浙江省逍林初中2024屆中考沖刺卷歷史試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．某歷史研究小組的同學收集了“文藝復興與新航路的開辟”、“法國大革命”、“美國的獨立”、“英國的新生”等相關資料，你認為他要研究的課題最有可能的是A．“蒸汽時代” B．歐美國家的劇變C．城市化進程 D．社會生活的變遷2．1993年4月1日起，按照國務院《關于加快糧食流通體制改革的通知》精神，取消了糧票和油票，實行糧油商品敞開供應。從此，伴隨城鎮居民近40年歷程的糧票、油票等各種票證就此謝幕，象征著一個新時代的來臨。材料中“新時代”是指A．大躍進時代B．人民公社化時代C．社會主義計劃經濟時代D．社會主義市場經濟時代3．“學生罷課半月，政府不惟不理，且對待日益嚴厲……工屆罷工不及五日，而曹、章、陸去。”材料旨在說明A．無產階級具有強大的戰斗力B．學生運動推動了馬克思主義的傳播C．學生運動沒有取得任何成效D．學生運動迫使政府妥協4．1775年5月10日，北美13個殖民地的代表聚集費城召開會議，并通過了組織大陸軍的決議。這次會議是指()A．第一屆大陸會議 B．第二屆大陸會議 C．反法同盟會議 D．第一國際會議5．1933年美國政府組織了“民間資源保護隊”，每名隊員每月可得30—45美元工資，高峰期擁有隊員達50萬人。下列新政措施中，與這一做法和作用最為相似的是A．整頓農業，限制農產品的生產B．調整工業，通過《工業復興法》C．改革銀行制度，恢復銀行信用D．興辦田納西河流域水利工程6．全民族抗戰時期，面對日軍瘋狂侵略，中華民族取得了哪些鼓舞人心的勝利A．百團大戰B．臺兒莊戰役C．平型關大捷D．八一三事變7．某中學九年級同學在研究“17世紀40年代——19世紀60年代資產階級統治確立”這一主題的過程中，總結以下知識點，其中正確的是（）A．資本主義經濟發展受到阻礙是斗爭的根本原因 B．都具有民族解放斗爭的性質C．都是通過資產階級革命形式確立的 D．都建立了資產階級共和國8．第二次科技革命中人類發明和使用的最主要能源是A．蒸汽B．石油C．水力D．電力9．歷史上武漢有“九省通衢”之稱,下列內容與這座城市沒有關系的是()A．江南制造總局 B．漢陽鐵廠 C．武漢長江大橋 D．辛亥革命10．李鴻章認為：“吾中國之政教文物風俗，無一不優于他國，所不及者，唯槍耳，炮耳，鐵路耳，機器耳。吾但學此，而洋務之能事畢矣。”在此思想指導下，他創辦了A．輪船招商局B．南通大生紗廠C．漢陽鐵廠D．江南制造總局11．近代中國面臨著嚴重的民族危機，無數仁人志士都在探求救國救民的出路，下列選項搭配不正確的是（）A．李鴻章——洋務運動 B．魏源——戊戌變法C．孫中山——辛亥革命 D．陳獨秀——新文化運動12．仔細觀察下面兩幅圖。這些數據所反映的經濟現象最終引發的政治現象是（）A．第一個社會主義國家的誕生B．凡爾賽一華盛頓體系的建立C．法西斯勢力崛起和猖獗D．第三次科技革命的興起13．“在朝廷中必須使用漢語，禁用鮮卑語”應出自（）A．齊桓公改革 B．商鞅變法 C．北魏孝文帝 D．戊戌變法14．李明同學出生于1998年7月，也就是（）A．19世紀80年代 B．20世紀80年代C．19世紀90年代 D．20世紀90年代15．斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中指出：“宋朝皇帝每年要向游牧民族‘送禮’……‘送禮’是宋朝一個致命的弱點，它使游牧民族入侵十分容易。‘送禮’政策實行了一個半世紀。”對于這段文字的理解正確的是（

