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文檔簡介

2024屆湖北省潛江市張金鎮鐵匠溝初級中學中考二模歷史試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.12世紀,大學的興起被認為是歐洲中世紀教育最美好的花朵。在大學這朵花綻放的過程中取得了些自治特權。下列不屬于13世紀歐洲大學特權的是A.征稅特權 B.免賦稅特權 C.司法特權 D.教育自主權2.我國著名的歷史學者錢乘旦認為,20世紀歷史的主題是現代化,20世紀重大歷史事件都圍繞現代化展開。就不發達國家而言,為實行現代化,革命的浪潮滾滾而來,它首先在亞洲翻滾,然后掠過歐洲,涌向南美,最后沖進了非洲。材料中不發達國家為實行現代化而進行的“革命”A.包括拉美獨立運動B.促使戰后殖民體系的崩潰C.發生在一戰期間D.使各國走上社會主義道路3.20世紀30年代是美國水利史上著名的大壩時代。1935年,科羅拉多河上高約223米的胡佛水壩宣告竣工。當時美國大規模興修水利工程的主要目的是A.恢復銀行信用B.加強政府對工業生產的調節和控制C.限制主要農產品的生產D.增加就業機會,提高生產和消費能力4.著名史學家陳旭麓指出:“這場戰爭,自西方人1514年到中國起,是他們積325年窺探之后的一逞。對于中國人來說,這場戰爭是一塊界碑。”這場戰爭是()A.鴉片戰爭 B.第二次鴉片戰爭C.甲午中日戰爭 D.八國聯軍侵華戰爭5.圖是蘇俄(聯)糧食產量變化曲線圖。1921~1925年糧食產量迅速增長的主要原因是實現了()A.農奴制改革 B.戰時共產主義政策C.新經濟政策 D.赫魯曉夫改革6.在新民主義革命時期,以毛澤東為代表的中國共產黨人開創了農村包圍城市的革命道路;在社會主義建設新時期,以鄧小平為代表的中國共產黨人開創了中國特色社會主義建設道路。兩條道路的共同點是A.以階級斗爭為綱B.以經濟建設為中心C.堅持重點發展工業D.形成了鮮明特色的指導理論7.在抗日戰爭戰略相持階段的前兩年,中共武裝力量抗擊了58%至62%的侵華日軍(不包括關東軍)和全部偽軍,作戰萬余次。1944年,中共武裝力量在華北、華中、華南二大敵后戰場,共計抗擊日偽軍110余萬,占總數的84%。材料表明中共的抗戰A.對戰爭勝利有決定意義 B.牽制了日軍大量的兵力C.使日本的防線日趨崩潰 D.與國民黨軍隊配合密切8.下列關于中外近代歷史上各國出現過的土地政策,屬于資產階級革命和改革的是①不分男女,按人口和年齡平均分配土地②農奴在獲得解放的同時,可以獲得一份土地,但必須出錢贖買③實行地稅改革④平均地權A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④9.下列三幅圖片體現的共同主題是()A.統一多民族國家鞏固 B.加強亞歐非三洲聯系C.中外經濟文化的交流 D.東西方文明交往通道10.三角貿易是人類歷史上甚慘的一頁,下列對“三角貿易”理解不正確的是A.促進了資本主義的發展B.三角貿易首先從美洲出發C.充分顯露了資本原始積累的野蠻性D.造成了非洲長期落后11.詹姆士布恩是一位生活在18世紀40-90年代極富經營頭腦的英國某織布廠廠主,1785年后,他把工廠搬遷到交通便利的地方,詹姆士布恩搬遷工廠是因為A.珍妮紡紗機的發明B.瓦特改良蒸汽機C.火車、輪船的出現D.內燃機的發明12.以下哪個國家領土主權的喪失標志著綏靖政策達到了頂峰A.奧地利B.波蘭C.西班牙D.捷克斯洛伐克13.介石先生慧鑒:“恩來諸同志回延安稱述先生盛德,欽佩無余。先生領導全國民族進行空前偉大的民族革命戰爭,凡我國人無不敬仰。此物此志,如先生必有同心也。敬祝健康!并祝民族革命之禮“毛澤東謹啟。民國二十七年九月二十九日。”根據材料判斷,這背景應該是A.國民革命軍出師北伐B.張學良、楊虎城發動西安事變C.國民黨正面戰場堅持抗戰D.國共重慶談判14.對兩次工業革命相同之處歸納錯誤的是A.機器的發明、改進和利用B.都使主要資本主義國家進入帝國主義時代C.極大地推動了生產力的提高D.能源的更新或發現15.據考古發現推測,下列原始居民中最早在“稻花香里話豐年”的是()A.北京人 B.河姆渡人 C.半坡人 D.山頂洞人16.塞繆爾·亨廷頓在《文明的沖突和世界秩序的重建》中指出:“人類文明的交流可劃分為三個時期:1500年以前稱之為遭遇時期,1500年~19世紀末稱之為沖擊時期,而19世紀末到20世紀則是相互作用時期。”世界不同地區的文明“遭遇”的標志性事件是()A.新航路開辟 B.文藝復興C.啟蒙運動 D.工業革命17.某同學想了解早期希臘的社會歷史狀況,下列可供他查閱的是A.《漢謨拉比法典》B.《荷馬史詩》C.《馬可?波羅行紀》D.《天方夜譚》18.十七、十八世紀資產階級啟蒙運動在法國掀起,這是歐洲歷史上又一次思想解放運動,涌現出了許多著名思想家。下列觀點中,不屬于伏爾泰的是()A.強調資產階級的自由和平等B.反對開明的君主執政C.批判教會的黑暗和腐朽D.批判封建專制制度19.唐朝初期經濟繁榮,政治清明,使唐朝國勢由盛轉衰的歷史事件是A.黃巢起義 B.安史之亂 C.藩鎮割據 D.靖康之變20.