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文檔簡介

山西臨汾平陽中學2024屆中考五模歷史試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.“凡年滿六周歲的兒童,不分性別、民族、種族,應當入學接受規定年限的義務教育,條件不具備的地方,可推遲到七周歲入學?!边@一規定出自A.《中華人民共和國刑法》B.《中國人民政治協商會議共同綱領》C.《中華人民共和國義務教育法》D.《中華人民共和國民法通則》2.小強和爸爸都是歷史迷。一天,小強讓爸爸猜我國古代的一位皇帝,他給出如下提示詞:開通大運河、正式設置進士科。爸爸給出的正確答案應該是A.隋文帝 B.隋煬帝 C.唐太宗 D.元世祖3.“發展才是硬道理”、“特區姓‘社’不姓‘資”’的觀點出自()A.馬克思主義 B.列寧主義 C.毛澤東思想 D.鄧小平理論4.東交民巷的大炮注視和監督著紫禁城,象征著條約制度的權威和中國的“國將不國”。造成這一后果的是A.鴉片戰爭B.第二次鴉片戰爭C.甲午中日戰爭D.八國聯軍侵華戰爭5.2019年是二戰全面爆發80周年,張華同學對第二次世界大戰部分重大事件進行了整理。其中,關于這些重大事件的影響,正確的表述是事件德國進攻蘇聯《聯合國家宣言》簽署斯大林格勒戰役攻占柏林時間1941年6月1942年1月1942年7月—1943年2月1945年5月影響二戰全面爆發二戰規模進一步擴大二戰的重要轉折點二戰結束選項ABCDA.A B.B C.C D.D6.明史記載:十九日丁未,天未明,皇城不守,嗚鐘集百官,無至者。(崇禎)乃復登煤山。書衣襟為遺詔,以帛自縊于山亭,帝遂崩。這里“皇城不守”的原因是A.李自成的起義軍攻人北京B.吳三桂引清人關攻人京C.皇太極率領清軍攻人寧城D.李自成率軍攻人西安全城7.東漢末年,關中地區人口從240萬減少到50萬,揚州從320萬增加到433萬,荊州(今湖北境內)從359萬增加到620萬.導致這一時期南北人口變化的主要因素是()A.江南地區開發 B.北方戰亂頻繁 C.經濟重心南移 D.民族融合加強8.他被譽為偉大的外交家、探險家,是“絲綢之路的開拓者”。他是()A.漢武帝 B.董仲舒 C.衛青 D.張騫9.對下圖所反映歷史現象的準確理解是A.諸候強大威脅中央 B.社會局面比較安定C.母后主政皇帝無權 D.外戚宦官交替專權10.下表反映了新中國成立初期的糧食產量變化情況。結合所學知識分析出現該現象的原因是:1949年1951年1952年100(基數)100(1+28%)100(1+40%),超過抗戰前最高年產量的9%A.“三反”、“五反”運動B.新中國成立徹底消滅了封建制度C.抗美援朝戰爭的爆發影響了農業的發展D.土地改革提高了農民的生產積極性11.把握歷史階段特征有助于學好歷史。下列關于新民主主義革命不同時期的階段特征對應不準確的是A.1919—1927年—開天辟地,實現共和B.1927—1937年—國共內戰,星火燎原C.1937—1945年—統一戰線,全面抗戰D.1945—1949年—國共對峙,戰略決戰12.為了提高復習效率,小李同學繪制了一張知識結構圖??瞻滋帒钊階.鐵農具和牛耕的使用及推廣B.少數民族政權紛紛入主中原C.八王之亂造成人口大量死亡D.各地爆發大規模的農民起義二、簡答題(共3小題,滿分26分)13.根據提示寫出相對應的人物。創立了邏輯學等新學科一一發現美洲新大陸的航海家一一文藝復興的先驅一一發明了現代炸藥的瑞典化學家一一《自然哲學的數學原理》的作者——14.請寫出聯合國的主要機構。15.從人治到法治、從專制到民主,彰顯了人類社會的文明與進步,是近代社會政治發展的必然選擇。請根據所學知識,回答下列問題。古希臘是歐洲文明的發源地,其城邦國家雅典通過一系列民主改革建立了奴隸制民主政治。在誰主政時期,雅典的奴隸制民主政治發展到高峰?英國資產階級為實現法治取代人治、民主取代專制頒布的法律文獻是什么?由此英國確立了怎樣的政治體制?世界上第一部資產階級成文憲法是什么?19世紀60年代的俄國,也曾以立法的形式促進經濟的發展,這部法律文件是什么?這一法令對俄國歷史的發展具有什么進步意義?通過對以上材料的解讀,你有何認識?

