湖南省岳陽市君山區2024年中考歷史仿真試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．孫中山說：“現在各國的考試制度，差不多都是學英國的。窮流溯源，英國的考試制度，原來是從我們中國學過去的。”中國的考試制度創立于A．春秋戰國B．秦朝C．隋朝D．唐朝2．1908年，美國人亨利·福特開始在汽車生產中引入流水線，把裝配一輛汽車所需的時間由12個小時降低為一個小時，使生產成本大幅度降低，產量很快占到了全世界汽車產量的一半。據此，下面結論正確的是A．科學理論推動技術進步B．新技術提升企業競爭力C．壟斷組織促進生產發展D．新技術保證了產品質量3．“和平交往”是中華民族對外交往的優良傳統。下列事件能充分體現這一點的有①鑒真東渡②玄奘西游③文成公主入吐蕃④日本派遣唐使來華A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④4．“文藝復興時期，人們對文學、藝術等方面的巨大成就極為歡欣。他們認為這是一次精神的新生，而不是像花開花落那樣，只是周而復始的重復”。材料反映了文藝復興（）A．弘揚古希臘、古羅馬文化B．宣揚新興資產階級思想C．提倡理性主義的進步思想D．摧毀封建教會的思想統治5．遼沈、淮海、平津三大戰役是人民解放戰爭中最激動人心的戰略大決戰。三大戰役勝利的最重要的意義在于（）A．粉碎了國民黨軍隊的全面進攻B．粉碎了國民黨軍隊的重點進攻C．標志著人民解放戰爭的結束D．基本上消滅了國民黨軍隊的主力6．王斯德的《世界通史》中：“（這一時期）的人文主義者處處提倡人性和人權，重新思考人和神的關系。他們認為人的情感和思想要擺脫神學的禁錮，盡可能走上一條自由發展之路。人文主義者指出天堂不在來世，而在現世。他們公開申明，追求個人的幸福和自由符合人性的要求。”這一時期最有可能是A．文藝復興時期B．工業革命時期C．法國大革命時期D．俄國十月革命時期7．“全球化源于何時？這實際上是個復雜的歷史問題，如果從地理與歷史的角度來看，15世紀應該可以看作是近現代全方位交流意義的全球化的開始。”“從地理與歷史的角度”指的是A．鄭和下西洋B．文藝復興C．新航路開辟D．三角貿易8．下列物品出現在中國不同的時期。按時間順序排列正確的是①“印紙”②司母戊鼎③《天工開物》④“交子”⑤麻沸散A．⑤②①④③B．②⑤①③④C．②⑤①④③D．⑤②①③④9．某課外小組展開歷史競猜活動，有一謎語的謎面是“北京大學”、“巴黎和會”、“新民主主義革命”，它的謎底應是A．五四運動B．中國共產黨成立C．黃埔軍校成立D．新文化運動10．相傳,黃帝建造宮室,制作衣裳,還教人們挖井,發明舟車,為后世的衣食住行奠定了基礎。這些神話傳說,反映了()A．后人對華夏始祖黃帝的尊敬 B．黃帝有許多發明流傳于世C．黃帝是我國古代偉大的發明家 D．黃帝堪稱我國古代帝王的杰出代表11．中國古代有許多重大發明，下列發明按出現的時間先后順序排列正確的是()A．造紙術、司南、火藥、活字印刷 B．火藥、造紙術、活字印刷、司南C．造紙術、活字印刷、火藥、司南 D．司南、造紙術、火藥、活字印刷12．羅斯福曾說:我們美國正在打一場偉大而成功的戰爭。這不僅僅是一種反對匱乏、貧窮與經濟不景氣的戰爭，而且是一種爭取民主政治生存的戰爭。我們正在為挽救一種偉大而珍貴的政府而戰，既是為我們自己，也是為全世界。”其中“戰爭”的目的是A．驅逐英國殖民者 B．推翻封建統治C．防止國家分裂 D．解決經濟危機13．