重慶市開縣三校2024屆初中歷史畢業考試模擬沖刺卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．打破特勒吹噓的德軍“天下無敵”的神話的戰役是A．莫斯科保衛戰B．斯大林格勒會戰C．諾曼底登陸D．柏林之戰2．下列史實與結論在邏輯關系上錯誤的是選項史實結論A實行民族區域自治制度為我國實現各民族共同繁榮發展奠定基礎B中國恢復在聯合國的合法席位有利于中國積極參與國際事務C1979年中美建交中美關系開始走向正常化D“兩彈一星”的成功增強了我國的國防實力A．AB．BC．CD．D3．文明的傳播與發展大多以兩種基本形式展開：和平往來和暴力沖突。它們共同貫穿于人類歷史過程的始終，相互交織建構了不同文明的樂章。下列文明傳播屬于暴力沖突的是（）①亞歷山大東征②羅馬擴張③玄奘西行天竺④元朝馬可.波羅來華A．①②③④ B．①② C．③④ D．①②④4．在世界近代科學發展史上，英國成就斐然，突出表現有①發現電磁感應現象②發現萬有引力定律③提出“進化論”④發明現代炸藥A．①③④B．①②④C．①②③D．①②③④5．儒、道、墨、法四家是春秋戰國時期的代表學說，他們的思想各樹一幟，但它們也有不少共同之處，如（）A．都推動改革，重建社會秩序B．都追求治國之道和理想人生C．追求平等，維護地主利益D．強調和諧，建立大同社會6．“新經濟政策一執行，混亂和饑荒馬上開始平息下去了，城市恢復了生機，市場上的商店又開業了，有了產品的供應，物價也隨之下降。”那時黨的口號是“學會做生意”。這里的“學會做生意”主要指A．借助商品、市場的自由調節 B．宏觀調控與計劃相結合C．恢復和發展私人企業 D．實行糧食稅制度7．第一次世界大戰期間。中國加入協約國參戰，作為戰勝國，停止對戰敗的德、奧賠款支付；十月革命勝利后，俄國部分的庚款余額，蘇俄亦在1920年宣布放棄。材料中的內容源于A．《南京條約》B．《北京條約》C．《馬關條約》D．《辛丑條約》8．如果以“轉”字串起紅軍長征的歷史，圖中“重大轉折”指的是（）A．井岡山會師 B．遵義會議 C．吳起鎮會師 D．會寧會師9．《稗史匯編》（明）中寫道：“京官每旦入朝，必與妻子訣，及暮無事則相慶，以為又活一日。”“京官”上述表現的主要原因最有可能是A．廠衛特務機關的存在B．農民起義的頻發C．軍機處的設立D．少數民族的侵擾10．生活在第二次工業革命時期的學生，不可以做到的是A．電燈下寫作業B．打電話問候C．用電腦上網D．坐汽車上學11．太平天國運動遇到中國歷史上任何一次農民戰爭都不曾遇到過的新情況。這個新情況是A．反封建的同時還擔負起反侵略的歷史使命 B．敵人長期封鎖C．中央軍隊與地方武裝聯合絞殺 D．內部變亂導致分裂，由勝轉衰12．在解放戰爭進行到第二年時，中共中央和毛澤東果斷地做出一個大膽決策：“以主力打到外線去，把戰爭引向國民黨統治區，由戰略防御轉入戰略進攻。”此后，人民解放軍()A．轉戰陜北 B．千里躍進大別山C．發動三大戰役 D．解放南京13．下列磚畫山上于甘市嘉格關魏晉古墓．生動反映了當時漢人胡食的生活習俗。這組磚面可以用來直接研究圖法制作系慣與烙餅A．江南開發B．民族交融C．政權并立D．經濟重心南移14．“毛澤東從歐洲借來的不是機器、宗教……而是共產主義。他借助于技術和靈活性，對癥下藥，使一位病入膏肓的病人——中國起死回生。”下列最能體現毛澤東“靈活性”的是（）A．發動武昌起義B．領導南昌起義C．發動秋收起義D．開辟農村包圍城市，武裝奪取政權的革命道路15．