PAGEPAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數總頁數2023年人教版七年級上冊《生物》期末考試卷（完整版）考試說明：本試卷五個大題，滿分100分，時間90分鐘。題序一二三四五總分得分一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、在我國北方,梧桐樹一到冬天就落葉,說明生物體（）A．能夠生長和發育 B．成熟個體能夠繁殖后代C．具有遺傳和變異現象 D．能對各種刺激作出反應2、肺是人體呼吸系統的主要器官。下列敘述錯誤的是（）A．外界氣體經過呼吸道進入肺B．肺泡數量多，氣體交換面積大C．肺泡與毛細血管氣體交換后肺泡內氧氣含量增加D．胸廓容積變小時，肺收縮，氣體從肺內排出3、早春時節，海棠葉片還沒有完全長出，卻可以開出嬌艷的花朵。請推測這些花瓣中有機物的主要來源（）A．花瓣進行光合作用合成的 B．根從土壤中吸收并運輸到花瓣的C．樹皮進行光合作用合成的 D．葉在上一年通過光合作用制造的4、下列關于小腸特征的敘述中，與其吸收功能無關的是（）A．小腸內表面有環形皺襞和小腸絨毛B．小腸絨毛壁及其內毛細血管壁均由一層上皮細胞構成C．小腸內有多種消化酶D．小腸絨毛中有豐富的毛細血管5、小敏同學在使用顯微鏡的過程中出現的問題與對應的解決方法，正確的是（）A．物像不清晰——調節光圈 B．物像偏右下方——向左下方移動玻片C．視野較暗——用平面鏡反光 D．物像太小——換高倍目鏡或高倍物鏡6、地球上最大的生態系統叫作()A．大氣圈B．生物圈C．水圈D．巖石圈7、人體受精卵形成的部位和胎兒發育的部位分別是（）A．子宮、子宮B．輸卵管、子宮C．卵巢、輸卵管D．卵巢、子宮8、制作人口腔上皮細胞的臨時裝片時，用于漱口的液體、載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別為（）A．碘液、生理鹽水、自來水 B．碘液、生理鹽水、涼開水C．碘液、自來水、生理鹽水 D．涼開水、生理鹽水、碘液9、綠豆粥是夏季消暑解渴的佳品。從結構層次上看，其原料綠豆屬于植物體的（）A．細胞 B．器官 C．組織 D．系統10、皮膚在人體表面起到保護作用，當皮膚劃破時人會感到疼痛，甚至會流血，說明皮膚屬于人體結構層次中的（）A．細胞 B．器官 C．組織 D．系統11、瓣膜保證了血液在心臟中的流動方向是（）A．動脈→心室→心房 B．心房→動脈→心室C．心房→心室→動脈 D．心室→動脈→心房12、人的鼻不具有的功能是（）A．氣體進出肺的通道B．氣體交換的場所C．溫暖、濕潤、清潔進入肺的空氣D．感受氣味的刺激13、為使驗證植物呼吸作用產生二氧化碳的實驗獲得良好效果，實驗中的塑料袋最好為（）A．白色 B．黑色 C．紅色 D．無色14、“更無柳絮因風起，惟有葵花向日傾”。該詩句描寫的生命現象是（）A．生物的生長發育 B．生物的遺傳和變異C．生物對刺激的反應 D．生物能適應一定的環境15、在農業生產實踐過程中，有時要促進植物的呼吸作用，有時又要抑制植物的呼吸作用。下面四個選項中，與其他三個不同的是（）A．低溫貯藏水果、蔬菜B．農田及時松土C．貯藏糧食時，密閉的糧倉內充加二氧化碳D．小麥種子曬干入倉16、北極熊皮下有厚厚的脂肪，能起到防寒的作用，這厚厚的脂肪屬于（）A．上皮組織 B．肌肉組織 C．結締組織 D．營養組織17、在設計對照組實驗時應該注意的問題是（）A．所有實驗參數都相同 B．所有實驗參數都不同C．所有實驗變量都不相同 D．除實驗變量外，其他實驗參數相同18、雌蕊的組成是（）A．柱頭、花柱和子房B．花藥和花絲C．