）①‘送禮’指的是宋朝統治者繳納的歲幣②‘送禮’客觀上有利于邊境安定，互市貿易往來③宋朝皇帝向三個游牧民族‘送禮’的原因是戰場上的失利④‘送禮’給宋朝政府帶來了巨大的財政負擔，所以是致命弱點之一A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③④16．“你可記得南湖的紅船，你可記得井岡山的烽煙，你可記得遵義的霞光，你可記得窯洞的風寒，苦苦追求、披肝瀝膽，旗幟更鮮艷…”歌詞中“南湖的紅船”代表的事件是（）A．中共成立 B．井岡會師 C．遵義會議 D．延安抗日17．“古印度婆羅門經典《吠陀》中說，造物神梵天用嘴造出了婆羅門，用手造出了剎帝利，用腿造出了吠舍，用腳造出了首陀羅”。材料反映了古印度的哪一制度A．民主制度B．種姓制度C．君主專制D．民主共和制18．唐太宗曾說：“此木雖曲，得繩則正；為人君雖無道，受誎則圣。”這說明他A．鼓勵手工業發展 B．善于納諫C．身為人君，不講道理 D．關心百姓生活19．新中國成立前夕，毛澤東說:“黨的28年是一個長時期，我們僅僅做了一件事，這就是取得了革命戰爭的勝利”，這里“長時期”的起點當指A．中國共產黨成立 B．南昌起義爆發 C．遵義會議召開 D．全民族抗戰開始20．1950年,鳳陽花鼓詞唱道:“說鳳陽,道鳳陽,鳳陽本是好地方。自從土地還家后,幸福生活萬年長。”詞中的“土地還家”體現了（）A．封建土地制度的廢除 B．對農業進行社會主義改造C．“大躍進”的開展 D．家庭聯產承包責任制的實行21．孫中山說：“現在各國的考試制度，差不多都是學英國的。窮流溯源，英國的考試制度，原來是從我們中國學過去的。”中國的考試制度創立于A．春秋戰國B．秦朝C．隋朝D．唐朝22．沙皇俄國亞歷山大二世說：“與其等待農奴自下而上地起來解放自己，還不如自上而下地解放農民。”材料中“解放農奴的方法是”是：（）A．給農奴人身自由 B．無償給農奴一塊份地C．加強對農奴的管理 D．隨意的買賣農奴23．西藏歌手才旦卓瑪演唱藏族民歌，翻身農奴把歌唱，唱出了藏族人民的心聲，西藏“驅散烏云見太陽”是指（）A．抗日戰爭的勝利 B．解放戰爭的勝利 C．新中國的成立 D．西藏的和平解放24．下圖是某一條約簽訂的情景，該條約是中國近代史上賠款數目最龐大、主權喪失最嚴重、精神屈辱最深沉的不平等條約。它的簽訂，標志著中國完全淪為半殖民地半封建社會。這個條約是A．《南京條約》B．《北京條約》C．《馬關條約》D．《辛丑條約》二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．在萬隆會議上，________提出了“求同存異”方針；在祖國統一問題上，________提出了“一國兩制”構想。26．第一次世界大戰的性質是▲；第二次世界大戰全面爆發的標志是▲。27．代東西方文明各有特色。大約公元前1894年，西亞地區的一個古代民族一阿摩利人建立了________王國。阻礙了社會不同等級間的自由流動，嚴重束縛了印度社會發展的活力的制度是________通過一系列對外戰爭，在公元前2世紀稱霸地中海的是________三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）統一對于一個國家來說至關重要。只有國家統一了，人民才能安居樂業，社會才能進步，國家才能發展！閱讀下列材料，完成相關問題。材料一大約距今（2019年）5000-3000年間，黃河中下游出現了一個文明程度較高的華夏族，……民族融合不斷在進行，……經秦漢四百年的發展，華夏族成為統一的民族，中國也逐漸成為統一的多民族國家。——戴逸《中國民族邊疆史研究》根據材料一和所學知識指出中國逐漸成為統一的多民族國家是在哪一歷史時期？材料二中國作為一個多民族的統一大國，……在世界歷史中，特別是與其他古國相比，是一個十分罕見的現象。這其中有地理的、經濟的、思想文化的等多方面原因。除此之外，中國幾千年來的政治制度，也是這個多民族的千年古國得以始終維持統一的重要原因。——張豈之《中國歷史十五講》材料二認為“幾千年來的政治制度”是千年古國維持統一的重要原因，這個政治制度是什么制度？材料三漢武帝執政時期，中國封建社會形成了輝煌的“西漢盛世”，漢武帝的偉大之處在于他的諸多首創精神和積極的治政態度……他兩次派遣使團出使西域，建立起溝通中西交通的陸上要道，豐富和充實了華夏文明。