditor

D、Powerpoint

參考答案：D

78.Powerpoint下面哪種視圖僅用于處理整個整個幻燈片中的標題以

及文字內容()

A、幻燈片瀏覽視圖

B、大綱視圖

C、幻燈片視圖

D、幻燈片放映視圖

參考答案：B

79.我國的〃現代教育技術〃在早期被稱為()

A、電影教育

B、電化教育

C、函授教育

D、電視教育

參考答案：B

80.為了使得學生了解火山爆發的場景，教師播放了火山爆發的視頻

片斷，這體現了教學媒體在哪方面的功能()

A、創設情境，建立共同經驗

B、設置疑點，引發思考

C、展示事實，獲得直觀經驗

D、提示示范，便于模仿

參考答案：C

81.多媒體信息處理中，音頻媒體有3種形式，下列選項中哪一個不是

O

A、CD音頻

B、MP3

C、合成音樂

D、數字化聲音

參考答案：B

82.幻燈片間的動畫效果，通過〃幻燈片放映〃菜單的命令來

設置()

A、動畫方案

B、動作設置

C、幻燈片切換

D、自定義動畫

參考答案：C

83.交互式電子白板的教學評價既要對()評價，也要對()評價。

A、教學情況、教學行為

B、白板應用、操作行為

C、白板應用、師生交互

D、教學情況、白板應用

參考答案：D

84.下列屬于正確的IP地址的是()

A、215.33.345.128

B、95

C、255.256.255.196

D、234.256.196.102

參考答案：B

85.探究教學初始，利用交互式電子白板的視覺加強功能，可以O,

從而提出探究問題。

A、激發興趣

B、凝聚注意

C、創設情境

D、復習舊知

參考答案：C

86.下列文件格式不是FLASH文件導出（）

A、SWF

B、EXE

C、HTML

D、PPT

參考答案：D

87.相較于幻燈片、投影儀，電子白板的特殊功能有：交互功能、書

寫功能、圖形繪制、O、擦除功能。

A、放映功能

B、計時功能

C、回放功能

D、點擊功能

參考答案：C

88.在遠程教學中，需要通過。來保證信息的傳送，保證對教學和學

習的支持

A、通信技術

B、多媒體技術

C、計算機技術

D、衛星技術

參考答案：A

89.在課堂上應用多媒體的過程中，以下做法正確的是0

A、由于多媒體能夠將信息生動形象地呈現給學生，那么課堂上的信

息盡量用課件呈現

B、教師只需專心于媒體演示，可以忽略與學生的交流

C、要把握演示的節奏，避免信息量過大，學生不能及時掌握

D、多媒體的使用能促進學生的學習，所以用得越多越好

參考答案：C

90.我國教育技術發展的起步階段是()，在國外視聽教育發展的影響

下，我國的一些有識之士開始運用幻燈、電影、廣播進行教育實踐活

動

A、20世紀60?70年代

B、20世紀20?50年代

C、20世紀30~50年代

D、20世紀50~60年代

參考答案：B

91.校風和班風是屬于教育傳播活動中的()

A、教育傳播系統

B、教育傳播通道

C、教育傳播環境

D、教育傳播媒體

參考答案：C

92.根據戴爾的〃經驗之塔〃理論，下面屬于抽象經驗的是()

A、校外考察旅行

B、做實驗

C、參觀博物館

D、數學公式

參考答案：D

93.設置幻燈片放映時間的命令是()

A、“幻燈片放映”|“動作設置”命令

B、“幻燈片放映”|“設置放映方式”命令

C、“幻燈片放映”1“幻燈片切換”命令

D、“幻燈片放映”|“排練計時”命令

參考答案：D

94.教育媒體是指直接介入教育過程，作為傳遞和控制教育信息的手

段和工具，一般分為傳統的教育媒體和()

A、現代媒體

B、現代教育技術媒體

C、教學媒體

D、教育傳播媒體

參考答案：B

95.關于界面設計要素中文字設計的描述不正確的是()

A、文字盡量要豎向排布

B、字體通常采用宋體

C、字與背景的色彩應該有明顯的對比

D、字號不能過小也不能過大

參考答案：A

96.假如一位老師要在網頁上放置一張風景圖片，下列哪種格式最為

適合()

A、TIF

B、JPG

C、BMP

D、PSD

參考答案：B

97.上網的網址應在瀏覽器的什么欄輸入？()

A、地址欄

B、標題欄

C、頻道欄

D、鏈接欄

參考答案：A

98.為了避免學習者在學習的過程中迷失方向，在設計多媒體教學課

件時，需要認真考慮向學習者提供引導措施，以上描述屬于課件設計

中的()

