四川省成都市崇慶中學2024屆中考聯考歷史試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．屋大維已經是終身執政官和最高統帥了，公元前27年，元老院又授予他“奧古斯都”及“元首”的稱號。從此，元首和執政官合二為一。該材料反映出屋大維建立了（）A．波斯帝國B．亞歷山大帝國C．羅馬帝國D．阿拉伯帝國2．中國近現代史上，社會性質曾發生過三次變化。以下對這三次變化的表述，錯誤的是A．鴉片戰爭，使中國開始由封建社會進入半殖民地半封建社會B．五四運動，使中國開始由舊民主主義社會進入新民主主義社會C．社會主義三大改造完成，使中國由新民主主義社會進入社會主義社會D．中華人民共和國成立，使中國由半殖民地半封建社會進入新民主主義社會3．下列是當今世界一些國際組織的徽標圖案，以“推動世界貿易自由化，促進世界貿易發展”為宗旨的國際組織的徽標圖案是（）A． B．C． D．4．班級舉行“重走長征路”的活動課，小明同學準備在展示成果時再現下列歷史場景，其中取材不當的是（）A．會師井岡山 B．巧渡金沙江 C．搶渡大渡河 D．四渡赤水河5．根據以下大事年表分析，這一時期的中國1956年9月中共八大召開，成為黨探索我國社會主義建設道路的開端1956年底“三大改造”的基本完成，社會主義制度在我國初步建立1958年“大躍進”和人民公社化運動1964年10月我國第一顆原子彈爆炸試驗成功1966年5月“文化大革命”爆發1971年10月恢復中華人民共和國在聯合國的合法席位A．走向社會主義之路B．探索建設社會主義的道路C．建設中國特色社會主義D．只是在外交方面取得成果6．人民解放戰爭迅速取得勝利的原因是()①廣大人民支持②國民政府的腐敗③正確戰略戰術的運用④解放區在軍事經濟上的優勢A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④7．我國延續兩千多年的封建君主專制制度和封建土地剝削制度分別終結于A．開國大典、土地改革完成B．開國大典、三大改造的完成C．辛亥革命、土地改革完成D．辛亥革命、三大改造的完成8．“有人說，羅斯福挽救了市場經濟……使市場的作用和政府的作用同時得以發揮。”“羅斯福挽救”“市場經濟”的方法是A．實行自由主義政策B．實施戰時共產主義政策C．采取計劃經濟政策D．加強國家對經濟的干預9．為了建設社會主義新農村，中國共產黨領導人民積極探索農村發展之路。為農民致富和實現農村現代化開辟的新路是A．土地改革B．農業合作化C．人民公社化D．農村鄉鎮企業10．西漢初年，諸侯“連城數十，地方千里”輕則驕奢淫逸，重則聯手對抗中央。漢武帝時為解決這一問題所采取的措施是A．堅持進行削藩B．推行儒學教育C．實施“推恩令”D．在地方設轉運使11．哥倫布希望探索出一條通往東方的新航路，找到馬可.波羅所描述的黃金、寶石、香料之國。材料反映了哥倫布航海活動的（）A．背景B．目的C．性質D．作用12．有學者提出“西周的四合院”的研究視野，認為在一系列復雜的遷徙、換姓和分封建國后，以西周為中心，周邊被輻射的地區相互交流形成了緊密的文化中心。該觀點說明A．分封制建立了中央集權B．分封制蘊含大一統因素C．分封制限制了諸侯權利D．分封制有利于開拓疆域13．“南京全城署局、學堂、商店及各營、各炮臺、各兵艦商輪俱懸旗申慶。次日，日本駐南京領事鈴木電告日本外務大臣：‘今日市中遍懸國旗，過路行人已全無垂發辮者。’”材料反映的是A．武昌起義勝利B．中華民國建立C．黃埔軍校建立D．南京國民政府建立14．1931年,在美國紐約州的一所小學里,有一位教員勸一個小女孩回家吃點東西,可小女孩有氣無力地說:“不行啊,我們家是輪流吃飯,今天該我妹妹。”