根據材料三并結合所學知識，寫出漢武帝為加強中央集權在思想上具有“首創精神的措施。材料中“溝通中西交通的陸上要道”是什么？材料四至元元年（1264年），總制院設立。至元二十五年（1288年），因唐制吐蕃來朝見于宣政殿（唐太宗在宣政殿接見吐蕃使臣）之故，更名宣政院。——《元史.百官志三》材料四中“唐太宗在宣政殿接見吐蕃使臣”，推動了唐蕃之間哪一友好交往事件的發生？依據材料和所學知識，指出宣政院這一機構的設置，有什么歷史意義？材料五“在宋以前有三公坐而論道的說法……到宋朝便不然了、從太祖以后，大臣上朝在皇帝面前無坐處，一坐群站，在明代，不但不許坐，站著都不行，得跪著說話了。”——明史專家吳晗《朱元璋》材料五中，君臣關系“從坐而站而跪”這一現象說明了什么問題？材料六（兄弟二人割據叛亂，殘酷壓迫天山南北回部各族民眾。）“兵餉、徭役繁興，供給稍遲，家立破；及出亡（兵敗逃亡），又盡其貲（同資，財物）以行，民脂殆竭。人民不堪其苦，紛紛逃亡”。——《平定準噶爾方略》前編卷15面對材料六中出現的問題，清政府采取了哪些措施來加強對天山南北地區的管轄？目前祖國尚未完全統一，“臺獨分裂勢力”還很猖獗，請從歷史發展角度分析，海峽兩岸關系發展的最終結果是什么？并簡要說說你的理由29．（6分）科技引領時代發展潮流，科技創新是社會經濟發展的動力，科技發展折射出社會前進的步伐，并在人類文明中產生極大的推動作用。閱讀下列材料，回答問題。材料一明朝以前，世界上的重要發明和重大科學成就大約300項，其中中國大約175項，占總數的58%以上。明朝中后期涌現出一些在傳統科技領成取得一定突破的科學巨匠，但這一黃金時期稍縱即逝，入清之后便不再有任何領先世界的科技成果，甚至晚明已經取得的成果也被棄置遺忘。——摘編自岳麓版普通高中課程標準實驗教科書《文化發展歷程》（1）根據材料一并結合所學知識，列舉出明朝以前中國領先于世界的科技發明一例，并說出導致明清時期落后的思想文化因素。材料二1687年，牛頓的（自然哲學的數學原理》出版，闡述了其后被視作真理的物體運動三大定律等物理學成就，總結了他的力學體系。這一體系構成了近代力學體系的基礎，從而完成了人類對自然界認識史上的第一次理論大綜合。18世紀中期，牛頓的理論體系在歐洲各國得到廣泛認可，對整個歐洲和世界的科學與哲學發展產生了深遠的影響。——摘編自詹姆斯·格雷克《牛頓傳》（2）依據材料二，指出牛頓在自然科學方面的成就，并說明為英國哪一事件的進行提供了科學理論基礎？材料三第三次科技革命，是人類文明史上繼蒸汽技術革命和電力技術革命之后科技領域里的又一次重大飛躍，它以原子能、電子計算機和空間技術的廣泛應用為主要標志。（3）據材料三指出第三次科技革命的主要標志，結合所學知識舉出中國在空間技術領域開始躋身于世界先進國家行列的一項成就。材料四三次科技革命，極大地促進了人類社會的進步，改變了人類生產、生活方式，人與人之間的時空距離不斷縮短，整個世界緊縮成一個“村落”，但是科技發展也帶來許多負面影響，成為知識經濟時代的重大課題。（4）根據材料四并結合所學知識，說出科技的高速發展給人類帶來了哪些全球性問題的挑戰？（5）綜上所述，談談你對科技革命的認識。30．（7分）“中國夢”是中國人追求國家富強、民族復興、人民幸福之夢。近代以來，一代代仁人志士、救國救民，上下求索；一輩輩英雄妤漢，前赴后繼，熱血染江河。閱讀材料，結合所學知識，回答下列問題。材料一：“中國文武制度，事事遠出西人之上，獨火器萬不能及中國欲自強，莫如學習外國利器。”﹣﹣《江蘇巡撫李鴻章致總理衙門原函》材料一反映了李鴻章的什么主張？有人認為李鴻章的洋務運動失敗了，有人認為成功了，你的觀點是什么，并說明理由？材料二：“法者，天下之公器也；變者，天下之公理也”﹣﹣梁啟超把材料二的主張變為實踐的政治運動是什么？談談你對梁啟超這句話的理解。材料三：1915年9月15日陳獨秀在《敬告青年》一文中說“國人而欲脫蒙昧時代，當以科學與人權并重……”，一場文化啟蒙的運動終于在中國展開。﹣﹣《復興之路》（上）材料三中為什么說“一場文化啟蒙的運動終于在中國展開”？根據材料結合所學分析中國人在救國道路的探索上，對西方的學習體現了一種怎樣的規律？

