新疆新源縣2024屆中考?xì)v史最后沖刺模擬試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1．下列人類遺址中，屬于長(zhǎng)江流域原始農(nóng)耕文化的是A．北京人遺址B．半坡遺址C．河姆渡遺址D．山頂洞人遺址2．1915年，美國(guó)人古德諾發(fā)表了《共亦與君主論》，宣稱共和政體不適宜中國(guó)，鼓吹在中國(guó)恢復(fù)君主制。下列人物最有可能贊賞其言論的是A．宋教仁B．孫中山C．袁世凱D．陳獨(dú)秀3．某歷史小組以“明朝專制統(tǒng)治的加強(qiáng)”為主題搜集相關(guān)資料，下列內(nèi)容符合主題的有①?gòu)U丞相，權(quán)分六部②建立廠衛(wèi)制度③八股取士④大興“文字獄”A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④4．近代以來的中國(guó)歷史，“站起來”、“富起來”、“強(qiáng)起來”，是總書記在回顧近代以來中國(guó)發(fā)展歷史的基礎(chǔ)上做出的歷史判斷。其中，“站起來”“富起來”所代表的歷史事件是A．辛亥革命、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利B．抗戰(zhàn)勝利、新中國(guó)成立C．抗戰(zhàn)勝利、改革開放D．新中國(guó)成立、改革開放5．1842年8月29日，清政府的代表耆英、伊里布到南京下關(guān)江南英艦“皋華麗”號(hào)上，被迫接受英國(guó)代表璞鼎查提出的條款，簽訂了中國(guó)近代史上第一個(gè)喪權(quán)辱國(guó)的不平等條約──《南京條約》．《南京條約》的內(nèi)容中，破壞中國(guó)關(guān)稅主權(quán)的條款是（）A．賠款2100萬元 B．開放廣州、廈門等五處為通商口岸C．割占香港島 D．英商進(jìn)出口貨物繳納的稅款，中國(guó)須同英國(guó)商定6．圖示法是學(xué)習(xí)歷史的一種好方法，它能將復(fù)雜的歷史比較直觀形象地展示出來。下面哪一幅圖反映了222年三國(guó)鼎立的形勢(shì)？A． B．C． D．7．著名詩人惠特曼寫過一首詩歌《啊，船長(zhǎng)！我的船長(zhǎng)》，在詩中將林肯比喻為率領(lǐng)美國(guó)這艘船破浪前進(jìn)的船長(zhǎng)。以下屬于林肯的歷史貢獻(xiàn)的是（）A．使國(guó)家獲得了獨(dú)立B．開創(chuàng)了民主政治制度C．維護(hù)了國(guó)家的統(tǒng)一D．使美國(guó)成為世界強(qiáng)國(guó)8．能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)是社會(huì)生產(chǎn)方式的反映，閱讀下圖，關(guān)于第二次工業(yè)革命期間能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)的說法正確的是：A．木材逐漸增長(zhǎng)為最主要能源B．煤炭的使用率快速下降C．石油成為新出現(xiàn)的能源類型D．核能、太陽能逐漸取代常規(guī)能源9．“惜秦皇漢武，略輸文采”，毛澤東的《沁園春·雪》中提到的兩位帝王，都為我國(guó)的統(tǒng)一作出過巨大的貢獻(xiàn)。但他們?cè)谔幚硪韵履骋粏栴}時(shí)，態(tài)度截然相反，這個(gè)問題是()A．抗擊匈奴問題B．加強(qiáng)中央集權(quán)問題C．對(duì)待儒家思想問題D．鞏固政權(quán)問題10．同志強(qiáng)調(diào)：“沒有改革開放，就沒有中國(guó)的今天，也就沒有中國(guó)的明天。”下列關(guān)于“改革開放”的說法，錯(cuò)誤的是A．中共十一屆三中全會(huì)作出了實(shí)行改革開放的重大決策B．改革首先從農(nóng)村開始進(jìn)行C．我國(guó)建立了深圳、上海、汕頭、廈門、海南島五個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)D．鄧小平理論成為指導(dǎo)我國(guó)改革開放的光輝旗幟11．文明是人類所創(chuàng)造的全部物質(zhì)和精神成果，以下是古希臘文明的是A．《漢謨拉比法典》B．金字塔C．萬神殿D．雅典娜神像12．汪林茂在《層次遞進(jìn)的晚清三次新政》中說：“其最大意義并不是產(chǎn)生了‘自強(qiáng)’的效用，而是在古老的封建主義的‘體’上撕開了一道口子，開動(dòng)了近代化的這輛列車”。據(jù)此判斷，他評(píng)論的是()A．洋務(wù)運(yùn)動(dòng) B．戊戌變法C．辛亥革命 D．新文化運(yùn)動(dòng)二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13．19世紀(jì)中期，世界歷史發(fā)生了重大變化，根據(jù)相關(guān)知識(shí)回答：（1）在這一時(shí)期影響俄、日、美經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定的各自問題是什么？（2）它們各是通過什么途徑解決的？（3）這些問題的解決對(duì)這些國(guó)家的發(fā)展起到了什么作用？14．人類文明具有多樣性，中世紀(jì)各主要文明實(shí)現(xiàn)封建化的過程中具有各自的特點(diǎn)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：封建等級(jí)制度是通過哪一改革在西歐逐漸確立起來的？后來，誰成為了歐洲最大的封建主？日本的大化改新是效仿哪個(gè)國(guó)家的制度？改革對(duì)日本有何重大影響？公元8世紀(jì)中葉，阿拉伯帝國(guó)已發(fā)展成為地跨歐、亞、非三洲的大帝國(guó)。公元750年之后，帝國(guó)帝都在哪個(gè)城市？為什么說它是一個(gè)政教合一的國(guó)家？15．冷戰(zhàn)開始的標(biāo)志是什么？?jī)蓸O格局是怎樣形成的？?jī)蓸O格局崩潰的標(biāo)志是什么？

