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文檔簡介
封閉式管理的方案范文(34篇)
封閉式管理的最新方案范文(精選34篇)
封閉式管理的最新方案范文篇1
為進一步加強學校安全防范工作,全力構(gòu)建“平安校園、和諧校園”,根據(jù)全國綜治維穩(wěn)工作會議精神和縣委縣政府及教育局文件要求,結(jié)合我校實際決定從5月4日起開展維護學校安全專項治理活動,特制定方案如下:
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導思想,以全面綜治維穩(wěn)工作會議精神為依
據(jù),圍繞建設(shè)“平安長嶺”“法制長嶺”的總體要求,進一步落實責任,強化措施,求實維護學校及校園周邊的安全穩(wěn)定,為師生的學習生活和健康發(fā)展營造良好環(huán)境。
二、工作目標。
本次專項智力活動的整體目標是:校園及其周邊治安環(huán)境明顯
改觀,師生的安全感明顯增強,建立起維護校園及其周邊治安秩序的長效機制。
(一)、校園及其周邊治安秩序明顯改善。影響學校及師生的各類隱患基本消除,不發(fā)生刑事案件,治安案件明顯減少。
(二)、妨害學校教學生活秩序,影響師生身心健康的經(jīng)營場所、活動商販、違章建筑等各類隱患得到徹底清除和整治。
(三)、建立健全安全防范責任制成立突發(fā)事件應(yīng)急管理組織,并成立了校保安隊,新制定了保衛(wèi)制度,宿舍管理制度、外來人員管理制度等各項管理制度,使各項措施落到實處。
三、方法步驟
本次專項治理活動分五個階段進行(5月4日----6月30日)
(一)、組織部署階段(5月5日到5月7日)
學校成立領(lǐng)導小組,召開會議部署工作任務(wù),制定實施方案。
(二)、排查摸底階段(5月8日到5月15日)
對學校周邊的各類安全隱患開展深入細致的排查摸底,不留死角死面,對排查來的`問題,進行梳理歸納總結(jié)上報,為下步工作打好基礎(chǔ)。
(三)、集中整治階段(5月16日到5月30日)
校長是校園安全的第一責任人,要嚴格按照相關(guān)要求配足配強校園保衛(wèi)人員,要健全門衛(wèi)制度及各項安全管理制度,嚴格落實外來人員進校盤查驗證登記制度,禁止無關(guān)人員和校外機動車入內(nèi);禁止將非教學用的易燃易爆管理器具入校園;要完善校園安防設(shè)施,在學校門口等重點區(qū)域安裝視頻監(jiān)控探頭,與110報警系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng),確保一旦有警情公安機關(guān)能快速反應(yīng);要在上學、放學時間安排當日帶班領(lǐng)導、教師和保安到校門口值守,有秩序地引導、護衛(wèi)學生進出校門;高峰期間要能及時發(fā)現(xiàn)不安全因素及可疑人員采取妥當措施處置;要加強對師生的安全教育,切實提高自身安全防范能力;要加強對有精神疾病和心理不健康的師生、有劣跡學生、不安分學生排查管控;加強舍務(wù)管理,建立健全舍務(wù)教師工作責任,保衛(wèi)好學生宿舍,實行夜間巡查、值守制度,并重點加強對女生宿舍的安全管理;要制定相關(guān)的預案,并加強演練,在第一時間做出反應(yīng),將影響和損失降到最低程度;在有關(guān)部門的配合下,堅決杜絕教師亂辦輔導班現(xiàn)象;加強食品衛(wèi)生管理和安全保衛(wèi)工作防止食物中毒和投毒事件;加強師生消防知識教育,經(jīng)常對學生宿舍、食堂等人員集中場所的消防安全進行檢查,防止火災。全體教師及領(lǐng)導應(yīng)行動起來深入工作,排查化解各類社會矛盾,及時消除各類不安全隱患。
(四)、檢查驗收階段(5月31日到6月10日)
迎接縣綜治委、縣委、縣政府、教育局對專項智力活動開展情況的驗收工作,納入年終綜治考評。
(五)、鞏固提高階段(6月11日到6月30日)
對前四個階段的工作進行“回頭看”力爭各項整治工作取得明顯成效。要進一步總結(jié)完善維護校園安全的領(lǐng)導機制,工作機制,監(jiān)督機制,考核評估機制和責任追究機制。確保校園及周邊長治久安。
四、工作要求
(一)、提高認識
這次專項治理行動作為維護人民群眾切實利益的大事抓緊抓
好,真正從思想上高度重視起來,狠抓各項工作措施的落實,全力維護學校安全穩(wěn)定。
(二)、真抓實干
對影響學校及其周邊安全的突出問題要采取超常規(guī)措施,一次性解決到位。對師生反映強烈的問題,實行掛牌督辦,限期解決,務(wù)求實效,讓廣大師生和人民群眾切實滿意。
(三)、齊抓共管
根據(jù)各自職能,既要相互配合、密切合作,又要分工負責,各司其職,構(gòu)筑社會、家庭、部門聯(lián)動格局,實現(xiàn)統(tǒng)一行動、聯(lián)合整治。
(四)、落實責任
要按照“誰主管、誰負責”,“誰檢查、誰負責”和“屬地管理”的原則,實行安全責任追究制。
封閉式管理的最新方案范文篇2
為全面貫徹落實教育部辦公廳《關(guān)于加強中小學手機管理工作的通知》(教基廳函〔20__〕3號)《關(guān)于進一步加強中小學生睡眠管理工作的通知》(教基廳函〔20__〕11號)《關(guān)于加強義務(wù)教育學校作業(yè)管理的通知》(教基廳函〔20__〕13號)《中小學生課外讀物進校園管理辦法》(教材〔20__〕2號)《關(guān)于進一步加強中小學生體質(zhì)健康管理工作的通知》(教體藝廳函〔20__〕16號)和自治區(qū)教育廳印發(fā)《關(guān)于促進中小學生身心健康發(fā)展的十條措施(試行)》的通知(寧教基〔20__〕44號)以及教育局《關(guān)于進一步規(guī)范學校管理切實減輕中小學生課業(yè)負擔的實施方案》(青教發(fā)〔20__〕55號)《關(guān)于進一步做好“五項管理”貫徹落實工作的通知》等文件精神和工作要求,優(yōu)化教育生態(tài),規(guī)范辦學行為,促進學生全面、健康發(fā)展。現(xiàn)制定學校實施方案如下。
一、工作目標
堅持以“突出重點、整體推進、強化督查、嚴肅問責、標本兼治、務(wù)求實效”為原則,以“五項管理”為抓手,認真貫徹執(zhí)行教育部、自治區(qū)教育廳、教育局關(guān)于“五項管理”具體工作要求,強化作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)五項管理工作措施,規(guī)范學校辦學行為,整體提高教育質(zhì)量,不斷提升學校教育治理能力和治理水平。
二、重點任務(wù)
(一)作業(yè)管理
1、嚴格執(zhí)行國家課程標準和教學計劃。各中小學要按照國家和自治區(qū)課程方案,開齊課程、開足課時,科學制定教學計劃。小學起始年級要嚴格按照課程標準零起點教學。
2、教師要嚴格按照國家課程標準做好教學準備,課前要指導學生做好預習,課上要講清重點難點、知識體系。任何老師不得隨意增減課程課時,不得隨意增加課程難度,不得隨意加快教學進度,嚴禁教師組織、參與有償補課。
3、統(tǒng)籌控制書面作業(yè)總量。建立學校、年級、班級作業(yè)平衡機制,加強對各門學科作業(yè)的統(tǒng)籌管理。嚴格控制每日作業(yè)總量和時間,小學一、二年級不布置書面家庭作業(yè),小學中高年級每天書面家庭作業(yè)總量,控制在1小時以內(nèi)。探索建立每周三無作業(yè)日。禁止培訓機構(gòu)給中小學生布置作業(yè)。
4、不給家長布置作業(yè)。教師不得使用手機布置作業(yè)或要求學生利用手機完成作業(yè),嚴禁給家長布置作業(yè)或變相布置作業(yè),嚴禁要求家長代批作業(yè)。
5、創(chuàng)新作業(yè)類型方式,增強作業(yè)實際成效。根據(jù)學生學業(yè)基礎(chǔ)布置作業(yè),探索基礎(chǔ)性必做作業(yè)與拓展性選做作業(yè)相結(jié)合的彈性作業(yè)機制。不布置超越課程標準規(guī)定和學生能力要求的作業(yè),杜絕耗時長、動手難做、過程繁雜的作業(yè),避免機械重復訓練,嚴禁布置懲罰性作業(yè),鼓勵布置家務(wù)勞動、課外閱讀、體育鍛煉、藝術(shù)鑒賞、社會實踐、志愿服務(wù)、研究性學習等作業(yè)。
6、認真對待學生作業(yè)。教師要對布置的學生作業(yè)全批全改,不得要求學生自批自改,做到有布置必批改,有批改必講評。強化作業(yè)批改與反饋的育人功能。
7、加強作業(yè)完成指導。教師要充分利用課堂教學和課后服務(wù)時間加強學生作業(yè)指導,指導小學生基本在校內(nèi)完成書面作業(yè)。
8、學校把作業(yè)設(shè)計、批改和反饋情況納入教師專業(yè)素養(yǎng)和教學實績考核評價。
(二)手機管理
1、手機有限帶入校園。嚴格執(zhí)行教育部《關(guān)于加強中小學生手機管理工作的通知》及《青銅峽市教育局關(guān)于全市中小學校全面禁止學生將個人手機、平板電腦等電子產(chǎn)品帶入校園的通知》有關(guān)規(guī)定,按照“有限帶入校園、禁止帶入課堂”的要求,將手機納入學校日常管理,原則上學生不得將個人手機帶入校園,確有帶入校園需求的,須由學生家長提出書面申請,進校后將手機交由學校統(tǒng)一保管,禁止帶入課堂。
2、學校將手機管理納入學校日常管理,制定具體辦法,明確統(tǒng)一保管的場所、方式、責任人,提供必要保管裝置。
3、學校通過設(shè)立校內(nèi)公共電話、建立班主任溝通熱線、探索使用具備通話功能的電子學生證或提供其他家長便捷聯(lián)系學生的途徑等措施,解決學生與家長通話需求,做到堵疏結(jié)合。