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、B【解析】

“蒸汽時代”“城市化進程”應該是與工業革命有關，社會生活指的的是衣食住行方面，排除D，題干事件是歐美國家崛起的標志性事件。故答案選B。2、D【解析】依據題干“1993年4月1日起”“象征著一個新時代的來臨”結合所學，“票證”是計劃經濟時期，在商品供應極為匱乏的年代，國家為了保障供需平衡，對城鄉居民的吃穿用等生活必需品實行的專用購買憑證。改革開放后，隨著生產力水平的提高，物質產品的豐富與居民收入的增加。1992年十四大社會主義市場經濟的建立，使人們在生活消費上有了更大的選擇余地和發展空間，票證退出歷史舞臺。D項符合題意；1958年全國掀起大躍進和人民公社運動，AB兩項不合題意；1953年——1956年三大改造開始進入社會主義計劃經濟時代。C項不合題意。由此可知ABC三項不合題意，故選擇D。3、D【解析】

根據題干信息“學生罷課半月，政府不惟不理，且對待日益嚴厲……工屆罷工不及五日，而曹、章、陸去。”可知與五四運動相關；結合所學知識可知，由于巴黎和會上中國外交失敗；1919年5月4日，北京學生在天安門前發表宣言，并舉行示威游行。引發了五四運動。結果北洋政府釋放被捕學生，罷免曹汝霖等人的職務，中國代表沒有在“巴黎和約”上簽字（拒簽合約），這是中國人民反帝斗爭的一次重大勝利。因此材料旨在說明學生運動迫使政府妥協。選項D符合題意；選項ABC與題干內容不符，故選D。4、B【解析】

依據所學可知，1775年5月，北美13個殖民地的代表聚集費城，召開了第二屆大陸會議，會議上，華盛頓強烈主張武力反抗英軍，會議一致決定把民兵整編為大陸軍，委任華盛頓為總司令，B項符合題意；ACD三項的會議沒有這樣的內容，不符合題意，排除；故選B。5、D【解析】

結合所學知識可知，1929年—1933年的經濟危機沖擊了美國的資本主義制度。羅斯福就任美國總統后實行了新政，為了解決就業問題，使大量失業者和窮人有工作可做，興辦公共工程，以工代賑，興辦公共工程吸引大量失業者，增加了就業機會。這些工程包括許多巨型堤壩和水庫，有利于農業生產，在客觀上刺激了消費需求，公共工程興建起到了一舉多得的作用。20世紀30年代美國開始興建的田納西河水利工程。它吸引了眾多的失業人口就業。選項D符合題意；農業、工業、銀行業與題干內容不符，選項ABC不符合題意，故選D。6、ABC【解析】

