小學語文五年級下冊第一單元復習卷一、看拼音，規范美觀地寫漢字。zhēngyuèbàngkéxiānàochútouchéngrènsuíyìzhìzǐchūzūgēcǎobǎngzhùshuānzhexìnìluōsuopàngdūdūyuángǔngǔnmínghuǎnghuǎng二、根據語境，看拼音，寫詞語。1、農忙時節到了，村民們更是zhòuyè()不停地忙活著，天剛pòxiǎo()，男人們就下地gēngyún()，女人們開始采摘sāngyè()。2、魯迅的朋友rùn()土見人很pàxiū()，他戴著zhānmào()，每年jìsì()都會來。等zhèngzhòng()地bài()完祖先，他喜歡用竹biǎn()捉小鳥。他把一根繩子fù()在上面，遠遠地拉著。沒想到竟然來了一只cìwèi()，這chùshēng()非常línglì()，竟從他的kuà()下cuàn()進了chúfáng()。3、老家的院子里種了yīngtáo()樹，màzhà()、qīngtíng()和húdié()在其間嬉戲，羊兒趁人不注意，便跑來kěn()上一口瓜。我常在院子里瞎guàng()，一會兒用shuǐpiáo()澆jiǔcài()，一會兒chántǔ()，一會兒捉qiūyǐn()……三、給加點字選擇正確讀音，打“√”。漣漪（yíyī）裝弶（jiāngjiàng）秕谷（bíbǐ）獾豬（huānhuàn）倭瓜（wōwā）渺小（miǎomiáo）篝火（gāogōu）萌發（míngméng）瑞士（rùnruì）無垠（yíngyín）巍峨（ēé）點綴（chuòzhuì）一碧萬頃（qǐngqīng）鵓鴣（bógūbógē）徘徊（páihuáipáihuí）澄澈（dèngchèchéngchè）旖旎（yíníyǐnǐ）正（zhēngzhèng）月前，正（zhēngzhèng）是各家各戶忙碌的時候。當事人提供（gònggōng）的供（gònggōng）詞對警察破案很有幫助。這只燕（yānyàn）子是從遙遠的燕（yānyàn）山飛來的嗎？四、將一單元學習的詞語補充完整，然后選擇兩至三個詞語介紹一處你喜歡的景色。（不少于60字）一望()()無()無()馬馬()()山高()()三潭()()不可()()()天()地()()大悟煙波()()樂此()()()()四溢相映()()晶瑩()()風光()()無邊()()碧波()()巍峨()()茂林()()綠水()()荷香()()宿鳥()()良辰()()五、按要求完成句子練習。1.讀句子，完成練習。（1）八月，天多熱。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好。這句話寫了的情景，先點明這一情景的特點——，再通過、、的表現突出這一特點。（2）太陽光芒四射，亮得使人睜不開眼睛，亮得蚯蚓不敢鉆出地面來，蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來。這句話寫了的情景，先點明這一情景的特點——，再通過、、的表現突出這一特點。（3）照樣子，將下列幾種情景寫一寫。忙：冷：吵：靜：快：辣：拓展：熱鬧：慢：2.體會句子表達的特點，完成練習。（1）這里的桂花再香，也比不上家鄉院子里的桂花。①這句話中，把“這里的桂花”和“家鄉院子里的桂花”進行，襯托出了，表達了作者。②仿照例句，用相同的手法寫句子，強調對家鄉的懷念。（2）在風光旖旎的瑞士萊芒湖上，在無邊無垠的非洲大沙漠中，在碧波萬頃的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到過月亮。……對比之下，我感到這些廣闊世界的大月亮，無論如何比不上我那心愛的小月亮。用對比、襯托的方式強調對某一本書的喜愛：（3）雖然姑爹小船上蓋的只是破舊的篷，遠比不上紹興的烏篷船精致，但姑爹的小漁船仍然是那么親切，那么難忘……仿照例句，強調你對童年一種事物的懷念：