某同學在讀歐洲史時，看到一段敘述如下：“政治上，意大利天主教會的腐朽統治引起社會大眾的不滿；經濟上，商品經濟的發展和資本主義萌芽的出現；文化上，意大利更好地保留了希臘、羅馬的古典文化。”以上所描述的歷史背景是()A．新航路開辟 B．文藝復興 C．宗教改革 D．啟蒙運動14．下列模范人物中，曾擔任河南蘭考縣委書記，為治理災害，改變貧窮面貌，與當地干部群眾同甘共苦，帶病工作直至生命最后一息，被人民稱頌為“黨的好干部”的是A．王進喜B．鄧稼先C．焦裕祿D．孔繁森15．“該國近年改變舊制……改習西洋兵法，仿造鐵路火車，添置電報，開煤礦，并多派學生赴西國學習器藝，……其勢日張，其志不小。故敢稱雄東土，藐視中國，有窺犯之舉。”1874年李鴻章這份奏折反映的是（）A．洋務運動的背景和內容B．明治維新使日本產生侵略中國的野心C．日本發動甲午戰爭D．明治維新的原因16．如圖列舉的歷史現象出現的朝代是A．漢朝 B．唐朝 C．宋朝 D．明朝17．李明同學出生于1998年7月，也就是（）A．19世紀80年代 B．20世紀80年代C．19世紀90年代 D．20世紀90年代18．下列屬于《權利法案》內容的是（）A．不經議會批準，國王不能征稅 B．國王不能在和平時期維持常備軍C．人們生來自由，權利平等 D．國王不能隨意廢除法律19．全面內戰爆發的標志是A．進攻陜甘寧解放區B．進攻中原解放區C．攻打大別山D．攻打延安20．19世紀下半期，西方主要資本主義國家又開始了一場新的技術革命，這次革命是（）A．以蒸汽為核心的革命 B．以電力為核心的革命C．以核能為核心的革命 D．以內燃機為核心的革命21．19世紀中葉以前日本掌握實權的是A．天皇 B．幕府C．新興資產階級 D．中下級武士22．經過幾代航天人的接續奮斗，我國航天事業創造了以“兩彈一星”、載人航天、月球探測為代表的輝煌成就。“航天人”不包括（）A．鄧稼先 B．錢學森 C．袁隆平 D．楊利偉23．俄國革命家托洛茨基指出：“十月革命借助戰爭完成了一次歷史性轉換，俄國不再是西歐資本主義的仿效者，而是世界歷史的引領者。”對此理解錯誤的是A．十月革命推翻了沙皇的專制統治B．十月革命是第一次勝利的社會主義革命C．十月革命把馬克思主義由理論變為現實D．十月革命打破了帝國主義一統天下的局面24．某歷史合作學習小組選用下列四圖及相關知識制作網頁，最能反映網頁主題的是A．古代農業的發展B．古代商業的發展歷程C．古代手工業的發展D．閉關鎖國政策二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．讓中國優秀傳統文化同世界各國優秀文化一道造福人類。“己所不欲，勿施于人”出自記錄孔子言論的書籍。《念奴嬌.赤壁懷古》是宋朝大文學家的經典之作。東晉時期著名書法家王羲之的被譽為“天下第一行書”。《戰爭與和平》的作者是俄國批判現實主義文學巨匠。26．我國現存的第一部完整的農業科學著作是《________》；被外國學者稱為“中國17世紀的工藝百科全書”的是《________》。27．井岡山會師是中國共產黨獨立領導武裝斗爭，創建人民軍隊的開始。錯誤________改正：________三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀下列材料，回答問題材料一：唐朝前期（627年）中國疆域示意圖材料二：（北魏）尚書于果曰：“自先帝以來，久居于此，百姓安之；一旦南遷，眾情不樂。”（孝文）帝曰：“今代（平城）在恒山之北，九州之外，非帝王之都也。”