4、加強課堂教學和作業(yè)管理,不得用手機布置作業(yè)或要求學生利用手機完成作業(yè)。
5、學校通過國旗下講話、班團隊會、心理輔導、校規(guī)校紀等多種形式加強教育引導,讓學生科學理性對待并合理使用手機,避免簡單粗暴管理行為。
6、做好家校溝通工作。把手機管理的具體要求提前告知每個家庭、每名學生,講清過度使用手機的危害性和加強管理的必要性,爭取理解與支持,并建議廣大家長加強對孩子使用手機的監(jiān)督管理,形成家校協(xié)同育人的合力,確保有關(guān)要求全面落實到位。
(三)睡眠管理
1、加強科學睡眠宣傳教育。學校要把科學睡眠宣傳教育納入課程教學體系、教師培訓內(nèi)容和家校協(xié)同育人機制,通過體育與健康課程、心理健康教育、班團隊活動、科普講座以及家長學校、家長會等多種途徑,教育學生養(yǎng)成良好睡眠衛(wèi)生習慣,引導家長重視做好孩子睡眠管理。
2、保證學生每天充足的睡眠時間,指導家長和學生合理確定就寢時間,促進學生自主管理,規(guī)律作息,養(yǎng)成良好的作息習慣,保證小學生每天睡眠時間不少于10小時。
3、嚴格控制學生在校統(tǒng)一集中教學時間。學校要嚴格落實作息時間安排,每天不超過6小時。學生早晨到校時間控制在7:50以后,上課時間不早于8:20考慮乘坐校車、疫情防控、上班高峰等因素,可分年級、分批次錯時到校。
4、各年級合理安排課間休息和下午上課時間,確保學生達到規(guī)定睡眠時間要求。
5、學校要指導家長和學生,制訂學生作息時間表,保證小學生就寢時間一般不晚于21:20。
6、開展課后延時服務(wù)。學校要落實課后延時服務(wù),實施好“四點半工程”,辦好陽光學堂,讓孩子們享受教育的溫暖與關(guān)懷。要充分挖掘潛力,合理利用校內(nèi)外資源,積極開展豐富多彩的文體活動、閱讀、興趣小組以及社團活動,幫助學生培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、開拓視野、增強實踐。堅決防止課后服務(wù)變相成為集體教學或補課。要進一步完善課后服務(wù)的保障機制,充分調(diào)動教師參與課后服務(wù)的積極性,不斷提高課后服務(wù)水平。
(四)課外讀物管理
1、課外讀物是指教材和教輔之外的、進入校園供小學生閱讀的正式出版物(含數(shù)字出版產(chǎn)品),嚴查盜版課外讀物。
2、學校副校長、班主任是進校園課外讀物推薦責任主體,負責組織本校、本班級課外讀物的遴選、審核工作。
3、進校園課外讀物原則上每學年推薦一次,推薦程序應(yīng)包括初選、評議、確認、備案等環(huán)節(jié)。
4、學校組織管理人員、任課教師和圖書館管理人員提出初選目錄;學科組負責審讀,對選自國家批準的推薦目錄中的讀物,重點評議適宜性,對其他讀物要按推薦原則、標準、要求全面把關(guān),提出評議意見;學校組織專門小組負責審核把關(guān),統(tǒng)籌數(shù)量種類,確認推薦結(jié)果,公示并報教育行政主管部門備案。
5、學校明確受捐贈課外讀物來源,對價值取向和適宜性嚴格審核把關(guān),確保質(zhì)量。
6、進校園課外讀物推薦目錄要向?qū)W生家長公開,堅持自愿購買原則,禁止強制或變相強制學生購買課外讀物,嚴禁以推薦用書、必讀用書、指定用書等強制學生和家長購買課外讀物,嚴禁與圖書營銷者聯(lián)手組織征訂和攤派。學校要根據(jù)教學需要推薦課外讀物,嚴格把關(guān)、控制數(shù)量,堅持自愿購買原則,不得組織統(tǒng)一購買。
7、任何單位和個人不得在校園內(nèi)通過舉辦講座、培訓等活動銷售課外讀物。
8、學校加強對學生攜帶進入校園讀物的管理,發(fā)現(xiàn)問題讀物應(yīng)及時予以有效處置,消除不良影響。
9、推進“閱讀強智”工程,營造良好的閱讀環(huán)境和范圍。各班級要引導啟迪廣大師生好讀書、讀好書、善讀書,在閱讀中豐富知識,潤澤心靈,提升修養(yǎng)。可設(shè)立讀書節(jié)、讀書角等,優(yōu)化校園閱讀環(huán)境,推動書香班級建設(shè)。學校采取適當?shù)男问奖碚瞄喿x活動表現(xiàn)突出的師生。
10、嚴格教輔材料管理。學校要堅持一科一輔,按照教育行政部門公布的'教輔目錄選用教輔資料,嚴禁強制或暗示學生、家長購買目錄以外的教輔資料。
(五)體質(zhì)管理
1、學校通過體育與健康課程、大課間、課外體育鍛煉、體育競賽、班團隊活動、家校協(xié)同聯(lián)動等多種形式加強對學生體質(zhì)健康重要性的宣傳。
2、學校要嚴格落實國家規(guī)定的體育與健康課程剛性要求,小學一至二年級每周4課時,小學三至六年級每周3課時,當天沒有體育課的,下午的課外活動時間為戶外體育活動,不得以任何理由擠占體育與健康課程和學生校園體育活動。
3、合理安排學生校內(nèi)體育活動時間,著力保障學生每天校內(nèi)各1小時體育活動時間。
4、全面落實大課間體育活動制度,學校每天上午統(tǒng)一安排30分鐘的大課間體育活動,上午和下午各安排10分鐘的眼保健操,每節(jié)課間應(yīng)安排學生走出教室適量活動和放松。
5、落實“勞體強身”工程。學校聚焦“教會、勤練、常賽”,逐步完善“健康知識+基本運動技能+專項運動技能”學校體育教學模式。落實好“勞體強身”工程和“體育藝術(shù)2+1”活動要求,堅持健康第一的教育理念,通過實施體教融合,促進體育教育工作改革創(chuàng)新,推動學生文化學習和體育鍛煉協(xié)調(diào)發(fā)展,讓每位學生掌握1—2項運動技能,為提高學生的綜合素質(zhì)創(chuàng)造良好的條件。引導家長支持學生參加各種形式的體育活動,確保學生達到體質(zhì)健康合格標準。
6、學校組織開展“全員運動會”“全員體育競賽”等多種形式的活動,構(gòu)建完善的“校內(nèi)選拔性競賽”小學體育競賽體系。
7、學校教研組要定期進行集中體育備課和集體研學,并適時對體育課的教學質(zhì)量進行評價。
8、學校將體質(zhì)健康管理工作納入學校的日常管理,定期召開會議進行專題研究,建立健康促進校長、班主任負責制,通過家長會、家長信、家訪等形式加強與家長的溝通。
9、學校暢通家長反映問題和意見渠道,設(shè)立監(jiān)督舉報電話或網(wǎng)絡(luò)平臺,及時改進相關(guān)工作,切實保障學生體質(zhì)健康科學管理。
10、重視視力保護。學校積極改善學生用眼環(huán)境,縮短電子產(chǎn)品使用時間,增加學生戶外活動,堅持眼保健操制度,定期開展視力監(jiān)測,引導學生養(yǎng)成良好用眼習慣,降低近視率。嚴禁教師拖堂教學占用課間休息時間。
三、工作要求
(一)認識到位。教育是國之大計,黨之大計,是最大的民生。也是全面落實黨中央和自治區(qū)黨委、政府決策部署的集中體現(xiàn)。要把落實“五項管理”要求作為貫徹全國和全區(qū)教育大會精神、落實立德樹人根本任務(wù)的重大行動,作為破解教育熱點難點問題、增強人民群眾教育獲得感幸福感的重要抓手,作為提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量、促進學生健康成長全面發(fā)展的重要措施,切實增強貫徹落實的自覺性、積極性、主動性。
(二)組織領(lǐng)導到位。學校將“五項管理”作為一把手工程,制定方案、完善制度、細化措施,明確責任強化管理。要把落實“五項管理”具體要求作為底線要求,規(guī)范教育教學行為,融入日常教學工作,做到令行禁止。將規(guī)范辦學行為、做好“五項管理”工作列入黨的建設(shè)的重要內(nèi)容,黨支部書記要履行黨建工作“第一責任人”的職責,發(fā)揮政治核心作用,健全對學校執(zhí)行黨的教育方針、實施素質(zhì)教育、創(chuàng)設(shè)健康教育生態(tài)的監(jiān)督保障機制,從維護教育形象的高度,切實落實好“五項管理”各項工作要求。
(三)學習宣傳到位。學校認真組織廣大教師系統(tǒng)學習教育部、自治區(qū)教育廳、吳忠市、青銅峽市教育局關(guān)于“五項管理”的六個文件精神和作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)管理的工作措施及具體工作要求,不斷提高做好“五項管理”工作的自覺性、主動性。加強宣傳引導,營造良好氛圍。要充分利用各類媒體和平臺做好宣傳,回應(yīng)社會關(guān)切,消除認識誤區(qū),爭取家長和社會理解與支持。充分發(fā)揮家長學校、家委會、家長會等重要作用,引導家長樹立正確的教育觀、成才觀,積極營造關(guān)心學生“減負”工作的良好社會氛圍。堅持正面導向,創(chuàng)新宣傳形式、突破宣傳難點、消除宣傳盲點,特別要加強對網(wǎng)絡(luò)、微信、微博等新媒體的運用,共同建設(shè)良好的教育生態(tài)。
(四)自查自糾和問題整改到位。學校要對照教育部、自治區(qū)教育廳關(guān)于“五項管理”的六個文件精神和作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)管理的具體工作要求,對照中小學“五項管理”督查考核細則進行自查并做好整改,對存在的問題,形成的原因,擬采取的措施等建立臺賬或問題整改清單。要建立問責制度。學校制定五項管理的每項具體實施辦法,確保教師人人知曉,自警自律。建立健全約談通報制度,對涉及來信來訪較多的教師,進行重點約談和通報。對違反相關(guān)要求的教師將給予嚴肅處理。