A、界面設計

B、導航策略設計

C、交互設計

D、軟件結構和功能設計

參考答案：B

99.課堂教學中，為了凝聚學生注意力，讓學生在有意注意中加深對

知識的理解，可應用電子白板的()功能高亮顯示電子白板中的某個

區域。

A、放大鏡

B、聚光燈

C、幕布

D、批注

參考答案：B

100.地理課上，教師在展示地圖時，常常說圖上的曲線代表河流，線

條代表鐵路那么對于地圖、圖標等抽象符號的表達，體現了〃經驗之

塔〃中哪一類經驗()

A、言語符號

B、視覺符號

C、設計的經驗

D、直接有目的的經驗

參考答案：B

101.在任何傳播中，學生反饋指的是()

A、學生對教師所傳遞的信息的理解

B、學生對所接受的所有信息的理解

C、教師傳遞的信息

D、教師傳遞的信息的意義

參考答案：A

102.不同類型的網站分別由不同的后綴結尾，其中表示0

A、政府機構

B、教育機構

C、各種非贏利性組織

D、商業組織

參考答案：D

103.以下學習目標，表述不規范的是()

A、通過學習酸雨的危害，培養學生的環境保護意識

B、通過探索治理酸雨的措施，理解酸雨的形成以及治理酸雨的基本

原理

C、能說出我國酸雨類型和酸雨區分布

D、通過參與探究酸雨形成原因的活動，樹立科學探究精神

參考答案：A

104.聲音媒體的一個很重要的局限性是()

A、它們有著固定的呈現順序

B、它們只有有限的詞匯水平

C、它們僅限于供那些非閱讀者使用

D、它們趨向于變得昂貴

參考答案：A

105.計算機網絡的目標是實現()

A、信息傳輸

B、資源共享和信息傳輸

C、數據共享

D、文獻檢索

參考答案：B

106.在每一個正確反應之后能提供立即強化的CAI模式是()

A、發現

B、操作與練習

C、游戲

D、模擬

參考答案：B

107.在多媒體學習材料中，各畫面之間好像有無形得鏈條互相串聯,

這種無形的鏈條被稱為超鏈，這種帶超鏈的多媒體又稱為()

A、多媒體

B、智能媒體

C、超媒體

D、超鏈媒體

參考答案：C

108.某教師想評價學生的有情感朗讀課文的能力水平，采用何種方式

更為合適()

A、對照事先錄制好的音頻示范文件，讓學生親身感受自己的朗讀水

平

B、讓學生在課后進行朗讀練習，并由家長評判學生的朗讀水平

C、分小組內部朗讀，然后根據組員的反應使學生了解自己的朗讀水

平

D、教師依次點名讓學生朗讀，然后根據實際表現當堂給予切實的水

平評判

參考答案：A

109.能根據制作條件和水平，揚長避短，體現了課件制作選題的()

A、創造性原則

B、科學性原則

C、可行性原則

D、需要性原則

參考答案：C

no.要使幻燈片的標題具有相同的字體格式、相同的圖標，應通過什

么快速地實現()

A、選擇“格式”I“字體”命令

B、選擇“格式”1“幻燈片設計”命令

C、選擇“視圖”I“母版”I"幻燈片母版”命令

D、選擇“格式”]“背景”命令

參考答案：C

ni.王老師既在學校里任教，同是也在網絡上傳授教育課程，目前,

他的學生數量已經達到好幾千人數了這說明了現代教育技術

A、能夠提高教學效率

B、能夠提高教學質量

C、能夠擴大教育規模

D、能夠促進教育改革

參考答案：C

112.網絡拓撲指的是：()

A、網絡形狀

B、網絡結構

C、網絡地址

D、網絡協議

參考答案：B

113.上課時，你發現已連入Internet的計算機突然跳出一個對話框

〃…離關機還有…秒〃最可能原因是0

A、電腦內有條松

B、電腦中毒

C、電腦死機了

D、電源不穩定

參考答案：B

H4.為便于分享、交流、重用和二次開發，我們應該按照資源包的思

路建設微課。微課資源包除了微視頻，還應包含相關()

A、素材、課件及其源文件

B、教學設計、自主學習任務單

C、導教學反思、練習測試及學生反饋

D、以上都包括

參考答案：D

115.使用Excel創建學生成績圖表時，忘記了添加圖表大標題，可以

在圖表向導的哪個對話框中進行修改()

A、圖表源數據

B、圖表類型

C、圖表位置

D、圖表選項

參考答案：D

116.要對一個班級期末考試的總成績進行排名，最簡單的方法是0

A、利用Excel

B、利用計算器

C、利用WPS的表格處理

D、利用Word的表格處理

參考答案：A

H7.下面軟件中，是聲音編輯處理工具的是()

A、Outlook

B、CoolEditPro

C、3dmax

D、AutoCAD

參考答案：B

H8.現代教育技術媒體指的是用現代科學技術成果裝備的，用來()教

育信息的媒體

A、儲存、記錄、表達、接收

B、儲存、傳遞、控制、接收

C、記錄、儲存、傳遞、控制

D、記錄、表達、傳遞、控制

參考答案：C

119.空白幻燈片中不可以直接插入()

