福建省三明市寧化城東中學(xué)2024年中考?xì)v史對點突破模擬試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

福建省三明市寧化城東中學(xué)2024年中考?xì)v史對點突破模擬試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.讀圖說史:讀下圖,解讀正確的是A.北方自然環(huán)境惡劣B.北方民族學(xué)習(xí)中原文化C.江南地區(qū)相對發(fā)達(dá)D.民族交融和江南開發(fā)2.下圖所示的重大軍事行動,標(biāo)志著A.解放戰(zhàn)爭開始轉(zhuǎn)向戰(zhàn)略進攻B.解放戰(zhàn)爭開始戰(zhàn)略決戰(zhàn)C.百萬雄獅橫渡長江天塹D.南京國民政府被推翻3.哈特的《歷史上最有影響力的一百人》,排列了世界上對人類文明發(fā)展和日常生活影響最大的歷史人物,查士丁尼入選其中。你認(rèn)為查士丁尼入選的理由是①他是拜占庭帝國最強有力的皇帝②他建立了拜占庭帝國③他組織編纂了《查士丁尼法典》④他率軍多次打退了“十字軍”的東征A.①②B.③④C.①③D.②④4.在日本,隨著鋼鐵企業(yè)規(guī)模的擴大和生產(chǎn)技術(shù)的現(xiàn)代化,1970年,日本每噸鋼鐵生產(chǎn)總成本僅為140美元,還不到美國的60%。這一成就的取得得益于日本A.“科技立國”的政策B.經(jīng)濟地位的提高C.先進的管理和技術(shù)D.充足的資源儲備5.下列屬于“明朝的科技名著”的有①《傷寒雜病論》②《本草綱目》③《天工開物》④《農(nóng)政全書》A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④6.在抗擊外來侵略的斗爭中,洗刷了近代以來的民族恥辱,第一次取得完全意義上的勝利是()A.抗擊八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭 B.抗日戰(zhàn)爭C.北伐戰(zhàn)爭 D.人民解放戰(zhàn)爭7.“它在思想界的影響超越了其對商業(yè)和政治領(lǐng)域造成的震撼。它變革了中世紀(jì)的理論和思想的整個體系,讓過去狹隘的地理觀點靠邊站,對地球面積和形狀的爭論就此永遠(yuǎn)終結(jié)。”“它”代表的行動是A.迪亞士發(fā)現(xiàn)好望角B.哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲C.達(dá)·伽馬到達(dá)印度D.麥哲倫環(huán)球航行8.《漢謨拉比法典》中規(guī)定:倘自由民打地位較高者之(臉)頰,則應(yīng)于集會中以牛鞭之六十下。這一法律條文表明法典()A.不保護自由民的尊嚴(yán) B.禁止了執(zhí)行者隨意量刑C.維護奴隸階級的利益 D.維護全體自由民的利益9.下面一組圖片呈現(xiàn)的是德國小伙兒威廉的生活片斷。為他的快樂生活提供了如此便利的直接原因是()A.聯(lián)合國維護了世界的和平與發(fā)展B.歐洲聯(lián)盟推動了歐洲經(jīng)濟一體化C.亞太經(jīng)合組織促進了區(qū)域化合作D.世貿(mào)組織有利于成員國貿(mào)易自由化10.下列有關(guān)蘇聯(lián)的歷史表述有誤的是①戈爾巴喬夫經(jīng)濟、政治改革使蘇聯(lián)權(quán)力更加集中②蘇聯(lián)兩個五年計劃完成后,基本上實現(xiàn)了社會主義工業(yè)化和農(nóng)業(yè)集體化③蘇聯(lián)新憲法的頒布,標(biāo)志著高度集中的政治經(jīng)濟體制形成,這一體制被稱為“蘇聯(lián)模式”④蘇聯(lián)解體說明了社會主義運動在世界范圍內(nèi)失敗A.