這表明A．羅斯福新政沒有效果 B．美國人的生活方式與中國人不同C．美國即將爆發經濟危機 D．經濟危機使美國人民生活極其艱難15．孫中山是中國近代民主革命的先行者。他在遺囑中告誡后人：“革命尚未成功，同志仍需努力。”這里“革命尚未成功”主要是指A．清朝封建統治勢力依然強大 B．沒有推動中華民族的思想解放C．沒有真正建立革命根據地 D．中國依然是半殖民地半封建社會16．古代的日本、朝鮮等國仿照我國的科舉制度選任官員，近代西方文官制度的產生也借鑒了我國科舉制度的一些辦法。這些主要說明A．朝鮮、日本的政治制度落后B．科舉制度有利于人才的選拔C．隋唐時期中國領先于全世界D．科舉制度優于西方三權分立17．偉大的民主先行者孫中山一生為改造我國耗盡畢生精力，在歷史上留下了不可磨滅的功勛。孫中山的主要貢獻是①領導辛亥革命，推翻了清朝②建立了中華民國③領導了五四愛國運動④改變了中國半殖民地半封建的社會性質A．①②④B．①②③④C．①②D．①②③18．“以前它是個前工業時代的封建國家，到19世紀末，新日本——西方影響和日本傳統的混合物——成為一個正在上升的帝國。它很快成為西方一個可怕的競爭對手。”促使日本完成以上重大跨越的根本因素是（）A．發動戰爭，開拓海外市場 B．解放奴隸，維護國家統一C．明治維新，發展資本主義 D．科技立國，重視人才培養19．西安事變爆發后，有人主張將蔣介石“交付人民審判”，但中共中央認為應爭取國民黨親英美派接受”停止內戰、共同抗日”的主張，為此制定了和平解決西安事變的方針。這表現出中國共產黨A．消除了與國民黨的矛盾B．以民族利益為重的偉大胸懷C．開始組建東北抗日聯軍D．努力維護抗日民族統一戰線20．羅斯福曾說:我們美國正在打一場偉大而成功的戰爭。這不僅僅是一種反對匱乏、貧窮與經濟不景氣的戰爭，而且是一種爭取民主政治生存的戰爭。我們正在為挽救一種偉大而珍貴的政府而戰，既是為我們自己，也是為全世界。”其中“戰爭”的目的是A．驅逐英國殖民者 B．推翻封建統治C．防止國家分裂 D．解決經濟危機21．當今世界出現了一些現象：全球氣候變暖、冰川融化、臭氧層破壞、淡水資源短缺、土地荒漠化森林被亂砍濫伐等。針對該現象的解決措施是A．聯合國把每年7月11日定為世界人口日B．提高對生態問題的認識C．提高婦女地位D．推廣海水淡化技術22．2018年10月，在“周口店遺址文化節”的活動現場，九（1）班的小麗同學很想體驗一下北京人的原始生活。當主持人發給她一塊獸肉讓她切割時，她選擇的工具應該是A．B．C．D．23．伯里克利說：“我們的制度之以被稱為民主政治，因為政權是在全體公民手中，而不是在少數人手中，”這種“制度”產生于A．古代埃及B．古代印度C．古代雅典D．古代羅馬24．我國目前所發現最早的成熟的文字是A．甲骨文B．隸書C．楷書D．行書二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．文明古國各有特色。________帝國作為古代希臘羅馬文明的繼承者，保存了它們的文化遺產，形成自己獨特的文化體系。392年.________成為羅馬帝國的國教，教會勢力迅速增強。阿拉伯人的對外擴張促進________的傳播，奠定了阿拉伯國家的疆域基礎。26．科學技術是第一生產力。（1）工業革命使英國的生產組織形式從________變為大工廠。（2）使科學與技術第一次緊密結合的是________革命。（3）二戰后，隨著互聯網的逐漸普及，人類社會由此步入________時代。27．________等人掌權后，將法國大革命推向高潮；________成為一戰的轉折點。