(五)督導工作到位。落實學校領(lǐng)導對各年級的減負工作進行經(jīng)常性檢查制度,加強對學生減負工作的督導檢查,將“五項管理”列入班主任年度工作評價考核的重點內(nèi)容。對存在問題較多的班級教師和普遍存在的重點問題督促進行重點整治。學校建立班子成員、中層領(lǐng)導包年級制度,定期開展調(diào)研指導,通過不定期檢查抽查,召開座談會、問卷調(diào)查等方式,層層傳導壓力,健全落實機制,促進各項工作落實。
封閉式管理的最新方案范文篇3
第一章總則
第一條為進一步規(guī)范全市中小學生校服管理工作,確保校服工作有序推進,保障廣大學生、家長的合法權(quán)益,根據(jù)《教育部、工商總局、質(zhì)檢總局、國家標準委關(guān)于進一步加強中小學生校服管理工作的意見》(教基一〔20__〕3號)精神,結(jié)合本市實際,制定本方案。
第二條本辦法適用于梧州轄區(qū)內(nèi)全日制中小學在校生(下同)。
第三條中小學生校服是指全日制中小學校學生在校期間或其他規(guī)定時間和場所統(tǒng)一穿著的學生服裝,體現(xiàn)中小學生的標識性身份。
第四條校服安全與質(zhì)量應(yīng)符合GB18401《國家紡織產(chǎn)品基本安全技術(shù)規(guī)范》、GB31701《嬰幼兒及兒童紡織產(chǎn)品安全技術(shù)規(guī)范》、GB/T31888《中小學生校服》、GB/T28468《中小學生交通安全反光校服》等國家標準,有條件的地方可適當提高相關(guān)指標要求。
第五條梧州市各縣(市、區(qū))的教育、市場監(jiān)督管理等部門應(yīng)當按照屬地管理原則對各中小學的校服管理工作進行指導、監(jiān)督及管理。
主管教育行政部門負責對校服采購工作進行指導和監(jiān)督。
市場監(jiān)督管理部門負責生產(chǎn)、銷售環(huán)節(jié)校服質(zhì)量和價格監(jiān)管,及時公布校服質(zhì)量監(jiān)督檢查結(jié)果。
第六條各學校負責本校校服管理工作的組織及實施。
第二章款式管理
第七條校服款式設(shè)計要遵循學生成長規(guī)律,簡潔明快,突出育人功能,貼近地域文化特點,符合時代精神特征,并適度扣合傳承民族文化需求。
第八條校服款式一經(jīng)選用要保持相對穩(wěn)定,校服款式原則上每5年選定一次,減少家長重復支出和資源浪費。
第九條各縣(市、區(qū))、各學校可結(jié)合本地經(jīng)濟、氣候等情況推行冬季防寒服。
第三章選用規(guī)則
第十條學校應(yīng)在深入論證和與家長委員會充分溝通的基礎(chǔ)上確定是否選用校服。
第十一條選用校服的學校要建立以學校和家長委員會為主體,學生代表、家長代表、社會代表等多方參與的校服選用組織,負責具體選用、采購工作。
第十二條學校校服選用時應(yīng)當遵守以下要求:
(一)制定校服選用工作方案。
(二)校服選用統(tǒng)一從全市確定的款式中選取。
(三)校服選用組織應(yīng)在確定校服選用前召開校服選用工作會議并形成《梧州市中小學校服選用意見書》(附件1),明確是否選用校服、選用校服款式及價格。
(四)校服選用意見、款式、價格需向?qū)W生和家長公示,主動接受社會監(jiān)督。
第四章規(guī)范采購
第十三條校服采購參照《中華人民共和國政府采購法》《中華人民共和國招標投標法》《政府采購貨物和服務(wù)招標投標管理辦法》(財政部令第87號)等有關(guān)法規(guī)執(zhí)行。
第十四條校服采購堅持自愿購買原則,遵從學生、家長意見,不得強迫或變相強迫學生、家長購買。可采取如下兩種方式進行:一是以學校為單位組織統(tǒng)一采購,向?qū)W生家長發(fā)放校服(自愿)訂購卡、校服征訂過程中學校不得參與校服收費,可為學生(家長)提供必要的協(xié)助。二是學生自行購買校服,允許學生按照所在學校校服款式、顏色,自行選購校服。
第十五條校服規(guī)格型號與采購單不符、有質(zhì)量問題、使用不符合要求的材料等,校服生產(chǎn)企業(yè)應(yīng)在與采購單位承諾約定的時間內(nèi)免費更換校服。
第五章質(zhì)量管理
第十六條校服生產(chǎn)企業(yè)必須嚴格執(zhí)行國家相關(guān)標準要求組織生產(chǎn),積極配合市場監(jiān)督管理部門對校服質(zhì)量和生產(chǎn)過程的監(jiān)督檢查。
第十七條校服供應(yīng)和驗收應(yīng)實行“明標識”制度。各采購單位購買的校服,要具備齊全的成衣合格標識,并有法定檢驗機構(gòu)出具的本批次成衣質(zhì)量檢驗合格報告。
第十八條鼓勵實行“雙送檢”制度。在供貨企業(yè)送檢的基礎(chǔ)上,采購單位可結(jié)合實際,將一定數(shù)量校服送法定檢驗機構(gòu)檢驗。檢驗費由送檢單位自行承擔,不得向家長收取。
第十九條主管教育行政部門每年定期函詢同級市場監(jiān)督管理部門,了解、查詢校服生產(chǎn)企業(yè)每年是否有質(zhì)量不合格的行為,對校服質(zhì)量監(jiān)督管理啟動問責機制。
第二十條市場監(jiān)督管理部門要依法查處生產(chǎn)不合格校服的生產(chǎn)企業(yè)和在市場上銷售不合格校服的銷售門店,建立校服生產(chǎn)企業(yè)“黑名單”制度,對出現(xiàn)嚴重質(zhì)量問題的校服生產(chǎn)企業(yè)列入“黑名單”并向社會公布,同時抄送教育部門。教育部門要及時向市場監(jiān)督管理部門反映有關(guān)校服質(zhì)量問題的線索。
第六章監(jiān)督檢查
第二十一條校服實行“雙備一查”監(jiān)管機制。“雙備”即學校在形成選用意見后,將《梧州市中小學校服選用意見書》(附件1)向主管教育行政部門做流程報備,在完成校服驗收工作后一個月內(nèi),將《梧州市中小學校服選用管理備案表》(附件2)、本批次校服質(zhì)量檢驗合格報告、發(fā)票的復印件上報主管教育行政部門備案;“一查”即主管教育行政部門與市場監(jiān)督管理部門每年對產(chǎn)品質(zhì)量、售后服務(wù)等相關(guān)工作開展監(jiān)督抽查及專項檢查,督促校服生產(chǎn)企業(yè)、校服售后服務(wù)店、學校共同做好校服供應(yīng)和管理工作。
第二十二條主管教育行政部門要充分發(fā)揮信息平臺作用,公布投訴舉報熱線,暢通學校、群眾反映問題的渠道,更好地服務(wù)學生和學校,防范廉政風險。
第二十三條各校要將校服采購工作列入廉政風險防控重點,對存在未履行職責、違反程序、收取回扣、濫用職權(quán)、徇私舞弊等各類違規(guī)違紀行為的人員,由相關(guān)職能部門依法處理,涉嫌構(gòu)成犯罪的,依法移送司法機關(guān)處理。
第七章保障機制
第二十四條各地要結(jié)合實際加大校服發(fā)展保障力度,逐步使更多學生能夠穿著校服。
第二十五條對家庭貧困學生、革命烈士子女、孤兒、殘疾兒童等,要采取多種措施無償提供校服,減輕其家庭經(jīng)濟負擔。鼓勵企業(yè)、事業(yè)單位、社會團體和個人等社會力量,公益捐助學校或?qū)W生校服。
第二十六條有條件的地區(qū),可由地方政府向中小學生無償配發(fā)校服,并優(yōu)先配發(fā)給農(nóng)村地區(qū)中小學生。
第八章附則
第二十七條選用和采購校服各環(huán)節(jié)相應(yīng)文件材料,學校應(yīng)全部存檔備查。
第二十八條本辦法自印發(fā)之日起實施。
封閉式管理的最新方案范文篇4
為規(guī)范我院停車場管理,確保車輛進出安全有序,結(jié)合醫(yī)院實際情況,特制訂本方案,具體如下:
一、日常管理
由保衛(wèi)處負責停車場日常管理工作。
二、月、臨時IC卡辦理及計時收費辦法
1.停車場的出入口均使用IC卡智能系統(tǒng)。
2.職工車輛收費:
(1)本院擁有車輛職工需到保衛(wèi)處填寫《月卡車輛申請表》。
(2)白天(不過夜)停車每位職工按80元/月交納停車費;如確因工作需要夜間停車,當月夜間累計10日內(nèi)的不加收停車費,如超過10日的,從第11日起按8元/日加收停車費。
(3)過夜停車每位職工按260元/月交納停車費。
(4)相應(yīng)費用由保衛(wèi)處每月上報財務(wù)處,由財務(wù)處在本人工資內(nèi)扣除。
(5)因有特殊情況,根據(jù)實際另行處理。
3.外來車輛:按遵義市物價局核準的停車收費標準收取停車費。
4.保衛(wèi)處負責IC卡的開通、補辦及更換。
5.如IC卡損壞、遺失等,職工需到保衛(wèi)處更換或補辦,并同時交納IC卡工本費。
三、停車區(qū)域:
1.職工停車區(qū)域:
(1)第三住院樓負2樓地下停車場。
(2)行政辦公樓前小廣場及其后側(cè)區(qū)域。
(3)行政辦公樓地下停車場。
(4)老住院樓前小廣場
2.患者及家屬停車區(qū)域:除職工停車區(qū)域外,其余區(qū)域為患者及家屬停車區(qū)域。
(各位老師,如有意見或建議請反饋至院辦或保衛(wèi)處,謝謝。)
封閉式管理的最新方案范文篇5
一、嚴格校門管控。
教職工經(jīng)櫻花路北門統(tǒng)一從學校東門出入,封閉學校南門,西門僅供保障和特殊車輛進出。所有進入校園人員須查驗48小時核酸檢測陰性報告、核驗身份、掃場所碼、測溫正常、戴口罩。校外人員、車輛未經(jīng)保衛(wèi)處允許,一律不得進入校園。
二、非必要不進校。
自3月18日起,除學校疫情防控一線工作人員外(具體人員詳見第9號通知),其他人員居家線上辦公。確因工作需要到校辦公,按照教職工返校申請要求,審批通過后,持48小時核酸檢測陰性報告方可返崗。學生不得外出,確因特殊情況須由輔導員陪同出入校門,嚴格實行閉環(huán)管理。
