2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列對一些事實的微觀解釋不正確的是()選項客觀事實微觀解釋A金剛石和石墨的物理性質存在著明顯差異它們的碳原子排列方式不同B6000L氧氣在加壓情況下能裝入容積為40L的鋼瓶中加壓時分子間的間隔變小C攪拌能加速蔗糖在水中的溶解攪拌能使蔗糖分子在水中溶解更多D鹽酸、稀硫酸的化學性質相似鹽酸、稀硫酸中都含有H+A．A B．B C．C D．D2．已知:，且Ca（HCO3）2易溶于水。按如圖進行實驗，下列圖像正確的是A． B． C． D．3．某興趣小組的同學進行“粗鹽中難溶性雜質的去除”實驗。下圖是實驗過程中的部分操作其中正確的是()A．取一定量粗鹽 B．溶解 C．過濾 D．蒸發結晶4．下列判斷正確的是（）A．純堿屬于堿 B．不銹鋼屬于純凈物 C．干冰屬于氧化物 D．C60屬于化合物5．化學基本觀念的形成是學科基本素養的基石之一。下列認識不正確的是（）A．變化觀：化學變化不但生成其他物質，而且還伴隨著能量的變化B．微粒觀：原子、分子、離子都可以直接構成物質C．守恒觀：加入反應物的質量總和一定等于生成物的質量總和D．分類觀：在人體所需元素中鈣、鈉屬于常量元素，鐵、碘屬于微量元素6．下列知識歸納，完全正確的一組是A．能量變化B．環境保護①電解水是將電能轉化成化學能②溶解過程中有的吸熱，有的放熱③在化學反應中只有燃燒才能放出熱量①小區設置廢舊電池回收箱②重復使用塑料袋和塑料盒③工業“三廢”處理達標后排放C．數字含義D．資源節約①Fe2+：一個亞鐵離子帶2個單位正電荷②SO3：一個三氧化硫分子中含有3個原子③：化合物中鎂元素顯+2價①廢舊金屬回收利用②提倡使用乙醇汽油③實驗后用剩藥品放回原瓶A．A B．B C．C D．D7．南寧是我家，保護環境靠大家。下列因果關系錯誤的是選項原因結果A廢紙、廢金屬制品的隨意丟棄白色污染BSO2和NO2氣體大量排放酸雨C化石燃料的大量使用溫室效應加劇D工業、農業和生活廢水未經處理就排放水體污染A．A B．B C．C D．D8．“愚人金”實為銅鋅合金，外觀與黃金極為相似，常被不法商販冒充黃金牟取暴利，下列關于鑒別“愚人金”與黃金的實驗方案，合理的是比較硬度，硬度小的是“愚人金”灼燒，表面變色的是“愚人金”浸沒在稀硫酸中，表面有氣泡產生的是“愚人金”浸沒在硫酸鋅溶液中，表面附著白色物質的是“愚人金”A． B． C． D．9．如圖為元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三種不同元素，以下判斷不正確的是()A．氫原子中沒有中子 B．核外電子數：X＝YC．Y和Z處于同一周期 D．原子序數Z＞Y10．下列實驗現象描述正確的是A．在加熱的條件下，一氧化碳還原氧化銅時黑色粉末逐漸變為紅色B．電解水一段時間后，正負極產生氣體的體積比約為2:

