江蘇省泰州市高港區達標名校2023-2024學年中考試題猜想歷史試卷注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1．“獨立戰爭的槍聲剛停息，他便解甲歸田；第二屆總統任期結束，他堅決放棄連任；尤其在帝位唾手可得之際，他更是視權力如草芥。”材料中的“他”是A．克倫威爾 B．華盛頓 C．林肯 D．杰斐遜2．鄧小平說：“統一后，仍然搞它的資本主義，大陸搞社會主義，仍是一個統一的中國。”上述觀點表明，解決問題的基本前提是（）A．一國兩制 B．和平談判 C．對等協商 D．一個中國的原則3．中英《南京條約》規定：“今大皇帝準將香港島給予大英國君主暨嗣后世襲主位者常遠據守主掌，任便立法治理。”這一規定破壞了中國A．領土主權B．貿易主權C．司法主權D．關稅主權4．下表為法國不同人物關于“歐洲聯合”的主張，據此能夠被認定的歷史事實是A．歐洲一體化開始于中世紀 B．法國在對德政策上一直主張和解C．歐洲聯合的思想早已出現 D．歐洲一體化是法國人努力的結果5．秦朝“在政府組織上，羸政大帝給中國歷代王朝奠定了權威性的規范，使得以后幾百個帝王只能在他所想到的圈子里做小小的修正，而無力作巨大改變。”材料中這一“規范”是指A．分封制度B．世襲制度C．郡國制D．中央集權制度6．1928～1937年，蘇聯實施了兩個五年計劃，興建了6000多個大企業，其主要目的是A．恢復被戰爭破壞的經濟B．建立“斯大林模式”C．擺脫經濟大危機的影響D．實現社會主義工業化7．下列對中世紀西歐土地關系的變化和手工業的發展的影響敘述，正確的是①阻礙了農業和手工業的發展②推動丁農業和手工業生產組織逐漸資本主義化③促進了歐洲早期市民階級的出現④開始改變了中世紀歐洲社會的整體面貌A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④8．主席在出訪中亞和東南亞國家期間，先后提出建設“絲綢之路經濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”，（簡稱“一帶一路”）的重大倡議，得到國際社會的高度關注。與中國古代“絲綢之路”有關的事件是A．張騫通西域 B．鑒真東渡C．玄奘西游 D．鄭和下西洋9．比較《天朝田畝制度》和《資政新篇》的共同點，這兩部文獻都A．試圖在中國發展資本主義B．脫離了社會現實，未能實行C．反映了農民的理想追求D．受到西方宗教文化的影響10．“中國選擇社會主義成為20世紀50年代最重要的事件之一，是生產關系方面由私有制到公有制的一場偉大變革。”材料反映的事件是A．新中國成立 B．土地革命C．三大改造 D．抗美援朝11．某次戰爭之后，列強欣喜苦狂，聲稱“第二次發現了中國”。英國一家報紙評價道：“中國為東方一團大物，勢已動搖……今歐洲之人，雖田夫野老，無不以瓜分中國為言者。”這場戰爭（）A．成為中國近代史的開端 B．大大加深了中國半殖民地化程度C．成為中國近代化的開端 D．使中國完全陷入半殖民地的深淵12．比較20世紀前半個世紀的兩場世界大戰，可發現其有很多相似之處。下列說法正確的是①德國都是戰敗國，付出很大代價②中國都是戰勝國，均提高了國際地位③都給參戰各國造成巨大的人員傷亡和物質損失④客觀上都推動科技的發展A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．思想解放運動促進近代社會不斷向前發展，請舉出近代中外歷史上的思想解放運動及代表人物。14．17世紀中期到18世紀后期，英美法先后進行了資產階級革命。請寫出英法美資產階級革命中通過的法律文獻的名稱并概括其核心內容。15．強軍目標，就在前方。從新中國建立到今天擁有鞏固強大的國防，都有哪些原因？（至少寫出5條）