三、及時準確填報疫情防控信息。
全體師生及家屬要主動擔當疫情防控主體責任,按照疫情防控要求,自覺對照官方的新冠肺炎病例活動軌跡,嚴肅認真進行自查,發(fā)現(xiàn)有重合軌跡、時空交集的,要立即上報所在社區(qū)和學校;接到疾控部門涉疫信息通知,須第一時間向?qū)W校保健站、疫情防控工作領(lǐng)導小組辦公室報告,并積極配合疾控部門指令,落實流調(diào)、隔離等要求。各單位收到涉疫信息后,要第一時間上報學校疫情防控工作領(lǐng)導小組辦公室,并按照學校指令嚴格落實相關(guān)要求。
四、實施食堂有序管理。
倡導每個宿舍僅指派一名同學到食堂帶餐。鼓勵學生通過“常紡后勤服務(wù)”微信公眾號在線訂餐(搜索“常紡后勤服務(wù)”微信公眾號,進入底部菜單“服務(wù)大廳”,點擊“甜甜在線”即可在線訂餐)。加強食堂進出口單向分開設(shè)置,嚴格執(zhí)行食堂就餐單向就座;師生員工進入食堂就餐嚴格落實佩戴口罩,嚴格執(zhí)行體溫檢測,控制食堂就餐人員流量。
五、校園公共區(qū)域嚴格執(zhí)行佩戴口罩的控制措施。
六、其他有關(guān)工作要求
1.全體教職員工高度重視疫情防控工作,加強紀律意識,嚴格執(zhí)行教育部和省、市等上級有關(guān)部門的部署和要求,遵守防疫期間學校的各項工作安排,把疫情防控工作作為當前學校最重要的工作來抓,在防控疫情的同時,做好學校的各項工作。
2.各疫情防控工作組要按照科學防治、精準施策的.要求,強化大局觀念、責任意識,切實增強做好疫情防控工作的責任感和使命感。要及時研判形勢、精準把握疫情、狠抓工作落實,確保各項防控工作能夠做到更強更實更細,毫不松懈,嚴防死守。
3.學校各二級單位負責人是疫情防控工作的第一責任人,做到守土有責、守土擔責、守土盡責。要認真落實學校教職員工的各項工作安排和具體要求,把各項工作做實做細,做到“防疫情”與“保運行”兩手抓、兩不誤。
4.各基層黨組織和全體黨員要發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。在疫情防控工作中踐行初心使命,沖鋒在第一線、戰(zhàn)斗在最前沿,保障師生員工的生命安全和身體健康。
請全體師生嚴格執(zhí)行,并支持配合學校疫情防控工作,共同打好防疫阻擊戰(zhàn),確保學校安全穩(wěn)定。學校將根據(jù)上級有關(guān)疫情防控工作的最新要求,適時調(diào)整學校工作有關(guān)安排,并及時發(fā)布通知。
封閉式管理的最新方案范文篇6
一、方案主旨
為更好地樹立“健康的孩子,國家的未來”的`思想理念,保障新時代背景下學生身心健康,培養(yǎng)學生健康的學習生活習慣,倡導科學的學習生活方式,促進我校學生全面發(fā)展。根據(jù)上級文件精神,認真做好學生讀物管理工作,結(jié)合我校實際,特制定本方案。
二、方案目標
讀物管理:保障校內(nèi)圖書,杜絕強制購買。
三、工作領(lǐng)導小組
組長:
職責:制定管理方案,全面負責五項管理的指導檢查和考核。
副組長:
職責:參與制定管理方案,負責各項管理措施的檢查考核。
成員:
職責:負責讀物具體管理落實工作。
四、讀物管理具體方案
1.加強教材征訂和圖書訂購管理,教材征訂前要認真核對審定目錄,不盲目征訂;訂購圖書要充分考慮學生年齡和認知特點,圖書內(nèi)容有有利于促進學生健康成長和全面發(fā)展。
2.加強學校各樓層電子借書柜管理,定期檢查盤點,清理含有暴力、色情等不利于兒童閱讀的消極、低俗讀物。班主任精選和推薦優(yōu)秀讀物充實班級圖書角,擔負起引導學生讀好書、做好人的責任。
3.定期檢查機房電腦,及時清理不健康網(wǎng)站和相關(guān)鏈接;同時引導家長對家中的讀物、電腦、手機等及時檢查和清理,保證學生的綠色閱讀和綠色上網(wǎng)。
4.開展書香校園系列活動,加強日常好書推薦,整體架構(gòu)各年級經(jīng)典閱讀序列,保證每天有一定的閱讀時間。同時組織豐富多彩的校本、班本讀書活動,讓每一個孩子在書香中成長。
5.不得強制或者變相強制學生購買任何課外讀物。
封閉式管理的最新方案范文篇7
一、管理目標
制定及落實停車場管理規(guī)范,完善停車場的安全管理,保障車輛停放安全,轄區(qū)交通暢順,出入有序,確保車場設(shè)施設(shè)備之運轉(zhuǎn)正常安全,防止事故發(fā)生。明確停車場管理的有償保管責任及車位的有償使用,并向進入停車場車主明確此關(guān)系。
二、崗位設(shè)置及管理架構(gòu)
1、建議停車場之崗位設(shè)置如下:
1.1摩托車、非機動車出口各設(shè)固定收費崗;
1.2機動車入口設(shè)固定崗,出口設(shè)收費崗及固定崗;
1.3停車場內(nèi)設(shè)流動巡邏崗,同時,監(jiān)控中心也負責停車場內(nèi)部之監(jiān)控;
三、管理工作規(guī)程
1、停車場管理規(guī)程
1.1出入口之控制閘桿必須處于正常狀態(tài)。
1.2靈活調(diào)動巡邏,每次巡邏須到指定位置,并留意各路線有否非法停泊、阻塞通道現(xiàn)象或清潔、照明、安全及設(shè)備欠妥情況,如有,則應(yīng)予以記錄并及時處理。
1.3停車場內(nèi)不準進行任何車輛修理,如屬緊急維修,可通知當值主管,做好登記,情況屬實方可實施,以防借口修理車輛而進行偷車之活動。修理工作結(jié)束后須負責將場地清理干凈。1.4如有車輛拖走,須查明證件及車主,并通知物業(yè)服務(wù)中心,取得同意后,方可放行。1.5遇有其它特殊情況,立即通知主管或按照緊急事件應(yīng)變。1.6正確指揮交通,勿讓出入口堵塞。
1.7發(fā)現(xiàn)車輛門窗未關(guān)好或出現(xiàn)響警號,須立即通知主管,然后再通知車主。1.8對所停車輛核實停車證并進行數(shù)據(jù)登記。
1.9遇違例車輛:如無證停車、堵塞車輛出入等,可通知主管人員。1.10禁止所有人使用消防喉洗車或在車場內(nèi)使用其它水源洗車。1.11指引所有駛?cè)胪\噲龅能囕v,按車場的規(guī)章制度停泊。
1.12如屬臨時停放車輛,只可停泊在特定停車位,并必須按規(guī)定收費。所收款項應(yīng)妥善保管于收銀柜,不可隨身攜帶,并于下班時點算清楚交主管。1.13定時開啟排氣系統(tǒng)及照明系統(tǒng)。
1.14留意車場高度限制,遇有接近限制高度的車輛時,須提醒司機小心駕駛。
1.15留意車位界限及編號是否清楚。
1.16禁止停車場內(nèi)洗車抹車,防止弄污地面或地面打滑。1.17留意各交通標記是否清晰
2、車場當值崗
2.1指引車輛緩行安全停放在自己的車位上,并應(yīng)立即跟進檢查車輛情況,檢查所泊車位是否相符,同時提醒司機關(guān)鎖車門、窗,并檢查是否漏水漏油。
2.2檢查車輛有無任何損壞、擦痕,如有任何損壞,都應(yīng)詳盡登記于“車輛情況登記表”上,并要求車主(司機)簽名認可。
2.3定時巡查車輛的停放情況,制止亂停放現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)違例泊車即申請鎖車,清點車庫內(nèi)車輛,與《車輛出入登記表》上是否一致。
2.4定時巡查車場,如發(fā)現(xiàn)有車被損壞、車門未關(guān)、車未上鎖、漏水漏油等情況應(yīng)及時報主管通知車主處理。未通知到車主時,做好《交接班記錄》。2.5仔細登記車輛有關(guān)情況,如車牌號碼、車型、車位進出時間等。
2.6嚴密注視車輛情況和駕駛的行為,若遇到醉酒駕車者應(yīng)立即勸阻,并報告主管或物業(yè)服務(wù)中心及時處理。
2.7發(fā)現(xiàn)有人拆零部件或維修車輛時,應(yīng)立即制止并檢查當事人有關(guān)證件。2.8做好區(qū)域內(nèi)安全防火工作,制止任何人員在車場吸煙或動火作業(yè)。
2.9認真做好交接班工作,交接班時所屬區(qū)域之車輛一并交接清點無異后簽名。
3、車場巡邏崗
3.1負責整個區(qū)域安全巡視工作,特別加強對各走火信道及偏僻區(qū)域的巡察,注意盤查可疑及閑散人員。
3.2協(xié)助對進入車場車輛管理,指引其停泊適當位置,對商戶之已申請固定車位之車輛應(yīng)督促其不能停泊他人之固定單位,否則申請鎖車。
3.3嚴格檢查登記車場車輛有關(guān)情況,發(fā)現(xiàn)有車輛未鎖車門時,應(yīng)立即通知上司跟進聯(lián)系有關(guān)車主,然后守護車輛旁,等候上司到來進行處理。
3.4按消防規(guī)范巡視并檢查消防設(shè)施,做好巡視記錄,確保消防設(shè)施處于正常工作狀態(tài)。3.5協(xié)助車場當值人員對各種停放車輛的管理。
4、車場道口崗
4.1當發(fā)現(xiàn)有車輛需進入停車場,駛近道口擋車器時,應(yīng)立即走近車輛,向司機立正行舉手禮。
4.2當司機開啟車窗時,遞上保管卡同時說“先生(小姐)請收好保管卡(出示登記卡)。4.3在發(fā)卡的同時,另一名值班員應(yīng)迅速在《車輛出入登記表》上填寫個各欄目。
4.4在卡登記完畢后,應(yīng)立即將道閘開啟放行,并提示行駛路線,若后面有緊跟著車輛排隊時,應(yīng)示意其停下,并致歉“對不起,久等了”,然后發(fā)卡。4.5車輛安全進入道口后,方可放下道閘,避免道閘損壞車輛,車輛進入后切記放下道閘,以防車輛沖卡。
4.6當遇到公安、警察、政府部門執(zhí)行任務(wù)的車輛要進入時,查證后方可放行,應(yīng)作好《交
接班紀錄》登記車牌號。
4.7當發(fā)現(xiàn)有車輛駛出園區(qū)達擋車器前時,即上前立正并說“先生(小姐)您好,請您交還保管卡”等禮貌用語,并核對車牌好號。