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）科技引領時代發展潮流，科技創新是社會經濟發展的動力，科技發展折射出社會前進的步伐，并在人類文明中產生極大的推動作用。閱讀下列材料，回答問題。材料一明朝以前，世界上的重要發明和重大科學成就大約300項，其中中國大約175項，占總數的58%以上。明朝中后期涌現出一些在傳統科技領成取得一定突破的科學巨匠，但這一黃金時期稍縱即逝，入清之后便不再有任何領先世界的科技成果，甚至晚明已經取得的成果也被棄置遺忘。——摘編自岳麓版普通高中課程標準實驗教科書《文化發展歷程》（1）根據材料一并結合所學知識，列舉出明朝以前中國領先于世界的科技發明一例，并說出導致明清時期落后的思想文化因素。材料二1687年，牛頓的（自然哲學的數學原理》出版，闡述了其后被視作真理的物體運動三大定律等物理學成就，總結了他的力學體系。這一體系構成了近代力學體系的基礎，從而完成了人類對自然界認識史上的第一次理論大綜合。18世紀中期，牛頓的理論體系在歐洲各國得到廣泛認可，對整個歐洲和世界的科學與哲學發展產生了深遠的影響。——摘編自詹姆斯·格雷克《牛頓傳》（2）依據材料二，指出牛頓在自然科學方面的成就，并說明為英國哪一事件的進行提供了科學理論基礎？材料三第三次科技革命，是人類文明史上繼蒸汽技術革命和電力技術革命之后科技領域里的又一次重大飛躍，它以原子能、電子計算機和空間技術的廣泛應用為主要標志。（3）據材料三指出第三次科技革命的主要標志，結合所學知識舉出中國在空間技術領域開始躋身于世界先進國家行列的一項成就。材料四三次科技革命，極大地促進了人類社會的進步，改變了人類生產、生活方式，人與人之間的時空距離不斷縮短，整個世界緊縮成一個“村落”，但是科技發展也帶來許多負面影響，成為知識經濟時代的重大課題。（4）根據材料四并結合所學知識，說出科技的高速發展給人類帶來了哪些全球性問題的挑戰？（5）綜上所述，談談你對科技革命的認識。29．（6分）材料：羅茲.墨菲在《亞洲史》中說：“在許多方面，宋朝在中國都是最令人激動的時代，它統轄著一個前所未有的發展，創新的繁盛期。指南針的發明與運用大大促進了世界遠洋航海技術的發展”。（1）指南針發明的時間？（2）羅茲.墨菲的說法對嗎？結合材料和所學知識加以說明理由。30．（7分）中國人自古以來就有一種盛世情結，歷史上也確實出現過多次盛世局面。比如，漢唐盛世，康乾盛世等。材料一（1）對照《秦朝疆域》圖，西漢疆域變化最大的是（方向），為加強對這一地區的管理，西漢時期在這一地區設立的管理機構是；圖二中在A地設立的管理機構是。材料二《有觀政要》是唐人吳兢記錄唐太宗政績和他與大臣為魏征等議論古今政治得失的書。在23年執政中，前18年李世民44次公開承認錯誤，而且有文字記錄，其中有4次是發布“罪己詔”。他說，貞觀之治，功在魏征之凈言。魏征能夠不斷提出批評和意見提醒我所以我才能把國家搞好。材料三它是在一個相對封閉體系中發展而來的盛世。縱向比較，康乾盛世創造了中國政治、經濟實力的空前高峰……建立起一個版圖空前廣大而且穩定的大一統帝國……；但不幸的是，從橫向比較，它卻與當時世界最先進文明之間的差距越拉越大。康乾盛世是中國傳統帝制的最后一抹斜陽，最后一首挽歌，雖然輝煌，只是已經走到了盡頭。——侯楊方《盛世啟示錄》（2）選做題：以下兩個小題，請任選一個作答。（如果兩個都答，按第①小題計分）①依據材料二和所學知識，指出“貞觀之治”出現的主要原因。②材料認為“康乾盛世”是“落日的余輝”。你是否贊成這種說法，結合所學知識說明理由。（3）談談你對中國古代歷史上盛世社會的看法。

