2021-2022學年江蘇省蘇州市高新區實驗初級中學中考化學五模試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.區分下列各組物質的兩種方法都合理的是()選項需區分的物質方法一方法二A硬水和軟水觀察顏色分別加入肥皂水B硝酸銨和氯化鈉分別加堿研磨,聞氣味分別溶于水,測量溫度C氯化鈉和蔗糖分別加水分別加硝酸銀溶液D二氧化碳和氮氣分別通入澄清的石灰水分別伸入燃燒的木條A.A B.B C.C D.D2.澄清石灰水屬于A.溶液 B.純凈物 C.乳濁液 D.懸濁液3.根據圖中信息,下列說法正確的是A.鈉元素屬于非金屬元素B.鈉原子核內中子數為11C.鈉原子核外有11個電子D.鈉元素的相對原子質量為22.99g4.下列圖象不能反映客觀事實的是()A.往NaOH溶液中逐滴加入稀硫酸B.往等質量的鋁和鎂中加入足量的稀鹽酸C.往CaCl2溶液加入Na2CO3溶液D.等溫條件下往接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體5.下列實驗方案中,能達到實驗目的的是選項實驗目的實驗方案A分離碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物加入過量氫氧化鈣溶液,過濾B除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉加入過量稀鹽酸,充分反應后,蒸發C除去鐵制品上的鐵銹加入過量稀硫酸,使鐵制品長時間浸泡在稀硫酸中D證明一定量的氫氧化鈉和鹽酸恰好反應向含有酚酞的氫氧化鈉溶液中,加入過量的稀鹽酸A.A B.B C.C D.D6.下列有關水的說法正確的是A.水的分解、水的合成都是化學變化B.結成冰的水不能流動說明水分子不再運動C.水通電生成氫氣和氧氣,說明水是由氫分子和氧分子構成D.天然水的人工凈化過程中,通過過濾操作得到的水是純凈物7.小明家的農田出現土壤酸化板結現象,經調查,該農田長期施用化肥(NH4)2SO4,下列推測中錯誤的是()A.(NH4)2SO4屬于銨態氮肥,能促進植物生長茂盛,葉色濃綠B.長期施用(NH4)2SO4會導致土壤酸化板結,說明(NH4)2SO4的水溶液呈酸性C.草木灰(主要含K2CO3)可改良酸性土壤,說明K2CO3的溶液呈堿性D.為了防止土壤酸化,施用(NH4)2SO4的同時應加入Ca(OH)28.食物的酸堿性與化學上所指的溶液的酸堿性是不同的概念,富含蛋白質、脂肪和糖類的食物多為酸性食物。下列不屬于酸性食物的是()A.雞蛋 B.豬肉 C.菠菜 D.大米9.如圖所示為甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線。下列說法不正確的是()A.T2℃時,取等質量的甲、乙分別配制成飽和溶液,所需水的質量:甲>乙B.T2℃時將甲、乙的飽和溶液均降溫到T1℃,得到的溶液仍飽和C.若甲中混有少量的丙,可采用降溫結晶的方法提純甲D.T1℃時,甲、乙各30g分別加入100g水中,均形成飽和溶液10.下列屬于緩慢氧化的是()A.動植物的呼吸 B.活性炭凈水C.木材燃燒 D.火藥爆炸二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.水是人類最重要的資源,人類的日常生活離不開水。在生活中,當水的硬度過大或者病菌過多時,通常采取_______的方法降低水的硬度和殺滅病菌。當空氣受到硫氧化物污染時,容易形成酸雨。若要測定雨水的酸堿度,可使用__________。飯后洗碗時,用洗滌劑清洗油污是利用洗滌劑的_________作用。寫出一條生活中節約用水的方法__________________________。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.國家質量標準規定,市場出售尿素[CO(NH2)2]中,尿素含量在96%以上為達標一級品,某經銷商出售一批尿素,其含氮量為45%,通過計算說明這批尿素是否可按一級品尿素出售?四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.請解釋下列有關實驗操作“先”與“后”的原因CO還原氧化鐵時,要先通入氣體排盡裝置內空氣,后加熱氧化鐵粉末______。加熱固體并用排水法收集O?,實驗結束時要先把導管移出水面,然后熄滅酒精燈______。14.請用金屬的知識回答問題:(1)將黃銅和純銅片互相刻畫,純銅片上出現劃痕,這說明______________。(2)鋁的金屬活動性比鐵強,鋁制門窗卻不易銹蝕,其原因是______________。(3)將鐵粉和鋅粉的混合物加入到硝酸銀溶液中,充分反應后過濾,得到固體A和濾液B。固體A一定含有的是______________,若濾液B為無色,則其中的溶質一定有______________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.有關NaOH與CO2反應的探究探究一:檢驗NaOH固體樣品露置空氣中一段時間后的成分(查閱資料)Na2CO3溶液是堿性:KCl、BaCl2溶液顯中性、BaCO3難溶于水。(1)檢驗樣品是否變質。寫出氫氧化鈉變質的化學方程_________。(2)檢驗樣品是否完全變質。實驗操作:取樣品加水溶解后需先后加入下列試劑中的________(按順序填編號)。A鹽酸BKC1溶液CBaCl2溶液DBa(OH)2溶液E酚酞試液探究二:用NaOH溶液測定空氣中酸性氣體(CO2、SO2)的體積分數(實驗裝置)如圖所示,向細玻璃管內注入少量水,形成一段水柱;經檢查該裝置氣密性良好。已知細玻璃管單位長度的容積為0.1ml/cm。水柱的質量忽略不計。(操作步驟)保持外界條件不變,完成以下操作:將40mL濃NaOH溶液迅速倒入燒瓶內,立即塞緊橡皮塞,并在細玻璃管上標記水柱底部的位置,測得該標記以下細玻璃管及燒瓶的總容積為340mL。實驗中觀察并測量得出水柱緩慢向下移動的距離為3.0cm。(3)檢查下圖裝置氣密性的操作方法:_________;(4)僅根據本次測量數據,該氣體樣品中酸性氣體的體積分數為_______;(5)在上述操作中,若裝置溫度略有升高,實驗結果______(填“偏大”、“不變”或“偏小”)。16.某化學興趣小組在一次實驗中進行如圖所示的實驗:此時觀察到U形管左右兩側產生的現象是不同的;實驗后,小組同學充分振蕩U形管。發現管內仍有白色固體殘留。將固體分離后,同學們對濾液成分產生濃厚的興趣,于是進行了進一步的探究活動(1)(提出問題)濾液中可能含有哪些溶質?(猜想與假設)猜想一:溶質為NaCl猜想二:溶質為NaCl和BaCl2猜想三:溶質為NaCl、BaCl2和HCl你認為以上猜想_____不合理;理由是_____(請用化學方程式表示);請寫出你的猜想_____。(2)(實驗探究)小紅為了驗證濾液成分,取濾液于試管中,向其中滴加少量的硫酸鈉溶液,觀察到無明顯現象。由此得出結論:猜想一成立。小剛認為小紅的結論是否嚴密_____(填“嚴密”或“不嚴”)。為了驗證你的猜想,請填寫下表:實驗操作實驗現象實驗結論取濾液適量于試管中,向其中滴加適量_____溶液溶液由無色變為紅色你的猜想成立(3)(歸納與總結)通過上述實驗,我們能夠總結出:在確定化學反應后所得溶液溶質成分時,除了考慮生成物外,還需要考慮_____。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】