4.8查對無誤后,值班員開啟車擋,并迅速在《車輛出入登記表》上做好登記。
4.9若出場車輛和司機有疑問時,應(yīng)向司機詳細盤問核對有關(guān)情況。在盤問和核對過程中若發(fā)現(xiàn)有問題,應(yīng)立即截留車輛,機智地應(yīng)付司機,并用對講機報告主管、監(jiān)控中心和物業(yè)服務(wù)中心。
4.10遵守管理服務(wù)文明禮貌用語。
5、停車場交接班
5.1接班人員必須提前15分鐘做好接班的準備工作正點交接班。
5.2接班人員要詳細閱讀交接班日記和有關(guān)通知單,詳細了解上一班設(shè)備運行情況,對不清楚的問題一定要向交班者問清楚,交班者要主動向接班者交底,交班記錄要詳細完整。5.3交班人員要對接班人員負責,要交安全、交記錄、交工具、交場所衛(wèi)生、交設(shè)備運行動態(tài),雙方要辦簽字手續(xù)。
5.4如在交班時設(shè)備突然發(fā)生故障,或正在處理故障,應(yīng)由交班人員為主排除,接班人員積極配合,待處理完畢或告一段落,報告主管,征得同意后交班人員方可離去,其交班者延長的工作時間,視事故報告分析后,再作決定。
5.5在規(guī)定的交班時間內(nèi),如接班者因故未到,交班者不得離崗,擅自離崗者作曠工處理,發(fā)生的一切問題由交班者負責。接班者不按時間接班,主管要追查原因,視具體情節(jié)作出處理,交班者延長的工作時間除公布表揚外,并發(fā)給超時工資。
5.6接班人員酒后或帶病堅持上班者,交班人不得交給他們,并及時報告主管,統(tǒng)籌安排。
四、停車場承包費及其它
1、停車場地位置:鄭州市東明路河南省腫瘤醫(yī)院
2、停車場地面積:,車位:_個;
3、承包費:包括場地使用費和物業(yè)費,場地使用費為元/月,物業(yè)費為元/月,合計每月停車場承包費為元/月(大寫圓),承包方除支付承包費以外還需支付停車場內(nèi)的用水、用電和日常維護費用。
五.停車場使用守則
1、停車場使用守則
為確保車場秩序良好及人員安全,凡駕車進入本車場的司乘人員必須嚴格遵守以下規(guī)定:1.1凡進入停車場的車輛必須自覺接管理人員的檢查,停放車輛時必須按指定的位置停放。
1.2嚴禁裝載有易燃、易爆或劇毒危險物品的車輛進入車場,如違反規(guī)定擅自進入,發(fā)生事故,除承擔全部經(jīng)濟損失外,并追究司乘人員的責任。
1.3本停車場收費只提供泊車車位,泊車后請自行鎖好車輛,關(guān)好門窗。任何車輛或其附件和車內(nèi)對象的遺失或損壞,無論任何原因本車場概不負責。
1.4本停車場的車位分為時租車位、月租車位及固定車位,并規(guī)定以一張泊車咭供固定一輛車使用。泊車時請自覺按指定位置分別停泊,不允許亂停亂泊。凡違法亂紀反規(guī)定、拒交車位使用費、強行亂停亂放、不聽勸告和車輛,本車場將采限相應(yīng)在措施,不排除將車輛扣起或拖離車場,并作嚴肅處理,相關(guān)費用由車主負責。
1.5停泊時租車位之車輛應(yīng)入閘取卡,離場時先到停車場收費處自覺交費,交費后15分鐘內(nèi)出閘交卡,車輛離場。未繳足車位使用費者,管理者有權(quán)拒絕放行,直至所有車位使用費(含扣押期間的車位元使用費)全部付清方可離場。
1.6停車卡必須妥善保管,不提污損、折迭或遺失,如有損壞或遺失,照價賠償,并向車場物業(yè)服務(wù)中心申辦補領(lǐng)手續(xù)。時租車位的車主應(yīng)實時向停車場收費處報告,經(jīng)車場主管核查有關(guān)證明文件后方能取車,除須繳付實際之車位使用費外并須繳付手續(xù)費¥。1.7保持車場內(nèi)清潔,不得在車場內(nèi)清洗車輛,不得隨意動用消防設(shè)施,不得在車輛內(nèi)入油和維修車輛,不得在車場內(nèi)棄置垃圾。
1.8愛護公物,車場內(nèi)設(shè)施如有損壞,當事人需承擔賠償責任,如有故意沖卡,損壞收費器械設(shè)備或其它車輛內(nèi)之設(shè)施,需按照物業(yè)服務(wù)中心要求之金額賠償。
1.9本停車場內(nèi)的車輛,無論任何原因,若有需要被拖走移動發(fā)生的損壞,本車輛概不對任何損失負責。
1.10駕車人仕必須遵守場內(nèi)指示牌行車,確保車輛不得停泊在劃定車位界線以外的任何地方,亦不得妨礙本停車場之出入口或任何通道。
1.11凡在車場停放車輛的人員,有義務(wù)檢舉一切違法犯罪行為,共同把車場管理工作做好,如對本停車場管理人員之投訴,可向當值之車場主管提出,或書面通知物業(yè)服務(wù)中心。1.12物業(yè)服務(wù)中心如有需要將隨時增加或修改停車場之管理規(guī)則而不作另行通知。
封閉式管理的最新方案范文篇8
為進一步明確田梧一中安全管理職責,切實加強學校安全工作,促進學校教育教學安全穩(wěn)定、和諧發(fā)展,根據(jù)《溫州市甌海區(qū)教育局關(guān)于進一步落實學校安全管理工作責任制的通知》(溫甌教安﹝20__﹞18號)等文件精神,特制定田梧一中安全管理責任制。具體如下:
一、組織機構(gòu)及職責
學校成立以常務(wù)副校長為組長,各副校長為副組長,處室正副主任為成員的學校安全工作領(lǐng)導小組,領(lǐng)導學校安全教育管理工作,具體名單如下:
組長:_副組長:
組員:
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在學校政教處,負責全校安全管理日常工作。學校安全保衛(wèi)處副主任黃林克兼任辦公室主任。
二、校級領(lǐng)導成員安全職責分工
_:負責學校的全面安全工作。
_:負責學生德育方面的安全工作。負責對政教處、安全保衛(wèi)處、團委等處室的安全指導、協(xié)調(diào)和監(jiān)督。
_:負責教學方面的安全工作。負責對教務(wù)處、教科室、電教處、圖書閱覽室、實驗室的安全指導、協(xié)調(diào)和監(jiān)督。
_:負責學校后勤方面安全工作。負責對總務(wù)處、工會、食堂的安全指導、協(xié)調(diào)和監(jiān)督。
三、各處室及相關(guān)人員安全工作崗位責任
(一)總務(wù)處:負責飲食衛(wèi)生安全、基建安全、用電安全、鍋爐使用安全、消防安全。
1.做好建筑工程的監(jiān)督工作,確保工程質(zhì)量、工程進度和施工安全。
2.進一步規(guī)范用電線路布局、器材和配電室的各項設(shè)置,并定期檢修開關(guān)、燈管、電扇等設(shè)施,確保安全用電。
3.定期檢查消防設(shè)施,排除隱患,制定整改措施,健全消防預案,培訓教職工掌握消防設(shè)施的正確使用。
4.做好學校各項設(shè)施的維修工作。
5.做好后勤職工的安全教育和安全培訓工作。
(二)教務(wù)處:負責教室、實驗室、儀器室、微機室、多媒體室的安全管理工作及教學過程中的各項安全工作。
1.定期檢查上述各功能室存在的各項安全隱患,制定整改措施。
2.規(guī)范實驗室、儀器室、實驗藥品室的安全防護設(shè)施,對易燃、易爆、放射、劇毒等危險品按照公安、消防、衛(wèi)生等部分的有關(guān)規(guī)定,單獨存放,嚴格管理。
3.加強微機室、多媒體教室等教學場所的安全管理,規(guī)范線路和開關(guān)的設(shè)置。
4.加強對教學工作的管理,嚴格按照規(guī)程教學,完善體育設(shè)施、器材的檢查和維護制度,避免因教學器材損壞或使用不當造成的安全事故。加強對教學過程中師生人身安全的保護,避免安全事故。
(三)政教處、保衛(wèi)處:負責學生課外活動安全、集會安全、特長生訓練安全、學生住宿安全、對學生進行安全教育。做好學生心理健康教育、法制教育的相關(guān)工作及學生的安全教育工作和班主任培訓。安全辦公室開學初擬定學生安全管理責任書,制定安全工作計劃。負責日常安全管理工作,具體組織開展安全教育講座、演練等活動,收集安全管理工作檔案,每學期結(jié)束裝訂成冊。
1.加強對學生課外活動和運動隊訓練的管理,要做到科學合理,確保學生的安全。
2.制定大型活動、集會、疏散演練等安全防范預案,做到安排詳細,組織周密,分工明確,責任到人,杜絕各類事故的發(fā)生。
3.定期對學生宿舍進行安全隱患排查,重點檢查學生床鋪,收繳學生中的易燃、易爆、刀具等危險品,積極消除一切不安全因素。
4.加強對宿舍管理員的管理。宿舍管理員要嚴格遵守學校有關(guān)規(guī)定,做好學生宿舍的防火、防盜等工作。發(fā)現(xiàn)問題要妥善處理,不能處理的要及時上報,將安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。
5.加強對學生的法制教育、心理教育、安全教育,通過主題班會、年級會等多種形式對學生進行多方面教育,以提高學生的法制、心理、安全防范意識。
6.做好學生的心理健康教育工作,幫助學生解決困難,樹立良好的意志品質(zhì)和健全的人格,使其健康成長。
7.做好師生的防病治病的管理工作和學校衛(wèi)生工作,杜絕各類傳染病在學校傳播。
8.有針對性的對學生進行心理健康教育。
(四)校工會:負責對小賣部食堂衛(wèi)生安全的管理以及食堂職工的安全管理工作。
1.抓好食堂的飲食衛(wèi)生工作。在食物的購買、儲存、制作、出售等環(huán)節(jié)嚴格把關(guān)。食堂工作人員要按照規(guī)定定期體檢,嚴格衛(wèi)生制度,保證良好的個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,杜絕師生食物中毒事故的發(fā)生。
2.做好小賣部的進貨渠道和食品衛(wèi)生管理工作,杜絕"三無"產(chǎn)品,確保師生健康。
