《端午粽》教學(xué)設(shè)計(jì)《端午粽》精品教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)理念根據(jù)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》的指導(dǎo)思想，語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)注重閱讀指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生在朗讀中體驗(yàn)語(yǔ)言美感，理解作者情感態(tài)度，并學(xué)會(huì)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)調(diào)表達(dá)自己的理解。本教學(xué)設(shè)計(jì)以情感朗讀為核心，引導(dǎo)學(xué)生深入文本，通過(guò)朗讀感悟、識(shí)字、與生活實(shí)際結(jié)合，實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言與情感的交融。教學(xué)目標(biāo)：1.掌握“端午節(jié)、粽子、總是、糯米、中間、十分、鮮肉、帶回去、知道、據(jù)說(shuō)、紀(jì)念”等詞匯。2.準(zhǔn)確、流暢、富有感情地朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：1.通過(guò)情感朗讀等方法，使學(xué)生深入文本。2.引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)朗讀體驗(yàn)、識(shí)字、與生活結(jié)合，深化理解。課前準(zhǔn)備1.教師準(zhǔn)備多媒體教學(xué)材料。2.學(xué)生預(yù)習(xí)生字，制作字卡。課時(shí)安排共2課時(shí)。第一課時(shí)一、情境引入，揭示主題1.多媒體播放端午節(jié)習(xí)俗視頻，師生共同感受節(jié)日氛圍。(1)師生欣賞視頻，體驗(yàn)端午節(jié)的歡樂(lè)氣氛。(2)提問(wèn)：端午節(jié)期間，人們通常會(huì)進(jìn)行哪些活動(dòng)？預(yù)設(shè)回答：家庭會(huì)煮粽子、采艾蒿葉掛香囊、觀看或參與賽龍舟等。(3)追問(wèn)：端午節(jié)，粽子是不可或缺的。你們喜歡吃粽子嗎？分享一下你吃過(guò)哪些口味的粽子？預(yù)設(shè)回答：水果粽、豆沙粽、紅棗粽、肉粽等。2.引入主題，揭示課題。同學(xué)們對(duì)粽子的喜愛(ài)不言而喻，本課我們將深入《端午粽》，一同品味課文中的粽子風(fēng)味。設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)創(chuàng)設(shè)節(jié)日氛圍，引導(dǎo)學(xué)生從生活體驗(yàn)出發(fā)，激發(fā)對(duì)課文內(nèi)容的學(xué)習(xí)興趣，引發(fā)學(xué)生的好奇心。二、初步閱讀，學(xué)習(xí)生詞1.自由朗讀課文。(1)教師提出朗讀要求：注意字音準(zhǔn)確，句子流暢、連貫。(2)學(xué)生按要求自由朗讀，教師巡視指導(dǎo)，糾正發(fā)音。2.學(xué)生學(xué)習(xí)生字。(1)用自己喜歡的方式圈出課文中的生字。(2)借助拼音反復(fù)練習(xí)，認(rèn)識(shí)新偏旁“立”“米”。(3)同桌互查，互相糾正發(fā)音，并分享記憶生字的方法。3.教師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生詞。(1)游戲環(huán)節(jié)：我是讀詞王。(2)多媒體展示生詞：端午節(jié)、粽子、總是、糯米、中間、十分、鮮肉、帶回去、知道、據(jù)說(shuō)、紀(jì)念。(3)小組競(jìng)賽，搶讀生詞，正確讀出的小組獲得詞卡并領(lǐng)讀，獲勝小組獲得最多詞卡。(4)全班齊讀課文，注意生詞在文中的正確發(fā)音。設(shè)計(jì)意圖：針對(duì)一年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，通過(guò)游戲化學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生自主閱讀能力，培養(yǎng)學(xué)習(xí)漢字的興趣和積極性。三、深入閱讀，練習(xí)書(shū)寫(xiě)1.教師配樂(lè)范讀課文。2.指定學(xué)生分段朗讀，確保句子通順。3.教師指導(dǎo)學(xué)生多種方式朗讀。(1)提出朗讀要求。①說(shuō)明課文由幾個(gè)自然段組成。②多讀喜歡的句子，并與同桌分享。(2)學(xué)生按要求朗讀課文。(3)教師示范，指導(dǎo)學(xué)生劃分長(zhǎng)句的停頓。4.教師指導(dǎo)學(xué)生書(shū)寫(xiě)生字——葉。(1)展示箬竹葉圖片。(2)學(xué)生觀察圖片，描述箬竹葉的顏色和形狀。(3)多媒體展示生字——葉，結(jié)合圖片學(xué)習(xí)。(4)師生共同書(shū)寫(xiě)，比較書(shū)寫(xiě)質(zhì)量。5.指導(dǎo)學(xué)生書(shū)寫(xiě)生字——真。(1)觀察生字結(jié)構(gòu)，總結(jié)書(shū)寫(xiě)規(guī)律，練習(xí)書(shū)寫(xiě)。(2)巧記生字：