①③B.②④C.②③D.①④11.公元前431年,雅典和斯巴達(dá)之間爆發(fā)戰(zhàn)爭。根據(jù)當(dāng)時雅典的政治體制,作出應(yīng)戰(zhàn)決定的權(quán)力機構(gòu)是A.公民大會B.五百人會議C.十將軍委員會D.陪審法庭12.在歷史活動課上,同學(xué)們針對文藝復(fù)興運動的實質(zhì)展開討論,最后認(rèn)定其實質(zhì)就體現(xiàn)在“興”上。“興”的含義是指()A.古代希臘、羅馬文化的復(fù)興B.資產(chǎn)階級文化的興起C.封建文化的重新興盛D.神學(xué)文化的復(fù)興13.周恩來總理曾說過,新民主主義革命的歷史,就是從天安門到天安門。以下反映我國新民主主義革命歷程的是()A.五四運動→十年內(nèi)戰(zhàn)→國民革命→抗日戰(zhàn)爭→解放戰(zhàn)爭→新中國成立B.新文化運動→國民革命→十年內(nèi)戰(zhàn)→抗日戰(zhàn)爭→解放戰(zhàn)爭→新中國成立C.新文化運動→十年內(nèi)戰(zhàn)→國民革命→抗日戰(zhàn)爭→解放戰(zhàn)爭→新中國成立D.五四運動→國民革命→十年內(nèi)戰(zhàn)→抗日戰(zhàn)爭→解放戰(zhàn)爭→新中國成立14.中國共產(chǎn)黨率領(lǐng)工農(nóng)革命軍打土豪、分田地,中共這樣做有助于A.鞏固根據(jù)地紅色政權(quán)B.抗日戰(zhàn)爭取得勝利C.消滅帝國主義D.推動國家實現(xiàn)工業(yè)化15.抗日戰(zhàn)爭中,國共兩黨共赴國難,都對中華民族抗日戰(zhàn)爭的勝利作出了巨大貢獻。如下圖所指國共抗日的著名戰(zhàn)役是()A.臺兒莊戰(zhàn)役、百團大戰(zhàn)B.武昌起義、南昌起義C.淞滬會戰(zhàn)、平型關(guān)大捷D.臺兒莊戰(zhàn)役、平型關(guān)大捷16.“把教育放在最優(yōu)先的地位,仿效西方建立了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué),形成了完整的近代學(xué)校體制。”近代日本出現(xiàn)的這種理象,與明治維新采取的哪一措施有關(guān)A.消除封建割據(jù),加強中央集權(quán)B.創(chuàng)辦近代企業(yè),引進西方技術(shù)C.允許土地買賣,承認(rèn)土地私有D.提倡文明開化,大力發(fā)展教育17.亞歷山大二世突破了阻礙俄國發(fā)展的最大瓶頸,這使19世紀(jì)后期而股票資本主義的發(fā)展明顯加速。這個“最大瓶頸”指的是()A.資金缺乏 B.封建農(nóng)奴制 C.土地自由買賣 D.勞動力不足18.下表反映的是1926年12月廣東省中國國民黨黨員的職業(yè)統(tǒng)計。這一職業(yè)分布應(yīng)出現(xiàn)于()職業(yè)農(nóng)民工人學(xué)生商人及其他比例40%25%25%10%A.辛亥革命時期 B.五四運動時期C.國民革命運動時期 D.紅軍長征時期19.“中國歷史上的多次革命,唯有辛亥革命在破舊與立新兩方面,堪稱歷史性的首創(chuàng)之舉。”辛亥革命在“立新”方面的“首創(chuàng)之舉”是A.結(jié)束了君主專制制度 B.建立了中華民國C.創(chuàng)辦了京師大學(xué)堂 D.廢除了科舉制度20.從中外歷史的進程來看,19世紀(jì)中期具有重要的地位,那是一個風(fēng)起云涌的時代。“工程師”“資本主義”“工人階級”“民族反抗”“自強”等詞匯的頻繁出現(xiàn)和使用就是最好的證明。以下內(nèi)容符合材料信息的是A.