封閉式管理的最新方案范文篇9
為落實20__年教育部提出的中小學生“作業(yè)、睡眠、手機、課外讀物、體質(zhì)健康”五項管理的要求,進一步建立健全學校、家庭、社會協(xié)同育人機制,形成教育合力,讓每一個孩子能夠擁有陽光心態(tài)和強健體魄,現(xiàn)將加強“五項管理”的有關(guān)政策分享給您,請各位家長認真閱讀相關(guān)內(nèi)容,切實承擔起教育的職責,家校共育促進孩子健康地成長。
一、監(jiān)督學生高效完成作業(yè)。
初中生書面作業(yè)完成時間不超過90分鐘。周末、寒暑假、法定節(jié)假日也要控制書面作業(yè)時間總量;嚴禁給家長布置作業(yè)或變相布置作業(yè),嚴禁要求家長批改作業(yè);堅決禁止校外培訓機構(gòu)給中小學生留作業(yè),切實避免校內(nèi)減負、校外增負。
1、培養(yǎng)學生學習自覺性。建議家長與孩子一起制定學習計劃,培養(yǎng)孩子按時做作業(yè)的習慣,獨立做作業(yè)的能力。
2、鼓勵學生自主完成作業(yè),如孩子學習中需要幫助,家長指導要注意分寸,家長可以先給予提示,然后讓孩子獨立思考,認真完成相關(guān)學習任務(wù)。
3、建議家長不要憑自己的感覺隨意給孩子布置作業(yè),加重孩子學習負擔。不要根據(jù)自己的愛好給孩子大量報興趣班,占用孩子休息時間,額外增加孩子的身體和心理負擔。
4、孩子因故未能在就寢之前完成作業(yè),家長可在作業(yè)本上說明情況,或者告知老師,可以終止作業(yè),按時就寢。
二、保證學生充足睡眠。
根據(jù)不同年齡段學生身心發(fā)展特點,初中生應(yīng)達到9小時。我校第一節(jié)上課時間為8:00,午休時間為13:00—14:00,住校生晚上就寢時間為22:00。校外培訓機構(gòu)結(jié)束時間不得晚于20:30,不得以課前預習、課后鞏固等任何形式布置作業(yè)。線上培訓網(wǎng)課平臺直播類培訓活動結(jié)束時間不得晚于21:00。
1、幫助學生制訂作息時間表,促進學生自主管理、規(guī)律作息、按時就寢。就寢時間一般不晚于22:00,保證每天睡眠時間達到9個小時。
2、鼓勵孩子午休。家長要鼓勵孩子進行午休。午休時間不宜過長,建議1小時左右,以保證下午的學習質(zhì)量。
3、要給孩子營造良好的睡眠環(huán)境。控制室內(nèi)適宜的亮度、溫度及濕度。屏蔽噪音,確保學生身心放松、按時安靜就寢。
4、為孩子營造溫馨舒適的就寢環(huán)境,確保孩子身心放松,按時安靜就寢。
5、父母以身作則。父母的言行和習慣都會影響孩子,想讓孩子按時睡覺,父母也要做到按時睡覺。
三、養(yǎng)成學生良好的閱讀習慣。
為培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣,激發(fā)每位同學的閱讀興趣,學校進一步規(guī)范課外讀物進校園管理,做好課外讀物目錄推薦工作,家長可以根據(jù)課外讀物目錄自愿為學生購買。學校不得強制或變相強制學生購買課外讀物,不得在校園內(nèi)通過舉辦講座、培訓等活動銷售課外讀物。
為了激發(fā)每位同學的閱讀興趣,將讀書落到實處,相關(guān)建議如下:
1、建議家長課余時間多帶孩子去書店、圖書館,以教育主管部門推薦書目為重點,為孩子購買一些適合的書籍,培養(yǎng)從小愛讀書、勤讀書的好習慣。
2、鼓勵孩子認真閱讀,養(yǎng)成愛讀書的好習慣,設(shè)立親子閱讀時間。每天抽出一定時間,和孩子一起讀書,分享讀書成果,營造家庭讀書氛圍,為孩子終生愛讀書打下基礎(chǔ)。
3、鼓勵孩子積極參加各級各類讀書活動,在活動中展示風采,增強讀書的樂趣,樹立自信,感受到讀書帶來的收獲。
四、科學合理使用手機。
為保護學生視力,防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲,促進學生身心健康發(fā)展,根據(jù)有關(guān)文件要求,學生在校期間原則上不能將手機帶入校園。確有特殊原因需帶入的須經(jīng)家長同意,書面提出申請,經(jīng)政教處同意后,才可帶入,進校后手機交班主任由年級統(tǒng)一管理。嚴禁學生將手機帶入課堂,如有特殊情況需要找學生,可通過班主任和任課教師聯(lián)系。若未經(jīng)允許私自帶入的,學校有權(quán)沒收統(tǒng)一保管,畢業(yè)時返還。請家長朋友言傳身教,以身作則,科學合理使用手機,營造良好的家庭氛圍,防止孩子因為情感缺失等原因而沉迷于網(wǎng)絡(luò)和手機游戲。
1、學生在校期間原則上不能將手機帶入校園,確需帶入的交必須提出書面申請。上課期間,家長有特殊情況需要找學生,可通過班主任和任課教師聯(lián)系。嚴禁學生將手機帶入課堂。
2、家長們要以身作則,言傳身教,科學合理使用手機,盡量不在孩子面前玩手機,切忌自身沉溺于手機和網(wǎng)絡(luò),給孩子樹立一個良好的榜樣。
3、培養(yǎng)課外興趣。家長可以培養(yǎng)學生的'課外特長,如球類運動、樂器、書法等;節(jié)假日可以讓孩子鍛煉身體或參加公益活動。
4、家長要營造良好的家庭氛圍,關(guān)注孩子心理健康,防止孩子因為情感缺失等原因而沉迷于網(wǎng)絡(luò)和手機游戲。
五、增強學生體質(zhì)鍛煉。
培養(yǎng)科學良好的鍛煉習慣,是孩子成長中必不可少的一項重要活動。我校各年級體育課每周3課時,每學期2次全覆蓋視力篩查。學校將全面落實大課間體育活動制度,每天保證一小時的大課間體育活動。
1、督促孩子積極參加體育鍛煉,增強體質(zhì),擁有健康體魄。
2、叮囑孩子注意運動安全,做好準備活動,以免造成運動損傷。
3、關(guān)注孩子的身體狀況,發(fā)現(xiàn)疾病及時診治。有既往病史或不能參加體育運動的,要及時告知老師,以免影響孩子的身體健康。
4、關(guān)注孩子的視力保護,引導孩子養(yǎng)成科學用眼習慣,隨時糾正孩子不良的讀寫姿勢。
5、保持通訊工具暢通。如學生有緊急傷病班主任會及時通知家長,并將學生緊急送醫(yī)。電話若有變更,請及時告知班主任。
封閉式管理的最新方案范文篇10
根據(jù)《市城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理條例》、《市人民政府市容環(huán)境衛(wèi)生“門前三包”責任制實施辦法》以及市城管委《市城區(qū)臨街門前管理責任制實施辦法》的規(guī)定,為加強我區(qū)市容環(huán)境衛(wèi)生管理,落實臨街單位(經(jīng)營業(yè)主)市容環(huán)境衛(wèi)生責任區(qū)的相關(guān)責任義務(wù),完善工作機制,實現(xiàn)長效管理,特制定本實施方案。
一、目標與宗旨
以創(chuàng)建全國文明城市、國家衛(wèi)生城市,實現(xiàn)長效化、精細化管理為目標,通過城區(qū)臨街門前管理責任制的落實,建立完善“管理為核心、自律為關(guān)鍵、作業(yè)為基礎(chǔ)、執(zhí)法為保障”的臨街門前管理模式,從而實現(xiàn)道路平整干凈、門前暢通有序、立面整潔美觀、垃圾收集規(guī)范的目標。
二、組織機構(gòu)
為加強對門前管理責任制的領(lǐng)導,成立門前管理責任制實施領(lǐng)導小組。
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在區(qū)城管局,由同志兼任辦公室主任,同志任辦公室副主任。各街辦(鎮(zhèn)、場)均應(yīng)設(shè)立門前責任制工作領(lǐng)導小組,制定相應(yīng)實施方案并組織好自查自評工作,區(qū)直各責任單位負責配合實施。
三、范圍與內(nèi)容
(一)門前責任制范圍
本實施方案所稱臨街門前管理,是指道路、街巷兩側(cè)的各類責任單位(經(jīng)營業(yè)主)的責任區(qū)域。
(二)門前責任制內(nèi)容
臨街門前無暴露垃圾、無亂停放車輛、無出店營業(yè)、無占道攤點、無亂堆放物品、無亂張貼(亂刻畫、亂涂寫)、無亂掛亂拉、無店招店牌不規(guī)范和污損、無亂晾曬;建筑裝修工地門前無污染物;公共綠地無空禿、行道樹無缺株、綠化設(shè)施無缺損;門前路面平整無坑塘、無沉陷、無臃包、無積水,窨井蓋無缺失,墻面落水管完好。
(三)臨街單位(經(jīng)營業(yè)主)責任
1、不亂涂寫、亂張貼;不亂晾曬、亂吊掛物品;店招店牌按規(guī)定設(shè)置,保持完整、清潔;不出店經(jīng)營;不亂停車;門前門后不亂堆放物品、雜物;按市容環(huán)衛(wèi)部門要求定時定點投放垃圾袋;不向門外傾倒、排放廢棄物;做到門前清潔,每天清掃,每周大掃除。
2、對他人在自家門前責任范圍扔垃圾、亂畫亂貼、亂停車、亂吊曬、擠占盲道等行為進行制止,并及時清理。
3、對他人在自家門前責任范圍破壞市政、市容、綠化及園林設(shè)施或占道經(jīng)營等行為,及時進行制止;對勸阻無效或已經(jīng)造成市政、市容、園林綠化設(shè)施硬件損壞的,及時向街辦(鎮(zhèn)、場)或城市管理部門舉報。
四、措施與分工
(一)單位(經(jīng)營業(yè)主)自律:臨街責任單位(經(jīng)營業(yè)主)是該項工作的核心與細胞,應(yīng)按照門前管理責任制標準做到“三個有”,即有保潔制度(每天要做清潔工作、每周至少一次大掃除活動);有保潔隊伍或人員(明確自有保潔隊伍或人員,或委托專門保潔隊伍或人員);有垃圾投放容器和保潔工具,確保責任事項的落實。
