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文檔簡介

幼兒園一周教學計劃安排表文章:周工作重點本周期工作之核心,乃在于持續培養幼兒之各項常規習慣。晨區活動生活活動在日常之飲食中,要求幼兒保持餐桌上之整潔,避免食物殘渣散落于桌面與地面之上。學習活動以“爸爸媽媽工作忙”為主題之談話活動,旨在引導幼兒理解父母之辛勞。藝術領域之“我是一個木匠”歌曲教學,旨在激發幼兒之創造力與藝術潛能。認知領域之“祖國變化大”常識教育,以及“我是小廚師”之實踐活動,旨在拓寬幼兒之知識視野。層級分類之計算教學,旨在鍛煉幼兒之邏輯思維能力。戶外活動集中活動包括“木頭人”、“占圈”、“老狼老狼幾點鐘”等游戲,旨在增強幼兒之團隊協作與反應能力。分組活動則包括大型器械與沙包等,旨在提升幼兒之體能與運動技巧。離園活動離園前,幼兒需整理自身儀容,并參與談話活動,以鞏固一日所學。本周主題《紅紅的年》通過回顧與梳理正月之經歷,讓幼兒認知正月為熱鬧之月份。生活活動指導在個人衛生與環境衛生方面,要求幼兒保持清潔,并進一步培養良好之生活衛生習慣與自理能力。幼兒在飲水時,應適量取水,避免水滴灑落,保持地面干燥。小小建筑師:通過壘高、拼撘之活動,體驗建造之樂趣。美食坊:扮演餐廳角色,了解各角色之職責,體驗用餐之愉悅與勞動之快樂。班級:小小一制訂者:邱宜主題開心寶寶:我自己時間10.24——10.28本周工作重點1、初步形成有關自己的認識(如自己的名字、標記等)2、學習獨立喝水、吃飯、安靜入睡,能配合成人穿脫衣、褲、鞋,養成初步的生活自理能力和良好的衛生習慣。時間內容周一周二周三周四周五晨間活動建筑區語言區娃娃家益智區音樂區建筑區娃娃家語言區娃娃家音樂區上午教學及游戲活動語言《小熊洗臉》目標:1.學習安靜地傾聽故事,理解故事內容。戶外活動:滑滑梯音樂游戲:《朋友你好》目標:1.學習指認五官,并能說出五官的名稱。戶外活動:皮球手指游戲目標:能邊念兒歌邊做動作;發展手部小肌肉。音樂《我是乖孩子》戶外活動:滑滑梯生活游戲:《我會搬椅子》目標:學會搬、擺小椅子的方法,學習一張挨著一張擺。健康《走樓梯》目標:1.練習手扶欄桿上下樓梯。戶外活動:玩紙球音樂游戲:《會唱歌的瓶寶寶》戶外活動:大型玩具目標:能大膽猜測玩具的位置;發展判斷力。下午戶外及室內活動戶外活動傳球游戲:目標:復習傳球的技巧。戶外活動紙工目標:練習撕的技巧,并能將撕下的紙黏在指定位置上戶外活動語言游戲:《眼鏡、鼻子、嘴巴在哪里?》目標:認識五官。戶外活動健康游戲:《母雞下蛋》目標:能一個跟著一個撿“雞蛋”。戶外活動健康游戲:《哭娃娃和笑娃娃》2、圖書角:讓幼兒學習一頁一頁地翻看書本內容,并愛護圖書;張貼一些幼兒安靜、獨立入睡的畫面,讓幼兒自由認認說說學學。生活活動1、繼續鞏固已養成的習慣:洗手、用勺吃飯、擦嘴和午睡的習慣。2、根據天氣變化和幼兒的運動量及時增減衣服,提醒幼兒多喝開水。3、引導寶寶來園、離園時能主動與老師打招呼。環境創設1、操作區里投放五官可拼貼的臉譜,供幼兒操作練習;2、布置“動物搬家”作品展示,供欣賞;3、張貼洗手、洗臉步驟

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