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、C【解析】

結合所學知識可知，公元前27年，元老院授予屋大維“奧古斯都”及“元首”的稱號。從此，元首和執政官合二為一，羅馬共和國被羅馬帝國所取代。ABD和屋大維無關，不符合題意。C符合題意，故選C。2、B【解析】

結合所學知識可知，五四運動是新民主主義革命的開端,它是中國革命由舊民主主義革命革命轉變為新民主主義革命的轉折點.但它并沒有改變中國社會的性質,中國社會仍然是半殖民地半封建社會.中國進入新民主主義社會的標志是1949年10月新中國的建立。選項B表述是錯誤的，符合題意；選項ACD表述，符合史實，但是不符合題意，故選B。3、B【解析】

依據所學可知，A是歐盟會徽。代表了歐洲各國完美團結的美好愿望；B是世貿組織會徽，該標識由上下三道的弧線組成，意味著充滿活力的世貿組織在持久和有序地擴大世界貿易方面將發揮關鍵作用，六道弧線組成的球形表示世貿組織是不同成員組成的國際機構，B項符合題意；C項為亞太經合組織會標。會標不僅代表亞太經合組織這一重要的地區經濟合作組織，也代表著亞太地區的希望和期待；D項為聯合國會徽，地球和橄欖枝象征著用和平包圍著整個地球，表達了人們渴望世界和平、團結的愿望，由此分析ACD不合題意；故此題選B。4、A【解析】

根據所學知識可知，四渡赤水打亂了敵人的追剿計劃；巧渡金沙江，強渡大渡河后飛奪瀘定橋，從此將敵人的追兵遠遠的甩在了身后；開始爬大雪山過草地與惡劣的自然條件做斗爭。井岡山會師發生在長征前，是中共開辟農村包圍城市道路的成功探索。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。5、B【解析】

依據題干圖表信息可知，1956年中共八大召開，科學分析了社會主要矛盾和主要任務，提出集中力量把我國變為先進的工業國，這是黨在探索社會主義建設道路過程中取得的重要成果；由于建設社會主義缺乏經驗，又急于求成，1958年成為發動了“大躍進”和人民公社化運動，是黨在探索建設社會主義道路中的一次嚴重失誤；三大改造實現了生產資料私有制向公有制的轉變；初步建立了社會主義制度；開始進入社會主義初級級階段；文化大革命給黨、國家和各族人民帶來新中國成立以后最嚴重的挫折；故題干反映了這一時期的主題是探索建設社會主義的道路，故B符合題意；走向社會主義之路、只是在外交方面取得成果包括不全面，故AD不合題意；題干沒有涉及建設中國特色社會主義，故C不合題意。故此題選B。6、C【解析】

依據所學知識可知，人民解放戰爭獲得廣大人民支持，國民政府的腐敗和正確戰略戰術的運用也是人民解放戰爭迅速取得勝利的原因。解放區在軍事經濟上的優勢不是人民解放戰爭迅速取得勝利的原因，因為人民解放戰爭在軍事經濟上占優勢的是國民黨的軍隊，C項符合題意；ABD三項不符合題意；故此題選C。7、C【解析】

根據所學知識可知，孫中山領導的辛亥革命推翻了清政府，結束了中國兩千多年的封建帝制，使民主共和觀念深入人心。1952年底，土地改革的完成，三億多無地少地的農民分到了土地，廢除了在我國延續了兩千多年的封建土地制度，消滅了地主階級，農民成為土地的主人，在政治、經濟上翻了身，解放了農村生產力，促進了農村經濟的恢復和發展。故中國延續兩千多年的封建君主專制制度和封建土地制度分別終結于辛亥革命、土地改革。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。【點睛】解決本題的時候學生需要注意辛亥革命推翻的是封建帝制，不是封建制度。8、D【解析】

1929年至1933年經濟危機沖擊了美國的資本主義制度,1933年,羅斯福就任美國總統后,立即實行新政,根據材料“羅斯福挽救了市場經濟……”得出這是反映新政開創了資產階級政府大規模干預經濟的先河.新政進一步提高了美國國家資本主義的壟斷程度,是資本主義發展史上的一個里程碑.新政取得了很好的效果,使美國渡過了危機.所以D選項是正確的.自由主義政策是胡佛的政策，因此排除A；實施戰時共產主義政策是列寧為了取得國內戰爭的勝利采取的措施，因此排除B;羅斯福并沒有實行計劃經濟政策，因此C不正確。故選D。9、D【解析】

根據題中“為農民致富和實現農村現代化開辟的新路”并結合所學可知，1978年家庭聯產承包責任制實行后，農村經濟迅速發展，同時，農村鄉鎮企業的發展進一步促進了農村經濟的發展，為實現農村現代化開辟了新路。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。10、C【解析】

