福建省三明市寧化城東中學2024年中考歷史對點突破模擬試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．讀圖說史：讀下圖，解讀正確的是A．北方自然環(huán)境惡劣B．北方民族學習中原文化C．江南地區(qū)相對發(fā)達D．民族交融和江南開發(fā)2．下圖所示的重大軍事行動，標志著A．解放戰(zhàn)爭開始轉(zhuǎn)向戰(zhàn)略進攻B．解放戰(zhàn)爭開始戰(zhàn)略決戰(zhàn)C．百萬雄獅橫渡長江天塹D．南京國民政府被推翻3．哈特的《歷史上最有影響力的一百人》，排列了世界上對人類文明發(fā)展和日常生活影響最大的歷史人物，查士丁尼入選其中。你認為查士丁尼入選的理由是①他是拜占庭帝國最強有力的皇帝②他建立了拜占庭帝國③他組織編纂了《查士丁尼法典》④他率軍多次打退了“十字軍”的東征A．①②B．③④C．①③D．②④4．在日本，隨著鋼鐵企業(yè)規(guī)模的擴大和生產(chǎn)技術的現(xiàn)代化，1970年，日本每噸鋼鐵生產(chǎn)總成本僅為140美元，還不到美國的60%。這一成就的取得得益于日本A．“科技立國”的政策B．經(jīng)濟地位的提高C．先進的管理和技術D．充足的資源儲備5．下列屬于“明朝的科技名著”的有①《傷寒雜病論》②《本草綱目》③《天工開物》④《農(nóng)政全書》A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④6．在抗擊外來侵略的斗爭中，洗刷了近代以來的民族恥辱，第一次取得完全意義上的勝利是（）A．抗擊八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭 B．抗日戰(zhàn)爭C．北伐戰(zhàn)爭 D．人民解放戰(zhàn)爭7．“它在思想界的影響超越了其對商業(yè)和政治領域造成的震撼。它變革了中世紀的理論和思想的整個體系，讓過去狹隘的地理觀點靠邊站，對地球面積和形狀的爭論就此永遠終結。”“它”代表的行動是A．迪亞士發(fā)現(xiàn)好望角B．哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲C．達·伽馬到達印度D．麥哲倫環(huán)球航行8．《漢謨拉比法典》中規(guī)定：倘自由民打地位較高者之（臉）頰，則應于集會中以牛鞭之六十下。這一法律條文表明法典（）A．不保護自由民的尊嚴 B．禁止了執(zhí)行者隨意量刑C．維護奴隸階級的利益 D．維護全體自由民的利益9．下面一組圖片呈現(xiàn)的是德國小伙兒威廉的生活片斷。為他的快樂生活提供了如此便利的直接原因是()A．聯(lián)合國維護了世界的和平與發(fā)展B．歐洲聯(lián)盟推動了歐洲經(jīng)濟一體化C．亞太經(jīng)合組織促進了區(qū)域化合作D．世貿(mào)組織有利于成員國貿(mào)易自由化10．下列有關蘇聯(lián)的歷史表述有誤的是①戈爾巴喬夫經(jīng)濟、政治改革使蘇聯(lián)權力更加集中②蘇聯(lián)兩個五年計劃完成后，基本上實現(xiàn)了社會主義工業(yè)化和農(nóng)業(yè)集體化③蘇聯(lián)新憲法的頒布，標志著高度集中的政治經(jīng)濟體制形成，這一體制被稱為“蘇聯(lián)模式”④蘇聯(lián)解體說明了社會主義運動在世界范圍內(nèi)失敗A．①③B．②④C．②③D．①④11．公元前431年，雅典和斯巴達之間爆發(fā)戰(zhàn)爭。根據(jù)當時雅典的政治體制，作出應戰(zhàn)決定的權力機構是A．公民大會B．五百人會議C．十將軍委員會D．陪審法庭12．在歷史活動課上，同學們針對文藝復興運動的實質(zhì)展開討論，最后認定其實質(zhì)就體現(xiàn)在“興”上。“興”的含義是指（）A．古代希臘、羅馬文化的復興B．資產(chǎn)階級文化的興起C．封建文化的重新興盛D．神學文化的復興13．周恩來總理曾說過，新民主主義革命的歷史，就是從天安門到天安門。以下反映我國新民主主義革命歷程的是()A．五四運動→十年內(nèi)戰(zhàn)→國民革命→抗日戰(zhàn)爭→解放戰(zhàn)爭→新中國成立B．新文化運動→國民革命→十年內(nèi)戰(zhàn)→抗日戰(zhàn)爭→解放戰(zhàn)爭→新中國成立C．新文化運動→十年內(nèi)戰(zhàn)→國民革命→抗日戰(zhàn)爭→解放戰(zhàn)爭→新中國成立D．