美國獨立戰(zhàn)爭,掃清了資本主義發(fā)展的一大障礙,為美國經(jīng)濟的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件B.俄國十月革命的勝利,建立了世界上第一個社會主義國家C.中國太平軍抗擊洋槍隊,沉重打擊了外國侵略勢力D.達(dá)爾文發(fā)表《物種起源》一書,從根本上推翻了神創(chuàng)論和物種不變論,打擊了神學(xué)統(tǒng)治的根基21.被譽為“中國17世紀(jì)的工藝百科全書”的著作是A.《齊民要術(shù)》B.《本草綱目》C.《天工開物》D.《農(nóng)政全書》22.美國學(xué)者羅茲·墨菲在《亞洲史》中說:“在許多方面,宋朝在中國都是個最令人激動的時代,它統(tǒng)轄著一個前所未見的發(fā)展、創(chuàng)新和文化繁盛期。”下列各項中屬于宋朝“創(chuàng)新和文化繁盛”表現(xiàn)的是①指南針用于航海②設(shè)立市舶司管理海外貿(mào)易③開創(chuàng)了行省制度④形成了詞創(chuàng)作的繁榮局面A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②⑧④23.山東省簡稱“魯”,山西省簡稱“晉”。這些簡稱源于西周時期的A.分封制 B.郡縣制 C.科舉制 D.內(nèi)閣制24.歐洲國家的殖民掠奪方式多種多樣,無孔不入,最駭人聽聞的罪行除了種族滅絕外還有()A.黑奴貿(mào)易B.海上搶劫C.搶占殖民地D.掠奪財富二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.美蘇為首的兩大軍事政治集團對峙局面的形成的標(biāo)志是——________26.根據(jù)下列提示寫出對應(yīng)的組織名稱:世界上第一個無產(chǎn)階級專政的政權(quán):________。兩極格局中以美國為首的軍事政治集團:________。當(dāng)今世界上最大的經(jīng)濟體:________。以實現(xiàn)世界貿(mào)易自由化為宗旨的國際組織:________。27.________拉開了維新變法運動的序幕;________標(biāo)志著全國性的抗日戰(zhàn)爭從此爆發(fā)。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)某校九年級(2)班的同學(xué)以“美國的歷史”為主題展開探究活動,請你參與。材料一:美國南北戰(zhàn)爭,并不像許多人認(rèn)為的那樣,單純地為了奴隸制這個道德問題或是像稅制那樣狹隘的經(jīng)濟問題。它的原因要深刻得多。富饒的新大陸,究竟是由農(nóng)業(yè)還是由工業(yè)來支配?是由第一次浪潮勢力還是由第二次浪潮勢力來統(tǒng)治?美國的未來基本上是個農(nóng)業(yè)社會還是工業(yè)社會?北軍的勝利,美國的工業(yè)化的大局已定。——摘自阿爾溫·托夫勒《第三次浪潮》材料一中,為什么說“北軍的勝利,美國的工業(yè)大局已定”?與此同時的中國社會正在發(fā)生哪些變化?材料二漫畫《羅斯福給山姆大叔看病》根據(jù)材料二漫畫的寓意,指出國會在羅斯福新政中起到的作用。結(jié)合所學(xué)知識指出羅斯福總統(tǒng)為解決美國的貧困問題給出了什么藥方?材料三:2012年4月10日,美國國務(wù)卿希拉里在美國海軍學(xué)院發(fā)表演講。美國要重返亞太,亞太之所以成為“前沿”,是因為從印度洋到美國西海岸,有世界一半的人口有美國信賴的盟友,有中國、印度、印尼等新興國家,還有世界上最具活力的貿(mào)易和能源線路。今日美國必須立足亞太,21世紀(jì)將是“美國的太平洋世紀(jì)”。