1921到1925年之間，福特汽車價格下降了六分之五，購買一輛福特汽車還不到一般工人三個月的工資；1929年，美國幾乎平均每家擁有一輛汽車。這主要得益于A．蒸汽機的發明 B．內燃機的應用C．生產技術的改進 D．電力的廣泛應用16．八國聯軍統帥瓦德西在給德皇的報告中承認：“中國所有好戰精神，尚未完全喪失，可于此次‘拳民運動’中見之。……無論歐美、日本各國，皆無此腦力與兵力，可以統治天下生靈四分之一。”瓦德西報告中評述的事件是A．火燒圓明園B．金田起義C．左宗棠收復新疆D．義和團運動17．在宋以前有三公坐而論道的說法；從太祖以后，大臣上朝在皇帝面前無坐處，一坐群站，……在明代，不但不許坐，站著都不行，得跪著說話了。君臣關系從坐到站到跪這一現象說明A．中央對地方的管理日益加強B．中央的權力日益向帝王集中C．說明中央權力超越皇帝權力D．丞相制度的不合理趨勢加強18．二十世紀的兩次世界大戰最根本的區別在于（）A．戰爭所波及的范圍B．戰爭爆發的原因C．戰爭給人類帶來的災難程度D．戰爭的性質19．“它與聯合國一起成為支撐、協調當今世界經濟和政治的兩大支柱。”這里的“它”是指A．七十七國集團 B．上海合作組織 C．二十國集團 D．世界貿易組織20．托洛斯基（1842年—1889年）出生于俄國農奴家庭，他的經歷中可能出現的是（）A．在法律上成為“自由人”B．無償得到一塊份地C．參加十月革命D．參加斯大林格勒保衛戰21．抗美援朝戰爭中，涌現出無數可歌可泣的英雄人物，他們中的代表有（）①黃繼光②邱少云③王進喜④焦裕祿A．①② B．①②③ C．②③④ D．①②③④22．鴉片戰爭后先進的中國人不斷探索救國方案，如下圖是網友歸納的救國方案截圖。這一截圖內容對應的歷史事件是（）A．太平天國運動、洋務運動、戊戌變法、辛亥革命B．戊戌變法、辛亥革命、新文化運動、五四運動C．辛亥革命、新文化運動、戊戌變法、洋務運動D．太平天國運動、洋務運動、義和團運動、新文化運動23．下列選項中屬于孫中山領導、參與的革命活動有①組建中國同盟會②提出“三民主義”③確立聯俄、聯共、扶助農工三大政策④領導北伐戰爭A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④24．說：“綠水青山就是金山銀山。”與這一綠色發展理念相近的中國古代哲學思想是（）A．法家 B．儒家 C．道家 D．兵家二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．1848年《______》的發表，標志著馬克思主義的誕生。1917年俄國_____后，世界上第一個社會主義國家誕生了。26．法國和德國是歐洲兩個重要的國家，兩國歷史上都曾產生過影響整個人類歷史發展過程的偉大理論成果。法國是________，受此影響的歷史事件有（只舉一例）________；德國是________，受此影響的歷史事件有（只舉一例）________。27．近代中國的外交史是一部屈辱的外交史，近代中國被迫與西方列強簽訂一系列不平等條約是這一特點的集中體現。結合所學知識，完成下列問題。①________；②________；③________；④________；⑤________三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）弱肉強食的叢林法則同樣適用國家間的交往。