依據題干信息并結合所學知識可知，西漢初年，為鞏固國家的統治，漢初分封了許多封國。到漢武帝時，漢初分封的諸侯國，有相當的勢力，嚴重威脅中央集權。漢武帝為加強中央集權，接受了主父偃的建議，頒布了“推恩令”，下令允許諸侯王將自己的封地分給子弟，建立較小的諸侯國。從此諸侯國越分越小，勢力越弱，諸侯國對中央的威脅逐漸消除，加強了中央集權，使西漢實現了政治上的大一統，所以C項符合題意。由此分析ABD三項均不符合題意，排除，故選C。11、B【解析】

依據題干信息“找到馬可·波羅所描述的黃金、珠寶及香料之國”，結合所學知識可知，隨著商品經濟的發展，黃金成為最貴重的商品和主要交換手段。追逐金錢的夢想推動歐洲人到海外去獲取黃金等各種財富，也是哥倫布航海活動的目的，B項符合題意；ACD三項與題干信息不符。故選B。【點睛】抓住信息“找到馬可·波羅所描述的黃金、珠寶及香料之國”是解題的關鍵，需聯系新航路開辟的背景，日益膨脹的發財欲望是歐洲人開辟新航路的直接動力，獲取黃金是哥倫布航海活動的目的。12、B【解析】

結合所學知識可知，西周分封建國后，從歷史地理角度，以西周為中心，東南西北幾個被輻射的地區可以視作西周的“前庭后院”，它們之間相互交流，人才往來，貴族通婚，形成了緊密的文化中心，為中國兩次最重要的“大一統”——西周大一統和秦漢大一統奠定了堅實的基礎。因此“西周的四合院”說明分封制蘊含大一統因素。選項B符合題意；選項ACD不符合題意，故選B。13、B【解析】

根據題干信息“今日市中遍懸國旗，過路行人已全無垂發辮者”，可知剪掉了辮子；結合所學知識可知，1912年辛亥革命后，中華民國建立，民國政府頒布了剪辮、易服和勸禁纏足等革除社會陋俗的法令，強令男子剪掉辮子。辛亥革命推翻了清王朝的反動統治，宣告了中國兩千多年君主專制制度的終結，建立了中華民國。選項B符合題意；武昌起義勝利是1911年10月；黃埔軍校建立是1924年；南京國民政府建立是1927年；選項ACD不符合題意，故選B。14、D【解析】試題分析：羅斯福新政開始于1933年，A錯；材料中沒有體現B和C，題干材料中的關鍵信息是“輪流吃飯”，說明在經濟危機時期美國人民生活極其艱難。考點：1929年一1933年資本主義世界經濟危機。點評：本題考查分析問題的能力。本題主要考查1929年一1933年資本主義世界經濟危機的影響。15、D【解析】

根據所學知識可知，辛亥革命沒有改變中國半殖民地半封建社會的性質，沒有完成反帝反封的任務，因此說革命尚未成功，故D正確。辛亥革命推翻了清朝的統治，故排除A項。辛亥革命使民主共和的觀念深入人心，故排除B項。C與題意無關，故排除C項。故選D。16、C【解析】

依據所學知識可知，中國隋唐時期科舉制度領先于全世界，由于中國科舉考試的示范以及文官考試制度自身發展的內在動力驅使，西方國家在19世紀前后紛紛建立了文官考試制度。科舉制對歐美現代文官制度建立的影響，是我國對世界文明的一大貢獻。A項表述錯誤；B項與題意表達的含義不符；D項表述錯誤。故選C。17、C【解析】

根據所學知識可知，孫中山領導了辛亥革命，推翻了清朝統治，建立了中華民國。但是辛亥革命沒有改變中國半殖民地半封建社會的性質，沒有完成反帝反封的任務。陳獨秀、李大釗領導了五四運動。故C正確。ABD不符合題意，排除ABD項。故選C。18、C【解析】

依據題干“但19世紀末期，新日本（西方影響和日本傳統的混合物）成為一個正在上升的帝國。它很快將成為西方一個可怕的競爭對手”的信息，結合所學知識可知，1868年，日本進行了明治維新改革，使日本經濟迅速發展，走上了資本主義道路，C項符合題意；ABD三項的內容不符合題干的時間和國家，排除；故選C。19、B【解析】