根據所學知識，彭德懷指揮的百團大戰，給日偽軍以沉重打擊，鼓舞了中國軍民抗戰的斗志，增強了必勝的信心。李宗仁指揮的臺兒莊戰役是抗日戰爭以來取得的最大勝利，也是徐州會戰中國民黨軍取得的一次重大勝利。1937年9月，參加會戰的八路軍一一五師在平型關東側伏擊，殲滅日軍1000多人，繳獲大批軍用物資，史稱“平型關大捷”。這是中國抗戰以來的第一次大捷。八一三事變是日本帝國主義為擴大侵華戰爭在上海制造的事變，不是鼓舞人心的勝利。所以ABC符合題意，D不符合題意，故選擇ABC。7、A【解析】

注意材料中的關鍵語句“17世紀40年代-19世紀60年代資產階級統治確立”，據所學知，17世紀40年代英國資產階級革命確立資產階級統治，18世紀的美國獨立戰爭和法國大革命，19世紀60年代的美國南北戰爭，日本和俄國的改革這些事件的發生都是因為資本主義的發展受到阻礙。故A項正確；B項，具有民族解放斗爭性質的是美國的獨立戰爭。C項日本和俄國不是通過革命的方式，而是通過改革的方式走上資本主義道路的。D項，建立共和國的是美國和法國。英國確立了君主立憲制。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。【點睛】本題是一道跨章節綜合題，掌握資本主義制度的建立和鞏固的相關知識點是解題的關鍵，學生需要提高自己綜合分析問題的能力。整理區分英國資產階級革命、美國獨立戰爭、法國大革命等相關知識的相同點和不同點。以解決本題。8、D【解析】

根據所學知識可知，1866年，德國人西門子制成了發電機；到70年年代，實際可用的發電機問世。電力成為補充和取代以蒸汽機為動力的新能源。隨后，電燈、電車、電影放映機相繼問世，人類進入了“電氣時代”。所以D選項符合題意，A、B、C均不符合題意，故選D。【點睛】本題限定詞是第二次工業革命，第二次工業革命的最主要能源是電力。9、A【解析】

本題為逆向選擇題。根據所學知識可知，江南制造總局是李鴻章在上海創辦的中國近代最大的兵工廠。江南制造總局與武漢沒有關系。因此A符合題意；根據所學知識可知，漢陽鐵廠是洋務運動期間張之洞在武漢創辦的。因此B不合題意；武漢長江大橋是一五計劃時期在武漢建立的。因此C不合題意；武昌起義是辛亥革命首義，武昌是武漢三鎮之一。因此D不符合題意。綜上故選A。10、D【解析】依據題文信息，所不及者，唯槍耳，炮耳，鐵路耳，機器耳，結合所學可知，為了維護清朝統治，洋務運動中李鴻章創辦軍事工業，D.江南制造總局，符合題意；A.輪船招商局是民用企業；B.南通大生紗廠是狀元實業家張謇創辦的；C.漢陽鐵廠是張之洞創辦的民用企業。由此分析ABC不合題意，故此題選D。11、B【解析】

李鴻章是洋務運動的代表人物之一，孫中山領導了辛亥革命，陳獨秀是新文化運動的代表之一。魏源主張“師夷長技以制夷”，與戊戌變法無關，故選B。12、C【解析】

依據題干圖表信息可知，1929年----1933年資本主義國家工業生產和對外貿易下降，主要原因是資本主義國家爆發了經濟危機。為了擺脫經濟危機，德國和日本走上了對內專制對外侵略擴張的法西斯道路。德國希特勒上臺后，制造了“國會縱火案”、毀滅進步書籍、掀起反猶狂潮；日本軍部發動政變，故C符合題意；一戰中第一個社會主義國家的誕生指的是蘇俄，故A不合題意；一戰后凡爾賽——華盛頓體系的建立，故B不合題意；20世紀四五十年代，第三次科技革命興起，與題干時間不符，故D不合題意。故此題選C。13、C【解析】