材料一：到了宋代，瓷器逐漸成為中國對外輸出的大宗貨物，……特別是廣州、明州、杭州等地，大批瓷器從這些港口啟運，源源不斷地銷往亞洲、非洲各地。——據萬明《海上絲綢之路與中西文化交流》材料二：南京獅子山下的靜海寺，是一座飽經滄桑的紀念性建筑，它見證了中國近代史恥辱的開端。寺內懸掛一口高1.842米的大銅鐘，每年8月29日社會各界人士都要組織一次撞鐘儀式，重溫歷史，警鐘長鳴。材料三：美國總統尼克松關于中國的兩段談話：“我明確地表示我反對給共產黨中國外交承認。我同樣反對共產黨中國加入聯合國。美國不應該尊敬一個不熱愛和平的‘海盜’式國家。”——1960年“多年來我對中華人民共和國的態度是主席和總理全然不能同意的。把我們帶到一起來的，是認識到世界上出現了新形勢。”——1972年材料四：多虧了這個條約，對華‘門戶開放’終于實現了。——美國國務卿休斯請回答：據材料一指出瓷器在對外貿易中的地位。針對宋朝出現的這一經濟現象，政府設置哪一機構負有主要管理職責？試據材料二和所學知識分析，靜海寺的大銅鐘與近代哪場戰爭失敗有關？它給中國帶來了怎樣的影響？材料三中尼克松對華態度發生了怎樣變化？造成此變化的主要因素是什么？材料四中的“條約”是指哪一個？它對當時哪一國際體系確立至關重要？這一體系的實質是什么？29．（6分）中國夢是中國人民追求國家富強、民族復興、人民幸福之夢。近代以來，一代代仁人志士為追求中國夢而不懈努力，得到了教訓，也獲得了啟示。閱讀下列材料，回答問題。材料一中國文武制度，事事遠出西人之上，獨火器萬不能及。……中國欲自強，莫如學習外國利器。——《江蘇巡撫李鴻章致總理衙門原函》材料一反映了李鴻章的什么主張？有人認為洋務運動是成功的，也有人認為洋務運動是失敗的。你的觀點是什么？請說明理由。材料二梁啟超曾說過：“吾國四千余年大夢之喚醒，實自甲午戰敗……以后始也。”有人認為戊戌變法在政治上具有君主立憲制目標和理想；在經濟上，它要推動民族工商業的發展。由材料二可知，甲午戰爭失敗極大地喚醒了中國人。以康有為、梁啟超為代表的資產階級維新派，希望通過改革在中國建立君主立憲制的資本主義國家，但改革最終失敗。這說明了什么問題？材料三中國同盟會的綱領：驅除韃虜，恢復中華，創立民國，平均地權。仿照材料三所示的中國同盟會綱領，資產階級革命派在哪一年建立了共和體制的“民國”？其勝利果實最后被誰篡奪？辛亥革命失敗后，一些先進的中國人認為革命失敗的根源在于封建思想根深蒂固，于是掀起了新文化運動。新文化運動為批判封建文化，主張學習西方文化，提出了哪兩大口號？從洋務運動到新文化運動，中國人對救國道路的探索，在向西方的學習上，體現了一種怎樣的規律？30．（7分）閱讀下列材料，回答問題2014年6月，極端伊斯蘭圣戰組織伊斯蘭國由敘利亞入侵伊拉克北部，并在在短時間內攻陷了伊拉克北部大片地區，控制了敘利亞和伊拉克的大片地區。8月，因應情況惡化，美軍開始對伊拉克北部的伊斯蘭國目標實施空襲，以支援伊拉克對抗伊斯蘭國武裝分子。8月至9月中旬以來，美國已經在伊拉克發動約190次空襲。同年9月11日，奧巴馬在對全國電視觀眾發表的直播講話中表示，將擴大空襲行動至伊斯蘭國控制的敘利亞地區。奧巴馬揚言任何威脅美國的團伙“都不會有安全的藏身之處”。9月12日，巴林、埃及、約旦、科威特、黎巴嫩、阿曼、卡塔爾、沙特阿拉伯和阿聯酋的外長與美國國務卿克里舉行會談后，同意協助美國共同打擊“伊斯蘭國”。根據圖片及文字敘述，你能獲取哪些歷史信息？信息點一：信息點二：信息點三：信息點四：根據材料可以得出怎樣的歷史認識。

