廣東省肇慶市名校2024屆畢業(yè)升學考試模擬卷歷史卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1．下圖是近代某次侵華戰(zhàn)爭示意圖。侵略軍的暴行是A．拆毀大沽炮臺B．割、澎湖列島C．洗劫焚燒圓明園D．開放通商口岸2．《百年中國》的解說詞中說：“1921年注定照耀史冊，它并非世紀起點的標志，卻是一個全新時代的開始。”上述說法是因為1921年A．中國無產(chǎn)階級開始登上了政治舞臺B．中國共產(chǎn)黨誕生C．第一次提出了徹底的反帝反封建的民主革命綱領D．開創(chuàng)了工農(nóng)武裝割據(jù)的局面3．1923年底，孫中山認為，“俄革命六年成功，而我則十二年尚未成功，何以故？則由于我黨組織之方法不善，前此因無可仿效。法國革命八十年成功，美國革命血戰(zhàn)八年而始得獨立，因均無一定成功之方法，惟今俄國有之，殊可為我黨師法。”其意在A．走蘇俄革命的道路B．放棄資產(chǎn)階級代議制C．加強革命的領導核心D．改變反封建的斗爭目標4．“10月16日下午3點，在一道炫目的光芒閃過之后，隨著一聲巨響，新疆羅布泊升起了中國自己的蘑菇云。”材料中提到的現(xiàn)代中國科技成就是A．第一顆原子彈試爆成功，打破了美蘇等國核壟斷、核訛詐B．第一顆氫彈試驗成功，使中國核武器發(fā)展進入一個新的階段C．“東方紅1號”衛(wèi)星發(fā)射成功，中國開始進入航天時代D．中國第一艘載人飛船“神舟五號”成功發(fā)射，是改革開放取得的成就5．1848年2月，馬克思、恩格斯在為共產(chǎn)主義者同盟起草的綱領中指出：“讓統(tǒng)治階級在共產(chǎn)主義革命面前發(fā)抖吧，無產(chǎn)者在這個革命中失去的只是鎖鏈，他們獲得的將是整個世界。”這個綱領是A．《人民憲章》B．《共產(chǎn)黨宣言》C．《獨立宣言》D．《解放黑人奴隸宣言》6．有學者曾把美國獨立戰(zhàn)爭和法國大革命稱之為“姊妹革命”，這兩次革命的共同之處是A．結束了本國的君主專制B．實現(xiàn)了國內(nèi)政局的長期穩(wěn)定C．建立了君主立憲制政體D．凸顯了民主平等的啟蒙理念7．民族精神是一個國家生命力、創(chuàng)造力和凝聚力的集中體現(xiàn)。下列民族精神按其形成的先后順序排列正確的是()①五四精神②抗戰(zhàn)精神③長征精神④井岡山精神A．①②③④ B．②①④③ C．①④③② D．④①②③8．第二次世界大戰(zhàn)期間科技的運用（坦克、潛艇和飛機）和軍隊的數(shù)量一樣，都在急速增長，戰(zhàn)爭結果表明，能夠在先進裝備上花費更多的一方取得了勝利。這段話強調(diào)了A．軍隊數(shù)量決定戰(zhàn)爭成敗B．科技影響戰(zhàn)爭結果C．團結是戰(zhàn)爭決勝的關鍵D．戰(zhàn)爭阻礙社會發(fā)展9．秦始皇“廢分封，設郡縣”；漢武帝實行“郡國并行制和內(nèi)外朝制”；孝文帝“采用漢制，習儒家經(jīng)典”；武則天“設武舉、開殿試”；清雍正“以軍機處取代議政王大臣會議”。歷代帝王這樣做的目的是（）A．為了政治改革的順利進行B．為了保證國家的長治久安C．為了預防官員的貪污腐敗D．為了彰顯皇帝的特權地位10．下列圖片共同體現(xiàn)了我國A．原始社會晚期的農(nóng)業(yè) B．人類早期的定居生活C．建筑與工藝技術起源 D．中華悠久的文明進程11．2019年4月19日，中共中央政治局就五四運動的歷史意義和時代價值舉行第十四次集體學習。中共中央總書記在主持學習時強調(diào)，五四運動是我國近現(xiàn)代史上具有里程碑意義的重大事件，五四精神是五四運動創(chuàng)造的寶貴精神財富。下列最能體現(xiàn)五四運動性質(zhì)的是（）A．誓死力爭，還我青島 B．取消“二十一條”C．外爭主權，內(nèi)懲國賊 D．取消對德和約12．“從某種角度看，《權利法案》的意義并不在于使議會獲得多少新的權力，而在于明確劃分了議會和王權的權力界限。”對這一觀點解讀正確的是A．以法律形式確立了君主立憲制B．國家政權由君主和議會共同執(zhí)掌C．國王成為國家的最高權力機關D．根除了國王和議會之間的矛盾二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．請根據(jù)提示信息寫出相應的內(nèi)容。以少勝多，殲滅秦軍主力的戰(zhàn)役一一東漢時改進了造紙工藝的人物一一科舉制正式確立的標志一一唐朝的國勢由盛轉衰的標志性事件一一14．17世紀中葉到19世紀初，反封建的民主思潮走向立法，請分別列舉出英國、法國為確立資產(chǎn)階級的統(tǒng)治，在資產(chǎn)階級革命期間制定的重要法律文件。15．根據(jù)提示寫出相對應的人物。創(chuàng)立了邏輯學等新學科一一發(fā)現(xiàn)美洲新大陸的航海家一一文藝復興的先驅一一發(fā)明了現(xiàn)代炸藥的瑞典化學家一一《自然哲學的數(shù)學原理》的作者——