A、硬水和軟水都是無色溶液,方法一觀察顏色不能區分二者;肥皂水加入到硬水中產生大量浮渣,泡沫少,肥皂水加入到軟水中,泡沫多,浮渣少,方法二加入肥皂水能夠區分二者,A選項有一種區分方法不正確,不符合題意;B、銨根與氫氧根反應生成氨氣,硝酸銨加堿研磨,產生有刺激性氣味的氣體,氯化鈉與堿不反應,加堿研磨,無明顯現象,方法一能區分二者;硝酸銨溶于水吸熱,溶液溫度降低,氯化鈉溶于水既不吸熱也不放熱,溶液溫度變化不明顯,方法二能區分二者,B選項兩種區分方法都正確,符合題意;C、氯化鈉和蔗糖溶于水既不吸熱也不放熱,二者加水溶解溶液溫度變化不明顯,方法一不能區分二者;氯化鈉與硝酸銀反應生成氯化銀白色沉淀和硝酸鈉,蔗糖與硝酸銀不反應,方法二加入硝酸銀溶液能夠區分二者,C選項有一種區分方法不正確,不符合題意;D、二氧化碳通入澄清石灰水,氫氧化鈣與二氧化碳反應生成碳酸鈣白色沉淀和水,澄清石灰水變渾濁,氫氧化鈣與氮氣不反應,氮氣通入澄清石灰水無明顯現象,方法一能夠區分二者;二氧化碳和氮氣都不燃燒也不支持燃燒,分別將燃燒的木條伸入兩種氣體中,木條均熄滅,方法二不能區分二者,D選項有一種區分方法不正確,不符合題意。故選B。2、A【解析】