五四運動→國民革命→十年內(nèi)戰(zhàn)→抗日戰(zhàn)爭→解放戰(zhàn)爭→新中國成立14．中國共產(chǎn)黨率領工農(nóng)革命軍打土豪、分田地，中共這樣做有助于A．鞏固根據(jù)地紅色政權B．抗日戰(zhàn)爭取得勝利C．消滅帝國主義D．推動國家實現(xiàn)工業(yè)化15．抗日戰(zhàn)爭中，國共兩黨共赴國難，都對中華民族抗日戰(zhàn)爭的勝利作出了巨大貢獻。如下圖所指國共抗日的著名戰(zhàn)役是（）A．臺兒莊戰(zhàn)役、百團大戰(zhàn)B．武昌起義、南昌起義C．淞滬會戰(zhàn)、平型關大捷D．臺兒莊戰(zhàn)役、平型關大捷16．“把教育放在最優(yōu)先的地位，仿效西方建立了小學、中學和大學，形成了完整的近代學校體制。”近代日本出現(xiàn)的這種理象，與明治維新采取的哪一措施有關A．消除封建割據(jù)，加強中央集權B．創(chuàng)辦近代企業(yè)，引進西方技術C．允許土地買賣，承認土地私有D．提倡文明開化，大力發(fā)展教育17．亞歷山大二世突破了阻礙俄國發(fā)展的最大瓶頸，這使19世紀后期而股票資本主義的發(fā)展明顯加速。這個“最大瓶頸”指的是（）A．資金缺乏 B．封建農(nóng)奴制 C．土地自由買賣 D．勞動力不足18．下表反映的是1926年12月廣東省中國國民黨黨員的職業(yè)統(tǒng)計。這一職業(yè)分布應出現(xiàn)于（）職業(yè)農(nóng)民工人學生商人及其他比例40%25%25%10%A．辛亥革命時期 B．五四運動時期C．國民革命運動時期 D．紅軍長征時期19．“中國歷史上的多次革命,唯有辛亥革命在破舊與立新兩方面,堪稱歷史性的首創(chuàng)之舉。”辛亥革命在“立新”方面的“首創(chuàng)之舉”是A．結束了君主專制制度 B．建立了中華民國C．創(chuàng)辦了京師大學堂 D．廢除了科舉制度20．從中外歷史的進程來看，19世紀中期具有重要的地位，那是一個風起云涌的時代。“工程師”“資本主義”“工人階級”“民族反抗”“自強”等詞匯的頻繁出現(xiàn)和使用就是最好的證明。以下內(nèi)容符合材料信息的是A．美國獨立戰(zhàn)爭，掃清了資本主義發(fā)展的一大障礙，為美國經(jīng)濟的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件B．俄國十月革命的勝利，建立了世界上第一個社會主義國家C．中國太平軍抗擊洋槍隊，沉重打擊了外國侵略勢力D．達爾文發(fā)表《物種起源》一書，從根本上推翻了神創(chuàng)論和物種不變論，打擊了神學統(tǒng)治的根基21．被譽為“中國17世紀的工藝百科全書”的著作是A．《齊民要術》B．《本草綱目》C．《天工開物》D．《農(nóng)政全書》22．美國學者羅茲·墨菲在《亞洲史》中說：“在許多方面，宋朝在中國都是個最令人激動的時代，它統(tǒng)轄著一個前所未見的發(fā)展、創(chuàng)新和文化繁盛期。”下列各項中屬于宋朝“創(chuàng)新和文化繁盛”表現(xiàn)的是①指南針用于航海②設立市舶司管理海外貿(mào)易③開創(chuàng)了行省制度④形成了詞創(chuàng)作的繁榮局面A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②⑧④23．山東省簡稱“魯”，山西省簡稱“晉”。這些簡稱源于西周時期的A．分封制 B．郡縣制 C．科舉制 D．內(nèi)閣制24．歐洲國家的殖民掠奪方式多種多樣，無孔不入，最駭人聽聞的罪行除了種族滅絕外還有（）A．黑奴貿(mào)易B．海上搶劫C．搶占殖民地D．掠奪財富二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．美蘇為首的兩大軍事政治集團對峙局面的形成的標志是——________26．根據(jù)下列提示寫出對應的組織名稱：世界上第一個無產(chǎn)階級專政的政權：________。兩極格局中以美國為首的軍事政治集團：________。當今世界上最大的經(jīng)濟體：________。以實現(xiàn)世界貿(mào)易自由化為宗旨的國際組織：________。27．________拉開了維新變法運動的序幕；________標志著全國性的抗日戰(zhàn)爭從此爆發(fā)。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）某校九年級（2）班的同學以“美國的歷史”為主題展開探究活動，請你參與。