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、A【解析】試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，莫斯科保衛戰打破希特勒吹噓的德軍“天下無敵”的神話太平洋戰爭使美國放棄綏靖政策，加入戰爭聯合國宣言國際反法西斯統一戰線最終形成斯大林格勒會戰蘇德戰爭的轉折點。所以答案選A考點：人教版新課標九年級歷史下冊?第二次世界大戰?第二次世界大戰的爆發。2、C【解析】

依據表格信息并結合所學可知，1972年2月，美國總統尼克松訪問中國，會見毛澤東主席，并與周恩來總理舉行會談，雙方在上海簽署了《中美聯合公報》。中美兩國二十多年的對抗結束了，兩國關系開始走向正常化。而1979年中國與美國正式建立外交關系。美國承認只有一個中國，是中國的一部分。所以史實與結論在邏輯關系上錯誤的是C，C項符合題意。由此分析ABD三項史實與結論在邏輯關系上均正確，不符合題意，排除，故選C。3、B【解析】

根據所學知識可知，亞歷山大東征、羅馬擴張都屬于暴力沖突，①②符合題意；玄奘西行天竺和元朝馬可.波羅來華屬于和平交往，③④排除。所以B符合題意，ACD排除。故選擇B。4、C【解析】

聯系所學可知，①英國物理學家法拉第發現電磁感應現象；②英國著名物理學家牛頓發現萬有引力定律；③“進化論”思想是由英國生物學家達爾文提出的；④瑞典化學家諾貝爾發明現代炸藥。所以①②③符合題意，故C符合題意，④不符合題意，把包含④的ABD項排除，故選擇C。【點睛】可用排除法解決本題，把包含④瑞典化學家諾貝爾發明現代炸藥的ABD項排除，故選擇C。5、B【解析】

結合所學知識，推動改革，重建社會秩序是法家的思想，A項不符合題意；儒、墨、道、法四家學說都涉及各家追求治國之道和理想人生的主張，B符合題意；追求平等是墨家思想主張，但是墨家代表的是小生產者的利益，C項不符合題意；強調和諧，建立大同社會是儒家思想，D項不符合題意。所以B符合題意。ACD不符合題意，故選擇B。6、A【解析】

依據所學可知，1921年，列寧用新經濟政策取代了戰時共產主義政策，允許多種所有制并存，大力發展商品經濟，所以這里的“學會做生意”主要指借助商品、市場的自由調節，A項符合題意；BCD三項的內容不符合題意，排除；故選A。7、D【解析】依據所學可知，1901年清政府與列強簽訂《辛丑條約》，賠款4.5億兩白銀，分39年還清，1917年中國加入協約國參戰，作為戰勝國，停止對戰敗的德、奧賠款支付；十月革命勝利后，俄國部分的庚款余額，蘇俄亦在1920年宣布放棄。D項符合題意，故此題選D。點睛：抓住題干關鍵詞“庚款余額”是解題的關鍵，《辛丑條約》，賠款4.5億兩白銀稱為庚子賠款，因為一戰中國是戰勝國而取消。8、B【解析】

圖中“重大轉折”發生在1935年，依據所學知識可知，1935年在長征途中召開的遵義會議，糾正了軍事指揮上的左傾錯誤，確立了毛澤東的正確的領導地位，這個會議挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了中國革命，是中國共產黨歷史上生死攸關的轉折點。選項B符合題意；井岡山會師的時間是1928年，排除A；長征途中1935年底中央紅軍與陜北紅軍在吳起鎮會師，但不是重大轉折，排除C；紅軍三大主力會寧會師的時間是1936年，宣告長征勝利結束，中國革命轉危為安，排除D。故選B。9、A【解析】根據題干信息，大概的意思是，明朝在京城為官的每天上早朝，一定要先和妻子說訣別的話，等到晚上活著回來，就一起慶祝，覺得是又多活了一天；結合所學知識可知，明朝是我國封建社會中央集權制度空前強化時期，具有不同于前代的明顯特點，明太祖時設立“錦衣衛”，監視、偵查官員的行為；明中葉后與東廠，西廠并列，成為廠衛并稱的特務組織，對官員進行嚴格監視，因此只有選項A符合題意，故選A。10、C【解析】

根據所學知識可知，用電腦上網應用的是計算機網絡技術，計算機網絡技術以電子計算機的不斷普及與不斷升級為前提，是第三次科技革命中最為突出的核心技術，也是信息社會到來的主要標志之一。生活在第二次工業革命時期的學生不能享受到，所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。【點睛】學生要注意識記三次工業革命的發明的相關知識。11、A【解析】依據所學知識分析選項可知，BCD三項都不算是農民運動面臨的新問題，內部變亂導致分裂，在中國農民戰爭中屢見不鮮，比如隋末瓦崗軍中李密殺掉翟讓導致最后的分裂而失敗；中央與地方武裝的聯合圍剿，東漢末年的黃巾大起義就是在東漢政府和各地豪強地主的聯合絞殺下失敗的；滿漢地主階級勾結鎮壓，嘉慶年間的白蓮教起義主要就是靠各地的漢族地主武裝去鎮壓的。因此BCD項都可以排除。A項反封建的同時還擔負起反侵略的歷史使命，是近代中國開始受到西方列強入侵以后，是以往任何一次農民戰爭都不曾遇到過的新情況。故選A。

