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文檔簡介

第1課時

第2課時

第1課時

這是什么地方?太空宇宙今天有位客人到我們這里做客,看看他是誰?中國航天員楊利偉18

太空生活趣事多你知道航天員在太空中怎樣生活嗎?說起來還挺有趣呢!初讀課文航天員自由讀課文,讀準字音,讀通句子,邊讀邊標出段落序號。找一找,文中寫了哪些有趣的事。太空生活

別處

主要方便活動杯子喝水使用

洗澡容易

浴桶字詞學習后鼻音生宇宙密杯桶穩(wěn)偏旁歸類。密蜜你們是怎樣來識記這些生字的呢?接力讀課文,說一說文中寫了哪些有趣的事。睡覺、走路、喝水、洗澡發(fā)現(xiàn)方法:第2—5自然段結構相似,可通過抓關鍵詞的方法概括出有趣的事。課后作業(yè)給爸爸媽媽講一講在太空中有哪些有趣的事。

第2課時

復習回顧做游戲,好朋友手拉手。航——航空公司——航空宇宙穩(wěn)固艙杯飲件題密浴桶課文解讀在宇宙飛船里,站著睡覺和躺著睡覺一樣舒服。不過,要想睡個安穩(wěn)覺,航天員必須鉆入固定在艙壁上的睡袋里。不然,一不小心就會飄到別處去。睡覺站著睡覺和躺著睡覺是一樣的感覺嗎?請用下面的句式,說一說航天員是怎么睡覺的。航天員在太空睡覺,必須__________________________,不然________________________。鉆入固定在艙壁上的睡袋里一不小心就會飄到別處去分小組合作學習第3—5自然段,說說在太空中還有哪些有趣的事。運用下面的句式說說自己最喜歡的太空趣事。航天員在太空_______,必須_______________,不然______________________。走路跟在地面上用腿腳行走不同,航天員在艙體里移動主要靠手臂……平時,航天員會依靠這些扶手或其他設施穩(wěn)定自己的身體。在太空中走路輕飄飄的,十分有趣。在宇宙飛船里,是沒有辦法用普通的杯子喝水的。因為水處于失重狀態(tài),即使把杯子倒過來,水也不會往下流。航天員要想喝到水,得使用一種帶吸管的飲水袋,直接把水擠到嘴里。喝水如果用普通杯子喝水,會出現(xiàn)什么情況?洗澡科研人員做了一個試驗。他們設計了一個密封浴桶,在下邊安裝吸管,它可以把噴頭噴出來的水朝一個方向吸。我們平時洗澡非常容易,可在太空中為什么就變成大難題了呢?角色互換太空的生活在我們看來,是那么有趣,可是在航天員的眼里,卻不是那么一回事。你們試想一下,如果你們長期在這樣的環(huán)境下生活,會有什么感受?拓展延伸為了適應在太空中的生活,航天員必須______________________,不然________________。失重你們還知道在太空中生活的其他趣事嗎?楊利偉叔叔介紹說,他飛行的時候穿了一個尿不濕,后來有些航天員也是這樣做的。神舟飛船上雖然有個人衛(wèi)生裝置,但是在最初的飛行階段是不能去的,也就是說,航天員要在飛船變軌之后,才能把軌道艙艙蓋打開進入,進行個人的衛(wèi)生處理。在這之前有很長一段時間,如果有需求,就可以在尿不濕上處理。視頻欣賞《神秘的太空》。容浴這兩個字中都含有“谷”這個字,但是所處的位置相同。“容”的偏旁是寶蓋,上下結構;“浴”的偏旁是三點水,左右結構,左窄右寬。書寫指導課后作業(yè)查一查:到圖書館查找有關太空知識的書籍。畫一畫:自由想象太空的奧秘,用彩筆畫出自己心目中的太空。寫一寫:想象自己在太空中會發(fā)生哪些趣事。以“我在太空的一天”為題寫一段話。板書設計太空生活趣事多總寫——太空生活很有趣分寫睡覺:站、固定移動:手臂喝水:用吸管洗澡:特殊浴桶、免洗濕巾總寫——太空生活真有趣神奇太空奧妙宇宙第1課時第2課時