參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、C【解析】

結合所學知識可知,《中華人民共和國義務教育法》第四條規定,凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年,不分性別、民族、種族、家庭財產狀況、宗教信仰等,依法享有平等接受義務教育的權利,并履行接受義務教育的義務。第十一條規定,凡年滿六周歲的兒童,其父母或者其他法定監護人應當送其入學接受并完成義務教育;條件不具備的地區的兒童,可以推遲到七周歲。選項C符合題意,而選項ABD與題干內容不符,故選C。2、B【解析】依據所學可知,為了加強南北經濟交通,鞏固隋朝對全國的統治,605年隋煬帝命人開鑿大運河;隋煬帝正式設立進士科,科舉制正式形成。B項符合題意,故此題選B。3、D【解析】

“發展才是硬道理”,“特區姓‘社’不姓‘資’”均出自鄧小平的南方談話,故題干的觀點出自鄧小平理論,故選D。4、D【解析】

根據題干信息“東交民巷、國將不國”可知,此內容反映的是《辛丑條約》的影響。結合所學知識可知,1900年6月,為鎮壓義和團的反帝愛國運動,八國聯軍發動侵華戰爭。1901年清政府與列強簽訂了《辛丑條約》,清政府保證嚴禁中國人民參加反帝活動,劃定東交民巷為使館界等,西方列強進一步控制了中國,清政府完全成為西方列強統治中國的工具,故D符合題意,故此題選D。5、C【解析】

依據課本所學可知,1942年7月,德國集中兵力進攻蘇聯戰略重鎮斯大林格勒,蘇聯人民英勇抗擊,1943年2月大敗德軍。斯大林格勒戰役扭轉了蘇德戰場的局勢,是歐洲戰場的轉折點,也是第二次世界大戰的轉折點。C項符合題意;1939年9月1日,德國以“閃擊戰”方式,突襲波蘭。波蘭盟國英、法被迫宣戰,第二次世界大戰全面爆發。排除A項;1941年6月,德國進攻蘇聯,標志著二戰規模的擴大。1942年1月《聯合國家宣言》的發表,標志著世界反法西斯聯盟的正式形成,排除B項;1945年5月,蘇軍攻占柏林,標志著歐洲戰事的結束。1945年8月15日,日本法西斯宣布無條件投降;9月2日,日本正式簽署投降書,才標志著第二次世界大戰的結束,排除D項。故選擇C。6、A【解析】

依據所學可知,明天啟、崇禎年間,陜北連年旱荒,農民紛起暴動。李自成在崇禎二年起義,并且提出“均田免賦”等口號,獲得廣大人民的歡迎。李自成率領農民起義軍進入中原以后,得到廣大農民的熱烈擁護,隊伍很快發展到100多萬人;后來攻克北京,推翻明王朝,致使崇禎帝自縊于煤山,所以這里“皇城不守”的原因是李自成的起義軍攻人北京,A項符合題意。由此分析BCD三項均不符合題意,排除,故選A。7、B【解析】

依據所學知識可知,東漢末年,由于戰亂,北方人為了遠離戰火而開始向人煙稀少的南方遷移,,導致這一時期南北人口變化,B項符合題意;ACD三項不符合題意;故選B。8、D【解析】

依據所學知識可知,張騫被譽為偉大的外交家、探險家,是絲綢之路的開拓者,是東西方文明交流的使者,開啟了人類文明史上的大交流時代。漢武帝時,認識到西域的重要性。為聯合大月氏共同抗擊匈奴,公元前138年,派張騫第一次出使西域;為發展與西域各國友好關系,公元前119年,張騫第二次出使西域。張騫兩次出使西域,加強了西域與內地之間的聯系,為絲綢之路的開辟奠定基礎,奠定了我國對西域管轄的基礎。D項符合題意;A項不合題意;漢武帝接受董仲舒的建議,罷黜百家,獨尊儒術。B項不合題意;公元前119年漢武帝派大將衛青、霍去病率兵出擊匈奴。C項不合題意。由此可知ABC三項不合題意,故選擇C?!军c睛】“絲綢之路的開拓者”是解題的關鍵,據所學可知,自從張騫開辟通往西域的道路后,漢朝的使者、商人接踵西行,西域的使者、商人也紛紛東來。他們把中國的絲和絲織品,從長安通過河西走廊,今新疆地區,運往西亞,在轉運到歐洲,又把西歐各國的奇珍異寶輸入中國內地,開創了絲綢之路。9、D【解析】

依據所學知識可知,公元25年,皇族劉秀稱帝,定都洛陽,史稱東漢,東漢中期以后,由于繼位的皇帝大多年幼,不能主政,形成了外戚與宦官交替專權的局面,這種惡性循環最終動搖了東漢的統治,東漢王朝走向了衰亡,故圖片反映的是外戚宦官交替專權,D項符合題意;諸候強大威脅中央是西漢前期的社會特點,A項不符合題意;BC項與題干圖片的內容無關,不符合題意;故選D。10、D【解析】

依據題干表格的內容,結合所學知識可知,1950年,我國進行了土地改革,把地主土地所有制變成了農民土地所有制。1952年土地改革基本完成,農民成為土地的主人,調動了農民的生產積極性,提高了糧食產量,促進了農業的發展,D項符合題意;ABC三項不符合題意;故選D。11、A【解析】