點睛：太平天國運動是在中外反動勢力聯合絞殺下失敗的。在太平天國運動時期，清政府認識到太平天國是心腹之患，是與之對立的政權，要維護清朝統治，必須滿足洋人利益，依靠洋人鎮壓太平天國運動。西方侵略者也認識到，只有維護清朝統治，才能保證不平等條約的實施。因此在共同利益的基礎上，中外反動勢力正式勾結起來，共同鎮壓太平天國運動。12、B【解析】

依據所學可知，1947年夏，劉鄧大軍率領晉冀魯豫解放區主力，在山東西南強渡黃河，向國民黨統治區發動大規模進攻。他們直插入敵人兵力空虛的大別山地區，開辟大別山根據地，嚴重威脅了國民黨統治中心南京和湖北重鎮武漢，把戰爭引向國民黨統治區，由戰略防御轉入戰略進攻，故B符合題意；1947年3月轉戰陜北、發動三大戰役、解放南京與題干不符，故ACD不合題意。故此題選B。13、B【解析】

據出土于甘肅嘉峪關魏晉古墓的磚畫“制作蒸饃與烙餅”“食用燒烤食品”結合所學知識可知，圖片生動反映了當時漢人胡食的生活習俗，漢人學習胡人的生活習俗，胡人學習漢人的生活習俗，相互交融，體現了民族之間的融合。所以這組磚面可以用來直接研究民族交融，故選B。14、D【解析】

依據所學知識可知，1927年中共發動了反抗國民黨反動統治的武裝起義和中共創建人民軍隊，建立了農村革命根據地。中共發動武裝起義的結果是創建人民軍隊，建立了農村革命根據地，開辟了一條農村包圍城市，武裝奪取政權的革命道路，所以此題選D。15、C【解析】

結合所學知識可知，汽車是第二次工業革命時期的發明，蒸汽機的發明是在工業革命時期，和汽車無關，故A不符合題意；內燃機的應用促進了汽車的發明，但不是主要原因，故B不符合題意。19世紀80年代德國人卡爾?本茨等人設計出內燃機，以內燃機為動力，德國的卡爾?本茨在1885年試制汽車成功，美國人亨利?福特使用流水線裝配工藝生產汽車。汽車的大量生產，使福特汽車價格不斷下降，因此題干現象的出現主要得益于生產技術改進，故C符合題意。電力的廣泛應用和題干現象無關，故D不符合題意。故選C。16、D【解析】

結合所學知識可知，瓦德西是八國聯軍侵略中國的時候德國的侵略頭子，在八國聯軍侵略的過程中，遭到了中國義和團的攻擊，因此瓦德西提到的“拳民運動”指的是義和團運動。選項D符合題意；火燒圓明園是第二次鴉片戰爭時期的英國、法國聯軍；金田起義是1851年洪秀全領導的農民起義；左宗棠收復新疆，抗擊沙俄；選項ABC不符合題意，故選D。17、B【解析】依據題干反映了大臣在君主面前由坐到站而跪，表明君臣關系逐漸變得如主仆一般，君主的權力日益增強。同時結合所學知識可知，宋朝建立后，宋太祖采取一系列措施將政權、財權、軍權收歸中央手中，大大加強了中央集權，設參知政事、樞密院和三司使分割宰相權力，同時通過加強對科舉制度的嚴格掌控，將官員的任免權也牢牢地掌握在皇帝手中；明太祖即位后，改革行政機構，加強君主權力，在中央廢除丞相，撤銷中書省，由六部直接管理朝政，對皇帝負責。中央的權力日益集中于皇帝手中。B項符合題意。由此可知ACD三項不合題意，故選擇B。18、D【解析】依據所學知識可知，二十世紀的兩次世界大戰最根本的區別在于戰爭的性質，第一次世界大戰的性質是非正義的帝國主義掠奪戰爭，第二次世界大戰的性質是世界人民的反法西斯戰爭，故本題正確的選項是D。19、D【解析】