孝文帝改革規定禁鮮卑語，說漢話，促進了民族的融合，C正確；齊桓公改革和商鞅變法主要是富國強兵為主，未涉及語言改革，AB排除；戊戌變法主要是為了救亡圖存，未涉及語言變革，D排除。故選C。14、D【解析】

結合所學知識，具體年份與世紀換算公式為千百位數加1，十位數不變。1998年為20世紀90年代。時間為公元前的十位和個位數值越小年代越晚，數值越大年代越早，而公元后的時間正好相反，十位和個位數值越小年代越早，越大年代越晚。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。15、B【解析】

由材料內容并結合所學可知，①“送禮”指的是北宋統治者繳納的歲幣以及絹帛，④“送禮”給宋朝政府帶來了巨大的財政負擔，所以是其致命弱點之一，②“送禮”政策客觀上有利于邊境安定，互市貿易往來．故①②④符合題意。③宋朝皇帝向兩個游牧民族“送禮”的原因是戰場上的失利表述不正確，如澶淵之戰，北宋取得了勝利，但還是締結了澶淵之盟。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。16、A【解析】

根據所學知識，1921年7月23日中共一大在上海召開，暴露后轉移到浙江嘉興南湖的一艘紅船上繼續舉行。所以“南湖的紅船”是中共一大的會址之一，中共一大的召開，宣告了中國共產黨的誕生，A符合題意；歌詞中的“井岡山的烽煙”指的是井岡會師，B不符合題意；歌詞中的“遵義的霞光”指的是遵義會議，C不符合題意；歌詞中的“窯洞的風寒”指的是延安抗日，D不符合題意。綜上所述BCD都不符合題意，故選A。【點睛】題干“南湖的紅船”是解題的關鍵，1921年7月，中共一大在上海召開，暴露后轉移到浙江嘉興南湖的一艘紅船上繼續舉行。中共一大的召開，宣告了中國共產黨誕生，自從有了中國共產黨，中國革命的面目煥然一新。17、B【解析】

根據所學可知，種姓制度以統治階層為中心，劃分出許多以職業為基礎的內婚制群體，即種姓。各種姓依所居地區不同而劃分成許多次種姓，這些次種姓內部再依所居聚落不同分成許多聚落種姓，它是古代世界最典型、最森嚴的等級制度，并且種姓制度下的各等級世代相襲，故B項正確。ACD不符合題意，排除，故選B。18、B【解析】

題干材料大意是說樹木雖然彎曲，但在繩子的作用下就會變得筆直；君主有時候做事雖然出現失誤，但要是能夠接受意見并做出改正就會變得圣明，可見唐太宗這番話旨在強調君主要善于納諫。故選B。19、A【解析】

依據所學知識可知，1921年中國共產黨成立，此后，中國共產黨領導中國人民經過28年的長期奮戰，終于贏得了新民主主義革命的勝利，建立了新中國。故A符合題意。南昌起義爆發是1927年；遵義會議召開是1935年；全民族抗戰開始于1937年，BCD均與題意不符，故選A。20、A【解析】

據“1950年”可知，詞中的“土地還家”體現了封建土地制度的廢除。1950年，中央人民政府頒布《中華人民共和國土地改革法》，它規定廢除地主階級土地所有制，實行農民的土地所有制。1952年土地改革完成，土地改革的完成徹底摧毀了我國存在了兩千多年的封建土地制度，地主階級被消滅；農民翻了身，得到了土地，成為土地的主人，大大解放了農村生產力，農業生產獲得迅速恢復和發展，A符合題意；對農業進行社會主義改造是從1953年開始，B排除；“大躍進”的開展是從1958年開始，C排除；家庭聯產承包責任制的實行是從1978年開始，D排除。故選擇A。21、C【解析】

根據所學知識可知：隋朝隋文帝采用分科考試的辦法選撥官員，隋煬帝時期，設立進士科，標志著科舉制的正式形成，到唐朝時科舉制不斷完善。C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。22、A【解析】