“王者以四海為家，或南或北，何常之有！朕之遠祖，世居北荒。平文皇帝始都東木根山。……道武皇帝遷于平城。朕幸屬勝殘之運，而獨不得遷乎！——《資治通鑒》卷第一百三十九材料三：1153年，金遷都燕一反對遷都者提出“上都之地我國旺氣況是根本，何可棄之”。贊同遷都者的理由則是，“上京僻在一隅，轉漕艱而民不便，唯燕京乃天地之中”；“燕都地處雄要…近在都畿，易于據守”；“燕京地廣土堅，人物蕃息，乃禮義之所”……1151年，有司據陰陽五行學說來規劃燕都的布局。金帝完顏亮言：“國家吉兇，在德不在地。使桀紂居之，雖卜善地何？使堯舜居之，何用卜為？”遷都二十多年后，“女真人寢忘舊風”，“燕飲音樂，皆習漢風。”——摘編自《大金國志》等根據材料一并結合所學知識，在圖中B地生活的是今天族的祖先；元政府在AB兩地管轄的機構分別是、。選做題：以下兩個小題請任選一個做答。（如果兩個都答，按第①小題計分）①根據材料二并結合所學知識歸納孝文帝主張遷都的理由及其歷史影響。②根據材料三并結合所學知識，概括金遷都燕京的原因及其歷史影響。結合上述材料，你得到了什么感悟？29．（6分）中國共產黨團結帶領中國人民取得了三次偉大革命的勝利。閱讀下列材料，回答問題。材料一：新民主主義革命的歷史，就是從天安門到天安門。——周恩來材料二：以完成社會主義革命、確立社會主義基本制度為標志，完成了中華民族有史以來最為廣泛而深刻的社會變革，為當代中國一切發展進步奠定了根本政治前提和制度基礎，實現了中華民族由不斷衰落到根本扭轉命運、持續走向繁榮富強的第二次偉大飛躍。材料三：美國諾丁漢大學中國政策研究所顧問委員會主席芮立（ElizabethWrlight）說：“我認為大多數人會同意這次會議是最激進的變化之一，也許是中國幾十年來發生的最大變化。因為它徹底改變了中國從1978年到80年代、90年代，一直到今天的經濟發展方式。我認為，從一個實際的角度看，這些變化幾乎是在一夜之間發生。”材料一中，周恩來所說的前一個“天安門”是指什么歷史事件？這一事件有何劃時代意義？新民主主義革命勝利的標志是什么事件？革命勝利對中華民族和國家有何重大影響？材料二“中華民族有史以來最為廣泛而深刻的社會變革”指的是什么？此后我國進入了哪一歷史階段？材料三中“這次會議”指的是哪次會議？“這次會議”作出了怎樣的決議，使之“徹底改變了中國從1978年到80年代、90年代，一直到今天的經濟發展方式”？概括中國共產黨取得民主革命勝利和社會主義建設巨大成就的共同因素。30．（7分）數字記憶法是學習歷史中常用的一種方法，數字年份住住對應了重大歷史事件，我們用這些數字可以將一件件歷史事件像珍珠般串起來。今天我們來到數字“9“結尾的歷史王國逛一逛。材料一：凡未經議會同意，以國王權威停止法律或或停止法律實施之僭越權力。為非法權力。……除經議會同意外，平時在本王國內征募維持常備軍，皆屬非法。……——330年前文獻（1689年）材料二：宣稱人們來是自由、權利平等，私有財產神圣不可侵犯。……法律是公共意志的表現。……——230年前文獻（1789年）材料三：100年前的北平天安門廣場照片（1919年）材料四：毛澤東揮動電鈕，五星紅旗在雄壯的國歌中冉冉升起，54門禮炮齊鳴28響。……隨后，舉行盛大的閱兵式和群眾慶典。……——70年前（1949年）結合材料一及所學知識，說出這部文獻的名稱材料二是哪次資產階級革命頒布的文件內容？從材料三照片中事件提煉出一種精神，這種精神的內涵是什么？材料四的內容描繪的是哪一事件的場景？對中國社會有何影響？