材料一：美國南北戰(zhàn)爭，并不像許多人認為的那樣，單純地為了奴隸制這個道德問題或是像稅制那樣狹隘的經(jīng)濟問題。它的原因要深刻得多。富饒的新大陸，究竟是由農(nóng)業(yè)還是由工業(yè)來支配？是由第一次浪潮勢力還是由第二次浪潮勢力來統(tǒng)治？美國的未來基本上是個農(nóng)業(yè)社會還是工業(yè)社會？北軍的勝利，美國的工業(yè)化的大局已定。——摘自阿爾溫·托夫勒《第三次浪潮》材料一中，為什么說“北軍的勝利，美國的工業(yè)大局已定”？與此同時的中國社會正在發(fā)生哪些變化？材料二漫畫《羅斯福給山姆大叔看病》根據(jù)材料二漫畫的寓意，指出國會在羅斯福新政中起到的作用。結合所學知識指出羅斯福總統(tǒng)為解決美國的貧困問題給出了什么藥方？材料三：2012年4月10日，美國國務卿希拉里在美國海軍學院發(fā)表演講。美國要重返亞太，亞太之所以成為“前沿”，是因為從印度洋到美國西海岸，有世界一半的人口有美國信賴的盟友，有中國、印度、印尼等新興國家，還有世界上最具活力的貿(mào)易和能源線路。今日美國必須立足亞太，21世紀將是“美國的太平洋世紀”。結合材料三和時代背景，你認為美國“重返亞太戰(zhàn)略”的真正目的是什么？為了實現(xiàn)這一目的，二戰(zhàn)后美國采取了哪些做法？美國國家情報委員會曾發(fā)布報告說，到2030年，美國的霸權主義將失去生存空間。你如何看待這一論斷？請簡要說明理由。29．（6分）實現(xiàn)近代化（現(xiàn)代化）是近代以來世界各國發(fā)展的目標，在向近代化邁進的過程中，中國和西方各走了一條不同的道路。閱讀材料，回答下列問題。材料一①處探索中國近代化事件的名稱是什么？你認為這一事件不能使中國走向富強的理由是什么？②處發(fā)生的事件被譽為“20世紀中國的三次歷史性巨變”之一。請問這件事有什么偉大的歷史意義？③處探索中國近代化歷程中，愚昧落后的社會習俗有了哪些改變？請任意寫出二項。材料二材料二圖中①處的歷史事件的核心思潮是什么？圖中②處的歷史事件后，世界經(jīng)濟中心轉(zhuǎn)移到了哪里？英法美資產(chǎn)階級革命后都頒布了法律性文件，這些法律性文件的頒布有何共同作用？30．（7分）某校九年級學生召開歷史學習方法研討會。材料一：要研究古今中外某一時期的歷史，必要讀與之相關的書籍。如果你作為分會場的發(fā)言人，從材料一中任選其一推薦給大家，說明推薦理由。示例：選擇內(nèi)容：《人間喜劇》推薦理由：本書是法國作家巴爾扎克的代表作，它再現(xiàn)了法國“王政復辟”到七月王朝期間的種種社會現(xiàn)象，塑造出許多令人印象深刻的人物形象。材料二：不同時期史家對漢武帝的評價表作者出處材料班固《漢書》武帝之雄才大略。司馬光《資治通鑒》孝武窮奢極欲，繁刑重斂，巡游無度，使百姓疲敞，起為盜賊，其所以異于秦始皇者無幾矣。翦伯贊《秦漢史》漢武帝是一位很活潑、很天真、重情感的人物。他除了喜歡窮兵黷武以外，還喜歡游歷，喜歡音樂，喜歡文學，喜歡神仙。（2）依據(jù)材料二，結合所學，寫出評價歷史人物的基本方法。從唐玄宗、亞歷山大大帝、哥倫布這三位歷史人物中任選其一進行評價。材料三：①英國實現(xiàn)城市化僅用七、八十年的時間，始終保持高速發(fā)展，城市化率在世界上一直名列前茅。②1851人口普查表明，英國城市人口已占全國人口的51%，而法國是25.2%，美國是13%，俄國是7%.③到1861年，英國城市人口的比重已達62.3%，而法國是28.9%，美國1860年僅19.8%.④這與英國的經(jīng)濟結構和社會背景密切相關，英國是最早開始工業(yè)革命的國家，工商業(yè)在國民經(jīng)濟中占壓倒優(yōu)勢，而農(nóng)業(yè)勞動生產(chǎn)率的提高，使大批農(nóng)民脫離土地流入城市，有力地促進了城市化的進程。——摘自陳愛君《第一次工業(yè)革命與英國城市化》材料三中的內(nèi)容包括歷史敘述與歷史評價兩部分，請區(qū)分兩部分內(nèi)容。（寫出序號即可）歷史敘述：歷史評價：。材料四：外媒稱，日本文部科學省26日發(fā)布小學教材審定結果，聲稱與中韓兩國存在爭議的兩個島嶼是“日本固有領土”。中方和韓方就此敦促日方正視歷史。據(jù)日本共同社3月26日報道，日本五年級和六年級學生使用的全部六本社會科學教科書都聲稱，中國的釣魚島及其附屬島嶼以及韓國的獨島是所謂“日本固有領土的一部。——摘自2019年3月26日《參考消息》說出材料四所反映的問題。針對這一問題，我們可以做出哪些努力？