結(jié)合材料三和時代背景,你認(rèn)為美國“重返亞太戰(zhàn)略”的真正目的是什么?為了實現(xiàn)這一目的,二戰(zhàn)后美國采取了哪些做法?美國國家情報委員會曾發(fā)布報告說,到2030年,美國的霸權(quán)主義將失去生存空間。你如何看待這一論斷?請簡要說明理由。29.(6分)實現(xiàn)近代化(現(xiàn)代化)是近代以來世界各國發(fā)展的目標(biāo),在向近代化邁進的過程中,中國和西方各走了一條不同的道路。閱讀材料,回答下列問題。材料一①處探索中國近代化事件的名稱是什么?你認(rèn)為這一事件不能使中國走向富強的理由是什么?②處發(fā)生的事件被譽為“20世紀(jì)中國的三次歷史性巨變”之一。請問這件事有什么偉大的歷史意義?③處探索中國近代化歷程中,愚昧落后的社會習(xí)俗有了哪些改變?請任意寫出二項。材料二材料二圖中①處的歷史事件的核心思潮是什么?圖中②處的歷史事件后,世界經(jīng)濟中心轉(zhuǎn)移到了哪里?英法美資產(chǎn)階級革命后都頒布了法律性文件,這些法律性文件的頒布有何共同作用?30.(7分)某校九年級學(xué)生召開歷史學(xué)習(xí)方法研討會。材料一:要研究古今中外某一時期的歷史,必要讀與之相關(guān)的書籍。如果你作為分會場的發(fā)言人,從材料一中任選其一推薦給大家,說明推薦理由。示例:選擇內(nèi)容:《人間喜劇》推薦理由:本書是法國作家巴爾扎克的代表作,它再現(xiàn)了法國“王政復(fù)辟”到七月王朝期間的種種社會現(xiàn)象,塑造出許多令人印象深刻的人物形象。材料二:不同時期史家對漢武帝的評價表作者出處材料班固《漢書》武帝之雄才大略。司馬光《資治通鑒》孝武窮奢極欲,繁刑重斂,巡游無度,使百姓疲敞,起為盜賊,其所以異于秦始皇者無幾矣。翦伯贊《秦漢史》漢武帝是一位很活潑、很天真、重情感的人物。他除了喜歡窮兵黷武以外,還喜歡游歷,喜歡音樂,喜歡文學(xué),喜歡神仙。(2)依據(jù)材料二,結(jié)合所學(xué),寫出評價歷史人物的基本方法。從唐玄宗、亞歷山大大帝、哥倫布這三位歷史人物中任選其一進行評價。材料三:①英國實現(xiàn)城市化僅用七、八十年的時間,始終保持高速發(fā)展,城市化率在世界上一直名列前茅。②1851人口普查表明,英國城市人口已占全國人口的51%,而法國是25.2%,美國是13%,俄國是7%.③到1861年,英國城市人口的比重已達(dá)62.3%,而法國是28.9%,美國1860年僅19.8%.④這與英國的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和社會背景密切相關(guān),英國是最早開始工業(yè)革命的國家,工商業(yè)在國民經(jīng)濟中占壓倒優(yōu)勢,而農(nóng)業(yè)勞動生產(chǎn)率的提高,使大批農(nóng)民脫離土地流入城市,有力地促進了城市化的進程。——摘自陳愛君《第一次工業(yè)革命與英國城市化》材料三中的內(nèi)容包括歷史敘述與歷史評價兩部分,請區(qū)分兩部分內(nèi)容。(寫出序號即可)歷史敘述:歷史評價:。材料四:外媒稱,日本文部科學(xué)省26日發(fā)布小學(xué)教材審定結(jié)果,聲稱與中韓兩國存在爭議的兩個島嶼是“日本固有領(lǐng)土”。中方和韓方就此敦促日方正視歷史。據(jù)日本共同社3月26日報道,日本五年級和六年級學(xué)生使用的全部六本社會科學(xué)教科書都聲稱,中國的釣魚島及其附屬島嶼以及韓國的獨島是所謂“日本固有領(lǐng)土的一部。——摘自2019年3月26日《參考消息》說出材料四所反映的問題。針對這一問題,我們可以做出哪些努力?