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、C【解析】

根據所學知識可知：隋朝隋文帝采用分科考試的辦法選撥官員，隋煬帝時期，設立進士科，標志著科舉制的正式形成，到唐朝時科舉制不斷完善。C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。2、B【解析】

依據題干所給信息“美國人亨利·福特開始在汽車生產中引入流水線，把裝配一輛汽車所需的時間由12個小時降低為一個小時，使生產成本大幅度降低，產量很快占到了全世界汽車產量的一半”可知，出現這種現象的原因是亨利·福特采用了新技術——在汽車生產中引入流水線，這表明了新技術提升企業競爭力，B項符合題意；ACD三項在材料中不能體現，不符合題意。故選B。3、C【解析】

根據所學知識，①鑒真東渡日本，有利于中日關系友好發展。②玄奘西游到印度求取佛經，有利于中印之間的友好交往；④日本派遣唐使來華，有利于中國和日本之間的友好交往。①②④符合題意；③文成公主入吐蕃，密切了唐與吐蕃之間的關系，不屬于對外交往，不符合題意。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。【點睛】本題解題的關鍵詞是“對外交往”，文成公主入吐蕃屬于唐朝與吐蕃之間的民族交往，不屬于對外交往，故③不符合題意，把包含③的ABD排除，得出答案。4、B【解析】依據題干信息“這是一次精神的新生，而不是像花開花落那樣，只是周而復始的重復”，結合所學知識可知，該材料描述的是文藝復興的實質。它是新興資產階級通過弘揚古代希臘、羅馬文化的方式發起的一場新的資產階級思想文化運動，而不僅僅是古代希臘、羅馬文化的復興，B項符合題意；ACD三項不符合題意。故選B。點睛：解題的關鍵需熟悉文藝復興興起的過程和影響，它是指14世紀前后在意大利各城市興起，以后擴展到西歐各國，于16世紀在歐洲盛行的一場思想文化運動。文藝復興強調和發揮了人在這個世界上的作用，是新興資產階級發起了一場嶄新的、促使人們思想解放的文化運動。它揭開了近代歐洲歷史的序幕，被認為是中古時代和近代的分界。5、D【解析】

結合所學知識可知，遼沈、淮海、平津三大戰役在中國戰爭史上是空前的。三大戰役人民解放軍共殲滅和改編國民黨軍隊一百五十多萬人，國民黨的主力基本被消滅，為解放全中國奠定了基礎。選項A粉碎了國民黨軍隊的全面進攻是1946年6月至1947年3月；選項B粉碎了國民黨軍隊的重點進攻是1947年3月至6月，選項C標志著人民解放戰爭結束是1949年4月南京解放。因此只有選項D符合題意，故選D。6、A【解析】

根據“（這一時期）的人文主義者處處提倡人性和人權”結合所學知識可知，題干材料反映的是文藝復興。文藝復興時期的核心思想是人文主義，強調人性反對神學束縛；追求人現世的幸福和自由。他們認為人的情感和思想要擺脫神學的禁錮，盡可能走上一條自由發展之路。人文主義者指出天堂不在來世，而在現世。他們公開申明，追求個人的幸福和自由符合人性的要求”強調人性反對神學束縛；追求人現世的幸福和自由。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。7、C【解析】

題干中把15世紀看作全球化的開端，結合所學知識可知，1492年哥倫布到達古巴、海地等地，發現了美洲，新航路的開辟以后，從歐洲到亞洲、美洲、非洲等地的交通往來日益密切，世界開始連成一個整體，“全球化的開始”的事件是新航路的開辟，故C符合題意，ABD不符合題意，故選C。8、C【解析】

結合所學知識，①“印紙”的出現最早與隋唐發明雕版印刷術有關，②司母戊鼎是商朝青銅器，③《天工開物》是明朝宋應星所著的科技著作，④“交子”是北宋時期發行的紙幣，⑤麻沸散是東漢末年名醫華佗所發明，因此按時間順序排列正確的是②⑤①④③。故選C。9、A【解析】

根據題干“北京大學”、“巴黎和會”、“＂新民主主義革命”可知是五四愛國運動。1919年中國在巴黎和會上外交失敗，引發了北京大學學生在1919年5月4日舉行游行示威，隨后全國各地的學生紛紛響應了北京學生的反帝愛國斗爭，五四愛國運動是一次徹底地反帝反封建的愛國運動，是中國新民主主義革命的開始。A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。10、A【解析】