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1、C【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，河姆渡文化出現(xiàn)在長(zhǎng)江流域，是長(zhǎng)江下游地區(qū)的典型文化，河姆渡人過定居生活，住干欄式房屋，用船、筏載人和物、浮水采集，使用刀、匕、錘、鏟、矛、碗、筒、小棍、器柄、紡輪、蝶形器等木器，栽培人工水稻，家養(yǎng)羊、鹿、猴子等牲畜，還會(huì)挖掘水井。故C項(xiàng)正確。北京人遺址在北京周口店，能制造和使用工具，使用打制石器，A項(xiàng)錯(cuò)誤。半坡文化則是黃河流域仰韶文化的一個(gè)典型代表，B項(xiàng)錯(cuò)誤。山頂洞人因發(fā)現(xiàn)于北京市周口店龍骨山北京人遺址頂部的山頂洞而得名，D項(xiàng)錯(cuò)誤。ABD不符合題意，排除，故選C。2、C【解析】

根據(jù)材料及所學(xué)知識(shí)可知，袁世凱當(dāng)上中華民國(guó)總統(tǒng)后想更進(jìn)一步恢復(fù)帝制，成為皇帝。此時(shí)的總統(tǒng)顧問美國(guó)人古德諾發(fā)表了《共亦與君主論》，宣稱共和政體不適宜中國(guó)，鼓吹在中國(guó)恢復(fù)君主制，為君主制制造輿論。C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。3、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，廢丞相，權(quán)分六部，設(shè)置廠衛(wèi)制度，八股取士都是明朝君主集權(quán)強(qiáng)化的措施，①②③符合題意。大興“文字獄”是在清朝時(shí)期，④不符合題意，故把包含④的BCD項(xiàng)排除。所以A符合題意，故選擇A。【點(diǎn)睛】學(xué)生要識(shí)記明朝加強(qiáng)皇權(quán)的措施和作用。4、D【解析】

依據(jù)課本所學(xué)可知，1949年新中國(guó)的成立，從此中國(guó)結(jié)束了一百多年被侵略被奴役的屈辱歷史，真正成為獨(dú)立自主的國(guó)家，中國(guó)人民從此站起來了，成為國(guó)家的主人，從此屹立于世界民族之林；1978年十一屆三中全會(huì)做出的改革開放的偉大決策，促進(jìn)了國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，使得中國(guó)人民“富起來”了。D項(xiàng)符合題意；辛亥革命結(jié)束了中國(guó)兩千多年的封建君主專制，抗日戰(zhàn)場(chǎng)的勝利是中國(guó)近百年來中國(guó)反抗外來侵略的第一次勝利，成為中華民族由衰敗到興盛的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。ABC三項(xiàng)不合題意，故選擇D。5、D【解析】

