PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數總頁數人教版六年級上冊《道德與法治》期末測試卷及答案【1套】(時間：60分鐘，總分100分)班級：姓名：分數：一、填空題（共20分）1、自然災害不僅會造成______破壞、直接經濟損失和人員傷亡，還會帶來各種______損失，甚至可能影響社會的______和______發展。2、反思，一開始也許有_______，一旦形成_______，做起來就非常______了。3、陸地表面______、_______。有連綿起伏的______，有低洼的______，有寬廣的高原，有低平的平原。4、我們小學生要學會______時間，學會______時間。5、每個人都有可能犯錯誤，多聽他人的意見，才能______。6、______的遺跡是我們了解過去的重要途徑，也是______共同的精神、文化財富，需要我們去珍惜、領悟和傳承。7、在人類防御自然災害的過程中，______也是約束人的行為、減少自然災害危害的重要手段。8、按照地理范圍，國際組織可以分為______和______。9、在看到別人的成功與失敗以后，我們也可以_______對自身健康成長_______經驗或教訓。掌握_______，能達到_______的效果。10、在人類防御自然災害的過程中，法律也是約束______、減少______的重要手段。二、選擇題（每小題2分，共20分）1、下列不屬于自然災害的是（）廢水污染了農田B．冰雹砸壞了地里的西瓜C．泥石流造成了道路的損壞2、下列屬于世界貿易組織標志的是（）。A． B． C．3、張彤家附近的小廣場每晚從七點到十點都跳廣場舞，吵得張彤都不能寫作業，她應該怎樣辦（）A．把他們音箱砸了B．白天在廣場上拋撒垃圾C．找社區解決4、“各美其美，美人之美，美美與共，（）”，善于發現和欣賞其他文化之美，是一種美德，更是一種智慧。A．天下大同 B．尊重差異 C．世界大同5、殷墟成為人類文明進程中一個重要的里程碑，于2006年被列入（《》）。A．《世界遺產目錄》 B．《世界遺產記錄》C．《世界遺產名錄》 D．《世界遺產錄》6、通過反思，可以看到自己的（），避免再犯同樣的錯誤。A．缺點和優點 B．長處和不足 C．優點和不足 D．缺點和不足7、在生活中，我們會遇到許多不同的人，期中很多人是我們非常尊重的。下列人物，值得我們尊敬的是（）。A．小明經常講臟話B．小李有偷盜同學們學習用品的習慣C．烈日炎炎下指揮交通的警察叔叔D．經常在教室里抽煙的老師8、當泥石流發生時，我們應該怎么做（）。A．站在泥石流下方不動B．向泥石流流的方向跑C．向垂直于泥石流流動方向的山坡上跑9、2010年8月7日，（）發生特大泥石流災害，造成很多人員傷亡。A．廣西 B．貴州 C．甘肅 D．四川10、別人會犯錯誤我們同樣也會犯錯誤。擁有一顆寬容的心，學會原諒他人其實也是原諒可能犯錯誤的自己。指的是下列哪個詞語（）？君子和而不同 B．以牙還牙，以眼還眼 C．良言一句三冬暖 D．金無足赤，人無完人三、判斷題（每小題2分，共20分）1、當災難發生后，我們每個人都應該貢獻一份力量。（）2、和平與發展是當今世界的潮流和趨勢。（）3、中國為世界的和平與發展作出了巨大的貢獻。（）4、中華人民共和國公民在法律上一律平等。（）5、泰國人見面時，雙手合十，頭向前傾，呈鞠躬狀。（）6、人類到月球生存只是一個夢想。（）7、面對冒犯和侮辱，我們要寬容對待。（）8、撒哈拉沙漠非常干燥，有一些植被，但地廣人稀。（）9、水能、生物能是清潔能源。（）10、一般來說，其他國家不會認同中國文化元素。（）四、連線題。（共10分）1、對應連線（把觀點與相應的感悟連起來）不自我貶低，不自卑旱澇君子和而不同尊重自己吃一塹，長一智學會寬容保護環境學會反思嚴重自然災害人人有責五、簡答題（4小題，共30分）1、你如何看待未成年人做家務這一問題？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、作為一名普通人，我們可以怎樣為保護文化遺產作出屬于自己的貢獻？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、保護環境是每個人應盡的義務，我們小學生能做些什么呢？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4、父母對我們非常了解，那么你通過哪些方法了解你的父母呢？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一、填空題（共20分）1、資源間接穩定可持續2、難度習慣自然3、高低起伏形態多樣高山盆地4、珍惜合理安排5、集思廣益6、古代文明人類7、法律8、世界性國際組織區域性國際組織9、借鑒有益的反思的時機事半功倍10、人的行為自然災害危害二、選擇題（每小題2分，共20分）1、A2、B3、C4、A5、C6、D7、C8、C9、C10、D三、判斷題（每小題2分，共20分）1、√2、√3、√4、√5、×6、×7、×8、×9、√10、×四、連線題。（共10分）1、五、簡答題（4小題，共30分）1、幫父母做家務是我們的一項責任，我們要盡我們所能幫父母做力所能及的事情，以實際行動關心體貼父母。2、（1）加強保護理念，不在文物古跡上亂涂亂畫。（2）不隨便攀爬文物古跡、不盲目尋寶盜寶。（3）主動對所見到的有損文物古跡的行為進行‘力所能及’的勸阻或者舉