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1、C【解析】

依據(jù)題干中示意圖上的文字信息“英法聯(lián)軍”“圓明園”“北京”，可知是指英法聯(lián)軍發(fā)動的第二次鴉片戰(zhàn)爭，拆毀大沽炮臺是八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭的結果，故A不符合題意。割、澎湖列島是八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭的結果，故B不符合題意。第二次鴉片戰(zhàn)爭期間英法聯(lián)軍攻入北京，洗劫焚燒圓明園，犯下了舉世震驚的暴行，故C符合題意。開放通商口岸與題干中“侵略軍的暴行”不符，故D不符合題意。故選C。2、B【解析】

依據(jù)題干“1921年注定照耀史冊，它并非世紀起點的標志，卻是一個全新時代的開始。”，中國無產(chǎn)階級開始登上了政治舞臺是在1919年五四運動中，故A不符合題意。1921年中共一大召開宣告中國共產(chǎn)黨誕生，中國革命面貌煥然一新，故B符合題意。第一次提出了徹底的反帝反封建的民主革命綱領是在1922年中共二大上，故C不符合題意。開創(chuàng)了工農(nóng)武裝割據(jù)的局面是在1927年井岡山根據(jù)地建立后，故D不符合題意。故選B。3、C【解析】

A、C項，孫中山認為中國革命歷時長久仍未成功，是由于“我黨組織之方法不善”，而蘇俄能夠短時間成功則是因為其擁有強有力的領導核心。結合所學可知，中國國民黨中各派斗爭激烈，黨中央領導力不強，孫中山從蘇俄的成功經(jīng)驗中得出強有力的領導核心對于革命是十分重要的，所以其意在加強革命的領導核心，尤其注意孫中山找到的方法是“組織”上的方法，并不是革命道路上的方法。故A項不符合題意，C項符合題意。B、D項，結合所學可知，孫中山先生作為中華民國和中國國民黨的創(chuàng)立者，并未放棄過資產(chǎn)階級代議制，同時他作為革命先行者，自始至終也未改變過反封建的斗爭目標。故B、D項不符合題意。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。4、A【解析】