根據所學知識可知，黃帝建造宮室、制作衣裳、還教人們挖井，發明舟車，為后世的衣食住行奠定了基礎。后人尊稱他為“人文始祖”，他和炎帝聯合打敗蚩尤部落，經過長期發展，形成日后的華夏族。A符合題意，故選A。【點睛】本題難度較低，考查學生的識記能力。孫中山曾說“中華開國五千年，神州軒轅自古傳。創造指南針，平定蚩尤亂。世界文明，唯有我先。”這是孫中山先生對黃帝的評價。神州軒轅就是神州大地、華夏始祖——黃帝。相傳，黃帝聯合炎帝部落打敗蚩尤后，他還建造宮室、制作衣裳、教人們挖井，發明舟車，為后世衣食住行奠定基礎。11、D【解析】

根據所學知識，造紙術是西漢前期發明的，司南是戰國時期，發明的，火藥是唐朝末年發明的，活字印刷術，是北宋畢升發明的，因此，題干中的發明按出現的時間先后順序正確的排列是，司南、造紙術、火藥、活字印刷術。由此可知，ABC三項不符合題意，故選D。12、D【解析】

依據題干羅斯福曾說:我們美國正在打一場偉大而成功的戰爭。這不僅僅是一種反對匱乏、貧窮與經濟不景氣的戰爭，而且是一種爭取民主政治生存的戰爭。我們正在為挽救一種偉大而珍貴的政府而戰，既是為我們自己，也是為全世界。”結合所學知識，1929年，經濟危機首先在美國爆發，形成了前所未有的、持續最久的世界經濟大危機。為了應對經濟危機，美國總統羅斯福進行了一系列的改革，即為羅斯福新政，新政使美國擺脫經濟危機和政治危機．羅斯福政府用國家干預手段成功地擺脫了經濟危機，使美國資本主義經濟得以重新正常運行；新政在一定程度上緩解了社會矛盾，繼續保持了資本主義的民主制度。D選項符合題意；美國獨立戰爭的勝利，結束了英國的殖民統治，實現了國家的獨立，確立了比較民主的近現代政治體制，對以后歐洲和拉丁美洲的革命也起了推動作用。A選項不符合題意；美國獨立戰爭的勝利，結束了英國的殖民統治，實現了國家的獨立。B選項不符合題意；南北戰爭，是美國歷史上第二次資產階級革命，維護了國家統一，為美國資本主義的加速發展掃清了道路。C選項不符合題意；故選D。13、B【解析】

結合所學可知，14世紀中葉，意大利的佛羅倫薩、威尼斯等地，工商業已經有了一定的發展，一些城市出現資本主義萌芽。形成中的資產階級不滿羅馬教廷對精神世界的控制，對教會宣揚的苦行禁欲、追求死后進入天堂的生活態度漸生異議，要求建立一種以人為中心而不是以神為中心的生活哲學：提倡發揚人的個性，追求享受現世生活。這種被稱為人文主義的思潮逐漸流行，文藝復興運動興起。B選項符合題意，ACD與題干表述無關，可排除。故選B。14、C【解析】

根據所學知識可知，焦裕祿，山東人，1962年被調到河南蘭考擔任縣委書記。時值該縣遭受到了嚴重的內澇、風沙、鹽堿三害，他同全縣干部和群眾一起，與深重的自然災害進行頑強斗爭，努力改變蘭考面貌。他身患肝癌，依舊忍著劇痛，堅持工作，被譽為“黨的好干部”、“人民的好公仆”、“縣委書記的榜樣”、“共和國的脊梁”．他用自己的實際行動，鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。15、B【解析】依據材料“該國近年改變舊制……改習西洋兵法”說明這個國家學習西方進行了改革；“故敢稱雄東土，藐視中國，有窺犯之舉。”說明這個國家想稱霸東亞，侵略中國的。結合課本所學，1868年日本進行了明治維新，提倡文明開化，向歐美學習，努力發展教育。明治維新后日本強大起來以后很快走上了對外侵略擴張的道路，為了稱霸世界，征服朝鮮，準備侵略中國。B項符合題意；題干時間“1874年”。1860年第二次鴉片戰爭后，清政府內外交困，地主階級掀起了洋務運動，A項不合題意；1894年日本發動甲午中日戰爭，C項不合題意；材料與日本明治維新的原因無關，D項不合題意。由此可知ACD三項不合題意，故選擇B。16、C【解析】