有明代學者說:“韓愈謂賦出天下而江南居十九。以今觀之,浙東西又居江南十九,而蘇松常嘉湖五府又居兩浙十九也?!辈牧媳砻鳎ǎ〢.南方經濟的發展超過北方B.南方賦稅收入增加C.江南成為全國經濟重心D.經濟發展的不平衡21.小明在看一本中國近代史的書籍,第九章目錄如下圖所示,①處文字最可能是A.甲午中日戰爭B.南京大屠殺C.紅軍長征和遵義會議D.重慶談判22.雅典基本上實現了公民在法律面前人人平等,民主政治達到頂峰是在A.梭倫時期B.伯里克利時期C.屋大維時期D.查理·馬特時期23.在新的世界格局形成過程中,世界各國都在大力發展高新科技,致力于實現長期、穩定和持續的經濟發展,力爭在新的世界格局中占據有利地位。對此,最準確的理解是()A.科技革命→經濟實力→政治格局B.政治格局→科技革命→經濟實力C.經濟實力→科技革命→政治格局D.科技革命→政治格局→經濟實力24.他挽救了法國大革命的危局,是法國的驕傲;著名哲學家黑格爾稱贊他是“騎在馬背上的世界靈魂”,他的一生成于戰爭,也敗于戰爭?!八笔茿.克倫威爾 B.拿破侖 C.羅伯斯庇爾 D.華盛頓二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.毛澤東的下列題詞,旨在推動文學藝術繁榮發展的是26.1936年________的和平解決,揭開了國共兩黨由內戰到聯合抗日的序幕,成為扭轉時局的關鍵;1942年________保衛戰,不僅扭轉了蘇德戰場的形勢,也成為第二次世界大戰的轉折點。27.2001年對于中國來說是極其重要的一年。中國在________成功舉辦了亞太經合組織成員領導人會議;中國正式成為_______的一員,中國經濟在世界經濟全球化過程中正發揮著越來越重要的作用。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據材料以及結合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)閱讀材料,辨析作答。根據材料,指出與西方航海家相比,鄭和下西洋的特點?有人認為,相較于新航路開辟帶給世界的影響,鄭和下西洋是一次失敗的航行。你同意這個觀點嗎?結合所學知識簡要說明理由。29.(6分)閱讀下列材料,回答問題材料一:第一次世界大戰的情況統計時間參戰國涉及人口動員軍隊仿亡戰魯時產戰爭費用財產損失1914~1918年33個15億6540萬3000多萬2084億美元3400多億美元材料二:這次戰爭摧垮了德國、奧匈帝國、沙俄和奧斯曼土耳其帝國,削弱了英、法等帝國主義國家;同時推動了資本主義國家的無產階級革命運動和亞非拉的民族解放運動蓬勃發展,在大戰中出現了世界上第一個社會主義國家。結合上述材料,分析第一次世界大戰帶來的影響。材料三:關于第一次世界大戰的性質,有如下兩種觀點:觀點一:第一次世界大戰是一場帝國主義戰爭。觀點二:第一次世界大戰不一定是一場帝國主義戰爭。因為,在戰爭中,塞爾維亞人民是為了維護民族獨立而戰,這是正義的斗爭,與帝國主義國家之間爭奪霸權的性質完全不同。結合第一次世界大戰爆發的原因,分析上述兩個觀點中哪個更有道理,請闡明理由。結合村料與所學知識,分析第一次世界大戰留給你哪些啟示。30.(7分)創新·改變材料一:隋朝統一全國后,對門第世家獨霸政府的現象進行改革。改用考試的方法,向平民階層選拔新進官員。凡考試及格的知識分子,不問什么門第,一律委任官職?!負P《中國人史綱》材料二:在當時的條件下,這是一大發明。這種制度提供了布衣(平民)可以做宰相,可以為公卿,可以參政的機會……我國的這一制度對西方近代文官考試制度的形成產生了較大影響,有人稱它為中國古代的“第五大發明”。——徐中約《中國近代史》依據材料一、二,并結合所學,隋朝為選拔人才開創了什么制度?這一制度使選官方式發生了怎樣的變化?并產生了什么影響?材料三:向“距離”挑戰補全圖中內容。材料四:ABC(3)如果從上述三張圖片中選擇一張放入材料三的“信息化時代”中,應該選擇哪一張?并圍繞材料三的主題說明理由。材料五:我國與發達國家科技實力的差距,主要體現在創新能力上。實踐反復告訴我們,關鍵核心技術是要不來、買不來、討不來的。我們要矢志不移自主創新,著力增強自主創新能力……只有把關鍵核心技術掌握在自己手中,才能從根本上保障國家經濟安全、國防安全和其他安全?;A研究是整個科學體系的源頭,是所有技術問題的總機關,是武器裝備發展的原動力。只有重視基礎研究,才能永遠保持自主創新能力。在經濟全球化深入發展的大背景下,任何一個國家都不可能孤立依靠自己力量解決所有創新難題。要深化國際交流合作,充分利用全球創新資源,在更高起點上推進自主創新,并同國際科技界攜手努力,為應對全球共同挑戰作出應有貢獻。我們要全面研判世界科技創新和產業變革大勢,既要重視不掉隊問題,也要從國情出發確定跟進和突破策略,按照主動跟進、精心選擇、有所為有所不為的方針,明確我國科技創新主攻方向和突破口。面向未來,增強自主創新能力,最重要的就是要堅定不移走中國特色自主創新道路,堅持社會主義道路。社會主義制度能夠集中力量辦大事,這是我們成就事業的重要法寶?!斀裥蝿菹?,中國要想實現自主創新應當采取哪些舉措?