結合所學可知，這是1964年10月16日第一顆原子彈爆炸成功的表現(xiàn)，第一顆原子彈爆炸成功打破了美蘇等國核壟斷，增強了中國的國防力量。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。5、B【解析】根據(jù)課本所學，1848年，受共產(chǎn)主義者同盟的委托，馬克思和恩格斯起草了《共產(chǎn)黨宣言》，它莊嚴宣告“讓統(tǒng)治階級在共產(chǎn)主義革命面前發(fā)抖吧。無產(chǎn)者在這個革命中失去的知識鎖鏈。他們獲得的將是整個世界。”它的發(fā)表標志著馬克思主義的誕生，共產(chǎn)黨宣言闡述了科學社會主義的基本原理，指出了人類發(fā)展的方向。B項符合題意；1836—1848年英國工人發(fā)動了憲章運動，頒布了《人民憲章》。A項不合題意；1776年美國獨立戰(zhàn)爭頒布了《獨立宣言》，C項不合題意；美國南北戰(zhàn)爭，1862年9月林肯頒布了《解放黑人奴隸宣言》。D項不合題意。由此可知ACD三項不合題意，故選擇B。6、D【解析】

結合所學知識可知，啟蒙運動為美國獨立戰(zhàn)爭和法國大革命提供了銳利的思想武器，這兩次革命都凸顯了民主平等的啟蒙理念。所以有人會把美國獨立戰(zhàn)爭和法國大革命稱之為“姊妹革命”，故選D。7、C【解析】

依據(jù)所學可知，①五四精神是1919年形成的精神，②抗戰(zhàn)精神是1931-1945年形成的精神，③長征精神是1934--1936年形成的精神，④井岡山精神是1928年形成的精神，由此可知，①④③②是正確的順序，C項符合題意；ABD三項的時間排序是不正確的，排除；故選C。8、B【解析】題干的“戰(zhàn)爭結果表明，能夠在先進裝備上花費更多的一方取得了勝利”強調(diào)科技影響戰(zhàn)爭結果。科技的發(fā)展，促使參戰(zhàn)國的裝備先進，裝備先進的一方往往贏得戰(zhàn)爭的勝利。由此可見，戰(zhàn)爭中科技的運用情況會直接影響戰(zhàn)爭的結果。故B符合題意；軍隊數(shù)量決定戰(zhàn)爭成敗違背了題干材料的觀點，故A不符合題意；團結是戰(zhàn)爭決勝的關鍵在題干材料中不能體現(xiàn)，故C不符合題意；戰(zhàn)爭阻礙社會發(fā)展與題干材料無關，故D不符合題意。故選B。9、B【解析】

秦始皇“廢分封，設郡縣”；漢武帝實行“郡國并行制和內(nèi)外朝制”；孝文帝“采用漢制，習儒家經(jīng)典”；武則天“設武舉、開殿試”；清雍正“以軍機處取代議政王大臣會議”，都是為了保證國家的長治久安，ACD都具有片面性。所以答案選B。10、B【解析】

依據(jù)圖片信息并結合所學可知，距今約6000年的半坡聚落位于陜西西安半坡村，是黃河流域原始農(nóng)耕聚落的代表。半坡人的房屋是半地穴式房屋，半坡居民普遍使用磨制石器，會種植粟，會制作彩陶，過著定居的生活。距今約7000年的河姆渡聚落位于浙江余姚河姆渡村，是長江流域原始農(nóng)耕聚落的代表。那里的居民普遍使用磨制石器，農(nóng)業(yè)工具以骨耜最為典型。河姆渡居民主要種植水稻，遺址中有成堆的稻谷、稻桿。那里的居民還飼養(yǎng)豬、狗、水牛等家畜。他們的房屋主要是干欄式建筑，河姆渡人會制作陶器和玉器，所以B項符合題意；綜上所述ACD三項均與圖片信息不符，排除。故選B。11、C【解析】