根據圖片內容結合所學知識可知，北宋制成指南針并開始用于航海，南宋指南針廣泛用于航海并經阿拉伯人傳入歐洲，為歐洲航海家的遠航創造了條件。“瓦子”又稱“瓦舍”是宋代城市生活中固定的娛樂場所。北宋畢昇發明活字印刷術，比歐洲早四百年。宋詞是一種新的詩歌體裁，起源于民間，句子長短不一，適于表達豐富的思想感情，C符合題意；綜合上述分析可知ABD項不符，排除。故選擇C。17、D【解析】

結合所學知識，具體年份與世紀換算公式為千百位數加1，十位數不變。1998年為20世紀90年代。時間為公元前的十位和個位數值越小年代越晚，數值越大年代越早，而公元后的時間正好相反，十位和個位數值越小年代越早，越大年代越晚。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。18、ABD【解析】

根據所學知識可知，1688年光榮革命之后，為了限制王權，英國議會在1689年通過《權利法案》。它以明確的條文，限制國王的權力，約束英王的實際統治權，保證議會的立法權、財政權、司法權和軍權等，比如它規定：凡未經議會同意，以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力，為非法權力。凡未經國會準許，借口國王特權，為國王而征收，或供國王使用而征收金錢，超出國會準許之時限或方式者，皆為非法。除經國會同意外，平時在本王國內征募或維持常備軍，皆屬違法等，ABD符合題意。人們生來自由，權利平等是《人權宣言》的內容，C不符合題意，故選擇ABD。19、B【解析】

依據所學知識可知，1946年6月，蔣介石撕毀‘雙十協定’，對中原解放區發動瘋狂進攻，全面內戰爆發”，由此可知，全面內戰爆發的標志是國民黨進攻中原解放區，B項符合題意；ACD三項不符合題意；故選B。20、B【解析】

結合所學知識可知，19世紀下半期，電力的廣泛應用，推動了生產領域發生持久深刻的結構性變革；標志西方主要資本主義國家開始第二次工業革命，人類進入了“電氣時代”。選項B符合題意；選項A是18世紀中期的第一次工業革命；選項C屬于第三次工業革命內容；選項D是伴隨電力的發明而出現的，屬于第二次工業革命內容，但是第二次工業革命的核心是電；ACD不符合題意，故選B。21、B【解析】

“德川幕府”又稱“江戶幕府”。日本第三個封建軍事政權。由德川家康建立，德川氏以江戶為政治根據地，開幕府以統治天下，故亦稱江戶幕府。1853年，美國佩里率軍抵達日本，逼迫幕府簽訂一系列不平等條約，國家面臨淪為殖民地半殖民地的危險，激起國內人民的矛盾，幕府的統治岌岌可危。最終引發倒幕運動。所以答案選B。22、C【解析】

根據所學知識可知，袁隆平是“雜交水稻”之父，跟航天人沒有關系，C符合題意，ABD項都屬于航天人，ABD不符合題意，故選擇C.23、A【解析】

根據所學知識可知，推翻沙皇專制統治的是二月革命。所以A符合題意，1917年列寧領導的十月革命是第一次勝利的社會主義革命，把馬克思主義由理論變為現實，打破了帝國主義一統天下的局面。BCD表述正確，不符合題意，故選擇A。24、B【解析】

依據題干中的四副圖片可知從長安城的市坊分開到北宋的交子，再到明朝都市的繁榮，最后明清閉關鎖國的阻礙，可以歸納出主要介紹了我國古代商業的發展歷程，故選B。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、（1）《論語》（2）蘇軾（3）《蘭亭集序》