(二)區(qū)門前管理責任制工作領(lǐng)導小組:鞏固和完善以區(qū)長為第一召集人、分管副區(qū)長為召集人、各部門和各街辦(鎮(zhèn)、場)行政主要負責人為成員的門前管理責任制聯(lián)席會議制度。強化區(qū)聯(lián)席會議牽頭、協(xié)調(diào)、指揮、決策作用,對久拖不決或?qū)ι婕安块T較多、較復雜的重大問題進行調(diào)處。
(三)街辦(鎮(zhèn)、場):作為門前責任制屬地管理的主體,應(yīng)積極履行宣傳、巡查、督促的職責,做到“三個有”,即有一套長效管理工作機制;有一批宣傳員、指導員和志愿者;有一支督察糾錯隊伍。要以街、以路、以片為單位建立若干自律小組,引導臨街責任單位(經(jīng)營業(yè)主)自我約束、自我管理,由街辦(鎮(zhèn)、場)與各自律小組簽訂責任狀,每季度開展“優(yōu)、中、差”評比,使單位(經(jīng)營業(yè)主)自覺落實門前管理責任。要劃定范圍,與臨街單位(經(jīng)營業(yè)主)簽訂并送達《市城區(qū)臨街門前管理責任制單位(經(jīng)營業(yè)主)承諾書》,督促其履行責任義務(wù)。
街辦(鎮(zhèn)、場)對臨街單位(經(jīng)營業(yè)主)發(fā)現(xiàn)的市政設(shè)施等硬件方面的問題,根據(jù)道路劃分,分別及時告知區(qū)相關(guān)職能部門。對臨街單位(經(jīng)營業(yè)主)不落實門前責任制,通知執(zhí)法部門實施處罰;對屢教不改或處罰不到位的報區(qū)聯(lián)席會議。
(四)區(qū)城市管理局:負責門前責任制牽頭、協(xié)調(diào)、督促。指導各街辦(鎮(zhèn)、場)做好門前責任制工作,及時溝通;建立門前管理責任制考評獎勵機制,開展“百里挑一好店主(單位)”等主題評選活動,以街辦(鎮(zhèn)、場)為主進行日常考評,區(qū)城市管理局進行審核,對獲獎商戶授予獎牌;及時對環(huán)衛(wèi)設(shè)施問題進行整改,督促各市容所和局清運公司清掃、沖洗道路和定時收集垃圾,規(guī)范作業(yè),確保廢物箱無污損、垃圾箱規(guī)范管理。
(五)區(qū)城建局:及時對市政、綠化設(shè)施問題進行整改,規(guī)范作業(yè),確保設(shè)施完好,公共綠地無裸露土地,行道樹無缺株(死株),綠化設(shè)施無缺損。
(六)區(qū)商務(wù)局:對集貿(mào)市場進行監(jiān)管
(七)區(qū)環(huán)保局:對單位(經(jīng)營業(yè)主)違反環(huán)保行為進行監(jiān)管。
(八)區(qū)行政執(zhí)法分局:作為落實門前責任制的有力保障,負責日常執(zhí)法,加強監(jiān)督、處罰的力度,對門店、街辦(鎮(zhèn)、場)告知的違章戶,采取有效措施實施處罰;落實集貿(mào)市場周邊(門口)門前責任制。
(九)工商局、地稅局、區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)文明辦:把門前責任制考核結(jié)果和排名作為誠信單位、文明單位評選依據(jù);對不履行門前責任、屢教不改的或處罰難以到位的,由區(qū)聯(lián)席會議提出意見,有行政主管單位的應(yīng)對相關(guān)責任人作出處理,工商、稅務(wù)、衛(wèi)生等行業(yè)主管部門應(yīng)結(jié)合各自職能積極配合,對情節(jié)嚴重的,工商、衛(wèi)生部門應(yīng)依法依規(guī)責令停業(yè)或吊銷證照。
(十)公安分局:對暴力阻撓門前責任制落實的當事人和相關(guān)責任人采取有效措施。
(十一)交警部門:對亂停放車輛進行糾處。
五、保障措施
(一)建立“門前三包”管理臺賬和教育處罰臺賬。管理臺賬記錄以路段為單位的門店的各種信息和日常巡查情況;教育處罰臺賬記錄門店落實“門前三包”責任制情況。對拒不接受處罰的門店,管理部門應(yīng)及時記錄在教育處罰臺賬上并抄告區(qū)工商、衛(wèi)生部門。
(二)建立“門前三包”聯(lián)審制度。區(qū)工商、衛(wèi)生部門辦理執(zhí)照時,應(yīng)了解該單位的門前三包責任制落實情況,加強該項工作的前置審批;同時配合管理單位,在日常管理和辦理執(zhí)照年檢時,督促拒不接受處罰的單位落實責任。
(三)建立聯(lián)動工作機制。一是加強日常管理力度。街辦(鎮(zhèn)、場)對臨街單位(經(jīng)營業(yè)主)發(fā)現(xiàn)的市政設(shè)施等硬件方面的問題,根據(jù)道路劃分,分別及時告知區(qū)相關(guān)職能部門或市城市管理部門。對臨街單位(經(jīng)營業(yè)主)不落實門前責任制,通知執(zhí)法部門實施處罰;對屢教不改或處罰不到位的,由街辦(鎮(zhèn)、場)拍照或錄像取證,報區(qū)聯(lián)席會議;區(qū)各職能部門要積極落實和配合門前責任制工作,落實專人負責。二是加大考核整治力度。由街辦(鎮(zhèn)、場)牽頭,整合街道城管科、執(zhí)法中隊、市容所、工商所、衛(wèi)生防疫站、派出所等部門力量,對責任單位實行每月一次考核和綜合整治,形成“五力合一”推進管理。三是定期召開聯(lián)席會議,區(qū)、街(鎮(zhèn))兩級定期召開由管理單位、城管執(zhí)法部門和有關(guān)職能部門參加的聯(lián)席會議,及時解決管理與執(zhí)法中存在的問題。
(四)門前管理責任制納入各街辦(鎮(zhèn)、場)及區(qū)相關(guān)部門的績效考評和經(jīng)濟社會發(fā)展考核(城市管理部分)。區(qū)創(chuàng)建辦、區(qū)文明辦要將門前管理責任制納入全區(qū)綜合目標考核內(nèi)容(對各街辦(鎮(zhèn)、場)、各部門的年度目標管理考核)。
封閉式管理的最新方案范文篇11
四川省堅持問題導向、實踐導向、需求導向,抓改革、建機制、強管理,聚焦“治理多元化、流程規(guī)范化、產(chǎn)品精細化”,探索構(gòu)建校服現(xiàn)代治理體系,提升校服管理水平,確保校服安全和品質(zhì),保障廣大中小學生健康成長,群眾滿意度大幅度提升。制訂如下方案:
一、聚焦治理多元化,破解三大難題
一是治理主體多元,解決“誰來管”的問題。出臺《關(guān)于進一步加強中小學生校服管理的實施意見》,對教育、市場監(jiān)管、學校、行業(yè)協(xié)會、家長和校服選購組織等部門、行業(yè)、組織及相關(guān)人員在校服管理工作中的職責、作用進行了細化,形成各司其職、各負其責、密切配合、齊抓共管的校服現(xiàn)代治理體系。二是選購主體多元,解決“誰來買”的問題。選購單位成立校服選購組織,負責選用、采購、監(jiān)督等工作,家長和學生代表人數(shù)不低于選購組織人數(shù)的三分之二。學校可結(jié)合實際,成立多個校服選購小組,分工負責組織、監(jiān)督、意見反饋等工作。三是治理標準多元,解決“管什么”的問題。針對個別學校強買強賣、經(jīng)常性訂購校服等問題,堅持自愿原則,選購校服的學生家長人數(shù)達到總數(shù)的五分之四及以上的學校才能統(tǒng)一選購。嚴格校服的安全質(zhì)量標準。加強原材料進貨的質(zhì)量控制。校服款式一經(jīng)確定應(yīng)保持相對穩(wěn)定,中小學生選購周期原則上不低于三年,畢業(yè)年級原則上不組織校服選購工作。學校根據(jù)國家和省相關(guān)教育收費政策規(guī)定,按實代收取校服費用,不得委托家長委員會或校服選購組織代收取校服費用。將校服管理工作納入黨風廉政建設(shè)體系。
二、聚焦流程規(guī)范化,構(gòu)建十步閉環(huán)
選購單位在校服選購中需要完成十個規(guī)范流程,形成一個完整的工作閉環(huán)。一是征求選購意向。廣泛征求學生家長意見,堅持自愿選購。二是成立選購組織。學校可結(jié)合實際,成立校服選購領(lǐng)導小組、工作小組、監(jiān)督小組、意見反饋小組等。三是確定選購方式。按照采購相關(guān)規(guī)定采取公開招標、邀請招標、競爭性談判、競爭性磋商、詢價或比選等方式采購校服。四是發(fā)布選購公告。選購單位確定采購方案后形成公告,并公開發(fā)布。五是考察供貨企業(yè)。對確定的供貨企業(yè)可實地考察,做好深度調(diào)研。參與企業(yè)不少于3家。六是確定供貨企業(yè)。堅持“質(zhì)優(yōu)價宜”“少數(shù)服從多數(shù)”原則確定供貨企業(yè)。優(yōu)先采用綜合評分法,防止校服企業(yè)低于成本報價中標或為降低成本犧牲質(zhì)量。建立樣衣封存制度。七是簽訂供貨合同。家長付費購買校服的由學校簽訂校服采購合同,不得委托家長委員會或校服選購組織簽訂校服采購合同。八是嚴格供應(yīng)驗收。校服供應(yīng)和驗收實行“臺賬”和“明標識”制度。建立留樣封存制度。鼓勵實行“雙送檢”制度。九是做好售后服務(wù)。供貨企業(yè)要及時提供維修、退換、召回等服務(wù)。十是實行備案制度。選購單位在校服選購前后均應(yīng)及時向教育主管部門備案。
三、聚焦產(chǎn)品精細化,推行三優(yōu)服務(wù)