A項(xiàng)賠款2100萬元加重了中國(guó)人民的負(fù)擔(dān)，不符合題意；B項(xiàng)開放廣州、廈門等五處為通商口岸打開了中國(guó)的門戶，不符合題意；C項(xiàng)割占香港島破壞了中國(guó)領(lǐng)土主權(quán)完整，不符合題意；D項(xiàng)英商進(jìn)出口貨物繳納的稅款，中國(guó)須同英國(guó)商定，破壞了中國(guó)關(guān)稅主權(quán)，故選D。6、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，220年曹操去世后，其子曹丕稱帝，建立魏，定都洛陽；221年劉備建立蜀漢，定都成都；222年孫權(quán)稱王，建立吳，定都建業(yè)，三國(guó)鼎立局面正式形成。故D符合題意。ABC不合題意。故此題選D。7、C【解析】試題分析：本題主要考查林肯的歷史貢獻(xiàn)。林肯的歷史貢獻(xiàn)是領(lǐng)導(dǎo)北方資產(chǎn)階級(jí)鎮(zhèn)壓南方叛亂，取得南北戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，廢除了黑人奴隸制和維護(hù)了國(guó)家的統(tǒng)一，使國(guó)家獲得獨(dú)立和開創(chuàng)民主政治制度的是華盛頓，使美國(guó)成為世界強(qiáng)國(guó)的美國(guó)總統(tǒng)不止林肯一人，比如說華盛頓、羅斯福都是。故答案選C。【考點(diǎn)定位】人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)?無產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)與資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的加強(qiáng)?美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)8、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，第二次工業(yè)革命開始于19世紀(jì)70年代，完成于20世紀(jì)初，這一段時(shí)間石油開始出現(xiàn)且所占的比例不斷上升，主要是因?yàn)榈诙喂I(yè)革命，以電力和內(nèi)燃機(jī)的廣泛使用為主要標(biāo)志，19世紀(jì)八九十年代，德國(guó)工程師戴姆勒和狄塞爾又分別發(fā)明了汽油內(nèi)燃機(jī)和柴油內(nèi)燃機(jī)，為新型交通工具的誕生提供了條件。汽油和柴油都提煉自石油。因此這一時(shí)期石油成為新能源，C符合題意；由圖表數(shù)據(jù)可知，木材所占比例不斷下降，A不符合題意；煤炭的消費(fèi)構(gòu)成比例先上升，再下降，不是快速下降，B不符合題意；各種能源一直在使用，沒有被核能、太陽能取代，D不符合題意。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。9、C【解析】依據(jù)所學(xué)可知，秦皇漢武指的是秦始皇和漢武帝，秦始皇和漢武帝都以武力抗擊匈奴，A項(xiàng)不合題意；秦始皇推行郡縣制加強(qiáng)中央集權(quán)，漢武帝頒布推恩令加強(qiáng)中央集權(quán)，B項(xiàng)不合題意；為了加強(qiáng)思想統(tǒng)治，秦始皇在文化領(lǐng)域?qū)嵭蟹贂尤澹瑵h武帝采取董仲舒的建議，“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，對(duì)待儒家思想問題截然不同，C項(xiàng)符合題意；秦始皇和漢武帝都采取了一系列的政策鞏固政權(quán)，維護(hù)自己的統(tǒng)治，D項(xiàng)不合題意。故此題選C。10、C【解析】

1980年，我國(guó)決定在深圳、珠海、汕頭、廈門設(shè)置經(jīng)濟(jì)特區(qū)，它們以國(guó)家給予優(yōu)惠的經(jīng)濟(jì)政策，吸收僑資、外資，引進(jìn)先進(jìn)科學(xué)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)，打開了對(duì)外開放的窗口，C錯(cuò)誤，符合題意；ABD關(guān)于改革開放的說法均正確，不符合題意。故選C。11、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，雅典娜神像是古希臘文明的成就，D符合題意，兩河流域孕育了古代西亞文明。公元前18世紀(jì)，漢謨拉比在兩河流域建立了強(qiáng)大的奴隸制中央集權(quán)國(guó)家。為了維護(hù)奴隸主階級(jí)的利益，他頒布了《漢謨拉比法典》，A不符合題意；金字塔出自古埃及，B不符合題意；萬神殿屬于古羅馬文明，C不符合題意，所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。12、A【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)。第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，地主階級(jí)洋務(wù)派主張“師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng)”，提出中國(guó)欲自強(qiáng)，則莫如學(xué)習(xí)外國(guó)利器。洋務(wù)派掀起了學(xué)習(xí)西方軍事技術(shù)的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)前期的口號(hào)是“自強(qiáng)”，創(chuàng)辦了一批近代軍事工業(yè)，包括安慶內(nèi)軍械所、福州船政局、江南制造總局等。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)后期以“求富”為口號(hào)，創(chuàng)辦了一批近代民用工業(yè)。因此BCD不符合題意，故選A。【考點(diǎn)定位】人教新課標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)·中國(guó)近代化的探索·洋務(wù)運(yùn)動(dòng)二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13、（1）俄國(guó)：面臨農(nóng)奴制的嚴(yán)重危機(jī)；日本：出現(xiàn)了幕府統(tǒng)治危機(jī)和民族危機(jī)美國(guó)：兩種經(jīng)濟(jì)制度的矛盾不可調(diào)和（2）俄國(guó)和日本通過自上而下的資產(chǎn)階級(jí)改革，美國(guó)通過南北戰(zhàn)爭(zhēng)（3）俄國(guó)：廢除了農(nóng)奴制，緩解了國(guó)內(nèi)的社會(huì)矛盾，避免了革命的發(fā)生，使國(guó)家走上了發(fā)展資本主義的道路。日本：使日本逐漸富強(qiáng)起來，擺脫了淪為殖民地和半殖民地的民族危機(jī)，日本走上了獨(dú)立發(fā)展資本主義的道路美國(guó)：美國(guó)國(guó)家和民族的統(tǒng)一得到維護(hù)，為其后成為世界上最發(fā)達(dá)的資本主義強(qiáng)國(guó)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。【解析】

