江西省省宜春市袁州區重點名校2024屆中考歷史適應性模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1．某選官制度“以試藝優劣為決定及第與否的主要標準，以進士科為主要科目”，考試內容大都不出儒學經義的范圍.這一制度形成于A．漢朝B．隋朝C．宋朝D．明朝2．徐中約在《中國近代史：中國的奮斗》一書中寫道：馬克思主義史學家強調，在農業化的儒家社會基礎上移植近代資本主義和工業，存在著內在的矛盾。能佐證這一觀點的史實是A．洋務運動B．戊戌變法C．辛亥革命D．新文化運動3．“美利堅合眾國承認中華人們共和國政府是中國的唯一合法政府。……美利堅合眾國政府承認中國的立場，即只有一個中國，是中國的一部分”此段文字出自（）A．《朝鮮停戰協定》 B．《中印兩國總理聯合聲明》C．《聯合國憲章》 D．《中美建交公報》4．“他們不再熱衷于討論民主政治與君主專制孰是孰非，轉而探索民主社會在中國為什么屢屢失敗。他們確信沒有多數國民的民主覺悟，沒有一種賦予民主制度以真實生命力的廣泛心理基礎，是不可能真正建設和組織起‘西洋式的社會'的。”由此推斷，材料中的“他們A．堅持中體西用 B．主張維新變法 C．提倡民主、科學 D．宣傳馬克思主義5．《日本明治維新：富國強兵》一書中寫道：“總的來說一句話，武士的時代，終于被終結了……在日本這個國度里，不再有那么一大幫子特權階級，人和人之間，至少從法律角度上看，都是平等的了。”這段話反映的是明治維新在A．政治上的措施 B．經濟上的措施C．軍事上的措施 D．社會生活上的措施6．對以下大事年表解讀正確的是960年1005年1038年1044年1125年1127年1140年1141年北宋建立宋遼訂立澶淵之盟西夏建立宋夏達成和議金滅遼金滅北宋南宋取得郾城大捷南宋與金簽訂和約A．各民族政權始終處于戰爭狀態B．北宋政權存在不超過一百年C．遼與南宋維持相對和平的局面D．各民族政權并立與力量消長7．如圖是世界近代歷史上一次資產階級革命的進程示意圖。根據圖判斷下列敘述中正確的是A．英國最終確立了資產階級聯邦制國家B．英國資產階級和新貴族最終以暴力革命推翻復辟王朝取得政權C．英國進行資產階級革命的同時開展了工業革命D．英國資產階級和新貴族經過近半個世紀的斗爭才最終取得統治地位8．如圖所示資本主義世界工業發展速度在1870年后發生顯著變化，其決定性的因素是A．新航路開辟、世界聯系加強 B．資本主義制度的確立C．電力在生產和生活中廣泛使用 D．機器生產的時代開始9．有思想的人才是最有力量的人，有思想的民族才是有希望的民族。下列名言反映我國古代老子思想的是A．治世不一道，便國不法古B．人法地，地法天，天法道，道法自然C．知者不惑，仁者不憂，勇者不懼D．己所不欲，勿施于人10．2000多年來，一代又一代“絲路人”通過陸上絲綢之路打開了各國友好交往的新窗口，書寫了人類發展進步的新篇章。材料中的“絲路人”包括①張騫②戚繼光③玄奘④鑒真A．②④B．①③C．①④D．②③11．19世紀中期，日本上層人物崇尚的行頭普遍是：男士穿西服，女士打洋傘。這一情景說明當時日本A．實行中央集權制度 B．提倡社會文明開化C．鼓勵“殖產興業” D．十分重視教育12．下面漫畫創作于20世紀前期中國社會急劇動蕩的環境里。從當時的社會背景看，這幅作品主要反映作者的政治立場是A．對五四運動爆發的漠然B．對袁世凱就任臨時大總統的不滿C．對新文化運動的支持D．對巴黎和會中國外交失敗的憤慨二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．在美國獨立戰爭期間，被稱為“第一個人權宣言”的文獻是什么？14．某校八年三班準備舉行一次主題為“新中國外交成就”的小論壇。如果你該班的一員，你可以通過哪些途徑獲取相關的材料？請你幫助小紅同學完成新中國外交成就的知識卡片15．對外交往是一個國家實力的展示。歷史上，中國曾經輝煌，也曾飽經滄桑。當今中國已重回世界，并正在逐步影響著世界。閱讀下列材料，回答問題：材料一西域開通后……沿著這條道路，中國的絲織品以及冶鐵、鑿井、造紙等技術相繼西傳，西方的皮毛、汗血馬、瓜果以及佛教、魔術、音樂、舞蹈、雕塑等也紛紛東來。——北師大版《歷史》七年級上冊材料二甲午戰爭中，中國被一個剛剛興起的島國打敗，徹底暴露了中國外強中干的腐朽本質，各列強膽子也就壯起來了，準備對中國進行一次更大的瓜分。——顧明義主編《中國近代外交史略》材料三——人教版普通高中《歷史》必修Ⅰ材料四中華人民共和國成立后……徹底結束了近百年的屈辱外交，揭開了對外關系的新篇章……20世紀70年代，隨著世界局勢的變化，中國外交有了重大突破。——人教版普通高中《歷史》必修Ⅰ材料五1978年以來，中國經濟發展似乎可以說經歷了三個階段。第一個階段是對外開放，讓世界進入中國；第二個階段還是對外開放，但中國開始走向世界；第三個階段依然是對外開放，中國已經開始改變世界了。——新加坡《聯合早報》（2005年4月）材料一中，“這條道路”被后人稱為什么？依據材料概括指出，“這條道路”在中外交流中的主要作用？依據材料二并結合所學知識，指出“剛剛興起的島國”是哪個國家？并說出材料三中的情形是在哪一條約的刺激下出現的？在這一條約中出現的侵略中國的新方式是什么？依據材料四并結合所學知識，指出20世紀70年代我國外交方面有哪些“重大突破”？依據材料五并結合所學知識，舉出中國在對外開放中，“讓世界進入中國”的一項具體措施，并說出表明“中國走向世界”的一個國際或地區組織？綜合上述材料并結合所學知識，你認為中國怎樣才能在國際上發揮更大的影響力。