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、D【解析】

依據(jù)所學可知，魏晉南北朝時期，北方少數(shù)民族遷入中原。北方由于戰(zhàn)亂，勞動人民為了躲避戰(zhàn)亂，大量南遷，不僅為南方增加了大量的勞動力，還帶去了先進的生產(chǎn)技術和北方的生活方式，民族間的關系逐漸融合起來,北方人民的南遷，不僅使江南經(jīng)濟得到開發(fā)，經(jīng)濟重心逐漸南移，同時也改變了南方人的社會生活。因此解讀正確的是D；ABC三項不符合題意；故答案選D。2、A【解析】

依據(jù)題干圖片“大別山”“晉冀魯豫解放軍”，指的是1947年夏，劉伯承、鄧小平率晉冀魯豫解放軍主力，強渡黃河，開辟大別山根據(jù)地，劉鄧大軍挺進大別山，揭開了人民解放軍戰(zhàn)略進攻的序幕，故A符合題意。解放戰(zhàn)爭開始戰(zhàn)略決戰(zhàn)是指1948年11月——1949年1月的遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役，故B不符合題意。百萬雄獅橫渡長江天塹是指1949年4月的渡江戰(zhàn)役，故C不符合題意。南京國民政府被推翻是渡江戰(zhàn)役的結果，故D不符合題意。故選A。【點睛】解答地圖類選擇題的正確方法策略：抓住歷史地圖中關鍵性地名、國家和區(qū)域分界線等有效信息，調(diào)動和運用所掌握的歷史知識，與試題的相關信息建立正確的聯(lián)系，并作出綜合性判斷，從而選出最符合題干要求的選項。3、C【解析】

依據(jù)所學可知，查士丁尼是拜占庭帝國最強有力的皇帝，在位期間多次發(fā)動對外戰(zhàn)爭，光復了許多曾經(jīng)屬于羅馬的土地，使地中海成為它的內(nèi)湖，故①符合題意；《查士丁尼法典》是東羅馬帝國皇帝查士丁尼下令編纂的一部匯編式法典，是羅馬法的集大成者，故③符合題意，故C符合題意；君士坦丁一世建立了拜占庭帝國，“十字軍”的東征在1096---1291年，而查士丁尼生卒年為公元483—565年，故④不合題意。故含有②④的ABD不合題意。故此題選C。4、C【解析】

根據(jù)題干信息“1970年，日本每噸鋼鐵生產(chǎn)總成本僅為140美元，還不到美國的60%。”結合所學知識可知，這一成就的取得得益于日本先進的管理和技術。選項C符合題意；進入20世紀80年代后，日本政府為了繼續(xù)鞏固其世界經(jīng)濟大國的地位，依據(jù)國際國內(nèi)經(jīng)濟形勢的變化，開始重新調(diào)整其科技發(fā)展戰(zhàn)略，提出了“科技立國”的戰(zhàn)略口號；“經(jīng)濟地位的提高”、“充足的資源儲備”與題干內(nèi)容不符，選項ABD不符合題意，故選C。5、C【解析】

依據(jù)所學可知，明朝的科技名著有《本草綱目》、《天工開物》、《農(nóng)政全書》。明朝醫(yī)藥學家李時珍總結前人經(jīng)驗，歷時27年編成的一部具有總結性的藥物學巨著---《本草綱目》，它是我國16世紀以前醫(yī)藥學的豐富總結，被譽為“東方醫(yī)學巨典”。明朝末年宋應星的《天工開物》，總結了明代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)技術，還反映了明代我國手工工場的生產(chǎn)面貌，涉及農(nóng)業(yè)和手工業(yè)等三十個生產(chǎn)部門，被外國學者稱為中國“17世紀的工藝百科全書”。徐光啟的《農(nóng)政全書》是一部農(nóng)業(yè)百科全書，書中記載了我國古代有關農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的理論和科學方法，還介紹歐洲的水利技術，所以屬于“明朝的科技名著”的有②③④，C項符合題意。而①《傷寒雜病論》是東漢醫(yī)學家張仲景所著，不屬于明代科技著作，排除。由此分析ABD三項均不符合題意，排除，故選C。【點睛】抓住題干關鍵詞“明朝的科技名著”是解題的關鍵，《傷寒雜病論》是東漢末年的張仲景所著。這部著作奠定了我國中醫(yī)治療學的基礎，后世尊稱他為“醫(yī)圣”，以此確定答案。6、B【解析】

根據(jù)所學知識可知，抗日戰(zhàn)爭的勝利扭轉(zhuǎn)了近代中國百年以來屢敗的局面，洗刷了近代以來的民族恥辱，取得了第一次完全意義上的勝利。故B正確。ACD均不符合題意，故排除ACD項。故選B。7、D【解析】