花藥、花絲和花柱D．花柱和子房19、下列營養物質中，都能為人體提供能量的是（）A．維生素、無機鹽、水 B．脂肪、無機鹽、糖類C．糖類、脂肪、蛋白質 D．脂肪、維生索、水20、下列敘述中，屬于生物因素對生物的影響的是（）A．“春來江水綠如藍”B．“草盛豆苗稀”C．“雨露滋潤禾苗壯”D．“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”21、把一粒玉米放在火上燒，燒掉的物質和剩下的物質分別是（）A．無機物、有機物 B．有機物、無機物C．無機物、無機物 D．有機物、有機物22、每一天我們都要從食物中獲取不同的營養物質，在這些營養物質中，不能為人體提供能量，但對維持正常生命活動卻很重要的是（）A．蛋白質、無機鹽、水 B．脂肪、維生素、糖類C．維生素、無機鹽、水 D．脂肪、蛋白質、糖類23、圖為人的泌尿系統，箭頭表示流向，比較1、2、3結構內尿素的濃度，從低到高的正確順序是（）A．1-2-3B．2-1-3C．3-2-1D．3-1-224、下列關于一株番茄和一頭牛的敘述中錯誤的是（）A．細胞既是結構單位，又是功能單位B．都是由一個細胞——受精卵發育而來的C．番茄果實的表皮和牛的心臟都屬于器官D．它們的各種組織的形成是細胞分化的結果25、某生物興趣小組的同學自制了一個如圖所示的相對封閉的生態瓶。下列對生態瓶的分析不正確的是（）A．該生態瓶就是一個典型生態系統B．影響該生態瓶里小魚生活的非生物因素有陽光、水、空氣、溫度等C．該生態瓶里能量的最終來源是光能D．該生態瓶里可以建立一條食物鏈：水草→小魚→細菌、真菌二、填空題（共5個小題，共10分）1、青春期的兩個突出特征是______________和_________________。2、植物體內運輸水分和無機鹽的結構是______；運輸有機物的結構是______．3、在一定的空間范圍生物與環境所形成的統一整體叫_________________。4、生態系統的__________和_________是沿著食物鏈和食物網不斷地進行流動的。5、研究動物行為的方法主要有________和________。三、識圖分析題（共3個小題，共21分）1、下圖是小張同學在初中生物學習階段繪制的洋蔥表皮細胞、血細胞、酵母菌細胞圖。請據圖回答。（1）在甲、乙、丙三圖中，圖______所示為酵母菌細胞，判斷的依據是___________。（2）圖中數字②所示結構為___________，是細胞的控制中心。（3）圖甲所示細胞中的能量轉換器是___________。（4）在丙圖中，數量最多的是___________（填名稱），具有運輸氧氣的功能。2、如圖是形成人體不同結構層次的示意圖，請據圖回答：（1）圖中①②③過程表示細胞的______，過程④表示細胞的______。（2）圖中所示的結構中，類似植物保護組織的是______組織。（3）在人體的四種組織中，具有收縮和舒張功能的是______組織。（4）圖中A表示的結構層次是______。結構層次A、B、C，高等動物和人具有而植物不具有的是______。3、如圖甲是桃花的結構模式圖，圖乙是桃的果實示意圖。請據圖分析回答下列問題：（1）從構成生物體的結構層次上分析，花和果實都屬于_____。（2）圖中⑤和⑥組成的結構叫_____，結構④是_____，將來發育成種子。（3）花粉從⑤落到①上的過程叫作_____?；ǚ凼艿金ひ旱拇碳っ劝l形成花粉管，最后釋放出精子，與④內的_____結合成受精卵，該過程叫作受精。（4）“桃”是由圖甲中的[_____]_____發育成的，我們食用的“果肉”是由子房壁發育成的_____。