澄清石灰水中含有氫氧化鈣和水,是一種均一、穩定的混合物,屬于溶液。故選A。【點睛】溶液是均一、穩定的混合物。3、C【解析】

A、鈉元素屬于金屬元素,該選項說法不正確;

B、鈉原子核內質子數為11,中子數不是11,該選項說法不正確;

C、鈉原子核內質子數為11,則鈉原子核外有11個電子,該選項說法正確;

D、鈉元素的相對原子質量為22.99,單位不是g,該選項說法不正確。

故選:C。【點睛】元素周期表中,每種元素占據的空格,左上角是原子序數,右上角是元素符號,中間是元素名稱,下面是相對原子質量;

原子中,核電荷數=核內質子數=核外電子數=原子序數;

除汞外,金屬元素的名稱都帶金字旁,非金屬元素的名稱不帶金字旁;

相對原子質量≈質子數+中子數,單位不是g。4、B【解析】

A、由圖可知,滴加前,溶液的pH大于7,故是將稀硫酸滴入氫氧化鈉溶液,故正確;B、往金屬中加入鹽酸,開始金屬是過量的,鹽酸完全反應,生成氫氣的質量應一樣多,故圖象不能反映客觀事實;

C、碳酸鈉和氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀;當氯化鈣反應完后,再加碳酸鈉溶液,不再產生沉淀,故圖象能反映客觀事實;

D、根據題目信息可知,對于接近飽和溶液來說,開始時溶液中溶質的質量分數不是“0”,也就是說起點不是“0”點;隨著逐漸加入硝酸鉀固體,溶液的溶質的質量分數逐漸增大;當到達飽和溶液時,溶液的溶質的質量分數達到最大值,此時再加入硝酸鉀固體,固體是不會溶解的,即溶質的質量分數保持不變,故圖象能反映客觀事實。故選B。5、B【解析】

A、碳酸鈉能與氫氧化鈣溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,但氫氧化鈣溶液是過量的,過濾后得到的是氫氧化鈉和氫氧化鈣的混合溶液,且不能再得到碳酸鈉,故實驗方案不能達到實驗目的;B、碳酸鈉能與過量稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,鹽酸具有揮發性,再蒸發除去鹽酸,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,故實驗方案能達到實驗目的;C、鐵銹的主要成分氧化鐵、鐵均能與稀硫酸反應,不能將鐵制品長時間浸泡在足量的稀硫酸中,故實驗方案不能達到實驗目的;D、向含有酚酞的氫氧化鈉溶液中,加入過量的稀鹽酸,反應后得到的是氯化鈉和鹽酸的混合溶液,不能證明一定量的氫氧化鈉和鹽酸恰好反應,故實驗方案不能達到實驗目的。故選B。【點睛】除雜(提純),是指除去雜質,同時被提純物質不得改變。加入試劑除雜時至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質反應,不能與主要物質反應;②反應后不能引入新的雜質。6、A【解析】

A、水的分解、水的合成都生成了新物質,都是化學變化,正確;

B、分子總是在不斷運動的,錯誤;

C、水是由水分子構成的,水是由氫元素與氧元素組成的,錯誤;

D、過濾只能除去水中的難溶性雜質,不能除去其中的可溶性雜質,所以得到的水是混合物,錯誤。

故選:A。7、D【解析】

A、(NH4)2SO4屬于銨態氮肥,氮肥能促進植物生長茂盛,葉色濃綠,正確;B、長期施用(NH4)2SO4會導致土壤酸化板結,說明(NH4)2SO4的水溶液呈酸性,正確;C、碳酸鉀的水溶液顯堿性,可改良酸性土壤,正確;D、(NH4)2SO4與氫氧化鈣反應會放出氨氣,降低肥效,故錯誤。故選D【點睛】銨態氮肥不能和顯堿性的物質混合使用,因為會放出氨氣,降低肥效。8、C【解析】A、雞蛋中富含蛋白質,屬于酸性食物,錯誤;B、豬肉中含有油脂和蛋白質,屬于酸性食物,錯誤;C、菠菜中富含維生素,不屬于酸性食物,正確;D、大米中富含糖類,屬于酸性食物,錯誤。故選C。9、A【解析】