依據(jù)題干信息“對地球面積和形狀的爭論就此永遠終結”，結合所學可知，1519---1522年麥哲倫完成了環(huán)球航行，證明了地球是圓的，故D符合題意；1487年迪亞士到達非洲南端的好望角；1492年哥倫布在西班牙王室的支持下開辟了通往美洲的新航路；1497年達?伽馬到達印度西海岸，故ABC不合題意。故此題選D。8、C【解析】

依據(jù)題干信息分析可知，為了維護統(tǒng)一王國的統(tǒng)治和奴隸制社會秩序，漢謨拉比頒布了一部成文法典，史稱《漢謨拉比法典》。從題目中可以看出“自由民地位較高者犯法，應于集會中以牛皮鞭之六十下”，規(guī)定了處罰地點和處罰方式和數(shù)量。《漢謨拉比法典》中的這項規(guī)定突出地說明該法典維護奴隸主階級的利益，所以C項符合題意。由此分析ABD三項均不符合題干主旨，排除，故選C。9、B【解析】

本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，根據(jù)圖片的意思可以看出是德國加入了歐盟，歐洲聯(lián)盟推動了歐洲經(jīng)濟一體化。其他三個選項都不對。所以答案選B10、D【解析】

①結合所學知識，戈爾巴喬夫改革使蘇聯(lián)共產(chǎn)黨喪失了執(zhí)政黨的權力，而不是使權力更加集中，故①符合題意；②結合所學知識，蘇聯(lián)在斯大林時期通過兩個五年計劃，基本上實現(xiàn)了社會主義工業(yè)化和農(nóng)業(yè)集體化，故②不符合題意；③結合所學知識，1936年通過了蘇聯(lián)新憲法，新憲法規(guī)定蘇聯(lián)是工農(nóng)社會主義國家，它標志著社會主義基本制度在蘇聯(lián)的確立，也標志著斯大林時期高度集中的社會主義經(jīng)濟政治體制的形成，故③不符合題意；④結合所學知識，蘇聯(lián)解體說明了斯大林模式的失敗，但不能說明社會主義運動在世界范圍失敗，如中國走出了中國特色社會主義道路，故④符合題意；由此可見，①④符合題意，即D符合題意，②③不符合題意，即ABC不符合題意。故選擇D。11、A【解析】

根據(jù)當時雅典的政治體制，公民大會為最高權力機關；五百人議事會職責是落實公民大會的決策，是一個總司一切事務的行政組織；民眾法庭為最高司法與監(jiān)察機關；元老院是一個審議的團體，它在羅馬共和國與羅馬帝國的政府中扮演著極其重要的角色。BCD三項不符合題意。故選A。12、B【解析】

根據(jù)所學知識可知，文藝復興中“興”的含義是指資產(chǎn)階級文化的興起。文藝復興是意大利人不滿當時教會對文化的控制，通過弘揚古希臘、古羅馬文化的方式來反對教會的運動，并不是簡單的古羅馬文化的復興。文藝復興運動使人們開始認識到，必須打破中世紀以來的封建統(tǒng)治和教會神學對人們的思想束縛，強調(diào)和發(fā)揮人在這個世界上的作用，而這些思想正是代表了當時新興資產(chǎn)階級的愿望，是資產(chǎn)階級文化的興起，所以B符合題意，A不符合題意。文藝復興抨擊封建統(tǒng)治和神學文化，CD不符合題意。所以ACD不符合題意，故選擇B。13、D【解析】

根據(jù)所學知識可知，1919-1949年稱為新民主主義革命時期。1919年5月4日五四運動爆發(fā)，標志著新民主主義革命的開始；國民革命發(fā)生于1924年-1927年；國共十年內(nèi)戰(zhàn)開展于1927年-1937年；抗日戰(zhàn)爭發(fā)生于1937年-1945年；解放戰(zhàn)爭發(fā)生于1945年8月-1949年9月；1949年10月1日新中國成立，標志著新民主主義革命的勝利。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。14、A【解析】

依據(jù)所學可知，中國共產(chǎn)黨在革命根據(jù)地開展打土豪、分田地、廢除封建剝削和債務的土地革命，滿足了農(nóng)民的土地要求。廣大貧苦的農(nóng)民政治上翻了身，經(jīng)濟上分到了土地，革命積極性空前高漲。毛澤東還領導革命根據(jù)地軍民進行經(jīng)濟建設，努力發(fā)展生產(chǎn)。這些措施粉碎了國民政府的經(jīng)濟封鎖，有助于鞏固紅色政權，所以A項符合題意。由此分析BCD三項均不符合題意，故選A。15、A【解析】