A、文本框

B、文字

C、Word文檔

D、圖片

參考答案：B

120.O是指對模擬音頻信號的連續波形進行分割使之變成離散數字

信號的方法。

A、量化

B、編碼

C、數字化

D、采樣

參考答案：D

121.隨著移動終端設備的普及，網絡通信技術的發展，0逐漸成為利

用碎片化時間學習的主流方式

A、遠程教育

B、移動學習

C、PC機學習

D、閱讀文獻

參考答案：B

122.下列哪種媒體最適用于過程演示、原理闡釋()

A、音頻

B、圖像

C、圖形

D、動畫

參考答案：D

123.目前使用的防殺病毒軟件的作用是()

A、杜絕病毒對計算機的侵害

B、檢查計算機是否感染病毒，并消除已感染的任何病毒

C、查出已感染的任何病毒，清除部分已感染的病毒

D、檢查計算機是否感染病毒，并清除部分已感染的病毒

參考答案：D

124.班主任王老師經常與學生私下交流，了解他們的興趣愛好、心理

困惑等，同時又不斷地完善自己，用自己的言傳身教去影響和感染學

生這說明了()

A、教師是可持續發展的終身學習者

B、教師是學生身心發展的引導者

C、教師是教育與教學問題的研究者

D、教師是教育活動的開拓者

參考答案：B

125.最適合網上小組合作的硬件排列方式是()

A、縱排

B、橫排

C、兩側

D、環形

參考答案：D

126.下列最適合在因特網絡中傳輸的動畫類型是()

A、AVI

B、FLC

C、MPG

D、swf

參考答案：D

127.下列類型的文件導入flash時會自動產生一個逐幀動畫序列是0

A、JPG

B、BMP

C、GIF

D、TIF

參考答案：C

128.下列哪種媒體最適用于創設情境、營造氛圍、展現真實場景()

A、圖形

B、視頻

C、圖像

D、音頻

參考答案：B

129.交互式電子白板最突出的特點是（）。

A、集成性

B、交互性

C、整合性

D、易用性

參考答案：B

130.下列哪種媒體最適合用于講課提綱、說明性要點等的呈現（）

A、圖像

B、視頻

C、動畫

D、文本

參考答案：D

131.教學過程的基本要素一般包括教師、學生、教材（內容）和（）

A、教學設計

B、教學設施

C、媒體

D、環境

參考答案：C

132.0ffice2003Word是（）

A、系統軟件

B、文字處理軟件

C、操作系統

D、電子表格處理軟件

參考答案：B

133.關于界面設計要素中動畫與視頻設計的描述不正確的是()

A、動作自然流暢

B、構圖均衡統一，色彩配置和諧

C、畫面中動的成分盡可能的多，以吸引學生注意

D、畫面的設計應簡潔生動

參考答案：C

134.最適合課堂講演、操練和練習的硬件排列方式是()

A、縱排

B、橫排

C、兩排

D、環形

參考答案：B

135.媒體用于存儲并傳遞以教學或學習為目的的信息時，稱為()

A、印刷媒體

B、聽覺媒體

C、教學媒體

D、教學軟件

參考答案：C

136.多種媒體信息在多任務系統下能夠很好地協同工作，這說明多媒

體技術具有()特征。

A、實時性

B、多樣性

C、集成性

D、交互性

參考答案：C

137.下列說法不正確的是0

A、傳統媒體將得到發展和完善

B、電子媒體終將取代傳統媒體

C、媒體與傳統媒體相互促進

D、電子媒體的功能越來越強

參考答案：B

138.最適合課堂辯論的硬件排列方式是()

A、縱排

B、橫排

C、正對兩排

D、環形

參考答案：C

139.為了更多的享受到優質教學資源的共享，最好、最實惠、最公平

的學習方式是接受()

A、網絡開放教育

B、遠程教育

C、出國留學

D、高等院校教育

參考答案：A

140..PKU.,其中PKU為()

A、主機名

B、服務器名

C、域名

D、機構名

參考答案：D

141.在計算機輔助教學軟件的輔導模式中，計算機扮演了()

A、教師的角色

B、學生的角色

C、軟件開發者的角色

D、學生家長的角色

參考答案：A

142.下面的()不是數字化校園所具有的特點

A、教學網絡化

B、資源數字化

C、校園安全化

D、管理自動化

參考答案：C

143.以下屬于基于時間軸的課件制作軟件是()

A、Dreamweaver

B、PowerPoint

C、Flash

D、Authorware

參考答案：C

144.下列哪個搜索關鍵詞可以更加方便快捷的找到圖片資源0

A、桂林山水.gif

B、大海.mid

C、鼓浪嶼.avi

D、青藏高原.wps

參考答案：A

145.地圖的三要素是必須掌握的基礎知識和技能，但是這部分內容較

枯燥，學生不容易直接接受，這時教師可以采用下列哪種方法能夠比

較容易讓學生接受()