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1、B【解析】

依據題干材料中“以進士科為主要科目”的選官制度，結合所學可知是指科舉制，隋煬帝時創設進士科，標志著科舉制誕生。故B項符合題意，ACD三項不符合題意，故選B。2、A【解析】

依據材料“馬克思主義史學家強調，在農業化的儒家社會基礎上移植近代資本主義和工業，存在著內在的矛盾”并結合所學知識可知，能佐證這一觀點的史實是洋務運動。洋務運動是19世紀60年代到90年代晚清洋務派所進行的一場引進西方軍事裝備、機器生產和科學技術以挽救清朝統治的自救運動。洋務派大規模引進西方先進的科學技術、興辦近代化軍事工業和民用企業。甲午中日戰爭北洋海軍全軍覆沒，標志著歷時30余年的洋務運動失敗。洋務運動在客觀上刺激了中國資本主義的產生和發展、在一定程度上抵制了外國資本主義的經濟侵略，但沒有使中國走上富強之路。綜上所述，A符合題意。戊戌變法是一場自上而下的資產階級維新派的政治改良運動。資產階級維新派提出了改革封建政治制度的主張。他們希望通過變法在中國發展資本主義經濟，實行君主立憲。B不符合題意。辛亥革命旨在推翻清朝專制帝制、建立共和政體。C不符合題意。新文化運動是由陳獨秀、李大釗、魯迅、胡適、蔡元培、錢玄同等一些受過西方教育（當時稱為新式教育）的人發起的一次“反傳統、反孔教、反文言”的思想文化革新、文學革命運動。D不符合題意。故選A。3、D【解析】

根據所學可知：“美利堅合眾國承認中華人們共和國政府是中國的唯一合法政府”，1979年，中美建立外交關系，故D符合題意。《朝鮮停戰協定》是1953年，朝鮮戰爭結束，故A不符合題意。《中印兩國總理聯合聲明》共同贊成和平共處五項原則，故B不符合題意。《聯合國憲章》是聯合國的根本大法，維護國際和平，故C不符合題意。故選D。4、C【解析】

根據材料內容“他們不再熱衷于討論民主政治與君主專制的孰是孰非”可知，這里的民主政治指的是戊戌變法和辛亥革命，“他們確信沒有多數國民的民主覺悟，沒有一種賦予民主制度以真實生命力的廣泛心理基礎”指的是知識分子認為中國的問題在于國人思想觀念的問題，由此可知材料反映的是新文化運動學習西方思想文化的探索。民主和科學是新文化運動的主張，選項C符合題意；堅持中體西用指的是洋務運動，排除A；主張維新變法指的是戊戌變法運動，排除B；宣傳馬克思主義是在新文化運動后期，俄國十月革命后，排除D。故選C。5、A【解析】

依據題干中“特權階級”“法律角度”“平等”等關鍵詞，結合課本所學，明治維新在政治上宣布士農工商平等，廢除貴族稱號，允許華族、士族和平民之間通婚，原來的封建等級不復存在。A符合題意。由此分析可知，BCD不合題意，選擇答案A。6、D【解析】

依據題干的表格的信息，結合所學可知，宋朝時期，是多個政權并立的時期，北宋和遼經歷了多次戰爭，最后簽訂了澶淵之盟，保持了很多年的和平，北宋和西夏，金，南宋和金等國家政權之間也是戰爭不斷，但總體上說，此時期是一個各民族政權并立，力量彼此消長，各民族之間相互影響的時期，D項符合題意；ABC三項的說法都違背了史實，排除；故選D。7、D【解析】