據(jù)題干圖片李宗仁，結合所學可知，李宗仁指揮的臺兒莊戰(zhàn)役是抗日戰(zhàn)爭以來取得的最大勝利，也是徐州會戰(zhàn)中國民黨軍取得的一次重大勝利。據(jù)題干圖片彭德懷，結合所學可知彭德懷指揮的百團大戰(zhàn)，給日偽軍以沉重打擊，鼓舞了中國軍民抗戰(zhàn)的斗志，增強了必勝的信心，A符合題意；武昌起義、南昌起義都不是抗日戰(zhàn)爭期間的，與李宗仁、彭德懷無關，排除B；淞滬會戰(zhàn)與李宗仁無關，平型關大捷是林彪指揮的戰(zhàn)役，與彭德懷無關，排除C；平型關大捷是林彪指揮的戰(zhàn)役，與彭德懷無關，排除D。故選A。16、D【解析】結合所學知識可知，“把教育放在最優(yōu)先的地位”，在明治維新實施的改革措施中，對社會進步和持續(xù)發(fā)展最為關鍵的是，在社會生活方面，提倡文明開化，實行強制性義務教育，選項D符合題意；而選項A屬于政治方面；選項BC屬于經(jīng)濟方面，不符合題意。因此只有選項D符合題意，故選D。17、B【解析】試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，1861年，沙皇亞歷山大二世進行俄國農(nóng)奴制改革，廢除了農(nóng)奴制，農(nóng)奴成為“自由人”，為資本主義的發(fā)展提供了大量的自由勞動力。巨額的份地贖金為資本主義的發(fā)展又積累了大量資金。俄國從此走上了資本主義發(fā)展的道路。1861年改革是俄國歷史上的一個重大轉(zhuǎn)折點。所以答案選B考點：人教版新課標九年級歷史上冊?無產(chǎn)階級的斗爭與資產(chǎn)階級統(tǒng)治的加強?俄國、日本的歷史轉(zhuǎn)折。18、C【解析】

C.國民革命運動時期是1924-1927年，時間符合，而且這一時期為國共第一次合作時期，當時采取黨內(nèi)合作方式，由于代表工農(nóng)群眾的共產(chǎn)黨員以個人身份加入國民黨，因此出現(xiàn)了表格中所述的國民黨出自工人、農(nóng)民的情況占有相當比例的現(xiàn)象，故C正確；A．注意題干時間“1926年12月”,辛亥革命時期是1911-1912年，時間不符，故A錯誤；

B.五四運動時期是1919年，時間不符，故B錯誤；D.紅軍長征時期是1934-1936年，時間不符，故D錯誤。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。19、B【解析】

依據(jù)所學可知，1911年孫中山領導辛亥革命，推翻了兩千多年的封建帝制，建立了中國第一個共和制政府---中華民國，故B符合題意；結束了君主專制制度是辛亥革命在破舊方面的貢獻，故A不合題意；戊戌變法中創(chuàng)辦了京師大學堂，故C不合題意；1905年清政府廢除了科舉制度，故D不合題意。故此題選B。【點睛】抓住題干關鍵詞“立新、首創(chuàng)之舉”是解題的關鍵，1911年孫中山領導辛亥革命，推翻了兩千多年的封建帝制，建立了中國第一個共和制政府---中華民國。20、C【解析】

根據(jù)所學知識可知，中國太平軍抗擊洋槍隊是在1860年，是在19世紀中期，C符合題意；美國獨立戰(zhàn)爭發(fā)生在1775—1783年，是在18世紀；俄國十月革命的勝利是在1917年，是在20世紀；達爾文發(fā)表《物種起源》是在1859年是在十九世紀中期，但不屬于“工程師”“資本主義”“工人階級”“民族反抗”“自強”的內(nèi)容。ABD不符合題意，選項C符合題意。故選C。【點睛】抓住題干時間“19世紀中期”是解題的關鍵。掌握發(fā)生在19世紀中期的大事。21、C【解析】

依據(jù)課本所學可知，明朝科學家宋應星編寫的《天工開物》是中國古代一部綜合性的科學技術著作，有人也稱它是一部百科全書式的著作，外國學者稱它為“中國17世紀的工藝百科全書”。作者在書中強調(diào)人類要和自然相協(xié)調(diào)、人力要與自然力相配合，《天工開物》對中國古代的各項技術進行了系統(tǒng)地總結，構成了一個完整的科學技術體系。C項符合題意；《齊民要術》是我國現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書，排除A項；《本草綱目》是我國重要的藥物學著作。排除B項；《農(nóng)政全書》是明朝末年一部重要的農(nóng)業(yè)科學巨著，排除D項；故選擇C。22、B【解析】依據(jù)題干中限制詞：屬于宋朝“創(chuàng)新和文化繁盛”。結合課本所學，北宋時，制成了指南針，并開始用于航海事業(yè)；南宋外海貿(mào)易發(fā)達，指南針廣泛用于航海，還由阿拉伯人傳入歐洲；宋朝的海外貿(mào)易超過了前代，成為當時世界上從事海外貿(mào)易的重要國家。政府鼓勵海外貿(mào)易，在主要港口設立市舶司；經(jīng)過五代到兩宋，詞得到很大發(fā)展，成為宋代主要的文學形式。①②④正確，B項符合題意；元朝的疆域遼闊，為對全國實行有效的統(tǒng)治，元世祖實行行省制度。③不正確，ACD三項不合題意。由此可知ACD三項不合題意，故選擇B。23、A【解析】