參考答案一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、A【解析】

本題為逆向選擇題,大學用的特權是免賦稅特權,而不是征稅特權。因此A符合題意。巴黎教師行會得到羅馬教皇和國王的支持,自治權利得到保證。大學的自治地位主要體現在免賦稅特權、司法特權、教育自主權。國王希望大學成為本國的教育和文化中心,一般都尊重大學自治。因此BCD不符合題意。綜上故選A。2、B【解析】

依據題干“為實行現代化,革命的浪潮滾滾而來,它首先在亞洲翻滾,然后掠過歐洲,涌向南美,最后沖進了非洲”,可見題干材料評述的是二戰后亞非拉地區爭取民族獨立的革命浪潮,拉美獨立運動主要是在18、19世紀,與題干中“20世紀”不符,這場運動也不是在一戰期間,故AC不符合題意。二戰后亞非拉地區爭取民族獨立的革命浪潮,最終促使戰后殖民體系的崩潰,故B符合題意。亞非拉國家取得民族獨立后,多數是走上資本主義道路,故D不符合題意。故選B。3、D【解析】依據材料“20世紀30年代”、“大壩時代"等可知這時處于經濟危機時期。水利工程屬于公共工程。結合課本所學,羅斯福為了挽救經濟危機,實施以工代賑,興辦公共工程,提高了就業機會,提高了收入,改善了人民的生活,提高生產和消費能力,緩和了階級矛盾,D項符合題意;恢復銀行信用是羅斯福在金融方面的措施,A項不合題意;在工業方面羅斯福施行《國家工業復興法》,加強政府對工業生產的調節和控制。B項不合題意;在農業方面,限制主要農產品的生產。C項不合題意。由此可知ABC三項不合題意,故選擇D。4、A【解析】