A、讓同學之間相互討論學習這部分內容

B、讓學生自己學習，然后老師提問

C、根據書本上的內容直接講授這部分知識

D、給同學展現一張動物園導游圖

參考答案：D

146.下列文件格式，哪一個是Photoshop的源圖像文件格式0

A、GIF

B、JPEG

C、BMP

D、PSD

參考答案：D

147.要把多媒體素材組織到一個程序中，最方便的方法是利用()

A、多媒體素材制作軟件

B、數據庫管理軟件

C、多媒體演示軟件

D、多媒體集成軟件

參考答案：D

148.下列關于微格教學系統說法錯誤的是()

A、微格教室可以監控整個教學過程

B、微格教室與通常的教室沒有區別

C、微格教學系統一般由微格教室、總控制室、觀摩室等構成

D、微格教室實際上就是一個教學練習環境

參考答案：B

149.()指出，在傳播過程中存在〃噪聲〃，干擾信號可以對信息源、編

碼、信道等產生影響

A、香農-韋弗模式

B、拉斯韋爾“五W”模式

C、貝羅模式

D、香農-施拉姆模式

參考答案：A

150.演示文稿中，在插入超級鏈接中所鏈接的目標不能是()

A、另一個演示文稿

B、同一演示文稿中的某一幻燈片

C、幻燈片中的某個對象

D、某一個網絡地址

參考答案：C

151.教育技術領域最核心的內容是0

A、教學研究方法

B、計算機教育應用

C、教學設計

D、教育媒體

參考答案：C

152.下列有關教學技術的敘述中，闡述合理的是()

A、教學技術不包括對傳統教學手段的研究

B、教學技術的目的在于實現教育過程的最優化

C、教學技術的研究對象僅為教學的媒體

D、教學技術是將技術應用到教學過程中

參考答案：B

153.如果要把自己本地計算機上的文件傳送到遠程服務器上，或從遠

程服務器下載大型文件，使用了Internet的哪項服務功能？()

A、FTP

C、Telnet

D、E-mail

參考答案：A

154.如果教師在演示課件時，課件中鏈接的聲音(mp3格式)文件無法

正常播出，而其他的聲音文件單獨點擊時能正常地播放，那是因為()

A、計算機內沒有安裝能播放該聲音文件的軟件

B、計算機的聲卡出現了問題

C、鏈接的聲音文件目錄已改變或已被刪除

D、存放課件的文件目錄發生了改變

參考答案：C

155.交互式電子白板由三部分結合構成一個系統，分別是：計算機、

()、交互白板。

A、電子屏幕

B、錄像臺

C、展示臺

D、投影儀

參考答案：D

156.作為一名教師，要想迅速的從新手成長為專家型教師，必須善于

反思，當您反思自己教學設計方案中的教學過程設計這一部分時，您

認為下列因素不需要考慮的是()

A、學習的開展是否有層次性，能夠體現學生的發展過程

B、是否使用了先進的信息技術來激發學生探索生物世界的好奇心

C、是否注重新舊知識之間的聯系，重視新知識的運用

D、教學思路是否清晰、教學結構是否合理

參考答案：B

157.已設置了幻燈片的動畫，但沒有動畫效果，是因為()

A、沒有切換到幻燈片瀏覽視圖

B、沒有切換到普通視圖

C、沒有切換到幻燈片放映視圖

D、沒有設置動畫

參考答案：C

158.學習設計是學習管理系統的重要內容，以下不屬于當前學習管理

系統設計容易存在的問題是O。

A、缺少學習診斷

B、缺少具體的教學模式設計

C、忽視內容設計

D、不能動態調整教學策略

參考答案：C

二.多選題

1.通道是指傳播信息的各種手段和工具，包括視覺媒體、聽覺媒體、

觸覺媒體等，通道的選擇會影響信息的傳送與接收效果以下哪些描述

符合這一說明()

A、教師在上課的時候，十分注重自己的語言清晰度和說話技巧

B、語文老師用一張白紙，展開了一堂別開生面的關于“想象”主題

的作文課

C、“認識水果”這堂課上，教師通過豐富的圖片來進行教學

D、詩歌鑒賞課上，教師播放朗誦視頻

參考答案：BCD

2.下列哪些操作可以實現往幻燈片中添加標題()

A、單擊左鍵，在彈出的菜單中選擇添加文字命令

B、單擊幻燈片上的“單擊此處添加標題”文本框，輸入文字

C、使用(插入)菜單下的(文字)命令添加文字

D、添加文本框，然后在文本框中輸入文字

參考答案：BD

3.下面幾個軟件中，是圖形圖像處理工具的是()

A、畫圖

B、AcdSee

C、暴風影音

D、Photoshop

參考答案：ABD

4.在Excel2003點擊一個單元格，要刪除其中的內容，但要保留次單

元格，可以使用哪些操作()