依據(jù)所學知識可知，西周時期周天子實行分封制，將土地和人民分給王室子弟和功臣，形成了諸侯國，魯、晉都是西周分封諸侯形成的。選項A符合題意；郡縣制是秦朝實行的制度，排除B；科舉制創(chuàng)立于隋朝時期，排除C；內(nèi)閣制是明朝創(chuàng)建的制度，排除D。故選A。24、A【解析】依據(jù)所學可知，歐洲國家的殖民掠奪，除了種族滅絕外，還有罪惡的三角貿(mào)易，殖民者從歐洲帶廉價的工業(yè)品，到非洲換取黑人賣到美洲做黑奴換取黃金和白銀，A項符合題意，故此題選A。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、北約和華約的建立【解析】

二戰(zhàn)后，美國的經(jīng)濟、軍事實力居世界首位，稱霸世界的野心日益膨脹。以蘇聯(lián)為首的社會主義國家日益強大。隨著雙方在意識形態(tài)和國家利益上的沖突，逐漸走向冷戰(zhàn)對峙。1949年北大西洋公約組織的建立。1955年，蘇聯(lián)成立華約，標志著美蘇為首的兩極格局形成。故答案為北約和華約的建立。26、巴黎公社北約歐盟世界貿(mào)易組織【解析】

（1）依據(jù)所學可知，1871年，巴黎工人發(fā)動起義，1871年3月18日建立了巴黎公社。巴黎公社是無產(chǎn)階級建立政權的第一次偉大嘗試，巴黎公社的成立標志著世界上第一個無產(chǎn)階級政權的建立，它是代表工人階級利益的政權，它的實踐豐富了馬克思主義的學說，為國際社會主義運動提供了寶貴的經(jīng)驗和教訓。（2）依據(jù)所學可知，1949年，以美國為首的12個西方國家代表在華盛頓集會，簽訂《北大西洋公約》，建立了北大西洋公約組織，形成了西方集體防御體系，以達到對抗蘇聯(lián)，稱霸世界的目的，北大西洋公約組織成立是美國冷戰(zhàn)政策在軍事上的表現(xiàn)。（3）依據(jù)所學可知，二戰(zhàn)后，歐洲喪失了世界政治經(jīng)濟中心的地位，為了在兩極格局中增強自身的影響力以及發(fā)展經(jīng)濟的需要，歐洲國家走向了聯(lián)合之路。1993年，西歐國家在歐洲共同體的基礎上成立了歐洲聯(lián)盟，簡稱歐盟。歐盟成立后，成員國之間資源共享、優(yōu)勢互補，有利于經(jīng)濟的發(fā)展。歐盟成為世界上最大的經(jīng)濟體。（4）依據(jù)所學可知，世界貿(mào)易組織（WTO），中文簡稱世貿(mào)組織，1995年1月1日，在關貿(mào)總協(xié)定的基礎上，成立了世界貿(mào)易組織，總部設在瑞士的日內(nèi)瓦，是獨立于聯(lián)合國的永久性國際組織。世界貿(mào)易組織的基本原則和宗旨是：通過實施市場開放、非歧視和公平貿(mào)易等原則，達到推動實現(xiàn)世界貿(mào)易自由化的目標。世界貿(mào)易組織是當代最重要的國際經(jīng)濟組織之一，擁有164個成員，成員貿(mào)易總額達到全球的98%，有“經(jīng)濟聯(lián)合國”之稱。世貿(mào)組織的成立是世界經(jīng)濟全球化發(fā)展的一個重要表現(xiàn)。27、公車上書盧溝橋事變（或七七事變）【解析】

根據(jù)所學可知：1895年春，《馬關條約》簽訂的消息傳到北京，正在北京參加科舉考試的康有為、梁啟超等人義憤填膺，聯(lián)名上書光緒帝，反對同日本人議和，請求變法。即“公車上書”，公車上書揭開了維新變法運動的序幕。1937年的盧溝橋事變（或七七事變）標志著全國性的抗日戰(zhàn)爭從此爆發(fā)。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）原因：美國實現(xiàn)了國家統(tǒng)一，使國內(nèi)市場更加廣闊，原料增多；奴隸制被廢除，為資本主義發(fā)展提供了大量自由勞動力；變化：中國正在進行“洋務運動”，開啟了近代化開端。（2）作用：助手（配合）；藥方：挽救銀行；直接救濟；以工代賑；通過《全國工業(yè)復興法》；大量興辦公共工程等（圍繞“羅斯福新政”作答）。（3）目的：推行霸權主義；稱霸世界；做法：“馬歇爾”計劃、美蘇冷戰(zhàn)、扶植西歐對抗社會主義陣營、扶植日本等。（4）贊成；原因：政治格局多極化加強；中國等發(fā)展中國家崛起；中、俄軍事實力加強，美國軍事霸主地位受到影響；美國自身實力衰落；聯(lián)合國在國際事務中發(fā)揮的作用越來越大；和平與發(fā)展是時代主題等。【解析】