依據所學知識可知,“這場戰爭,自西方人1514年到中國起,是他們積325年窺探之后的一逞。對于中國來說這場戰爭是一塊界碑”中的“這場戰爭”是指鴉片戰爭;為了開辟國外市場、推銷工業產品和掠奪廉價的工業原料,英國把侵略矛頭指向中國,1840年6月,英國艦隊入侵中國廣東海面。鴉片戰爭正式爆發,1842年8月,清政府被迫簽訂《南京條約》,開放廣州、廈門、福建、寧波、上海五處為通商口岸,賠償英國2100萬元,割香港島給英國,英商進出口貨物繳納的稅款,中國須同英國商定。中國的主權和領土完整受到破壞,中國的自然經濟開始解體,開始卷入資本主義世界市場,開始從封建社會逐步淪為半殖民地半封建社會,鴉片戰爭是中國近代史的開端,項符合題意;BCD三項的戰爭不是“一塊界碑”,不符合題意;故選A。5、C【解析】根據題干信息“蘇俄1921—1925年糧食產量迅速增長”,結合所學知識可知,1921年,蘇俄放棄戰時共產主義政策,開始實行新經濟政策,促進了蘇俄國民經濟的恢復和發展,到1925年底,蘇聯國民經濟恢復工作基本完成,選項C符合題意;而選項A.農奴制改革是1861年;選項B.“戰時共產主義”政策,到1921年已經停止;選項D赫魯曉夫改革是1953年,不符合題意。因此只有選項C符合題意,故選C。6、D【解析】

依據題干“以毛澤東為代表的中國共產黨人開創了農村包圍城市的革命道路”“以鄧小平為代表的中國共產黨人開創了中國特色社會主義建設道路”,以階級斗爭為綱屬于文革時期的左傾錯誤,與兩條道路都不符,故A不符合題意。以經濟建設為中心與“以毛澤東為代表的中國共產黨人開創了農村包圍城市的革命道路”不符,故B不符合題意。堅持重點發展工業屬于一五計劃的特點,與兩條道路都不符,故C不符合題意。“以毛澤東為代表的中國共產黨人開創了農村包圍城市的革命道路”“以鄧小平為代表的中國共產黨人開創了中國特色社會主義建設道路”都是馬克思主義中國化的產物,都形成了鮮明特色的指導理論,對中國革命或建設意義重大,故D符合題意。故選D。7、B【解析】

根據“中共武裝力量抗擊了58%至62%的侵華日軍(不包括關東軍)和全部偽軍,作戰萬余次。”等可知,材料表明中共的抗戰牽制了日軍大量的兵力,B符合題意;ACD項材料沒有體現,排除。故選擇B。8、C【解析】

①.太平天國時期頒布《天朝田畝制度》解決土地問題,規定不分男女,按人口和年齡平均分配土地;不屬于資產階級革命。②.1861年俄國廢除農奴制改革提出農奴在獲得解放的同時,可以獲得一份土地,但必須出錢贖買;屬于資產階級改革。③.日本明治維新時期,實行地稅改革,承認土地私有和買賣權;屬于資產階級改革④.孫中山提出民主主義的基本內容是“平均地權”。屬于資產階級革命。所以②③④符合題意,①不符合題意,故C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。9、C【解析】

絲綢之路的起點是長安,終點是歐洲的大秦。絲綢之路溝通了中西交通,有力地促進了中西方之間的文化交流,對促進漢朝的興盛產生了積極作用;至今仍是中西方交往的一條重要通道,在我國當今的對外經濟文化交流中仍發揮著重要作用。1405—1433年,明成祖派鄭和七次下西洋,經歷亞非的30多個國家和地區,最遠到達紅海沿岸和非洲東海岸,促進了中國與亞非各國的經濟交流和友好關系。一帶一路有利于中外經濟文化的交流。故C符合題意,ABD不符合題意。故本題正確答案是C。10、B【解析】