西安事變爆發的時候，中國共產黨不顧前嫌，制定了和平解決西安事變的方針，體現出了中國共產黨以民族利益為重的偉大胸懷，Ｂ符合題意；西安事變的和平解決并不能消除與國民黨的矛盾，Ａ不符合題意；1934年7月,中國共產黨組建東北抗日聯軍,積極準備北上抗日，Ｃ不符合題意；抗日民族統一戰線正式建立是1937年9月，Ｄ不符合題意。故選Ｂ。【點睛】1936年12月12日，張學良和楊虎城發動西安事變。西安事變發生后，中國共產黨從全民族的利益出發，主張和平解決，黨中央派周恩來等到西安調停，經過中國共產黨和各方面的努力，西安事變得到和平解決。從此，十年內戰基本結束，抗日民族統一戰線初步形成。20、D【解析】

依據題干羅斯福曾說:我們美國正在打一場偉大而成功的戰爭。這不僅僅是一種反對匱乏、貧窮與經濟不景氣的戰爭，而且是一種爭取民主政治生存的戰爭。我們正在為挽救一種偉大而珍貴的政府而戰，既是為我們自己，也是為全世界。”結合所學知識，1929年，經濟危機首先在美國爆發，形成了前所未有的、持續最久的世界經濟大危機。為了應對經濟危機，美國總統羅斯福進行了一系列的改革，即為羅斯福新政，新政使美國擺脫經濟危機和政治危機．羅斯福政府用國家干預手段成功地擺脫了經濟危機，使美國資本主義經濟得以重新正常運行；新政在一定程度上緩解了社會矛盾，繼續保持了資本主義的民主制度。D選項符合題意；美國獨立戰爭的勝利，結束了英國的殖民統治，實現了國家的獨立，確立了比較民主的近現代政治體制，對以后歐洲和拉丁美洲的革命也起了推動作用。A選項不符合題意；美國獨立戰爭的勝利，結束了英國的殖民統治，實現了國家的獨立。B選項不符合題意；南北戰爭，是美國歷史上第二次資產階級革命，維護了國家統一，為美國資本主義的加速發展掃清了道路。C選項不符合題意；故選D。21、B【解析】

根據題干信息“當今世界出現了一些現象：全球氣候變暖、冰川融化、臭氧層破壞、淡水資源短缺、土地荒漠化森林被亂砍濫伐等”，結合所學知識可知，當今全球面臨的環境問題，因此要提高對生態問題的認識。選項B符合題意；聯合國把每年7月11日定為世界人口日、提高婦女地位、推廣海水淡化技術，在題干內容中都沒有出現，選項ACD不符合題意，故選B。22、A【解析】

根據所學知識可知，北京人生活在距今約七十萬年至二十萬年的北京西南周口店龍骨山的山洞里，還保留了猿的某些特征，手腳分工明顯，但已經能夠制造和使用工具。北京人制造的石器是打制石器，A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。23、C【解析】

根據題干信息，這種“制度”與伯里克利相關，結合所學知識可知，公元前5世紀中后期伯里克利主政時期，雅典達到全盛，民主政治也隨之發展到高峰。選項C符合題意；而選項ABD與題干內容不符，故選C。24、A【解析】

根據所學知識可知，甲骨文是商朝時期刻在龜甲和牛、羊等獸骨上的文字，是我國已發現的古代文字中年代最早、體系較為完整的文字，對我國文字的形成與發展有深遠的影響。故A符合題意。隸書是秦統一后繼小篆在全國統一使用的文字；楷書和行書是東漢以后隨書法藝術的發展而產生的。故BCD均不符合題意。故選A。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、拜占庭基督教伊斯蘭教【解析】