A、使用復制命令

B、使用刪除單元格命令

C、使用刪除命令

D、按DELETE鍵

參考答案：CD

5.衛星電視系統開展遠程教育的特點有0

A、信號質量較高

B、效益和利用比高

C、不受天氣影響

D、覆蓋面大，傳播距離遠

參考答案：ABD

6.微課的特點是O。

A、教學時間較短

B、一節微課可以講授多個知識點，內容系統而全面

C、教學內容較少

D、資源容量較小

參考答案：ACD

7.學習管理系統(LMS,LearningManagementSystem)的系統功能有()。

A、培訓過程管理

B、在線學習

C、在線考試

D、資源庫管理

參考答案：ABCD

8.PowerPoint是一個常用的課件制作開發工具，在其中可以插入()

A、動畫

B、網頁

C、視頻

D、圖像

參考答案：ACD

9.完成教學實施之后，進行教學反思時，不屬于對教學資源反思的是

0

A、學生的協作程度

B、所選音頻朗誦是否達到感染學生的目的

C、教學圖片是否有助于教學目標的實現

D、學生活動是否充分深入

參考答案：AD

10.微課的教學設計有三個階段構成，具體是()。

A、分析

B、設計

C、評價

D、錄制

E、審核

參考答案：ABC

n.微型教學系統的功能有()

A、講評教學

B、示范教學

C、交互學習

D、分組訓練

參考答案：ABCD

12.思考如何設計無障礙MOOC課程應當從以下哪些維度（）。

A、教學目標

B、教學評價

C、教學方法

D、教學資源

參考答案：ABCD

13.交互式電子白板的特點有（）。

A、集成性

B、整合性

C、交互性

D、易用性

參考答案：ABCD

14.下列屬性哪些屬于MOOCs課程：（）。

A、學員來自全球各地

B、大多數課程都有特定的上課期間，大約1?3個月左右

C、由教師對作業及測驗評分

D、每門課程都建立學習者社區，老師和學員互動以及學員和學員之

間，線上線下互動熱烈

參考答案：ABD

15.以下關于戴爾〃經驗之塔〃理論的描述，錯誤的是（）

A、經驗的抽象層次可以混亂

B、獲得任何經驗都必須從具體到抽象的進行

C、各種經驗的具體與抽象程度不同

D、下一層的經驗比上一層的更有用

參考答案：ABD

16.在Excel2003中有關〃刪除〃和〃刪除工作表〃下面說法正確的是()

A、DETETE鍵等同于刪除工作表命令

B、DELETE鍵等同于刪除命令

C、“刪除工作表”是刪除工作表和其中的內容

D、刪除是刪除工作表中的內容

參考答案：BCD

17.在呈現課件時，你發現課件的畫面超出了屏幕的范圍，應()

A、調整計算機顯示分辨率

B、調整投影的焦距

C、將投影機向后移動

D、將投影機向前移動

參考答案：ABD

18.關于數碼相機的使用，下面說法正確的是()

A、向計算機中保存照片時不要打開或拔出存儲卡

B、如果鏡頭上有塵土，應該用手指輕輕擦除

C、拍攝前應檢查電池電量是否充足

D、拍攝時按快門不要用力太大，以免圖像模糊

參考答案：ACD

19.關于教師參與教育科學研究的優勢，下列說法正確的是()

A、能隨時隨地考查教育教學活動、背景以及有關現象的種種變化

B、能依據自身豐富的工作經驗，直覺地對假設、方案的可行性和有

效性做出較準確的判斷

C、教師對各種教育理論、教育研究方法的駕馭能力較強

D、能及時準確地把握住實踐中亟待解決的新問題

參考答案：ABD

20.微課的腳本設計主要包括()。

A、開場設計

B、畫面設計

C、反饋設計

D、字幕設計

E、錄制設計

F、旁白設計

G、知識點設計

參考答案：ABDFG

21.在制作多媒體演示文稿時，以下做法正確的是()

A、超級鏈接的設計要合理有效、格式統一

B、動畫要多，聲音要多，文字要多

C、只需要簡單地將教材、教案〃搬〃到幻燈片中

D、構圖要力求簡明，圖形、標題、文字標注三者并重

參考答案：AD

22.學習管理系統(LMS,LearningManagementSystem)的特點有()。

A、教與學的協作化

B、教學組織方式的多樣化

C、學習活動形式的多樣化

D、學習支持的個性化

參考答案：ABCD

23.教師在課堂中使用電子白板，其優點有()

A、色彩豐富

B、具有豐富的媒體資源

C、能夠存儲板書內容

D、比黑板更有優勢

參考答案：ABC

24.交互式電子白板的應用層次可以劃分為三層，分別是初級應用層、

O和O。

A、中級應用層

B、二級應用層

C、高級應用層

D、理想應用層

參考答案：AD

25.下列對于教育技術的理解，說法不正確的是()