根據材料“它與聯合國一起成為支撐、協調當今世界經濟和政治的兩大支柱。”可知這里的“它”是指世界貿易組織。世界貿易組織（WTO），中文簡稱世貿組織，1995年1月1日，在關貿總協定的基礎上，成立了世界貿易組織，總部設在瑞士的日內瓦，是獨立于聯合國的永久性國際組織，有“經濟聯合國”之稱，D符合題意；ABC項都是屬于區域性組織，排除。故選擇D。【點睛】本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。識記與靈活掌握經濟全球化的相關知識。20、A【解析】試題分析：本題主要考查知識遷移能力。題文給出俄國農奴出身的托洛斯基生活的時間是1842年-1889年，在此期間，俄國于1861進行農奴制改革，規定農奴在法律上成為“自由人”，農奴在獲得解放的同時，可以得到一塊份地，但他們必須出錢贖買這塊份地，并非無償得到份地，十月革命發生于1917年，斯大林格勒戰役發生于1942年，因此托洛斯基不可能參加這兩次活動。故答案選A。【考點定位】人教新課標九年級上冊?無產階級的斗爭和資產階級統治的加強?俄國、日本的歷史轉折；人教新課標九年級下冊?蘇聯社會主義道路的探索?俄國十月革命；人教新課標九年級下冊?第二次世界大戰?世界反法西斯戰爭的勝利21、A【解析】依據所學知識可知，在抗美援朝戰爭中犧牲的英雄人物有黃繼光和邱少云。王進喜和焦裕祿是社會主義建設探索時期做出貢獻的人物。所以①②符合題意，故選A。22、A【解析】

根據所學知識可知，“洪秀全說：我反”指的是太平天國運動；“李鴻章說：我學”指的是洋務運動，學習西方先進技術；“康有為說：我變”指的是戊戌變法；“孫中山說：我革”指的是孫中山領導的辛亥革命。A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。23、A【解析】

孫中山于1925年3月逝世，北伐戰爭開始于1926年，④不符合題意，排除BCD項；1905年孫中山組建中國同盟會，①符合題意；孫中山提出“三民主義”，②符合題意；國民黨一大中，孫中山確立聯俄、聯共、扶助農工三大政策，③符合題意。所以本題選擇A。【點睛】本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。理解與識記孫中山領導、參與的革命活動的相關史實。24、B【解析】

依據題干說：“綠水青山就是金山銀山。”結合所學可知，綠色發展理念在中國越來越得到廣泛認可。中國古代哲學思想中與這一理念相近的中國古代哲學思想是儒家。儒家在戰國時期的代表人物是孟子，主張不要過分捕撈魚鱉，要按時令進山伐樹，自然資源得以持續利用，符合當今的可持續發展戰略思想。B項符合題意；法家主張改革，反對空談，提倡法治。A項不合題意；道家認為萬物運行有其自然法則，人們應順應自然。C項不合題意；兵家反對空談任意，提出“知己知彼，百戰不殆”的軍事格言。D項不合題意。由此可知ACD三項不合題意，故選擇B。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、共產黨宣言十月革命【解析】

依據所學知識可知，1848年馬克思和恩格斯共同發表了《共產黨宣言》，標志著馬克思主義的誕生。1917年俄國十月革命后，世界上第一個社會主義國家誕生了。26、啟蒙思想法國大革命、美國獨立戰爭、拉美獨立戰爭、日本明治維新（一例即可）馬克思主義俄國十月革命、新中國成立（一例即可）【解析】

依據所學知識可知，法國產生過的影響整個人類歷史發展過程的偉大理論成果是啟蒙運動；受啟蒙運動影響的歷史事件有法國大革命、美國獨立戰爭、拉丁美洲民族獨立解放運動等等；德國曾產生過的影響整個人類歷史發展過程的偉大理論成果是馬克思主義；受馬克思主義影響的歷史事件有俄國十月革命、新中國成立等。27、鴉片香港島馬關條約工廠辛丑條約【解析】