依據所學可知,1921年中國共產黨才成立,1919年-1927年開天辟地,不正確,故A符合題意;1927—1937年是國共內戰時期,中國共產黨建立革命根據地,找到了“農村包圍城市,武裝奪取政權”的道路,故B正確,排除;1937年七七事變后,國共建立抗日民族統一戰線,全民族抗戰開始,故C正確,排除;1945—1949年是解放戰爭時期,國共對峙,經過三大戰役和渡江戰役推翻了國民黨統治,故D正確,排除。故此題選A。12、A【解析】依據所學知識可知,春秋戰國時期是中國歷史上的大動蕩、大變革和大發展時期。政治上,周王室衰落,大國爭霸,士大夫開始掌握政權;經濟上,鐵農具和牛耕的使用及推廣促進了土地私有制確立,新的階級關系產生;思想上出現百家爭鳴的局面。故選A。點睛:春秋戰國之交,中國進入了鐵器時代,鐵器農具的出現及牛耕技術使用。需要掌握:①鐵制農具在春秋時出現;②春秋晚期,鐵農具的使用范圍擴大;③鐵農具的出現促進了生產發展,也推動了社會其他方面的變化;④由于鐵農具的推廣,各國的農業帶動經濟發展,周天子失去了往日的權威,實力強大的諸侯國為了爭奪霸權,互相征戰,爭做霸主,形勢動蕩不安、戰亂頻發、民不聊生。二、簡答題(共3小題,滿分26分)13、(1)亞里士多德(2)哥倫布(3)但丁(4)諾貝爾(5)牛頓【解析】

(1)根據所學知識可知:創立了邏輯學等新學科一一亞里士多德。亞里士多德一生勤奮治學,從事的學術研究涉及到邏輯學、修辭學、物理學、生物學、教育學、心理學、政治學、經濟學、美學、博物學等,寫下了大量的著作,他的著作是古代的百科全書,據說有四百到一千部,主要有《工具論》、《形而上學》、《物理學》、《倫理學》、《政治學》、《詩學》等。他的思想對人類產生了深遠的影響。他創立了形式邏輯學,豐富和發展了哲學的各個分支學科,對科學等作出了巨大的貢獻,他是最早論證地球是球形的人。因而亞里士多德被譽為“百科全書式”的學者。

(2)根據所學知識可知:發現美洲新大陸的航海家一一哥倫布。1492年,意大利航海家哥倫布在西班牙王室資助下從西班牙起程,橫渡大西洋,經過兩個多月航行到達今天美洲的古巴、海地等地,他認為自己到達了亞洲的印度,所以稱當地居民為印第安人。實際上哥倫布發現了一個原來不被歐洲人所知的新大陸。

(3)根據所學知識可知:文藝復興的先驅一一但丁。意大利詩人但丁是文藝復興的先驅,被譽為舊時代的最后一位詩人,同時又是新時代的最初的一位詩人。

(4)根據所學知識可知:發明了現代炸藥的瑞典化學家一一諾貝爾。1867年,瑞典化學家諾貝爾經過多年的實驗,發明了現代炸藥。后來他又研制成無煙炸藥。諾貝爾的發明在軍事、工程方面得到了廣泛應用。

(5)根據所學知識可知:《自然哲學的數學原理》的作者是牛頓。牛頓在科學巨著《自然哲學的數學原理》中,系統闡述了運動的三大定律和萬有引力定律,概括了物體機械運動的基本規律,從而建立起經典力學的完整體系--牛頓力學。牛頓開創了物理學的一個新時代,對后來人類科學的發展產生了重大影響,被稱為“現代科學之父”。14、聯合國大會聯合國安全理事會聯合國秘書處【解析】

依據所學知識可知聯合國是一個由主權國家組成的國際組織。在1945年10月24日在美國加州舊金山簽定生效的《聯合國憲章》標志著聯合國正式成立。聯合國的主要機構:成立于1945年10月24日,是聯合國的主要審查、審議和監督機構。聯合國安全理事會(簡稱聯合國安理會、安理會)是聯合國的六大主要機構之一。根據聯合國憲章的宗旨及原則,安理會負有維持國際和平與安全的責任,是唯一有權采取強制行動的聯合國機構。聯合國秘書處是在紐約聯合國總部和外地進行聯合國組織日常工作的國際工作人員班子。秘書處由秘書長和聯合國工作人員組成,其職責是為聯合國及其所屬機構服務,并負責執行這些機構所制定的方案和政策。秘書長是聯合國的最高行政首長。15、(1)伯里克利(2)《權利法案》;君主立憲制(3)1787年美國憲法(4)廢除農奴制法令廢除了農奴制度,促使社會的各個方面出現了新的氣象,推動俄國走上資本主義的發展道路。(5)法治是國家治理體系和治理能力的重要依托,是治國理政的基本方式,法律制度的完可以推動社會進步。【解析】

(1)根據所學知識可知,伯利克里主政時期,雅典的奴隸制民主政治發展到高峰。(2)根據所學知識可知,1689年議會通過《權利法案》,使

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