A、教育技術中的“技術”是指有形技術，如幻燈、投影

B、教育技術就是信息技術

C、教育技術是一門綜合性的應用學科

D、教育技術中的“技術”是指無形技術，也就是智能技術

參考答案：ABD

26.處于電子白板中級應用水平，教師角色定位已經發生了一些變化,

主要是為學生開展有效學習活動的O。

A、設計者

B、講授者

C、指導者

D、支持者

參考答案：ACD

27.作為教學媒體，圖片已經被廣泛用于各種層次的教學和培訓中，

其優點是()

A、價格低廉

B、可展示立體三維空間

C、使用簡便

D、逼真的靜止圖像

參考答案：ACD

28.在設計多媒體教學演示文稿的過程中，首先要進行需求分析，它

包括()

A、教學活動

B、教學目標

C、學生的認知特點

D、教學內容

參考答案：ABCD

29.關于戴爾〃經驗之塔〃的描述，以下哪些屬于觀察的經驗()

A、觀摩示范

B、參觀展覽

C、模型設計

D、廣播、錄音、照片、幻燈

參考答案：ABD

30.使用Excel創建學生成績圖表后，可以進行以下哪項操作()

A、修改圖表的類型

B、修改圖表的插入方式

C、修改圖表標題的內容

D、修改工作表中的數據，而保持圖表的數據不變

參考答案：ABC

31.最簡單的微格教室可有()兩間教室組成

A、廣播室

B、錄音室

C、控制室

D、微型教室

參考答案：CD

32.微格教學系統可有一間或者多間()組成

A、示范室

B、觀摩室

C、控制室

D、微型教室

參考答案：ABCD

33.在Excel2003,有關〃保存〃和〃另存為〃命令說法正確的是()

A、“另存為”命令可以重新保存在新的文件里

B、“保存”將會改變文件的名字

C、“另存為”命令也可以用來保存文件

D、“保存”可以用來保存文件

參考答案：ACD

34.互聯網在教育應用的優點有()

A、費用較低

B、豐富的情感交流

C、資源豐富

D、時空不局限性

參考答案：ACD

35.下面不屬于音頻文件的存儲格式的是()

A、MP3

B、BMP

C、WAV

D、JPEG

參考答案：BD

36.多媒體綜合教室教學要考慮的問題有()

A、要盡量使用多媒體

B、要合理使用傳統媒體

C、保護學生的眼睛

D、控制教學的進度和節奏

參考答案：BCD

37.根據你對教育技術的理解，以下關于教育技術的理論基礎(學習理

論、教學理論、教育傳播理論)的說法，正確的有()

A、教學理論來自教學實踐，是人們對教學實踐活動進行理性思考的

產物教學理論可以幫助教師“改進”和“指導”教學實踐

B、根據教育傳播理論的思想，教學中某些環節必須通過反復練習才

能幫助學生掌握所學的知識

C、教學中考慮學習者的特征和教學內容，發現學生的最近發展區，

將有助于解決學生的學習問題，這屬于學習理論的研究范疇

D、教育傳播理論主要研究教育信息傳遞活動的規律，關注教育傳播

的基本要素

參考答案：ACD

38.計算機網絡按覆蓋的地理范圍可分為0

A、星形網

B、廣域網

C、城域網

D、局域網

參考答案：BCD

39.交互式電子白板環境支持下授導教學的導入設計，主要觀察白板

是否和教學活動整合，達到()的效果。

A、增強與主題關聯性

B、加強與真實生活情境聯系

C、激情激趣

D、教學評價

參考答案：ABC

40.以下哪幾種文件格式屬于音頻文件()

A、mid

B、psd

C、mp3

D、wav

參考答案：ACD

41.電子白板在教學應用中存在的問題O。

A、簡單化應用

B、功能挖掘不足

C、交互活動設計單一

D、整合不到位

參考答案：ABCD

42.多媒體綜合教室的教學主要功能有()

A、便于學生進行實驗

B、便于觀摩示范教學,擴大教學規模

C、突破教學重難點，提高教學質量與效率

D、輔助教學活動

參考答案：BCD

43.多媒體系統能()

A、達成教學目標的廣泛

B、接近真實世界的學習

C、有利于個別化學習

D、提供多種感官的刺激

參考答案：BCD

44.下面的觀點()，正確理解了信息技術與課程的整合

A、信息技術與課程整合其立足點是課程，信息技術服務于課程

B、信息技術與課程整合只涉及顯性課程，不涉及隱性課程

C、信息技術與課程整合同時涉及課程文本與師生共同探求知識的過

程

D、信息技術課程是一門綜合課程，本身就需要與其他學科知識整合

參考答案：ACD

45.課件背景音樂的選擇應該是()

A、音樂能夠深化主題，烘托氣氛

B、背景音樂要隨解說的有無控制音量的強弱

C、學生非常熟悉的音樂，以便在感情上形成共鳴

D、音樂與教學內容相符

參考答案：ABD

46.廣播教學的優點有()