（1）依據所學可知，拜占庭帝國作為古代希臘羅馬文明的繼承者，保存了它們的文化遺產，形成自己獨特的文化體系。拜占庭帝國是一個地跨歐、亞、非三洲的大帝國。它對基督教、希臘羅馬的古典文化傳統和西亞、北非等地的東方文化因素兼收并蓄，創造出了獨具特色的拜占庭文化，在世界上產生過重大影響。它保存了大量的希臘、羅馬古籍。拜占庭文化對為后來西歐的文藝復興提供了豐富的精神營養。（2）依據所學可知，392年，基督教成為羅馬帝國的國教，教會勢力迅速增強。基督教主要包括：天主教、正教、新教三大教派和其他一些較小教派。4世紀后期，羅馬帝國確定基督教為國教，大大促進了基督教的傳播。（3）依據所學可知，阿拉伯人的對外擴張促進伊斯蘭教的傳播，奠定了阿拉伯國家的疆域基礎。伊斯蘭教的傳播加速了阿拉伯半島的統一，到穆罕默德病逝時，阿拉伯半島已基本統一，統一的阿拉伯國家建立起來。他的繼承者們經過一系列大規模的征服和擴張，將穆罕默德創立的阿拉伯國家建成一個地跨亞、歐、非三洲的阿拉伯帝國。26、手工工場第二次工業信息【解析】

（1）18世紀末期，英國率先開始工業革命，1765年哈格里夫斯發明紡紗機，1785年瓦特改良的蒸汽機首先在紡織部門投入使用，機器的使用極大地提高了生產力，到19世紀，傳統的手工工場逐漸被大工廠替代。（2）結合所學知識可知，第一次工業革命主要是技術工人的創造，隨著第一次工業革命的展開，歐美主要資本主義國家的經濟迅速發展，科學研究也取得重大進步，新技術新發明層出不窮并運用于生產，19世紀六七十年代第二次工業革命開始，這時科學研究同工業生產緊密相結合。（3）結合所學知識可知，20世紀90年代以來,互聯網在全球迅速普及,成為現代社會重要的基礎設施,標志著人類社會開始進入“信息時代”。27、羅伯斯庇爾凡爾登戰役【解析】

結合所學知識，羅伯斯庇爾掌握法國政權后，采取了一系列果斷措施，打退了外國軍隊的進攻，平息了國內的叛亂，把法國大革命推向高潮．1916年2月德軍開始進攻凡爾登，法軍殊死抵抗．凡爾登戰役是一戰時德國在西線發動的時間最長，規模最大，傷亡人數最多的戰役，成為第一次世界大戰的轉折點．三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）造紙術、活字印刷術、指南針、火藥；八股取土（答八股文不給分）；（2）牛頓力學、萬有引力定律；工業革命；（3）原子能、電子計算機和空間技術的廣泛應用；東紅一號衛星發射成功（或第一顆人造地球衛星）；（4）戰爭問題、環境問題、人口問題、資源問題、毒品問題、恐怖主義等（5）科技是第一生產力；科技也是一把雙刃劍；要正確利用科技，減少負面影響；科技引領時代發展潮流；科技創新是社會經濟發展的動力；科技發展折射出社會前進的步伐，并在人類文明中產生極大的推動作用等（只要意思相近即可得分）。【解析】

（1）第一問依據所學可知，火藥是我國古代四大發明之一。唐朝末年開始用于軍事，宋元時期火藥武器廣泛用于戰爭。火藥傳入歐洲，推動了歐洲火藥武器的發展，使封建城堡不堪一擊，靠冷兵器耀武揚威的騎士階層日益衰落，推動了歐洲社會的進步；第二問依據所學可知，明朝為加強思想控制，實行了八股取士，讀書人為了獲取功名，死讀書，讀死書，不再研究學問，八股取士是在為專制皇權訓練忠順奴仆。八股取土是導致明清時期落后的思想文化因素。（2）第一問依據所學可知，牛頓建立起經典力學的完整體系----牛頓力學。牛頓開創了物理學的一個新時代，對后來人類科學的發展產生了重大影響；第二問依據所學可知，牛頓力學、萬有引力定律為工業革命的進行提供了科學理論基礎。（3）第一問依據材料信息“第三次科技革命，是人類文明史上繼蒸汽技術革命和電力技術革命之后科技領域里的又一次重大飛躍，它以原子能、電子計算機和空間技術的廣泛應用為主要標志”可知，第三次科技革命以原子能、電子計算機和空間技術的廣泛應用為主要標志；第二問依據所學可知，1970年第一顆人造地球衛星發射成功，標志中國在空間技術領域開始躋身于世界先進國家行列。（4）依據所學可知，科技的高速發展給人類帶來了戰爭問題、環境問題、人口問題、資源問題