參考答案一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,魏晉南北朝時期,北方少數(shù)民族遷入中原。北方由于戰(zhàn)亂,勞動人民為了躲避戰(zhàn)亂,大量南遷,不僅為南方增加了大量的勞動力,還帶去了先進的生產(chǎn)技術(shù)和北方的生活方式,民族間的關(guān)系逐漸融合起來,北方人民的南遷,不僅使江南經(jīng)濟得到開發(fā),經(jīng)濟重心逐漸南移,同時也改變了南方人的社會生活。因此解讀正確的是D;ABC三項不符合題意;故答案選D。2、A【解析】

依據(jù)題干圖片“大別山”“晉冀魯豫解放軍”,指的是1947年夏,劉伯承、鄧小平率晉冀魯豫解放軍主力,強渡黃河,開辟大別山根據(jù)地,劉鄧大軍挺進大別山,揭開了人民解放軍戰(zhàn)略進攻的序幕,故A符合題意。解放戰(zhàn)爭開始戰(zhàn)略決戰(zhàn)是指1948年11月——1949年1月的遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役,故B不符合題意。百萬雄獅橫渡長江天塹是指1949年4月的渡江戰(zhàn)役,故C不符合題意。南京國民政府被推翻是渡江戰(zhàn)役的結(jié)果,故D不符合題意。故選A。【點睛】解答地圖類選擇題的正確方法策略:抓住歷史地圖中關(guān)鍵性地名、國家和區(qū)域分界線等有效信息,調(diào)動和運用所掌握的歷史知識,與試題的相關(guān)信息建立正確的聯(lián)系,并作出綜合性判斷,從而選出最符合題干要求的選項。3、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,查士丁尼是拜占庭帝國最強有力的皇帝,在位期間多次發(fā)動對外戰(zhàn)爭,光復(fù)了許多曾經(jīng)屬于羅馬的土地,使地中海成為它的內(nèi)湖,故①符合題意;《查士丁尼法典》是東羅馬帝國皇帝查士丁尼下令編纂的一部匯編式法典,是羅馬法的集大成者,故③符合題意,故C符合題意;君士坦丁一世建立了拜占庭帝國,“十字軍”的東征在1096---1291年,而查士丁尼生卒年為公元483—565年,故④不合題意。故含有②④的ABD不合題意。故此題選C。4、C【解析】

根據(jù)題干信息“1970年,日本每噸鋼鐵生產(chǎn)總成本僅為140美元,還不到美國的60%。”結(jié)合所學(xué)知識可知,這一成就的取得得益于日本先進的管理和技術(shù)。選項C符合題意;進入20世紀(jì)80年代后,日本政府為了繼續(xù)鞏固其世界經(jīng)濟大國的地位,依據(jù)國際國內(nèi)經(jīng)濟形勢的變化,開始重新調(diào)整其科技發(fā)展戰(zhàn)略,提出了“科技立國”的戰(zhàn)略口號;“經(jīng)濟地位的提高”、“充足的資源儲備”與題干內(nèi)容不符,選項ABD不符合題意,故選C。5、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,明朝的科技名著有《本草綱目》、《天工開物》、《農(nóng)政全書》。明朝醫(yī)藥學(xué)家李時珍總結(jié)前人經(jīng)驗,歷時27年編成的一部具有總結(jié)性的藥物學(xué)巨著---《本草綱目》,它是我國16世紀(jì)以前醫(yī)藥學(xué)的豐富總結(jié),被譽為“東方醫(yī)學(xué)巨典”。明朝末年宋應(yīng)星的《天工開物》,總結(jié)了明代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù),還反映了明代我國手工工場的生產(chǎn)面貌,涉及農(nóng)業(yè)和手工業(yè)等三十個生產(chǎn)部門,被外國學(xué)者稱為中國“17世紀(jì)的工藝百科全書”。徐光啟的《農(nóng)政全書》是一部農(nóng)業(yè)百科全書,書中記載了我國古代有關(guān)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的理論和科學(xué)方法,還介紹歐洲的水利技術(shù),所以屬于“明朝的科技名著”的有②③④,C項符合題意。