1C．紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷D．二氧化碳能使干燥的紫色石蕊紙花變紅11．下列說法正確的是()A．塑料、合成橡膠和合金屬于合成材料B．同一溫度下,飽和溶液一定比不飽和溶液溶質的質量分數大C．稀氫氧化鈉溶液中滴加氯化鐵溶液產生白色沉淀D．草木灰(含K2CO3)和硫酸銨混合施用會降低肥效12．下列變化過程主要發生化學變化的是（）A． B． C． D．二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．請用化學方程式解釋下列原理。（1）鋁制品耐腐蝕的原因。_____（2）用含小蘇打的藥物治療胃酸過多癥。_____14．寫出下列反應的化學方程式：硫在空氣中燃燒_____；鐵和硫酸銅溶液反應_____；氫氧化鈣與鹽酸反應_____；15．空氣的主要成分是氧氣和氮氣?？諝鈱儆赺_______(填“混合物”或“純凈物”)。用“?”表示氮原子，“●”表示氧原子。①用“”可表示的微粒是______(填名稱)。②同溫同壓下，氣體的體積比等于分子數目比。若空氣中其它成分忽略不計，如圖可表示空氣微觀模型的是____(填標號)。下圖是氧元素在元素周期表中的信息及微粒結構示意圖。①從圖1中可獲得多條信息，其一是__________。②若圖2中表示氧原子，在化學反應中，氧原子容易______(填“得”或“失”)電子。③若圖2中，x=8時，該微粒是_________(寫微粒符號)。以下是利用空氣制取氮肥過程中重要的一步化學反應微觀示意圖。①該反應的化學方程式是________。②物質所含元素化合價發生變化的反應屬于氧化還原反應。該反應_______(填“屬于”或“不屬于”)氧化還原反應。16．如圖是幾種元素的粒子結構示意圖，請根據題目要求填寫下列空白。寫出B粒子的化學符號_____；上圖中屬于穩定結構的是_____（填字母序號，下同）；化學性質相似的原子是_____；E中元素位于第_____周期。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．實驗室利用如圖所示裝置進行相關實驗，請回答問題:寫出標有序號①的儀器名稱:_______。實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣可選擇的裝置組合是____，寫出該反應的化學方程式______。用此方法制取氧氣的實驗步驟有:①在試管中加入藥品并固定好裝置；②把導管移出水面；③點燃酒精燈加熱，當氣泡連續均勻冒出時開始收集；④熄滅酒精燈；⑤檢查裝置的氣密性。下列排序正確的是_____。A．①⑤③②④B．⑤①③②④C．①⑤③④②D．⑤①③④②實驗室制取二氧化碳的藥品是_____。圖F是某同學利用塑料瓶和其它用品設計的制取二氧化碳的發生裝置，該設計與B裝置比較除了廢物利用的優點外，請另寫一個優點__________。18．試劑A、B、C是Na2CO3溶液、稀鹽酸、Ca(OH)2溶液中的一種。某同學進行如圖所示的實驗，觀察到試管①中無明顯現象，試管②中溶液變渾濁。實驗結束后，該同學把試管①、②中的物質全部倒入燒杯中，發現溶液變澄清，并有氣泡冒出。請回答：A是______，B的溶質是______（填俗名）。寫出燒杯中溶液變澄清的反應化學方程式：______。燒杯中所得溶液的溶質可能是______（填序號）。a.NaCl、Na2CO3b.NaCl、CaCl2、HClc.NaCl、CaCl2d.NaCl、CaCl2、Na2CO3四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）小明取14.7g氯酸鉀和適量的二氧化錳均勻混合后加熱制取氧氣，實驗過程共收集到4.8g氧氣。已知氯酸鉀分解的化學方程式為：2KClO32KCl+3O2↑,通過計算判斷氯酸鉀是否完全分解？

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】

A、決定物質性質的是物質的組成和結構，金剛石和石墨的組成元素相同，都是碳元素，但是兩物質中碳原子的排列方式不同，即物質的結構不同，所以金剛石和石墨的物理性質存在著明顯差異，選項A正確；B、宏觀物質是由微觀粒子構成，微粒間是有間隔的，通常氣體物質分子間的間隔較大，加壓時分子間的間隔易變小，易被壓縮，選項B正確；C、攪拌能加快蔗糖在水中的溶解，是因為反應攪拌時加快了分子的運動，加快了蔗糖的溶解，但是由于攪拌不能改變物質的溶解度，所以攪拌不能使蔗糖分子在水中溶解更多，選項C不正確；D、溶液的化學性質是由溶質溶于水產生的離子決定的，酸性溶液中都有氫離子，所以酸的溶液有相似的化學性質，選項D正確。故選C。2、D【解析】

當二氧化碳通入石灰水中先發生反應：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O，當氫氧化鈣完全反應后，碳酸鈣與遇二氧化碳反應生成了易溶于水的碳酸氫鈣。

A、由上述分析可知，沉淀的質量不可能增大到一定值時不再變化，故A錯誤；

B、由題意可知，開始時沉淀的質量應為0，故B錯誤；

C、由上述分析可知，溶液的導電能力不是固定不變的，故C錯誤；

D、由上述分析可知，隨著二氧化碳的通入溶液的導電能力逐漸減弱，當氫氧化鈣完全反應時溶液的導電能力減小到最小，隨著二氧化碳與碳酸該的反應，溶液的導電能力又增強，當碳酸鈣完全反應后，不再增強，故D正確。