（1）19世紀(jì)中期，俄國(guó)農(nóng)奴制出現(xiàn)了嚴(yán)重危機(jī)，農(nóng)奴暴動(dòng)此起彼伏，嚴(yán)重威脅著沙皇的封建專制統(tǒng)治，為擺脫農(nóng)奴制危機(jī)，沙皇進(jìn)行了改革；德川幕府閉關(guān)鎖國(guó)的封建統(tǒng)治，造成了日本的落后，阻礙了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，隨著封建領(lǐng)主經(jīng)濟(jì)的瓦解，資本主義生產(chǎn)關(guān)系的逐漸形成和初步發(fā)展，階級(jí)矛盾更加尖銳；西方資本主義西方列強(qiáng)加緊了侵略，使閉關(guān)鎖國(guó)的日本民族危機(jī)逐步加深，社會(huì)危機(jī)空前加劇．日本各階層聯(lián)合起來，進(jìn)行了倒幕運(yùn)動(dòng)，推翻了幕府統(tǒng)治，成立了明治政府，從而為明治維新創(chuàng)造了條件．美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)前，南方種植園奴隸主階級(jí)雇傭了大量的勞動(dòng)力，而北方資本主義的發(fā)展又需要大量的自由勞動(dòng)力，這不利于資本主義的發(fā)展．圍繞奴隸制的存廢問題，成為北方和南方矛盾不可調(diào)和的焦點(diǎn)，最終南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。

（2）19世紀(jì)中期，工業(yè)資本主義的發(fā)展是世界歷史發(fā)展的主流．俄、日、美要解決面臨的主要問題，就是要為工業(yè)資本主義的發(fā)展開辟道路。俄國(guó)和日本通過自上而下的資產(chǎn)階級(jí)改革，美國(guó)通過南北戰(zhàn)爭(zhēng)。從本質(zhì)上看，它們解決問題的途徑有改革和革命兩種。（3）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，俄國(guó)1861年改革使俄國(guó)廢除了農(nóng)奴制，緩解了國(guó)內(nèi)的社會(huì)矛盾，避免了革命的發(fā)生，使國(guó)家走上了發(fā)展資本主義的道路。日本明治維新使日本逐漸富強(qiáng)起來，擺脫了淪為殖民地和半殖民地的民族危機(jī)，日本走上了獨(dú)立發(fā)展資本主義的道路。美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)使美國(guó)國(guó)家和民族的統(tǒng)一得到維護(hù)，為其后成為世界上最發(fā)達(dá)的資本主義強(qiáng)國(guó)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。14、（1）查理.馬特改革教會(huì)（2）效法中國(guó)的制度。使日本由奴隸社會(huì)過渡到封建社會(huì)（3）都城：巴格達(dá)原因：①哈里發(fā)掌握國(guó)家軍政大權(quán)，也是伊斯蘭教的最高領(lǐng)袖；②《古蘭經(jīng)》既是宗教經(jīng)典，也是國(guó)民必須遵守的法律（答對(duì)其中一點(diǎn)就給分）【解析】

（1）第一小問，根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，8世紀(jì)上半葉由查理.馬特發(fā)起的土地分配制度改革，形成了歐洲封建等級(jí)制度，因此封建等級(jí)制度是通過查理.馬特改革在西歐逐漸確立起來的。第二小問，根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，教會(huì)在當(dāng)時(shí)擁有大量的土地，神權(quán)與王權(quán)相互勾結(jié)，教會(huì)控制了西歐的思想文化，成為中世紀(jì)歐洲的最大的封建主。（2）第一小問，根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，從646年開始，日本仿效中國(guó)唐朝的典章制度，進(jìn)行了一系列改革，史稱“大化改新”，因此日本的大化改新是效仿中國(guó)的制度進(jìn)行的改革。第二小問，大化改新是日本從奴隸社會(huì)向封建社會(huì)過渡的標(biāo)志。（3）第一小問，根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，8世紀(jì)中期，阿拉伯帝國(guó)的版圖橫跨歐、亞、非三大洲，是當(dāng)時(shí)世界上最大的帝國(guó)，都城設(shè)在巴格達(dá)。