依據課本所學,為了獲取更大的利潤,英國殖民者從事販賣非洲黑奴的活動。英國的商船首先從歐洲出發,將火器、機械制作品等運往非洲;再從非洲虜獲黑奴運往美洲;然后在從美洲購進蔗糖、煙草等產品返回歐洲。因為這個航程的路線呈三角形,被稱為“三角貿易”。B項說法不正確,符合題意;三角貿易使歐洲奴隸販子大發橫財,把從黑奴身上賺來的錢投資于工商業,促進了當地資本主義的發展。A項說法正確,不合題意;歐洲殖民者在美洲屠殺和奴役,導致印第安人人說銳減,為了補充美洲的勞動力,歐洲奴隸販子從非洲搶掠黑奴,運往美洲。在運輸途中導致大量的黑奴死去,反映了資本原始積累的野蠻性。C項說法正確,不合題意;持續了三百多的“三角貿易”使非洲喪失了近億精壯勞動力,導致非洲的貧窮和落后。D項說法正確,不合題意。由此可知ACD三項不合題意,故選擇B。【點睛】解答本題要注意是選擇“不正確”的選項,“三角貿易”是解題的關鍵。據課本所學,奴隸販子從歐洲出發,運載一些廉價的工業品到非洲,在非洲通過各種卑鄙的方式擄獲黑人運到美洲,賣給種植園主;在把美洲的工業原料運回到歐洲。貿易路線從歐洲——非洲——美洲——歐洲呈三角形,因此稱為“三角貿易”。由此可確定答案。11、B【解析】

根據所學知識可知,1785年以前,紡紗機、織布機由水力驅動,工廠必須建造在河邊,而且受河流水量的季節差影響,造成生產不穩定,這就促使人們研制新的動力驅動機械。1785年,瓦特的改良蒸汽機開始用做紡織機械的動力,并很快推廣開來,故1785年后,他把工廠搬遷到交通便利的地方是因為瓦特發明了改良蒸汽機,B符合題意。火車發明于1825年,輪船發明于1807年,內燃機發明于1876年,都不符合題意。珍妮紡紗機與題意無關。ACD不符合題意,故選擇B。12、D【解析】

根據所學知識可知,1938年9月德、意、英、法四國政府首腦在德國慕尼黑,簽訂協定,規定捷克斯洛伐克必須在10天內把蘇臺德地區割讓給德國,歷史上稱這一事件為“慕尼黑陰謀”。慕尼黑陰謀產生的最大危害是加速了二戰的爆發,把綏靖政策推向了頂峰。因此D選項符合題意,ABC三項均不符合,故選D。13、C【解析】

根據所學知識,1912年民國成立,題干中的“民國二十七年”應為1938年,此時正值抗日戰爭爆發,中日民族矛盾為主要矛盾,國共實現第二次合作,建立抗日民族統一戰線,共赴國難。國民黨正面戰場堅持抗戰,C符合題意;國民革命軍出師北伐是在1926年,A不符合題意;張學良、楊虎城發動西安事變的時間是1936年,B不符合題意;國共重慶談判的時間是1945年,D不符合題意。所以C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。14、B【解析】

兩次工業革命中都有新能源的更新和發現,工業革命中是煤炭,第二次工業革命中是石油和電力。兩次工業革命中都有新機器的發明和利用,都極大的推動了生產力的提高。使主要資本主義國家進入到帝國主義時代,也就是壟斷資本主義時代的是第二次工業革命。所以本題答案為B項。15、B【解析】

根據所學知識可知,半坡居民種植粟,河姆渡居民種植水稻,中國是世界上最早培植水稻和粟的國家,B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。16、A【解析】

依據題干和結合所學知識,新航路開辟以后,歐洲大西洋沿岸工商業經濟繁榮起來,促進了資本主義的產生和發展。歐洲和亞洲、非洲、美洲之間建立起了直接的商業聯系,往來日益密切。世界開始連為一個整體,世界的觀念也從此逐步確立起來。人類社會從此進入了一個新的時代。A選項符合題意;14世紀中葉,文藝復興運動興起,促進了人們思想的大解放。B選項不符合題意;啟蒙運動,指發生在17-18世紀的一場資產階級和人民大眾的反封建,反教會的思想文化運動。C選項不符合題意;工業革命,18世紀60年代從英國發起的技術革命,是技術發展史上的一次巨大飛躍,它開創了以機器代替手工工具的時代。D選項不符合題意;故選A??键c:人教版新課標九年級歷史上冊?步入近代?資本主義時代的曙光。17、B【解析】結合所學知識可知,古希臘的詩人荷馬整理成《荷馬史詩》,這是一部不朽的世界文學名作,它再現了古代希臘社會的圖景,是研究早期希臘社會的重要史料。故B符合題意;《漢謨拉比法典》出現在兩河流域的古代巴比倫王國,與希臘無關。故A不符合題意;《馬可?波羅行紀》描寫的是馬可?波羅在東方的見聞和感受,與希臘無關。故C不符合題意;《天方夜譚》是阿拉伯故事總集,與希臘無關。故D不符合題意。故選B。18、B【解析】依據所學知識分析選項可知,伏爾泰提倡開明的君主執政,不是反對開明的君主執政,所以B項表述錯誤,其它選項表述均正確,故選B。19、B【解析】