故選：D。3、D【解析】A、取用固體藥品時，瓶塞應倒放在桌面上，錯誤；B、溶解操作應在燒杯中進行，不能在量筒中進行，錯誤；C、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，錯誤；D、蒸發時，應用玻璃棒不斷攪拌，以防液體受熱不均勻，造成液體飛濺，正確。點睛：掌握粗鹽提純的各操作步驟及注意事項是解題關鍵。4、C【解析】本題考查堿、純凈物、氧化物、化合物的判別，了解常見物質的組成、抓住各概念的特征進行分析判斷是解答此類題的關鍵。A、純堿是碳酸鈉的俗稱，是由鈉離子和碳酸根離子組成的化合物，屬于鹽，故選項錯誤；B、不銹鋼是鐵的合金，主要成分是鐵，含有碳、鎳、鉻等物質，屬于混合物，故選項錯誤；C、干冰是固態的二氧化碳，是由兩種元素組成的且有一種是氧元素的化合物，屬于氧化物，故選項正確；D、C60是由一種元素組成的純凈物，屬于單質，故選項錯誤，故選C。5、C【解析】

A、化學反應過程中一定伴隨能量的變化，選項說法正確，故不符合題意；B、從物質構成角度分析，原子、分子、離子都可以直接構成物質，選項說法正確，故不符合題意；C、根據質量守恒定律的內容：參加反應的各物質的質量總和等于反應生成的各物質質量總和可知，反應物的質量總和必須是參加反應的，加入反應物質量總和包含可能沒參加反應或反應剩余于的，故選項說法錯誤，故符合題意；D、人體中常量元素包括氧、碳、氫、氮、鈣、磷、鉀、硫、鈉、氯、鎂，微量元素包括鐵、鈷、銅、鋅、鉻、錳、鉬、氟、碘、硒，因此，在人體所需元素中鈣、鈉屬于常量元素，鐵、碘屬于微量元素，選項說法正確，故不符合題意，故選C。6、B【解析】

A、③在化學反應中除了燃燒能放出熱量，金屬鎂與稀鹽酸反應也能放出熱量；故選項錯誤；B、①小區設置廢舊電池回收箱，減少金屬污染；②重復使用塑料袋和塑料盒，減少白色污染；③工業“三廢”處理達標后排放，減少廢水、廢氣、廢渣的污染；故選項正確；C、②SO3：一個三氧化硫分子中含有1個硫原子和3個氧原子；故選項錯誤；D、③實驗后用剩藥品應放入指定容器；故選項錯誤；故選：B。7、A【解析】

A、白色污染是指廢棄塑料造成的污染，因果關系不正確，故A錯誤；

B、二氧化硫、二氧化氮排入空氣中，和水反應會產生酸雨，因果關系正確，故B正確；

C、化石燃料燃燒會生成大量的二氧化碳，空氣中二氧化碳含量的增加，會導致溫室效應，因果關系正確，故C正確；

D、水資源污染的途徑主要是工業、農業和工業廢水的大量排放，因果關系正確，故D正確。

故選：A。8、D【解析】比較硬度，合金的硬度比純金屬的硬度大，故硬度小的是純金，故錯誤；灼燒，銅能夠和氧氣反應產生氧化銅，表面變黑色的是“愚人金”，故正確；浸沒在稀硫酸中，鋅能夠和稀硫酸反應產生氫氣，因此表面有氣泡產生的是“愚人金”，故正確；浸沒在硫酸鋅溶液中，三種金屬都不能和硫酸鋅反應，無法鑒別，故錯誤；故選D。9、B【解析】

A、氫原子中沒有中子，正確；B、根據不同種元素之間的本質區別是質子數不同，X，Y是不同種元素，所以質子數不相等，即核外電子數不相等；錯誤；C、根據元素周期律：同一撗行的元素屬于同一周期，所以Y和Z同周期；正確；D、根據元素周期律：同一周期原子的原子序數從左到右逐漸增加．所以原子序數：Z＞Y，正確；故選：B。10、A【解析】A、一氧化碳具有還原性，在加熱的條件下，一氧化碳還原氧化銅時，黑色粉末逐漸變為紅色嗎，正確；B、電解水一段時間后，正負極產生氣體的體積比約為1：2，不是2：1，錯誤；C、紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，是結論不是現象，錯誤；D、二氧化碳能與水化和生成了碳酸，二氧化碳能使濕潤的紫色石蕊紙花變紅，不能使干燥的紫色石蕊紙花變紅，錯誤。故選A。11、D【解析】