第1課時

視頻欣賞:《打雷下雨》16

雷雨雷

léi結構:上下部首:書寫指導:上寬下窄;雨字頭第三筆是橫鉤。邊讀邊對照生字表圈出生字,注意讀準字音,讀通句子,標注自然段序號。初讀課文輕聲翹舌音蟬鳴垂下窗戶壓下迎面撲來蟬鳴垂下窗戶壓下迎面撲來chuíchányāpū字詞學習hu扌卜撲蟬壓自由朗讀課文,找一找:文中哪些自然段寫的是雷雨前的景象?哪些自然段寫的是雷雨中、雷雨后的景象?1—3自然段:雷雨前4—6自然段:雷雨中7—8自然段:雷雨后作者就是按照這樣的順序來寫這場雷雨的,你能試著用這樣的句式說一說嗎?先……接著……最后……作者先寫雷雨前,接著寫雷雨中,最后寫了雷雨后的景象。默讀第1—3自然段,找一找:雷雨前的場景中,作者描寫了哪些景物?課文解讀烏云葉子樹枝蜘蛛閃電雷聲滿天的烏云,黑沉沉地壓下來。壓下來壓結構:半包圍部首:廠書寫指導:最后一點寫在土字里。yā樹上的葉子一動不動,蟬一聲也不出。樹上的葉子一動不動,蟬一聲也不出。悶熱忽然一陣大風,吹得樹枝亂擺。忽然一陣大風,吹得樹枝亂擺。寫出了風很大。想象補白。忽然一陣大風,吹得__________。塵土飛揚一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來,逃走了。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來,逃走了。害怕把“垂”換成“落”或“掉”字,行不行?①金黃的稻谷()下頭。③葉子從樹上()下來。讀句子,看圖想一想,選字填空。②蘋果從樹上()下來。④兔子的耳朵()起來。ABCDA.掉B.落C.垂D.豎垂結構:獨體字部首:丿書寫指導:中間寬,上下兩頭窄,橫畫之間的距離要均等。chuí閃電越來越亮,雷聲越來越響。閃電越來越亮,雷聲越來越響。閃電、雷聲有什么變化?你能用上“越來越……”說話嗎?天氣越來越(),

樹葉越來越()。聽朗讀,想象畫面。說一說雷雨前的景象。

第2課時

壓力蟬鳴窗戶垂下來撲過來復習回顧雷雨前,作者看到了什么樣的景象?背一背。作者為什么連用3個“嘩”?自由讀第4—6自然段,說一說雷雨中作者看到了什么?聽到了什么呢?雨下得大,下得急。嘩,嘩,嘩,雨下起來了。嘩,嘩,嘩,雨下起來了。課文解讀雨越下越大。往窗外望去,樹啊,房子啊,都看不清了。雨越下越大。往窗外望去,樹啊,房子啊,都看不清了。你還能從哪兒看出雨下得大?這么大的雨,讓你想到了哪些詞語?傾盆大雨滂沱大雨

漸漸地,漸漸地,雷聲小了,雨聲也小了。用上“越來越……”,說說雷雨中景物的變化。雨越下越大,房子越來越看不清,后來雨越來越小,雷聲也越來越小。結合圖片,朗讀第4—6自然段。試著背一背第4—6自然段。默讀第7—8自然段,說說雨后又是怎樣的景象。天亮起來了?!晖A恕L柍鰜砹?。一條彩虹掛在天空。天亮起來了?!?/p>

雨停了。太陽出來了。一條彩虹掛在天空。彩虹像什么一樣掛在天空?你有哪些感受?感受小動物的變化。打開窗戶,清新的空氣迎面撲來。感受空氣的變化。仔細聞一聞,你仿佛聞到了什么?蜘蛛又坐在網(wǎng)上。這時的蜘蛛是怎樣的心情?悠閑、愉快。和雷雨前的景象對比朗讀。試背第7—8自然段。說說雷雨

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