（1）根據(jù)題干材料“北軍的勝利，美國的工業(yè)化大局已定”可以看出，材料說的是美國的南北戰(zhàn)爭。聯(lián)系所學可知，美國南北戰(zhàn)爭維護了國家統(tǒng)一，使國內(nèi)市場廣闊，原料增多；奴隸制的廢除，為發(fā)展資本主義提供了大量的自由勞動力。這就決定了美國工業(yè)化的道路成為必然。此時的中國正在進行“洋務運動”，開啟了近代化開端。（2）依據(jù)材料二的漫畫“羅斯福給山姆大叔看病”寓意可知，國會在羅斯福新政中起到助手的作用。依據(jù)所學知識可知，羅斯福總統(tǒng)為化解美國的危機，實行新政，采取措施挽救銀行；直接救濟；以工代賑，大量興辦公共工程；恢復工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，國會通過《國家產(chǎn)業(yè)復興法》等。（3）依據(jù)課本所學可知，美國調(diào)整外交戰(zhàn)略，重返亞太，實施“亞太再平衡”戰(zhàn)略的實質(zhì)是美國推行霸權主義政策，美國作為當今世界的唯一超級大國，一直妄想稱霸世界，建立單極世界。為了實現(xiàn)這一目的，二戰(zhàn)后美國采取了“馬歇爾”計劃、美蘇冷戰(zhàn)、扶植西歐對抗社會主義陣營、扶植日本等做法。（4）依據(jù)材料三并結合所學知識可知，我贊同“霸權主義將失去生存空間”這一觀點。因為世界政治格局多極化趨勢不斷加強；中國等發(fā)展中國家日益崛起；俄羅斯、中國等的軍事實力不斷增強，也會影響美國的軍事霸主地位；美國自身實力的衰落；聯(lián)合國在國際事務中發(fā)揮的作用越來越大；和平與發(fā)展是當今時代的主題。【點睛】理解并識記美國南北戰(zhàn)爭、1929--1933年的經(jīng)濟大危機、羅斯福新政、世界政治格局的多極化的相關史實。29、（1）①：洋務運動；洋務運動只學西方技術，不改變落后封建制度，治標不治本。（2）②：辛亥革命；辛亥革命推翻了清朝統(tǒng)治，結束了中國兩千多年封建君主專制，建立了中華民國，開創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命，推動了中華民族的思想解放，打開了中國進步潮流的閘門。（3）③：男子剪發(fā)辮，廢除女子纏足等。（4）人文主義。（5）大西洋沿岸。（6）解放了人們的思想，促進了資本主義的發(fā)展。【解析】

（1）第一小問依據(jù)材料一“經(jīng)濟、19世紀60﹣90年代”可知，①是洋務運動，19世紀60-90年代，清政府開展洋務運動，學習西方科學技術，邁出了經(jīng)濟近代化的步伐。第二小問結合所學知識，洋務運動只學西方技術，不改變落后封建制度，治標不治本，因此不能使中國走向富強。（2）依據(jù)材料一“政治、1911年”可知，②是辛亥革命，1911年武昌起義爆發(fā)，揭開辛亥革命的序幕。結合所學知識，辛亥革命推翻了清朝統(tǒng)治，結束了中國兩千多年封建君主專制，建立了中華民國，開創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命，推動了中華民族的思想解放，打開了中國進步潮流的閘門。因此被譽為“20世紀中國的三次歷史性巨變”之一。（3）依據(jù)材料一和所學知識，③處探索中國近代化歷程中，辛亥革命后強令男子剪掉辮子，勸禁女子纏足，改用鞠躬、握手禮等社交禮儀，改用“先生”“同志”等稱呼，改變愚昧落后的社會習俗，推動社會生活的變遷。（4）依據(jù)材料二，圖中①處思想解放運動發(fā)生在啟蒙運動之前，結合所學知識，可知①是文藝復興，文藝復興是人文主義者借助希臘羅馬的古典文化，開展以現(xiàn)實的人為中心、反對教會禁欲主義的文化運動，核心思潮是人文主義。（5）依據(jù)材料二圖中②處“世界開始連成一個整體”，結合所學知識，可知是指新航路開辟把整個世界連成了一個整體，新航路開辟打破各大洲相