而①《傷寒雜病論》是東漢醫(yī)學(xué)家張仲景所著,不屬于明代科技著作,排除。由此分析ABD三項均不符合題意,排除,故選C。【點睛】抓住題干關(guān)鍵詞“明朝的科技名著”是解題的關(guān)鍵,《傷寒雜病論》是東漢末年的張仲景所著。這部著作奠定了我國中醫(yī)治療學(xué)的基礎(chǔ),后世尊稱他為“醫(yī)圣”,以此確定答案。6、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,抗日戰(zhàn)爭的勝利扭轉(zhuǎn)了近代中國百年以來屢敗的局面,洗刷了近代以來的民族恥辱,取得了第一次完全意義上的勝利。故B正確。ACD均不符合題意,故排除ACD項。故選B。7、D【解析】

依據(jù)題干信息“對地球面積和形狀的爭論就此永遠(yuǎn)終結(jié)”,結(jié)合所學(xué)可知,1519---1522年麥哲倫完成了環(huán)球航行,證明了地球是圓的,故D符合題意;1487年迪亞士到達(dá)非洲南端的好望角;1492年哥倫布在西班牙王室的支持下開辟了通往美洲的新航路;1497年達(dá)?伽馬到達(dá)印度西海岸,故ABC不合題意。故此題選D。8、C【解析】

依據(jù)題干信息分析可知,為了維護統(tǒng)一王國的統(tǒng)治和奴隸制社會秩序,漢謨拉比頒布了一部成文法典,史稱《漢謨拉比法典》。從題目中可以看出“自由民地位較高者犯法,應(yīng)于集會中以牛皮鞭之六十下”,規(guī)定了處罰地點和處罰方式和數(shù)量。《漢謨拉比法典》中的這項規(guī)定突出地說明該法典維護奴隸主階級的利益,所以C項符合題意。由此分析ABD三項均不符合題干主旨,排除,故選C。9、B【解析】

本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力,根據(jù)圖片的意思可以看出是德國加入了歐盟,歐洲聯(lián)盟推動了歐洲經(jīng)濟一體化。其他三個選項都不對。所以答案選B10、D【解析】

①結(jié)合所學(xué)知識,戈爾巴喬夫改革使蘇聯(lián)共產(chǎn)黨喪失了執(zhí)政黨的權(quán)力,而不是使權(quán)力更加集中,故①符合題意;②結(jié)合所學(xué)知識,蘇聯(lián)在斯大林時期通過兩個五年計劃,基本上實現(xiàn)了社會主義工業(yè)化和農(nóng)業(yè)集體化,故②不符合題意;③結(jié)合所學(xué)知識,1936年通過了蘇聯(lián)新憲法,新憲法規(guī)定蘇聯(lián)是工農(nóng)社會主義國家,它標(biāo)志著社會主義基本制度在蘇聯(lián)的確立,也標(biāo)志著斯大林時期高度集中的社會主義經(jīng)濟政治體制的形成,故③不符合題意;④結(jié)合所學(xué)知識,蘇聯(lián)解體說明了斯大林模式的失敗,但不能說明社會主義運動在世界范圍失敗,如中國走出了中國特色社會主義道路,故④符合題意;由此可見,①④符合題意,即D符合題意,②③不符合題意,即ABC不符合題意。故選擇D。11、A【解析】

根據(jù)當(dāng)時雅典的政治體制,公民大會為最高權(quán)力機關(guān);五百人議事會職責(zé)是落實公民大會的決策,是一個總司一切事務(wù)的行政組織;民眾法庭為最高司法與監(jiān)察機關(guān);元老院是一個審議的團體,它在羅馬共和國與羅馬帝國的政府中扮演著極其重要的角色。BCD三項不符合題意。故選A。12、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,文藝復(fù)興中“興”的含義是指資產(chǎn)階級文化的興起。文藝復(fù)興是意大利人不滿當(dāng)時教會對文化的控制,通過弘揚古希臘、古羅馬文化的方式來反對教會的運動,并不是簡單的古羅馬文化的復(fù)興。文藝復(fù)興運動使人們開始認(rèn)識到,必須打破中世紀(jì)以來的封建統(tǒng)治和教會神學(xué)對人們的思想束縛,強調(diào)和發(fā)揮人在這個世界上的作用,而這些思想正是代表了當(dāng)時新興資產(chǎn)階級的愿望,是資產(chǎn)階級文化的興起,所以B符合題意,A不符合題意。文藝復(fù)興抨擊封建統(tǒng)治和神學(xué)文化,CD不符合題意。