依據所學可知，19世紀中期，俄國農奴制出現了嚴重危機，農奴暴動此起彼伏，嚴重威脅著沙皇的封建專制統治，為擺脫農奴制危機，沙皇被迫進行了改革，俄國1861年改革中沙皇亞歷山大二世簽署了廢除農奴制的法令，法令規定：農奴在法律上是“自由人”；地主再也不許買賣農奴和干涉他們的生活，故A符合題意；無償給農奴一塊份地、加強對農奴的管理、隨意的買賣農奴表述錯誤，故BCD不合題意。故此題選A。23、D【解析】

據所學知，1951年中央政府同西藏地方政府達成了和平解放西藏的協議，西藏獲得了和平解放。隨后，對西藏進行了民主改革，廢除了西藏的農奴制度，百萬農奴翻身做了主人，促進了西藏的社會進步和生產力的提高。《翻身農奴把歌唱》這首歌就是反映了這一重要的歷史事件。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。24、D【解析】

聯系已學知識可知《辛丑條約》是中國近代史上賠款數目最龐大、主權喪失最嚴重、精神屈辱最深沉，從而給中國人民帶來空前災難的不平等條約。確立了清政府為帝國主義列強的忠實奴仆的地位，從此，清政府成為資本主義列強統治中國的工具。它的簽訂，標志著中國完全淪為半殖民地半封建社會。所以答案選D。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、周恩來鄧小平【解析】

根據所學可知：1955年，中國參加萬隆會議，周恩來提出“求同存異”的方針，推動了會議的圓滿成功，也促進了中國同亞非各國的團結與合作，擴大了中國在國際上的影響。20世紀80年代初，為了實現祖國的統一大業，當時針對問題，鄧小平提出了“一國兩制”的偉大構想，后來在香港和澳門問題上得到了成功實踐。26、帝國主義戰爭；德國閃擊（突襲）波蘭。【解析】結合所學知識可知，第一次世界大戰中，交戰雙方都是為了爭奪殖民地和世界霸權，所以一戰的性質是帝國主義戰爭。1939年9月1日，德國閃擊波蘭，英法被迫對德宣戰，第二次世界大戰全面爆發。故答案為帝國主義戰爭；德國閃擊（突襲）波蘭。27、古巴比倫種姓制度羅馬共和國【解析】

（1）依據所學可知，大約公元前1894年，西亞地區的一個古代民族一阿摩利人建立了古巴比倫王國。古巴比倫王國的國王漢謨拉比在位期間制定了《漢謨拉比法典》。（2）依據所學可知，雅利安人在進入古代印度后，逐漸產生不同等級，形成嚴格的等級制度，史稱“種姓制度”。種姓制度阻礙了社會不同等級間的自由流動，嚴重束縛了印度社會發展的活力。（3）依據所學可知，公元前509年，羅馬建立了共和國，共和國時期取得布匿戰爭的勝利；公元前27年屋大維任羅馬皇帝后，發動多次對外侵略擴張戰爭，疆域不斷擴大，到2世紀達到最大規模，成為地跨歐亞非三洲的國家，地中海成為它的內湖。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）秦朝或秦漢時期（2）中央集權制度；（3）罷黜百家，獨尊儒術；絲綢之路（4）文成公主入藏西藏成為元朝正式的行政區（5）說明了我國古代的皇權專制逐步加強（6）措施：平定大小和卓叛亂設伊犁將軍（7）實現統一理由：自古以來，分裂是短暫的，統一是長期的，是歷史發展的主流。祖國統一是海峽兩岸人民的共同心愿，是民心所向。結束國家分裂，實現國家統一，是中華民族的根本利益所在；我們必須團結一致為完成祖國統一大業而奮斗。【解析】