A、T2℃時,取等質量的甲、乙分別配制成飽和溶液,所需水的質量:甲<乙,因為該溫度下甲的溶解度大于乙,故錯誤;

B、T2℃時,將甲、乙的飽和溶液均降溫到T1℃,得到的溶液仍飽和,因為甲、乙兩種固體物質的溶解度,都是隨溫度升高而增大,故正確;

C、若甲中混有少量的丙,可采用降溫結晶的方法提純甲,因為甲的溶解度受溫度的影響變化比丙大,故選項正確;

D、T1℃時,甲、乙各30g分別加入100g水中,均形成飽和溶液,因為它們在該溫度下的溶解度是30g,故正確;

故選:A。10、A【解析】

緩慢氧化是有些氧化反應進行得很慢,甚至不容易被察覺的反應。【詳解】A、動植物的呼吸,是與空氣的氧氣等發生的不容易察覺的緩慢氧化,故A正確;B、活性炭凈水,是利用了活性炭具有吸附性,不屬于氧化反應,故B不正確;C、木材燃燒,是劇烈的氧化反應,不屬于緩慢氧化,故C不正確;D、火藥爆炸,是劇烈的氧化反應,不屬于緩慢氧化,故D不正確。故選A。【點睛】燃燒、火藥爆炸是劇烈的氧化反應。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、煮沸pH試紙乳化作用洗菜水澆花【解析】

(1)生活中常用煮沸的方法將硬水變為軟水。(2)采用pH試紙可以粗略的測定容易的pH。(3)洗滌劑具有乳化作用,可以清洗油污。(4)洗菜水澆花是生活中一水多用的具體方法,可以起到節約用水的作用。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、尿素[CO(NH2)2]中氮元素的質量分數為:產品中含尿素的質量分數為:45%÷46.7%≈96.4%>96%;答:這批尿素可按一級品出售。【解析】

欲正確解答本題,需先計算出尿素CO(NH2)2中氮元素的質量分數,然后讓尿素產品中含氮元素的質量分數除以尿素中氮元素的質量分數,即可得出產品中含尿素的質量分數,再與96%比較即可。【詳解】尿素[CO(NH2)2]中氮元素的質量分數為:產品中含尿素的質量分數為:45%÷46.7%≈96.4%>96%.答:這批尿素可按一級品出售。【點睛】本題主要考查學生運用質量分數公式進行計算的能力。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、防止一氧化碳與空氣(或氧氣)混合,受熱發生爆炸。防止水槽中的水倒吸入試管,使試管因驟然冷卻而炸裂。【解析】

(1)一氧化碳還原氧化鐵時,要先通入氣體排盡裝置內空氣,后加熱氧化鐵粉末。原因是防止一氧化碳與空氣(或氧氣)混合,受熱發生爆炸;(2)加熱固體并用排水法制取氧氣結束時,要先把導管移出水面,再熄滅酒精燈。原因是防止水槽中的水倒吸入試管,使試管因驟然冷卻而炸裂。14、黃銅硬度比純銅片大鋁表面覆蓋一層致密的氧化鋁保護膜銀硝酸鋅【解析】

(1)純銅片出現劃痕,說明黃銅硬度比純銅片大;(2)鋁與氧氣反應生成氧化鋁,覆蓋在鋁制品表面,氧化鋁隔絕鋁與外界接觸,從而保護鋁制品不易腐蝕;(3)金屬活動性為鋅>鐵>銀,所以將鐵粉與鋅粉加入硝酸銀溶液中時,鋅先與硝酸銀反應,生成硝酸鋅和銀,若硝酸銀足量,則鋅被消耗完畢后,鐵與硝酸銀繼續反應,生成硝酸亞鐵和銀,剩余的固體只有生成的銀,若硝酸銀量較少,則只發生鋅與硝酸銀的反應,固體中除了鋅、鐵都有剩余,還有生成的銀,若硝酸銀量適中,恰好與鋅反應完畢,則固體為鐵和銀,若硝酸銀恰好將鐵與鋅全部消耗完畢,剩余的固體中只有銀,不管硝酸銀的量多少,金屬銀都會生成,所以固體A中一定含有銀;由于亞鐵離子為淺綠色,B溶液為無色,說明鐵沒有參與反應,鋅就將全部的硝酸銀反應完畢了,鋅與硝酸銀反應生成硝酸鋅和銀,溶質中一定含有硝酸鋅。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、CE手握瓶身,水柱上升;

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