根據(jù)所學知識可知，五四運動的性質(zhì)是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動。所以外爭主權，內(nèi)懲國賊最能體現(xiàn)五四愛國運動的性質(zhì)，“外爭主權”體現(xiàn)了五四運動反對帝國主義的性質(zhì)，“內(nèi)除國賊”體現(xiàn)五四運動反封建的性質(zhì)，所以C符合題意，“誓死力爭，還我青島”無反封建內(nèi)容；“取消二十一條”無反封建內(nèi)容；“取消對德和約”無反封建內(nèi)容。ABD不符合題意，故選擇C。12、A【解析】

結合題文，依據(jù)所學可知，1689年英國議會頒布《權利法案》，以法律的形式限制了王權，標志著英國確立起君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治，英國的政治制度發(fā)生了根本改變，故A項符合題意；英國的國家政權由議會掌握，國王雖是最高首腦但不掌握實權，故BC項說法錯誤不符合題意應排除；君主立憲政體下國王的權力受到議會的限制，國王與議會之間的矛盾并未消除，故D項不符合題意應排除；所以本題應選A。二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、（1）巨鹿之戰(zhàn)（2）蔡倫（3）進土科的創(chuàng)立（4）安史之亂【解析】

（1）據(jù)所學知識可知，公元前207年，項羽率軍數(shù)萬與秦軍30萬在巨鹿展開決戰(zhàn)，項羽率軍九戰(zhàn)九捷，大敗秦軍，殲滅了秦軍主力。（2）根據(jù)所學知識可知，東漢蔡倫改進造紙術，用樹皮、麻頭、破布、漁網(wǎng)等造成便于書寫的紙，人稱“蔡侯紙”，造紙術的發(fā)明和改進，是書寫材料的一次偉大變革。（3）根據(jù)所學知識可知，隋煬帝設進士科，科舉制度正式誕生。（4）根據(jù)所學知識可知，使唐朝由盛轉衰的標志性事件是安史之亂。安史之亂持續(xù)八年之久，對社會經(jīng)濟造成極大的破壞，尤其是北方地區(qū)遭到浩劫；唐朝的國勢由盛轉衰；唐朝中央權力衰微，安史舊將和內(nèi)地節(jié)度使權勢加大，逐漸形成藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面。14、《權利法案》；《人權宣言》。【解析】

根據(jù)所學知識可知，英國資產(chǎn)階級革命結束后，為了限制國王權利，頒布了《權利法案》，這標志著英國君主立憲制政體的建立。1789年，巴黎人民工攻占巴士底監(jiān)獄，發(fā)過大革命爆發(fā)。在革命過程中，制憲會議頒布了《人權宣言》。15、（1）亞里士多德（2）哥倫布（3）但丁（4）諾貝爾（5）牛頓【解析】

（1）根據(jù)所學知識可知：創(chuàng)立了邏輯學等新學科一一亞里士多德。亞里士多德一生勤奮治學，從事的學術研究涉及到邏輯學、修辭學、物理學、生物學、教育學、心理學、政治學、經(jīng)濟學、美學、博物學等，寫下了大量的著作，他的著作是古代的百科全書，據(jù)說有四百到一千部，主要有《工具論》、《形而上學》、《物理學》、《倫理學》、《政治學》、《詩學》等。他的思想對人類產(chǎn)生了深遠的影響。他創(chuàng)立了形式邏輯學，豐富和發(fā)展了哲學的各個分支學科，對科學等作出了巨大的貢獻，他是最早論證地球是球形的人。因而亞里士多德被譽為“百科全書式”的學者。

（2）根據(jù)所學知識可知：發(fā)現(xiàn)美洲新大陸的航海家一一哥倫布。1492年，意大利航海家哥倫布在西班牙王室資助下從西班牙起程，橫渡大西洋，經(jīng)過兩個多月航行到達今天美洲的古巴、海地等地，他認為自己到達了亞洲的印度，所以稱當?shù)鼐用駷橛〉诎踩恕嶋H上哥倫布發(fā)現(xiàn)了一個原來不被歐洲人所知的新大陸。

（3）根據(jù)所學知識可知：文藝復興的先驅一一但丁。意大利詩人但丁是文藝復興的先驅，被譽