一是質(zhì)量優(yōu)。堅持把質(zhì)量安全放在首位,供貨企業(yè)提供齊全的成衣合格標識,并有法定檢驗機構(gòu)出具的當批次成衣質(zhì)量檢驗合格報告。每批次產(chǎn)品由選購單位隨機抽取不少于2套/件留樣,并封存1年。建立校服供貨企業(yè)“黑名單”制度,將連續(xù)兩年抽檢強制性標準不合格的校服供貨企業(yè)列入“黑名單”,三年內(nèi)各級教育主管部門和學校不得向其采購校服。三是功能優(yōu)。堅持“安全舒適、經(jīng)濟實用、美觀簡潔”原則,深入挖掘地方文化內(nèi)涵和學校辦學底蘊,符合時代精神特征,傳承民族文化,彰顯校園文化。適應(yīng)不同季節(jié),遵循學生成長規(guī)律和年齡特點,充分考慮學生在校學習、體育運動等需要,讓學生穿得舒適。通過增加反光條等提高安全系數(shù),讓學生穿得安全。開展校服遴選、研討、設(shè)計大賽等活動,推進校服創(chuàng)新發(fā)展。三是服務(wù)優(yōu)。校服選購組織定期不定期對校服供貨企業(yè)開展?jié)M意度測評。教育廳根據(jù)有關(guān)部門、學校等單位反饋的情況,對誠實守信、質(zhì)量優(yōu)良、信譽良好、滿意度高的校服供貨企業(yè)納入“紅榜”并公開發(fā)布,供學校、學生及家長選購校服時優(yōu)先選擇,促進企業(yè)提升服務(wù)水平。實行先服務(wù)后付費制度。對存在安全風險、質(zhì)量缺陷的產(chǎn)品和學生合理化需求,及時提供售后等服務(wù)。
封閉式管理的最新方案范文篇12
為貫徹落實上級關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的相關(guān)安排,根據(jù)《湖南省新型冠狀病毒肺炎疫情流行期間學校防控技術(shù)指南》《邵東市教育局關(guān)于進一步加強學校新冠肺炎疫情防控工作的緊急通知》,結(jié)合我辦事處教育實際,特制定本實施方案。
一、全面加強組織領(lǐng)導
中心學校成立防控工作領(lǐng)導小組,全面指揮和領(lǐng)導轄區(qū)疫情防控工作。
組長:
副組長:
成員:
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室,廖兵華負責全面指揮和協(xié)調(diào)工作,
張芳良,金涌浩兼任辦公室主任和副主任,負責處理日常事務(wù)。
同時中心校成員包干到校:
廖兵華:城區(qū)二中,城區(qū)二小,檀中
寧順華:城區(qū)三中,關(guān)協(xié),城區(qū)四小
王艷華:城區(qū)五中,宋小,杏園
張家喜:城區(qū)六小,檀小,劉橋
張芳良:湖塘
二、認真做好方案和預案
(一)完善疫情防控相關(guān)制度和方案
根據(jù)邵東市疫情防控指揮部及邵東市教育局的相關(guān)要求,認真做好疫情防控實施方案和預施,確保方案和預案具有可操作性。完善疫情防控各項工作制度,每日跟蹤落實,繼續(xù)堅持日報告零報告制度,規(guī)范健全檔案。根據(jù)上級相關(guān)要求和規(guī)定落實好其他疫情防控工作和學校安保維穩(wěn)工作。
(二)落實精準摸排
凡是高中風險區(qū)及張家界,鳳凰,寧鄉(xiāng)返回的師生,都必須及時報告并且按規(guī)定隔離;凡是排查中被列為重點監(jiān)管的師生(疫情期間未返回),必須持有戶籍地(居住地)防疫指揮部的健康安全證明材料才能進校,凡是入校的教職工及所有學生都必須提供入校前14天的體溫觀測表,任何教職工和學生沒有經(jīng)過批準,不得擅自返校。
(三)全面篩查教職工和學生的健康情況
嚴格執(zhí)行每天篩查教職員工、學生出行及健康狀況的工作制度,建立學校、班級、家長防控體系,按照“一校一案、一人一卡”的要求對師生員工的健康進行高精準篩查。提前發(fā)放“健康申報卡”,根據(jù)師生員工出行和健康情況,制定分批分期返校人員管理,合理安排人員返校。發(fā)現(xiàn)干咳、發(fā)燒等風險癥狀的師生開學時可暫時請假不返校。
(四)對可疑教職工和學生進行重點監(jiān)管
全面查清教職員工和學生假期間的出行情況。必須做到全體教職工和學生返校前居家隔離14天無異常情況,隔離期內(nèi)無重點疫區(qū)旅居和隔離史。返校期間務(wù)必注意個人防護,特別留意所乘坐交通工具的疫情動態(tài),發(fā)現(xiàn)情況立即報告。
(五)做好防疫物資儲備
各學校積極要籌措抗疫物資,防護物品,保障師生員工的足額口罩、體溫檢測儀1個/班,消毒藥至少滿足30天消毒用量。保障安全的校園飲用水、洗漱用水和滅菌消毒洗手液等。
(六)加強校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生和消毒工作
學校積極主動與衛(wèi)生健康部門取得聯(lián)系,認真學習消毒技能,購置合格的消毒藥品、器械,嚴格開展消毒工作。在假期間對校園及周邊進行必要的清潔和消毒,尤其在開學前3天每天對校園無死角消毒。開學后每天不少于1次對全校園進行消毒,其中對大門、教室等消毒不少于3次,對廁所、垃圾池消毒不少于4次。開學后,學校全面廣泛開展“大清掃、大消毒”衛(wèi)生整治行動。
(七)嚴格落實封閉管理:
學校進行全封閉管理,疫情防控期間嚴禁任何外來人員進入校園。每天值班值守必須有一個校級領(lǐng)導,嚴禁無關(guān)人員進入校園,外來人員一律測量體溫,查驗健康碼,行程碼和疫苗接種記錄,凡不合格的一律不準進校。勸導相關(guān)住校人員少外出、少接觸他人,減少疫情防控風險。嚴控出入校園人員,嚴格教職員工登記出入,外出教師必須報告行蹤,經(jīng)篩查合格、校領(lǐng)導批準后方可入校。對擅自外出、活動軌跡不清、異常情況瞞報的教師員工進行嚴肅處理并禁止入校。
三、加強學校管理
(一)加強宣傳教育,明確學生防疫要求
根據(jù)上級關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的'通知,充分利用LED、標語、板報、校園廣播、家長微信群、班會等渠道,廣泛宣傳和普及疫情防控相關(guān)知識和學校要求,提高師生及員工的自我防護意識。加強個人衛(wèi)生管理,遵守公共衛(wèi)生要求,自覺為疫情防控工作做貢獻。落實上級要求,非必要不外出,不聚集,自覺阻斷傳播途徑。
(二)封閉管理
嚴格控制學校人員進出,減少與外界接觸,杜絕無關(guān)人員進入校園。非進不可的務(wù)必落實查驗要求。
(三)杜絕校園恐慌
關(guān)注權(quán)威疫情報告,不信謠、不傳謠、不造謠,不亂轉(zhuǎn)發(fā)疫情信息。加強校園疫情輿論監(jiān)管,通過宣傳讓師生員工和學生家長清楚疫病可防、可控、可治,只要加強個人和公共衛(wèi)生,科學自我防護,就可避免疫病傳染,防止不必要的恐慌。
(四)建立預警報警機制
全體師生員工按疫情防控要求,開展監(jiān)督和自我監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)不良情況及時報告,學校及時發(fā)出預警并進行處置。
四、防控應(yīng)急處置
(一)發(fā)現(xiàn)疫情啟動應(yīng)急程序。嚴格按《宋家塘街道中心學校關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的應(yīng)急預案》執(zhí)行。
(二)配合開展現(xiàn)場流行病學調(diào)查。在校園內(nèi)或師生中發(fā)現(xiàn)確診傳染病例時,學校要積極配合衛(wèi)生健康部門及時開展現(xiàn)場流行病學調(diào)查,采取積極應(yīng)對措施。做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早排查、早治療,防止疫情蔓延。
(三)做好心理疏導。各校(園)應(yīng)在醫(yī)務(wù)人員的配合和協(xié)助下,強化開展師生疫情防治知識、健康教育和心理疏導工作,積極營造寬松的學習、生活環(huán)境,及時消除恐慌心理,為下學期教育教學工作的正常開展提供保障。
五、工作要求
(一)疫情就是命令,疫情防控就是最大的政治任務(wù),當下已是戰(zhàn)時狀態(tài)。教職工要認真學習新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控方案、措施、常識,認清疫情防控的極端重要性和緊迫性,垂范遵守上級關(guān)于做好疫情防控的倡議等要求,認真做好個人防控工作。
(二)目前,正在全力打一場疫情防控的阻擊戰(zhàn),各校要高度重視值班守校工作,必須24小時值班值守,保持通訊暢通,及時處理一切突發(fā)和特殊情況,杜絕無關(guān)人員進入校園,確保校園平安。
(三)學校要嚴肅工作紀律,按照各自崗位職責抓好落實,做好防范,及時處置突發(fā)事件。
(四)上述方案與后期相關(guān)要求不相符時,依照新要求和規(guī)定執(zhí)行,待發(fā)出疫情撤銷通知后此方案停止執(zhí)行。
封閉式管理的最新方案范文篇13
最近幾年智慧城市,智慧停車走進各個城市,但是真正城市級智慧停車的又有多少呢?很多公司文案宣傳都說有真正的城市級智慧停車落地案例,但是大部分都是某城市的路外停車或者路內(nèi)停車,又或者城市中部分路段的路內(nèi)停車和路外停車,車主能通過一個客戶端預約和查看附近所有的路內(nèi),路外等所有的停車位嗎?運營商能在后臺系統(tǒng)看到整個城市所有停車數(shù)據(jù)狀態(tài)嗎?
新大腦科技提供的智慧停車管理系統(tǒng)將道路路內(nèi)停車泊位與封閉停車場數(shù)據(jù)統(tǒng)一接入智慧停車管理平臺,通過前端智能化改造與客戶端多種繳費入口實現(xiàn)停車收費智能管理;平臺對前端停車資源進行統(tǒng)一管理,匯集停車點泊位、車流、繳費等多種信息和停車數(shù)據(jù),進行統(tǒng)一運營管理;采用誘導、推送方式向公眾進行停車信息發(fā)布,引導駕駛?cè)丝焖賹ふ臆囄唬煌ㄟ^客戶端為車主提
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