（1）結合所學知識可知，為華夏族的形成奠定基礎的著名戰役是涿鹿之戰，相傳黃帝部落聯合炎帝部落，在涿鹿之戰中打敗蚩尤。從此，炎帝、黃帝部落結成聯盟，經過長期發展，形成日后的華夏族。中國逐漸成為統一的多民族國家是在秦朝，公元前221年秦王嬴政滅掉東方六國，建立我國歷史上第一個統一的多民族的封建國家——秦朝（或秦漢時期）。（2）結合所學知識，“幾千年來的政治制度”是專制主義中央集權制度，中央集權制度是一種國家政權的制度,以國家職權統一于中央政府,削弱地方政府力量為標志的政治制度。公元前221年，秦始皇在統一六國以后就著手建立和健全專制主義的中央集權制度，以鞏固其對全國的統治，此后，這種政治體制在中國延續了2000多年。（3）依據所學可知，漢武帝接受董仲舒的建議，在思想上“罷黜百家，獨尊儒術”，使儒家思想逐漸成為封建社會的正統思想；漢武帝兩次派張騫出使西域，開辟了絲綢之路，加強了漢朝與西亞各國的聯系。（4）依據材料和所學知識可知，唐太宗時把文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布，文成公主入藏促進了漢藏之間的友好關系；元朝設立宣政院管理西藏地區軍政要務，宣政院是元朝掌管全國佛教事宜和藏族地區軍政事務的中央機關。從此，西藏地區正式成為我國中央政府直接管轄的一個地方行政區域。（5）根據所學知識可知，從大臣和皇帝的關系來看，大臣由坐到站到跪，說明大臣的地位越來越低，皇帝的權威越來越高，反映了君主專制集權的不斷強化。（6）結合所學知識，面對材料中出現的問題，清政府派兵平定了大小和卓叛亂，設立伊犁將軍加強了對天山南北地區的管轄。（7）依據所學可知，海峽兩岸關系發展的最終結果是實現統一。因為自古以來，分裂是短暫的，統一是長期的，是歷史發展的主流。祖國統一是海峽兩岸人民的共同心愿，是民心所向。結束國家分裂，實現國家統一，是中華民族的根本利益所在；我們必須團結一致為完成祖國統一大業而奮斗。29、（1）造紙術、活字印刷術、指南針、火藥；八股取土（答八股文不給分）；（2）牛頓力學、萬有引力定律；工業革命；（3）原子能、電子計算機和空間技術的廣泛應用；東紅一號衛星發射成功（或第一顆人造地球衛星）；（4）戰爭問題、環境問題、人口問題、資源問題、毒品問題、恐怖主義等（5）科技是第一生產力；科技也是一把雙刃劍；要正確利用科技，減少負面影響；科技引領時代發展潮流；科技創新是社會經濟發展的動力；科技發展折射出社會前進的步伐，并在人類文明中產生極大的推動作用等（只要意思相近即可得分）。【解析】

（1）第一問依據所學可知，火藥是我國古代四大發明之一。唐朝末年開始用于軍事，宋元時期火藥武器廣泛用于戰爭。火藥傳入歐洲，推動了歐洲火藥武器的發展，使封建城堡不堪一擊，靠冷兵器耀武揚威的騎士階層日益衰落，推動了歐洲社會的進步；第二問依據所學可知，明朝為加強思想控制，實行了八股取士，讀書人為了獲取功名，死讀書，讀死書，不再研究學問，八股取士是在為專制皇權訓練忠順奴仆。八股取土是導致明清時期落后的思想文化因素。（2）第一問依據所學可知，牛頓建立起經典力學的完整體系----牛頓力學。牛頓開創了物理學的一個新時代，對后來人類科學的發展產生了重大影響；第二問依據所學可知，牛頓力學、萬有引力定律為工業革命的進行提供了科學理論基礎。（3）第一問依據材料信息“第三次科技革命，是人類文明史上繼蒸汽技術革命和電力技術革命之后科技領域里的又一次重大飛躍，它以原子能、電子計算機和空間技術的廣泛應用為主要標志”可知，第三次科技革命以原子能、電子計算機和空間技術的廣泛應用為主要標志；第二問依據所學可知，1970年第一顆人造地球衛星發射成功，標志中國在空間技術領域開始躋身于世界先進國家行列。（4）依據所學可知，科技的高速發展給人類帶來了戰爭問題、環境問題、人口問題、資源問題、毒品問題、恐怖