依據所學知識可知，1840年英國發動鴉片戰爭，中國戰敗，1842年中國被迫簽訂《南京條約》。條約規定，清政府割香港島給英國；賠款2100萬元；開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸；英商進出口貨物繳納的稅款，中國須同英國商定。鴉片戰爭后，中國開始從封建社會逐步淪為半殖民地半封建社會。1894年，日本發動甲午中日戰爭，中國戰敗，1895年簽訂中日《馬關條約》。清政府割讓遼東半島、及澎湖列島給日本；賠償日本軍費銀二億兩；開放重慶、沙市、蘇州和杭州為商埠；允許日本在通商口岸開設工廠。《馬關條約》的簽訂，使中國的半殖民地化程度大大加深。1900年，英、法、德、意、奧等八國發動八國聯軍侵華戰爭，中國戰敗，1901年簽訂了《辛丑條約》。清政府賠款白銀4.5億兩，以海關等稅收作保；保證嚴禁人民參加反帝活動；拆毀大沽炮臺，允許帝國主義國家派兵駐扎北京到山海關鐵路沿線重要地區；劃定北京東交民巷為“使館界”，允許各國駐兵保護，不準中國人居住。八國聯軍侵華戰爭和《辛丑條約》的簽訂，使中國完全淪為半殖民地半封建社會。故表格(1)鴉片(2)香港島(3)馬關條約(4)工廠(5)辛丑條約。【點睛】此題應識記與掌握近代史上列強的侵華戰爭的相關史實。熟記鴉片戰爭、甲午中日戰爭和八國聯軍侵華戰爭的有關內容。1840年英國發動鴉片戰爭，中國戰敗，1842年中國被迫簽訂《南京條約》。中國開始從封建社會逐步淪為半殖民地半封建社會。1894年，日本發動甲午中日戰爭，中國戰敗，1895年簽訂中日《馬關條約》。中國的半殖民地化程度大大加深。1900年，英、法、德、意、奧等八國發動八國聯軍侵華戰爭，中國戰敗，1901年簽訂了《辛丑條約》。中國完全淪為半殖民地半封建社會。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）瓷器成為宋代對外貿易的重要商品；市舶司。（2）鴉片戰爭；中國開始淪為半殖民地半封建社會。（3）由不承認中國到愿意同中國改善關系。中國國際地位提高或中國恢復聯合國合法席位等。（4）《九國公約》；凡爾賽—華盛頓體系；戰勝國重新瓜分世界的體系。【解析】

（1）第一小問依據材料一“瓷器逐漸成為中國對外輸出的大宗貨物”可知瓷器成為宋代對外貿易的重要商品；第二小問依據所學從政府設立市舶司管理回答。（2）第一小問依據材料二“見證了中國近代史恥辱的開端”可知是鴉片戰爭；第二小問依據所學從鴉片戰爭對于中國社會性質變化回答。（3）第一小問依據材料三“我明確地表示我反對給共產黨中國外交承認”“把我們帶到一起來的，是認識到世界上出現了新形勢”的信息可知由不承認中國到愿意同中國改善關系。第二小問依據所學從中國國際地位提高等回答。（4）第一小問依據材料四“對華‘門戶開放’終于實現了”可知是《九國公約》；第二小問依據所學可知是凡爾賽—華盛頓體系；第三小問實質依據所學從戰勝國重新瓜分世界的體系回答。29、（1）學習西方的先進技術（或引進西方軍事技術或學習外國利器）。成功說：引進了西方的機器工業；培養了近代的科技人才；客觀上促進了中國民族資本主義的產生；啟動了中國近代化；在一定程度上抑制了外國資本主義勢力對華經濟侵略；為民族自強做了努力。失敗說：沒有從根本上觸動封建制度；洋務企業衙門式管理，腐敗嚴重，效率低下；創辦的北洋艦隊在甲午戰爭中全軍覆沒；沒有使中國走上富強的道路；辯證說：一分為二的既肯定洋務運動的作用又指出其局限性。（2）說明了資產階級改良道路在半殖民地半封建社會的中國行不通。（3）1912年。袁世凱。（4）民主、科學。（5）由學習技術（或器物）到學習制度，再到學習文化（或由表及里，由淺入深，層層深入）。【解析】（1）第一小問，根據材料“中國欲自強，莫如學習外國利器”可知，外國利器指的是西方的科學技術，所以，李鴻章主張通過學習西方科學技術達到自強的目的。第二小問，通過對洋務運動的結果和影響可知，洋務運動的成功之處指的是洋務運動的客觀作用，即引進了西方先進技術；培養了近代科技人才；客觀上刺激了中國民族資本主義的產生和發展；在一定程度上抑制了外國資本主義勢力對華經濟侵略；是中國的近代化的開端；洋務運動的失敗說指的是洋務運動的主觀目的沒有達到，即沒有從根本上觸動封建制度；洋務企業衙門式管理，腐敗嚴重，效率低下；