唐朝初期經濟繁榮,政治清明,使唐朝國勢由盛轉衰的歷史事件是安史之亂。安史之亂持續八年之久,對社會經濟造成極大的破壞,尤其是北方地區遭到浩劫;唐朝的國勢由盛轉衰;唐朝中央權力衰微,安史舊將和內地節度使權勢加大,逐漸形成藩鎮割據的局面,B正確;ACD與題干無關,排除。故選B。20、C【解析】

依據題干“賦出天下而江南居十九。以今觀之,浙東西又居江南十九,而蘇松常嘉湖五府又居兩浙十九也”,可見政府的賦稅主要來自江南地區,說明江南成為全國經濟重心,故C符合題意。題干沒有體現南北經濟的對比或經濟發展不平衡,故AD不符合題意。南方賦稅收入增加是對題干的曲解,題干的主旨是南方的經濟地位,故B不符合題意。故選C。21、C【解析】

依據示意圖信息并結合所學可知,①處文字最可能是紅軍長征和遵義會議。1931年日本制造了九一八事變,開始了局部侵華戰爭。隨著日本侵略者的步步緊逼,又把侵略的魔爪伸向華北,中華民族面臨亡國滅種的危險。但蔣介石仍然堅持“攘外必先安內”的政策,對紅軍進行圍剿。1933年,蔣介石調集了50萬軍隊,對中央革命根據地發動了第五次“圍剿”。由于中共臨時中央負責人博古和軍事顧問李德等人的錯誤指揮,雖然紅軍英勇奮戰一年,付出了重大傷亡,但未能粉碎敵人的“圍剿”。黨中央被迫放棄中央根據地,進行了戰略轉移,從而開始了長征。同時華北事變和抗日救亡高潮興起,所以①處文字最可能是紅軍長征和遵義會議,C項符合題意;A項是1894—1895年,B項是1937年12月,D項是1945年8月。由此分析ABD三項均不符合題意,排除,故選C。22、B【解析】結合所學知識可知,雅典在國王伯利克里當政期間,民主政治發展到古代世界的最高峰。故B符合題意;梭倫時期民主政治沒有達到頂峰,故A不符合題意;屋大維是羅馬帝國的建立者,與雅典無關。故C不符合題意;查理?馬特是法蘭克王國的宮相,與雅典無關。故D不符合題意。故選B。23、A【解析】依據課本所學,在新的世界格局形成過程中,經濟實力越來越具有決定性的作用,世界各國都在大力發展高新科技,致力于實現長期、穩定和持續的經濟發展,力爭在新的政治格局中占據有利地位。由此得出:科技推動經濟發展,經濟實力決定著政治格局。A項符合題意。由此可知BCD三項不合題意,故現在A。24、B【解析】

拿破侖是通過發動軍事政變奪取國家政權的,拿破侖統治時期,對外戰爭是經常性的,反擊歐洲封建君主國組織的反法聯盟的進攻,進軍埃及,進攻俄羅斯等,同時拿破侖的對外戰爭有積極的一面也有其局限性,其積極性是把法國大革命的精神和成果帶到被征服的地區,沉重打擊了那里的封建勢力,所以導致了1804—1814年間歐洲各國發生了巨大變化,同時又具有侵略性,遭到被征服國家和地區對反抗,最后滑鐵盧一戰,拿破侖徹底結束了他的軍事生涯,同時他的政治生涯也結束了,本題選B。【點睛】本題難度適中,考察學生對拿破侖對外戰爭的評價,評價拿破侖的對外戰爭一定要采取一分為二的方法,既看到它的積極性,也要看到它的消極性,拿破侖的政治生命是和軍事生涯緊密聯系在一起的,他的軍事生命結束就意味著他的政治生命也徹底終結了。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、D【解析】