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1、B【解析】

依據題干“獨立戰爭的槍聲剛停息，他便解甲歸田；第二屆總統任期結束，他堅決放棄連任”的信息，結合所學知識可知，華盛頓領導了美國獨立戰爭，并取得了勝利，建立了獨立的美國，就任美國第一任總統，他堅決放棄了連任，開創了美國民主政治的先河，B項符合題意；克倫威爾領導的是英國資產階級革命，A項不符合題意；林肯領導了美國南北戰爭，維護了國家統一，C項不符合題意；杰斐遜沒有領導美國獨立戰爭，D項不符合題意；故選B。2、D【解析】本題考查的問題。鄧小平的觀點表明，解決問題的基本前提是堅持“一個中國”的原則，故選D。3、A【解析】

根據題干信息“今大皇帝準將香港島給予大英國君主暨嗣后世襲主位者常遠據守主掌”，結合所學知識可知，中國的領土完整遭到破壞，使中國喪失了主權。選項A符合題意；選項BCD與題干內容不符，故選A。4、C【解析】

從材料表格內容“1306年”“建立‘基督教共和國’”等可以看出，從中世紀開始就存在著歐洲聯合的思想，C符合題意；ABD項表述與史實不符，排除。故選擇C。5、D【解析】

依據課本所學可知，秦統一六國以后，通過確立至高無上的皇權、建立以皇權為中心的中央政權組織以及推行郡縣制等措施，建立和鞏固了中央集權制度，奠定了中國兩千多年政治制度的基本格局，為歷代王朝所沿用，且不斷加強和完善。D項符合題意；分封制是西周時期的基本政治制度，春秋戰國時期已經瓦解。A項不合題意；世襲制是從夏朝啟之后開始確立起來的，并非在秦朝確立這一規范。B項不合題意；宗法制度是分封制的基礎，西周時期已經開始確立起來。C項不合題意。由此可知ABC三項不合題意，故選擇D。【點睛】題干“羸政大帝給中國歷代王朝奠定了權威性的規范”是解題的關鍵，反映了秦朝確立的這一“規范”對后世影響深遠，結合所學知識，為了適應新的統一形勢，加強封建統治，秦朝建立的專制主義中央集權制度，為以后歷代王朝提供了示范。6、D【解析】結合所學知識可知，為了實現社會主義工業化，在斯大林的領導下，1928～1937年，蘇聯實施了兩個五年計劃，重點發展重工業，興建了6000多個大企業。因此，蘇聯實施了兩個五年計劃的主要目的是實現社會主義工業化。故D符合題意；“斯大林模式”是在蘇聯經濟發展的過程中形成的，不是蘇聯實施兩個五年計劃的主要目的。故B不符合題意；蘇聯沒有受到經濟危機的影響，故C不符合題意；1921年實行的新經濟政策是為了恢復被戰爭破壞的經濟。故A不符合題意。故選D。點睛：解題的關鍵是認識1928——1937年，蘇聯實行兩個五年計劃的目的是發展重工業，實現社會主義工業化。7、B【解析】

根據題干并結合所學知識可知，中世紀西歐土地關系的變化和手工業的發展，推動了農業和手工業生產組織逐漸資本主義化，促進了歐洲早期市民階級的出現，開始改變了中世紀歐洲社會的整體面貌，選項B符合題意；阻礙了農業和手工業的發展不符合史實，選項ACD不符合題意。故選B。8、A【解析】

依據已學知識可知，在西漢張騫通西域的基礎上，開創了絲綢之路。古代的“絲綢之路”，從長安出發，經河西走廊、今新疆地區，運到西亞，再轉運歐洲。“絲綢之路”成為橫穿歐亞的陸上交通要道。BCD不符合題意，A符合題意，故答案選擇A。9、B【解析】

依據所學可知，太平天國運動的革命綱領《天朝田畝制度》和《資政新篇》都脫離了社會現實，未能實行，前者違背社會發展規律，具有空想性和落后性，后者符合時代潮流，卻缺乏實施的社會基礎，故B符合題意。試圖在中國發展資本主義對應《資政新篇》，而《天朝田畝制度》是農民戰爭的產物，沒有提出資本主義的方案；《天朝田畝制度》反映了農民廢除封建剝削、獲得土地的理想追求，而《資政新篇》沒有涉及農民的土地問題；受到西方宗教文化的影響的是洪秀全創立的拜上帝教，故ACD不合題意。故此題選B。10、C【解析】