A、傳播范圍廣

B、信息雙向傳遞

C、費用低

D、傳播信息及時

參考答案：ACD

47.微課的的選題原則有()。

A、知識點盡量選擇教學重點、難點和學生的疑點問題

B、好的選題應具有復雜性和個性化

C、知識點的選擇要細，10分鐘內能夠講解透徹

D、知識點要準確無誤，不允許有文字、語言、圖片上的知識性錯誤

或誤導性的描述

參考答案：ACD

48.教師要在學生成績單中統計數學不及格的人數，使用Excel的哪

種操作可以完成()

A、高級篩選

B、自動篩選

C、按數學成績排序

D、按數學成績分類匯總

參考答案：ABC

49.制作網頁時，科學規劃網頁的做法是0

A、用好超級連接是使網站結構合理有序，網頁美觀、簡潔的關鍵因

素

B、一個網頁多個主題

C、色彩搭配適宜

D、構圖要力求簡明，圖形、標題、文字標注三者并重

參考答案：ACD

50.Internet的接入方式有0

A、無線接入

B、LAN(光纖接入)方式

C、ADSL

D、傳統撥號上網

參考答案：ABCD

51.新課程改革實施數年了，根據你對于新課程評價理念的認識，以

下關于對教師評價要求的說法中，符合綱要的有()

A、強調教師需要從多種渠道獲得信息，不斷提高教學水平

B、強調教師對自己教學行為的分析與反思

C、建立促進教師不斷提高的評價體系

D、強調學生評價的重要性，建立以學生評教為主的教師評價體系

參考答案：ABC

52.在多媒體教室使用正確使用的方法有()

A、話筒與講話者之間距離在20-30cm較為適合

B、室外使用時，應使用防塵罩

C、話筒使用時應輕拿輕放，防止強震動

D、試音時可以用手拍打或者用嘴吹氣

參考答案：ABC

53.不具備〃學生錄制跟讀內容，進行對比訓練〃功能語言實驗室類型

是()

A、視聽聽說對比性

B、聽說對比型，雙聲道雙軌

C、聽說型，提供雙向通話

D、聽音型，只提供單純聽音功能

參考答案：CD

54.交互式電子白板在探究教學的()環節，可以起到支持作用。

A、提出任務

B、總結拓展

C、組間交流

D、探究過程

參考答案：ABCD

55.成功的慕課視頻具有以下特點：O。

A、能夠有效促進學生理解的表達方式

B、教師出現的視頻有眼神交流

C、合適的語速

D、高質量的聲音

參考答案：ABCD

56.下列關于教育技術基本理論的說法，錯誤的是()

A、教學理論是闡述學生學習的基本原理、規律與方法的理論體系

B、當前的教學理論主要包括行為主義、認知主義、建構主義等流派

C、傳播理論是研究人類信息獲取、加工、處理和傳送的科學

D、學習理論是探究課堂學習規律的理論

參考答案：ABD

57.關于現代教育技術的網絡化發展，下列描述正確的是()

A、學生可以通過網絡參加各類問題的討論、閱讀別人的文章或發表

自己的觀點

B、學生可以對各種媒體信息進行加工、處理，欣賞各種動態圖像

C、學生可以通過網絡形成協作學習小組，相互合作

D、學生可以通過網絡向教師提出問題，請求指導或幫助

參考答案：ACD

58.網絡教學評價的作用主要表現在()

A、了解學生個人信息

B、為教學管理者提供反饋信息

C、診斷學生的學習情況

D、為教師提供反饋信息

參考答案：BCD

59.如何向單元格內輸入有規律的數據()

A、按住鼠標左鍵并拖到目的位置，然后松開鼠標即可

B、將鼠標指針移至選中單元格的黑色光標上，此時鼠標指針變為箭

頭形

C、將鼠標指針移到單元格光標右下角的方塊上，使鼠標指針呈“+”

形，按住CTRL鍵并同時按住鼠標左鍵拖到目標位置，然后松開鼠標

D、單擊選中一個單元格，輸入數據

參考答案：CD

60.你認為將教育技術運用到自己的教學當中，應該從哪幾個維度入

手？以下選項正確的是()

A、如何將教學評價圍繞著教師開展，避免學生評價教師教學，體現

公正性

B、如何進行有效的課堂管理，使得課堂活動充分發揮出學生的主體

性

C、如何根據相應的教學目標和學習者特征制定相應的教學策略，激

發學生對英語學習的興趣

D、如何將圖像、視頻以及可供學生使用的教學課件等資源整合到課

堂教學中去

參考答案：BCD

61.進行聲音采集的時候，為了提高錄音的效果下列那些做法是正確

的()

A、在錄制開始后，應先錄制一段空白，用于降噪時的噪音采樣

B、錄音時，盡可能的貼近話筒獲得更好的音質，以能清晰聽到呼吸

聲為最佳

C、錄音時，距離話筒不能太遠，否則可能錄制的聲音音量太小

D、錄音環境要安靜，避免錄制過多的噪音

參考答案：ACD

62.教師在選擇教學媒體時，應考慮哪些因素()

