第第頁中學共建交流活動方案山天中學共建交流活動方案一、共建交流目的應幫扶學校z縣第三高級中學的邀請，擬組織班主任、教學骨干、政教處等德育骨干老師赴z縣第三高級中學考察交流學習，借鑒外省市兄弟學校教育教學工作閱歷，開闊教育工作視野，促進班主任隊伍的整體建設，提升我校德育工作品質，特組織此次外出共建交流學習活動。二、共建交流時間：2023年6月20日24日三、共建交流學校：貴州z縣第三高級上海市山天中學四、共建交流主題：新高考模式下選課及走班教學探究的介紹，山天中同學涯引導實踐介紹，高中生如何提高身體素養介紹。五、共建交流布置：6月20日：上海啟程，下午抵達z三中6月21日：上午參觀z三中，下午就兩校在高考新政背景下的教育教學活動為主題開展研討學習6月22日：上午兩校骨干班主任主題教育課呈現，下午主題教育課評課、研討學習6月23日：上午就山天中同學涯引導實踐介紹，下午就高中生如何提高身體素養介紹及共建交流總結會6月24日：z三中返滬六、共建交流總結1、考察結束，老師就考察所見、所聞、所思，結合實際工作，撰寫考察小結。2、回學校另定時間布置考察小結交流發言。山天中學篇2:中學家校共建活動工作方案梁樹中學家校共建活動工作方案家長是孩子的第一任老師，也是終身老師；家庭是孩子的第一任課堂，也是終身課堂。家庭教育、學校教育、社會教育是教育的三大支柱，三者缺一不可。家庭教育是教育的緊要構成部分，提高家長素養，幫忙他們把握科學的育人學問，引導他們樹立現代化的教育觀念，認真做好家庭教育工作，意義特別重點。為全面做好我校家庭教育工作，提高家長自身素養和家庭教育水平，特訂立家校共建活動方案，實在內容如下：一、引導思想家庭教育是國民教育的緊要構成部分，是學校教育和社會教育的基礎，是全面推動素養教育的一項緊要任務。家庭教育在中學同學成長過程中具有特別的緊要作用，直接影響著民族整體素養的提高，家長學校是加強家庭教育工作有效的組織形式和緊要途徑。二、組織機構組長：z副組長：z成員：同學處、班主任、家長代表三、家長委員會工作任務1）積極參加學校管理,為學校進展出謀劃策。2）反映廣闊家長的要求,并通過健康有效渠道,提出合理化建議。3）積極帶領廣闊家長參加學校組織的各種活動以及家長學校活動4）幫忙學校辦妥家長學校,讓廣闊家長學習必需的撫育、培育、教育子女的科學學問。5）做好家庭教育工作,在全體家長中起到表率作用。四、家長學校工作要點1、定時間、定內容，對家上進行講座，向家長宣揚黨的教育方針，宣揚新課程改革的有關精神。2、宣揚以德育為核心，以培育創新精神和實踐本領為重點的素養教育，幫忙家長更新教育觀念，樹立正確的育人觀，明確為國教子的責任和義務。3、傳授家庭教育的基本學問，引導家長科學教子的方法。4、幫忙家長提高思想道德、科學文化和教育水平，加強法制教育，規范家長自身的教育行為，促進孩子身心的健康成長。5、聘請專家講課。6、形式多樣性、開放式，提倡家長共同參加，發揮家長的主體作用，幫忙家長克服“重養輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。四、工作措施1、落實時間。每學期舉辦1～2次，培訓每次上課時間不少于1小時。并有計劃、有層次的開展活動。每次課后，均布置班主任、任課老師與家長見面，交流教育子女的信息，使學校教育與家庭教育同步協調。2、學校將細心選擇在教育教學方面有相當教學閱歷，并熱心于教育科學的干部和老師以及聘請社會知名人士教育、法學、心理學專家、講師團講師作為我校家長學校老師。保證師資質量，而且上課內容提前確定，認真備課，力求課上得精彩、應用，并形成系列化。3、保證家長學校的學員的參加率。每次上課前一周以內，由校方發出書面通知，并適時信息反饋，家長可提前請假或調休，保證出勤率。4、按需施教，突出主體當前家庭教育的失誤，緊要有以下幾種類型：溺愛型；專橫型；放任型；期望型；盲目型。可以從這些失誤中總結閱歷，接受教訓，學校將依據不同類別的家庭情形，特別是困難家庭、離異家庭與祖父母生活家庭、經商家庭、富有家庭的實際，有針對性的分類實施教學，突出以家長為主體，授課內容與形式緊密貼近家長，讓現代化的家庭教育方法更好地服務于廣闊同學家長；同時立足同學的年齡特征，家庭情形、按學段、班級的實際，結合實際、分層施教，開展家教試驗，積極探究家教方法。5、重視快捷，形式多樣除為家長作輔導報告、為家長授課以外，還將開展一系列的活動。如：1）開展家訪活動老師到同學家中家訪，請家長到學校交談，電話家訪和家校聯系卡，定期班會等。2）建立“開放日”制度，設立“家長看法箱”。五、實在布置如下：1、家長委員會會議每年召開34次，組織家長委員會成員共同協商本學期家長工作事宜。2、家長學校開放日，上學期時間為：4月10日；18日；26日。下學期時間另行通知。3、召開部分家長會議進行調查問卷。4、5月中旬，11月中旬，家長學校培訓。5、分班級召開家長會，主題選擇：1）“家長對孩子成長的影響”2）“現代家庭教育中應注意的問題”，3）“家庭教育如何與學校教育相搭配”4）“什么樣的家庭環境有利于孩子的健康成長”等內容。總之，我校將進一步加大家長學校工作力度，力爭辦出水平，辦出成效，辦出特色，努力開創家庭教育、學校教育、社會教育完美結合的新局面篇3:學院實習教學基地共建協議書學院實習教學基地共建協議書甲方：_________學院地址：_________乙方：_________地址：_________甲方和乙方經過友好協商一致同意，乙方為_________學院實習教學基地共建單位。實在條款如下：一、雙方權利和義務甲方：1．要求實習師生在實習期間遵守乙方相關的規章制度并實行必需的勞動保護措施，保證安全第一，圓滿完成實習教學計劃。2．敬重乙方的學問產權，嚴格遵守乙方的有關保密制度。3．為乙方優惠供應所需的技術和智力支持服務。4．在符合國家高考招生規定的前提下，優先招收乙方志愿報考_________學院的子弟。5．依據乙方需要和雙向選擇的原則優先推舉優秀畢業生到乙方工作。乙方：1．供應有益于甲方實習師生實習的先進技術與相關資料。2．按甲方需要選派相關的技術人員與甲方老師共同進行實習引導（由甲方為乙方引導實習的技術人員支出確定的引導費）。3．對甲方實習同學的有關收費予以優惠。4．積極制造條件使實習教學做到“產、學、研”相結合，產生經濟效益和社會效益。5．為實習師生實習期間的食宿、交通、衛生等工作生活條件供應便利。二、協議合作年限本協議書共一頁一式三份（實習基地、教務處、院檔案室各存一份），效力同等。自簽字之日起生效，有效期為五年。三、其它未盡事項雙方本著互惠互利原則共同協商處理或另行簽定增補協議，所簽增補協