依據題干和結合所學知識,由D圖的百花齊放,可知是1956年提出的雙百方針,雙百方針,指“百花齊放、百家爭鳴”,是毛澤東提出的,繁榮文化事業的基本方針。A圖星星之火、可以燎原,是毛澤東在土地革命的文章。B圖抗美援朝、保家衛國,是毛澤東提出抗美援朝戰爭的目的。C圖向雷鋒同志學習,是毛澤東在全面的社會主義建設時期為雷鋒題詞。答案選D。26、西安事變斯大林格勒【解析】

依據所學知識可知,隨著日本侵華的深入,民族危機日益嚴重,中國到了亡國滅種的關鍵時刻,為逼蔣抗日,1936年,張學良和楊虎城發動了西安事變,西安事變的和平解決,揭開了國共兩黨由內戰到聯合抗日的序幕,成為扭轉時局的關鍵;1942年斯大林格勒保衛戰,不僅扭轉了蘇德戰場的形勢,也成為第二次世界大戰的轉折點。27、上海世界貿易組織【解析】依據所學知識可知,2001年我國在上海成功舉辦了亞太經合組織會議;2001年中國加入了世貿組織,體現了中國經濟在世界經濟全球化過程中發揮著越來越重要的作用。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據材料以及結合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)次數多,規模大(2)示例1:不同意。鄭和下西洋的主要目的是宣揚明朝在國外的地位和威望,發展朝貢貿易,其遠航先后到達亞洲和非洲的30多個國家和地區,堪稱世界航海史上的人前壯舉,增進了中國與亞非國家和地區的相互了解和友好往來,開創了西太平洋與印度洋之間的亞非海上交通線,為人類的航海事業做出了偉大貢獻。示例2:同意。鄭和下西洋比歐洲航海家哥倫布·達·伽馬和麥哲倫的航行都早得多,遠航規模也大得多。但鄭和下西洋后,隨著明朝國力的衰退和明朝中后期閉關政策的執行,遠航最終被作為弊政停止。明朝的經濟仍是以自給自足的自然經濟為主體,資本主義經濟仍處于萌芽階段。而歐洲在新航路開辟以后,資本主義經濟卻得以迅速發展。【解析】

(1)根據材料的表格內容,依據所學知識可知,與西方航海家相比,鄭和下西洋的特點是次數多,規模大。(2)依據所學知識可知,我同意這個觀點,鄭和下西洋比歐洲航海家哥倫布·達·伽馬和麥哲倫的航行都早得多,遠航規模也大得多。但鄭和下西洋后,隨著明朝國力的衰退和明朝中后期閉關政策的執行,遠航最終被作為弊政停止。明朝的經濟仍是以自給自足的自然經濟為主體,資本主義經濟仍處于萌芽階段。而歐洲在新航路開辟以后,資本主義經濟卻得以迅速發展。29、(1)第一次世界大戰給全世界帶來了深重的災難,是人類歷史上一次空前的浩劫。(2)第一次世界大戰是一場帝國主義掠奪戰爭,給各國人民帶來了深重的災難,參戰各國共死傷三千多萬人,其中被戰爭、饑餓、疾病等奪去生命的人超過一千萬。雖然在戰爭中,塞爾維亞人民是為了維護民族獨立而戰,這是正義的斗爭,與帝國主義國家之間爭奪霸權的性質完全不同,但是不能改變第一次世界大戰是一場帝國主義戰爭的實質。(3)戰爭給人類社會的發展與進步帶來了嚴重災難,從整個人類發展的角度來說,人們應該學會用非軍事手段解決國際事務中的紛爭,熱愛和平,遠離戰爭,這才是一種進步的現代意識。制止戰爭、維護和平已成為全世界人民共同的心聲。反對戰爭、維護世界和平是每個人應盡的義務。【解析】

(1)據材料一可知,第一次世界大戰帶來的影響是給全世界帶來了深重的災難,是人類歷史上一次空前的浩劫。(2)結合所學知識可知,第一次世界大戰是一場帝國主義掠奪戰爭。這場帝國主義戰爭給各國人民帶來了深重的災難,參戰各國共死傷三千多萬人,其中被戰爭、饑餓、疾病等奪去生命的人超過一千萬。雖然在戰爭中,塞爾維亞人民是為了維護民族獨立而戰,這是正義的斗爭,與帝國主義國家之間爭奪霸權的性質完全不同,但是不能改變第一次世界大戰是一場帝國主義戰爭的實質。(3)本題為啟示類問題,符合題意即可。如戰爭給人類

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