A、使用何種媒體最能支持教學評價的開展

B、選擇何種媒體最有利于學生接受知識

C、選擇何種媒體最適合當前學習內容的展示

D、選擇何種媒體能更好的達成教學目標

參考答案：BCD

63.計算網絡按拓撲結構分為()

A、分支結構

B、樹型結構

C、總線型結構

D、星形結構

參考答案：BCD

64.多媒體技術的主要特性有()。

A、多樣性

B、集成性

C、交互性

D、可擴充性

參考答案：ABCD

65.以下電視媒體的應用，哪些屬于示范教學？()

A、學生進行教育實習前，指導教師向他們展示特級教師的課堂教學

實況

B、體育訓練課前，教師利用電視教材展示優秀運動員的標準動作

C、學生利用電視教材進行自學，獲取豐富知識

D、實驗課前，教師利用電視教材展示儀器設備的正確使用方法

參考答案：ABD

66.校園網絡主要用于0

A、學生與家長交流

B、輔助教師的管理與教學

C、教務工作管理

D、招生信息管理

參考答案：BCD

67.信息技術與課程整合的內涵是()

A、信息技術與課程整合并非信息技術與課程的簡單疊加

B、信息技術與課程整合，關注的是信息技術與各類課程的整合

C、信息技術與課程整合的關鍵是使教學方式產生根本性變革

D、信息技術與課程整合的立足點是課程，信息技術應服從于課程

參考答案：ABCD

68.下列因素，體現了慕課與傳統教學不同指出的是O。

A、視頻短小精悍

B、允許學習者進行個性化學習

C、視頻主題明確

D、視頻形式多樣且自成體系

參考答案：ABCD

69.在適當的時機使用教學媒體，可以起到事半功倍的效果以下使用

教學媒體的情境，較為合理的有()

A、用投影儀展示有關醫院治療癌癥的圖片，讓學生對此有一個感性

的認識

B、由于細胞分化現象在現實中同學們肉眼看不到，在給學生講解細

胞分化時教師使用多媒體課件來呈現分化過程

C、授課過程中，課堂氣氛比較死板，學生的學習積極性普遍不高時，

教師可通過多媒體課件演示來提高學生的注意力

D、通過演示親自設計的一個內容詳盡的課件來代替教師教學將會大

大提高教學效率

參考答案：ABC

70.動作性符號是指人利用身體及物件呈現出來的傳播符號，下列描

述哪些屬于動作性符號()

A、物理課上犯困，不停地打哈欠

B、地圖上的標記符號

C、小明在課上開小差，被老師敲了腦袋

D、教師揮手示意站起來回答問題的學生坐下

參考答案：ACD

71.社會性軟件必須具備哪些特征()

A、支持社會網絡

B、支持社會反饋

C、支持虛擬操作

D、支持人與人或團體之間的會話互動

參考答案：ABD

72.微課有幾種類型O。

A、講授型

B、解題型

C、答疑型

D、實驗操作型

參考答案：ABCD

73.網絡常用的傳輸介質有()

A、電線

B、雙絞線

C、同軸電纜

D、電話線

參考答案：BCD

74.以下選項中有哪些軟件可以實現插入圖片素材的的操作()

A、記事本

B、Outlook

C、Access

D、Word

參考答案：BD

三.判斷題

1.使用JPEG格式保存的圖像經過壓縮，可使圖像文件變小，但會損

失數據信息，故在印刷時不宜使用此格式而對于作品存檔或發送給他

人以及用于網頁的最終圖像，JPEG則是一種完善的格式

A、正確

B、錯誤

參考答案：A

2.專業素養可以看成是從事一種專業所必須具備的基本素質和能力,

是評判某段時期將從事該專業人員與其他人員相區分的根本標準

A、正確

B、錯誤

參考答案：A

3.設計微課的類型一般有講授類、問答類、啟發類、討論類、演示類、

練習類、合作學習類、探究學習類等。

A、正確

B、錯誤

參考答案：A

4.在制作多媒體演示文稿時要根據需要，選擇不同風格的字體,字體

的搭配要合理美觀

A、正確

B、錯誤

參考答案：A

5.現代教學媒體按照它們作用于人的感官的不同，分為五類，視覺、

聽覺、視聽覺教學媒體、計算機交互媒體、綜合媒體錄像機、磁帶等

屬于視覺教學媒體

A、正確

B、錯誤

參考答案：B

6.在問題解決教學情境中，電視錄像是一種有用的手段原因之一是它

要比其他媒體更為真實，這使得問題更為貼切

A、正確

B、錯誤

參考答案：A

7.根據科技發展的需要而人為編制的符號系統，如計算機算法語言,

它屬于非言語符號

A、正確

B、錯誤

參考答案：B

8.教育不能止于直接經驗，不能過于具體化，而必須上升到理論，發

展思維，形成概念

A、正確

B、錯誤

參考答案：A

9.教師專業化的成長，是一個終身學習和終身