依據題干關鍵詞“生產關系方面由私有制到公有制的一場偉大變革”可知，此內容反映的是三大改造。1956年底，國家基本完成了對農業、手工業、資本主義工商業的社會主義改造，實現了把生產資料私有制轉變為社會主義公有制的任務，我國由此進入了社會主義初級階段，故C符合題意；新中國成立、土地革命、抗美援朝與題干無關，故ABD不合題意。故此題選C。11、B【解析】

題干關鍵信息是“今歐洲之人，雖田夫野老，無不以瓜分中國為言者”，結合所學知識可知，甲午中日戰爭中國戰敗，刺激了帝國主義瓜分中國的野心，隨之而來的是帝國主義掀起了瓜分中國的狂潮。甲午中日戰爭大大加深了中國半殖民地化程度。ACD不符合題意，B符合題意，故選B。【點睛】本題以英國一家報紙的評價為切入點，考查甲午中日戰爭的相關知識。本題考查甲午中日戰爭，考查學生的識記和理解能力，解題關鍵是熟練掌握基礎知識。12、C【解析】

根據所學可知：一戰后，中國作為戰勝國卻在巴黎和會上受到戰敗國的待遇，山東主權轉交日本，引發五四運動，一戰后中國的國際地位沒有提高；中國抗戰對世界反法西斯戰爭作出重大貢獻，提高了中國的國際地位；所以說中國是兩次世界大戰的戰勝國符合題意，均提高了國際地位不正確，故②錯誤。德國兩次戰爭中都失敗，現代戰爭破壞性巨大，一戰坦克、潛艇的發展，二戰后第三次科技革命的發展，故①③④正確。故選C。【點睛】一戰后，中國作為戰勝國，但國際地位沒有提高。此題也可用排除法，排除含有②的選項。二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、文藝復興運動：但丁（達·芬奇）啟蒙思想運動：伏爾泰（盧梭、孟德斯鳩）馬克思主義：馬克思、恩格斯新文化運動：陳獨秀（李大釗、胡適、魯迅）答出其中三次即可。【解析】

根據所學知識可知，近代中外歷史上的思想解放運動有14至17世紀的文藝復興運動，人文主義是其核心思想。人文主義提倡以人為中心，重視人的價值，崇尚人性，要求把人從宗教的束縛中解放出來，代表人物有但丁，達芬奇等人。還有發生在17-18世紀的啟蒙運動，啟蒙運動是歐洲的一場反封建、反教會的思想文化解放運動，它的核心思想是理性主義。著名的啟蒙思想家有伏爾泰、孟德斯鳩和盧梭。以及馬克思主義，代表人物有馬克思、恩格斯。中國近代史上的思想解放運動有新文化運動。弘揚“民主”與“科學”。代表人物有陳獨秀、李大釗、胡適、魯迅等。14、《權利法案》；《獨立宣言》《人權宣言》。《權利法案》：對國王在經濟、政治、宗教等事務中的權力做了明確規定或答限制了國王的權利。《獨立宣言》①宣告13個殖民地脫離英國，成為獨立國家，②人人生而平等，造物主賦予他們某些不可轉讓的權利，其中包括生命權，自由權和追求幸福的權利。《人權宣言》人生來就是而且始終是自由平等的，或答人生來自由平等，天賦人權。【解析】

結合所學知識可知，英法美資產階級革命中通過的法律文獻，分別是《權利法案》；《獨立宣言》《人權宣言》。《權利法案》限制了國王權力，規定國王不經議會許可，不能隨意廢除法律，也不能停止法律的執行，不得征收捐稅。《獨立宣言》①宣告13個殖民地脫離英國，成為獨立國家②人人生而平等，造物主賦予他們某些不可轉讓的權利，其中包括生命權，自由權和追求幸福的權利。《人權宣言》宣告了人權、法治、自由、分權、平等和保護私有財產權等基本原則。15、（1）堅持中國共產黨對軍隊的絕對領導，一切行動聽黨指揮。（2）“一五”計劃中共的發展為國防現代化奠定了基礎（3）全國人民的大力支持，