結構⑧中的_____將來發育成新植株。四、實驗探究題。（共2個小題，共14分）1、下列是利用顯微鏡進行觀察的部分實驗，請依題意回答問題。（1）在觀察人體口腔上皮細胞時，出現了圖一中甲的情況，要將視野中細胞的位置由甲調整成乙，應向_____方移動裝片。（2）通過圖二的觀察我們知道洋蔥鱗片葉內表皮細胞比人的口腔上皮細胞多了液泡和____結構。（3）圖三是用顯微鏡觀察人血永久涂片時看到的各種血細胞，視野內體積最大的血細胞是_____。（4）某生物興趣小組同學在探究“酒精對水蚤心率是否有影響？”時，他們利用顯微鏡觀察了不同體積分數的酒精中水蚤在10秒內心臟跳動的次數，每組實驗都重復做3次，取平均值，并將得到的數據列表如下：實驗組別A組B組C組D組E組酒精體積分數清水5%酒精10%酒精15%酒精20%酒精心率平均值（次/10秒）332421170請根據上表的內容回答下列問題：a.每組實驗都重復做3次，取平均值，這樣做的目的是為了減少_____，使實驗結果更準確。b.分析表中數據，你得出的結論是：酒精對水蚤的心率_____影響。2、為探究腎臟功能，科學家運用微穿刺技術，以小鼠腎臟為實驗材料進行了一系列實驗，見下圖。請據圖分析回答下列問題：（1）為了使小鼠離體腎臟仍具有生命活性，首先將腎臟置于特殊的容器中（見圖一），并用浸泡了______（蒸餾水/生理鹽水）的棉花覆蓋在腎臟表面，然后在棉花上覆蓋瓊脂及礦物油，起到保溫和保護作用；此外，不能扭曲、擠壓與腎臟相連的血管和________，以免對腎臟的正常功能造成影響。（2）在實體顯微鏡下，放大150倍后，能觀察到腎臟淺層的腎小囊?？茖W家用毛細玻璃管刺入腎小囊并注入染液（見圖二），染液隨著原尿進入與其相連的[A]_______中。與血漿相比，原尿中不含大分子蛋白質，原因是____________。（3）在A的①②③④處分別進行穿刺，并檢測抽提出的液體，發現某物質的含量在不斷降低，最終為零，該物質是______（無機鹽/葡萄糖/尿素），說明該物質被________進入循環系統。五、資料分析題（共5分）1、風景優美的大洲島國家級自然保護區是金絲燕的棲息地?！皷|方珍品”大洲燕窩就產于此。金絲燕體表覆羽，前肢變成翼，有氣囊輔助肺呼吸。調查發現，由于過度采集燕窩，金絲燕已處于極度瀕危狀態。請據資料回答問題：(1)從生態系統的類型看，大洲島周圍的海域屬于________生態系統。(2)根據金絲燕的結構特征，它在分類上屬于脊椎動物中的________類。(3)大洲島海域生長著豐富的藻類資源，淺水處長綠藻，稍深處長褐藻，再深處長紅藻，影響藻類的這種分布的主要因素是________(從陽光、溫度和鹽度中三選一)。(4)退潮后，露出棲息在礁石上的各種動物，它們與環境融為一體，不易被發現，這說明生物能夠________環境。(5)金絲燕的滅絕將會對________多樣性造成影響。(6)大洲島物種雖豐富但數量較少，生態系統十分脆弱，一旦被破壞將難以恢復，這說明生態系統的________能力是有限的。

參考答案一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、D2、C3、D4、C5、D6、B7、B8、D9、B10、B11、C12、B13、B14、C15、B16、C17、D18、A19、C20、B21、B22、C23、A24、C25、D二、填空題（共5個小題，共10分）1、性發育性成熟2、導管篩管3、生態系統4、物質能量5、觀察法實驗法三、識圖分析題（共3個小題，共21分）1、乙乙圖細胞有芽體或進行出芽生殖（乙圖細胞為橢圓形并有細胞壁或液泡）細胞核線粒體、葉綠體紅細胞2、分裂分化