根據示意圖結合所學知識可知，示意圖反映的是英國資產階級革命，英國資產階級革命中英國資產階級和新貴族經過近半個世紀的斗爭才最終取得統治地位，D符合題意；英國最終確立了君主立憲制，A不符合題意；英國資產階級和新貴族最終以和平手段——光榮革命推翻復辟王朝取得政權，B不符合題意；工業革命發生在英國資產階級革命結束后，C不符合題意。所以ABC不符合題意，故選擇D。8、C【解析】

據“資本主義世界工業發展示意圖”可知，資本主義世界工業發展速度在1870年后發生顯著變化，發展速度迅速。變化的根本原因是第二次工業革命的開展。第二次工業革命興起于19世紀70年代，電力作為新能源進入生產領域，使人類從“蒸汽時代”跨入到“電氣時代”，工業生產迅速發展，C符合題意；新航路開辟發生在15世紀，A排除；資本主義制度的確立不是工業發展迅速的主要原因，B排除；機器生產的時代開始是在1870年之前，D排除。故選擇C。【點睛】本題考查學生識記和分析歷史知識的能力，識記與靈活掌握第二次工業革命的成果和歷史影響。9、B【解析】

A.治世不一道，便國不法古是商鞅變法的思想，A不符合題意；B.人法地，地法天，天法道，道法自然是老子的思想，B符合題意；C.知者不惑，仁者不憂，勇者不懼是儒家的思想，老子是道家的創始人，C不符合題意；D.己所不欲，勿施于人是儒家的思想，老子是道家的創始人，D不符合題意；所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。10、B【解析】

依據所學知識可知，西漢時期，為了聯合大月氏共同抗擊匈奴，漢武帝派張騫出使西域，開辟了以首都長安為起點，經甘肅、新疆，到中亞、西亞，并連接地中海各國的陸上通道，史稱絲綢之路，①張騫符合題意；②戚繼光是抗擊倭寇的明朝將領，不符合題意；③玄奘是西游印度的名僧，經過絲綢之路，符合題意；④鑒真是東渡日本的名僧，不符合題意；故選B。11、B【解析】

依據題干“19世紀中期，日本上層人物崇尚的行頭普遍是：男士穿西服，女士打洋傘”，反映了日本社會生活、習俗的變遷，中央集權制度指的是中央加強對地方的控制，與此無關，故A不符合題意。19世紀中期正值日本開展明治維新，其中提倡社會文明開化，即學習歐美生活方式等，故B符合題意。鼓勵“殖產興業”是指發展工商業，與此無關，故C不符合題意。題干反映了日本社會生活、習俗的變遷，沒有直接反映教育的信息，故D不符合題意。故選B。12、D【解析】

1919年巴黎和會上，中國代表提出歸還在大戰期間被日本奪去的德國在山東的一切權益等的合理要求，但被英、法、美拒絕。《凡爾賽和約》規定，德國在中國山東的全部權益轉由日本繼承。結合材料中“20世紀前期”和圖片中“公道待遇，玩弄于股掌之上”“山東省”等信息，表明了中國在世界上受到了不公平的待遇，而符合此情況的是巴黎和會上中國外交的失敗，中國的主權被西方國家所侵犯。故選D。二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、《獨立宣言》【解析】

根據所學知識可知，1776年，在美國獨立戰爭期間，大陸會議頒布了《獨立宣言》，被稱為人類歷史上的第一個人權宣言。【點睛】1776年7月4日，大陸會議頒布了《獨立宣言》，宣言痛斥了英國國王對殖民地的暴政，宣布一起人生而平等，人們有生存、自由和追求幸福等不可轉讓的權利。因此被稱為第一個人權宣言。14、（1）從書畫、報刊、雜志上獲得有關資料;從廣播電視里獲得有關信息;從電腦網絡上查找有關資料，通過人物言談等社會調查搜集有關材料（寫出其中兩項）（2）50年代成就：1953年月12月、我國政府在同印度政府代表的談判中，提出了和平共處五項原則；1955年，在萬隆會議上，周恩來提出了“求同存異”的方針；70年代成就：1971年10月，26屆聯合國代表大會上，中國恢復了在聯合國的一切合法權利；1979年1月1日，中美正式建立外交關系。（答1972年，美國總統尼克松訪華，中美簽署《中美聯合公報》也可）。【解析】

（1）根據所學知識可知，獲取相關的材料的途徑有：從書畫、報刊、雜志上獲得有關資料;從廣播電視里獲得有關信息;從電腦網絡上查找有關資料，通過人物言談等社會調查搜集有關材料等。（2）據所學可以知道,50年代的外交成就有,1953年12月,我國政府在同印度政府代表談判中,首次提出和平共處五項原則；1955年4月,周恩來總理率代表團參加了在印度尼西亞萬隆舉行的亞非國家會議,周恩來提出了“求同存異”的方針,推動會議取得圓滿成功。20世紀70年代的外交成就有，1971年第26屆聯合國大會恢復中國在聯合國的合法權利，恢復中國聯合國安理會常任理事國的席位，1972年美國總統尼克松訪華，雙方簽署了《中美聯合公報》,標志著中美關系開始走向正常化；1979年中美建交。1972年，日本首相田中角榮訪