（4）列夫·托爾斯泰【解析】

（1）結合所學知識可知，“己所不欲，勿施于人”出自記錄孔子言論的書籍《論語》。（2）結合所學知識可知，《念奴嬌.赤壁懷古》是宋朝大文學家蘇軾的經典之作。（3）結合所學知識可知，東晉書法家王羲之，他的字被贊為“飄若浮云,矯若驚龍”，集書法之大成，他的代表作《蘭亭序》，有“天下第一行書”的美譽。（4）結合所學知識可知，《戰爭與和平》的作者列夫·托爾斯泰是俄國批判現實主義文學巨匠。26、《齊民要術》《天工開物》【解析】試題分析：此題考查齊民要術、天工開物相關的知識點。閱讀題文所給提示信息并結合歷史知識理解：《齊民要術》是我國現存的第一部完整的農業科學著作。被外國學者稱為“中國17世紀的工藝百科全書”的是《天工開物》。根據要求可回答：齊民要術天工開物考點：人教版七年級上冊·政權分立與民族融合·承上啟下的魏晉南北朝文化；考點：人教版七年級下冊·統一多民族國家的鞏固和社會的危機·時代特點鮮明的明清文化27、井岡山會師南昌起義【解析】

依據所學可知，面對國民黨的白色恐怖，1927年8月1日，周恩來、賀龍、葉挺、朱德、劉伯承等領導了南昌起義，南昌起義打響了武裝反抗國民黨反動統治的第一槍，是中國共產黨創建軍隊、獨立領導武裝斗爭的開始。1928年4日，朱德、陳毅率領南昌起義的隊伍和湘南的農民武裝到達井岡山，與毛澤東領導的工農革命軍會師，兩軍會師后，改編為中國工農紅軍第四軍，這是中國工農紅軍第一支堅強的隊伍。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）藏；嶺北行省、宣政院。（2）①理由：鞏固北魏統治，促進經濟發展；改變鮮卑族落后的狀態，緩和社會矛盾；民族融合成為歷史發展的潮流；先輩遷都促進了民族發展等；影響：加強了北魏的實力；促進了鮮卑對漢文化的認同；實現了少數民族的封建化；使中原文化得到了豐富和發展；促進了民族交融等。②原因：上京偏僻，漕運不便；燕京地勢險要，易于據守；燕京物產豐富、文化先進，有利于加強金國實力。影響：加強了金國的實力；促進了金國對漢文化的認同；實現了少數民族的封建化；使中原文化得到了豐富和發展；促進了民族交融等。（3）感悟：符合國情的社會變革推動歷史進步，促進經濟發展；民族交融有利于民族文化文化融合等。【解析】

（1）依據材料一“唐朝前期（627年）中國疆域示意圖”可知，B地是今天的西藏地區，唐朝時吐蕃人生活在這一帶地區，是今天藏族的祖先；元朝疆域遼闊，為了對邊疆地區實行有效的管轄，元政府在A地設嶺北行省，在B地設立宣政院。（2）①孝文帝主張遷都的理由：鞏固北魏統治，促進經濟發展；改變鮮卑族落后的狀態，緩和社會矛盾；民族融合成為歷史發展的潮流；先輩遷都促進了民族發展等；影響：加強了北魏的實力；促進了鮮卑對漢文化的認同；實現了少數民族的封建化；使中原文化得到了豐富和發展；促進了民族交融等。②金遷都燕京的原因：上京偏僻，漕運不便；燕京地勢險要，易于據守；燕京物產豐富、文化先進，有利于加強金國實力。影響：加強了金國的實力；促進了金國對漢文化的認同；實現了少數民族的封建化；使中原文化得到了豐富和發展；促進了民族交融等。（3）綜上所述可知，符合國情的社會變革推動歷史進步，促進經濟發展；民族交融有利于民族文化融合等。29、（1）五四運動。標志著中國新民主主義革命的開端。（2）新中國的成立。結束了100多年來中華民族遭受侵略和奴役的屈辱歷史，國家贏得了獨立，人民開始當家作主。（3）社會主義制度的建立。社會主義初級階段。（4）十一屆三中全會。把黨和國家的工作重點轉移到經濟建設上來