A．塑料、合成橡膠和合成纖維屬于合成材料；合金屬于金屬材料，故錯誤；

B．同一溫度下，飽和溶液不一定比不飽和溶液溶質的質量分數大，例如20℃時，氫氧化鈣的飽和溶液溶質質量分數可能比硝酸鉀的不飽和溶液的溶質質量分數小，故錯誤；

C．氫氧化鈉與氯化鐵反應生成氫氧化鐵紅褐色沉淀，故錯誤；

D．草木灰顯堿性，與銨態氮肥反應會釋放出氨氣，造成肥效降低，故正確。

故選：D。12、B【解析】

A、石墨導電過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；B、粉塵爆炸過程中有新物質生成，屬于化學變化，符合題意；C、金屬拉成絲過程中只是形狀發生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；D、活性炭吸附毒氣過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意。故選B?！军c睛】解答時要分析變化過程中是否有新物質生成，若沒有新物質生成屬于物理變化，若有新物質生成屬于化學變化。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、4Al+3O2=2Al2O3NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑【解析】

（1）鋁活動性較強，在常溫下即能與氧氣發生反應，在鋁表面形成一層致密的氧化鋁薄膜隔絕鋁與氧氣的接觸，反應的化學方程式為4Al+3O2=2Al2O3；（2）小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，碳酸氫鈉能與胃酸中的鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，化學方程式為NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑。14、S+O2SO2Fe+CuSO4=FeSO4+CuCa（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O【解析】

（1）硫在空氣中燃燒生成二氧化硫，反應方程式為：S+O2SO2；；（2）鐵和硫酸銅溶液反應生成硫酸亞鐵和銅單質，反應方程式為：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；（3）氫氧化鈣與鹽酸反應生成氯化鈣和水，反應方程式為：Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O；15、混合物氮分子C氧的相對原子質量為16.00得O2-4NH3+5O24NO+6H2O屬于【解析】（1）空氣中含有氧氣、氮氣、二氧化碳等物質，屬于混合物；（2）①分子是由原子構成的，用“”可表示的微粒是氮分子；②同溫同壓下，氣體的體積比等于分子數目比。氧氣約占空氣體積的1/5，若空氣中其它成分忽略不計，微觀上氮分子與氧分子的個數比為4:1，圖中可表示空氣微觀模型的是C；（3）①元素周期表中包含信息較多，例如氧的相對原子質量為16.00、氧元素的元素符號為O、質子數為8等；②氧原子的最外層電子數是6，可知氧原子在化學反應中容易得到兩個電子形成穩定結構；③若圖2中，x=8時，電子數=2+8=10＞質子數=8，該微粒是離子，可表示為：O2-；（4）①由微觀示意圖可知，反應是氨氣和氧氣在高溫和催化劑的作用下生成一氧化氮和水，其反應的化學方程式為4NH3+5O24NO+6H2O；②氮元素反應前化合價為-3價，反應后化合價為+2價，氧元素反應前化合價為0價，反應后化合價為-2價，屬于氧化還原反應。點睛：以鈉為例：16、Na+ABDEAD四【解析】

（1）根據微粒的結構寫出符號；（2）根據最外層電子數是8（氦為2）的結構為穩定結構分析；（3）根據在原子中電子層數等于周期數分析?！驹斀狻浚?）B粒子質子數是11，電子數是10，是鈉離子，化學符號為：Na+；（2）由微粒的結構示意圖可知，A中的最外層也是第一層，電子數是2，屬于穩定結構，B、D、E的最外層電子數是8，屬于穩定結構；A、D都屬于穩定結構，質子數等于電子數，是化學性質相似的原子。（3）在原子中電子層數等于周期數，E中元素的原子的核外有四個電子層，位于第四周期。故答為：（1）Na+；（2）ABDE，AD；（3）四?！军c睛】本題考查學生根據原子結構示意圖中所包含的信息，進行分析解題并能靈活應用的能力。理解原子結構示意圖的意義是解答本題的關鍵。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、錐形瓶AE(或AC)2KMnO4KMnO4+MnO2+O2↑B石灰石（或大理石）與稀鹽酸可以控制反應的發生或停止【解析】據圖即可知道有關儀器的名稱，根據氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態和反應的條件有關；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關進行分析解答。（1）據圖可以看出，標有序號①儀器是錐形瓶；（2）實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣，是固體加熱型反應，故發生裝置為A，由于氧氣的密度大于空氣、不易溶于水，故用C或E裝置收集；該反應的化學方程式為2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑。用此方法制取氧氣的實驗步驟為：檢查裝置的氣密性、在試管中加入藥品并固定好裝置、點燃酒精燈加熱、當氣泡連續均勻冒出時開始收集、把導管移出水面、熄滅酒精燈，排序正確的是B；（3）實驗室