所以ACD不符合題意,故選擇B。13、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,1919-1949年稱為新民主主義革命時期。1919年5月4日五四運動爆發(fā),標(biāo)志著新民主主義革命的開始;國民革命發(fā)生于1924年-1927年;國共十年內(nèi)戰(zhàn)開展于1927年-1937年;抗日戰(zhàn)爭發(fā)生于1937年-1945年;解放戰(zhàn)爭發(fā)生于1945年8月-1949年9月;1949年10月1日新中國成立,標(biāo)志著新民主主義革命的勝利。所以D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。14、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,中國共產(chǎn)黨在革命根據(jù)地開展打土豪、分田地、廢除封建剝削和債務(wù)的土地革命,滿足了農(nóng)民的土地要求。廣大貧苦的農(nóng)民政治上翻了身,經(jīng)濟上分到了土地,革命積極性空前高漲。毛澤東還領(lǐng)導(dǎo)革命根據(jù)地軍民進行經(jīng)濟建設(shè),努力發(fā)展生產(chǎn)。這些措施粉碎了國民政府的經(jīng)濟封鎖,有助于鞏固紅色政權(quán),所以A項符合題意。由此分析BCD三項均不符合題意,故選A。15、A【解析】

據(jù)題干圖片李宗仁,結(jié)合所學(xué)可知,李宗仁指揮的臺兒莊戰(zhàn)役是抗日戰(zhàn)爭以來取得的最大勝利,也是徐州會戰(zhàn)中國民黨軍取得的一次重大勝利。據(jù)題干圖片彭德懷,結(jié)合所學(xué)可知彭德懷指揮的百團大戰(zhàn),給日偽軍以沉重打擊,鼓舞了中國軍民抗戰(zhàn)的斗志,增強了必勝的信心,A符合題意;武昌起義、南昌起義都不是抗日戰(zhàn)爭期間的,與李宗仁、彭德懷無關(guān),排除B;淞滬會戰(zhàn)與李宗仁無關(guān),平型關(guān)大捷是林彪指揮的戰(zhàn)役,與彭德懷無關(guān),排除C;平型關(guān)大捷是林彪指揮的戰(zhàn)役,與彭德懷無關(guān),排除D。故選A。16、D【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知,“把教育放在最優(yōu)先的地位”,在明治維新實施的改革措施中,對社會進步和持續(xù)發(fā)展最為關(guān)鍵的是,在社會生活方面,提倡文明開化,實行強制性義務(wù)教育,選項D符合題意;而選項A屬于政治方面;選項BC屬于經(jīng)濟方面,不符合題意。因此只有選項D符合題意,故選D。17、B【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力,1861年,沙皇亞歷山大二世進行俄國農(nóng)奴制改革,廢除了農(nóng)奴制,農(nóng)奴成為“自由人”,為資本主義的發(fā)展提供了大量的自由勞動力。巨額的份地贖金為資本主義的發(fā)展又積累了大量資金。俄國從此走上了資本主義發(fā)展的道路。1861年改革是俄國歷史上的一個重大轉(zhuǎn)折點。所以答案選B考點:人教版新課標(biāo)九年級歷史上冊?無產(chǎn)階級的斗爭與資產(chǎn)階級統(tǒng)治的加強?俄國、日本的歷史轉(zhuǎn)折。18、C【解析】

C.國民革命運動時期是1924-1927年,時間符合,而且這一時期為國共第一次合作時期,當(dāng)時采取黨內(nèi)合作方式,由于代表工農(nóng)群眾的共產(chǎn)黨員以個人身份加入國民黨,因此出現(xiàn)了表格中所述的國民黨出自工人、農(nóng)民的情況占有相當(dāng)比例的現(xiàn)象,故C正確;A.注意題干時間“1926年12月”,辛亥革命時期是1911-1912年,時間不符,故A錯誤;

B.五四運動時期是1919年,時間不符,故B錯誤;D.紅軍長征時期是1934-1936年,時間不符,故D錯誤。所以C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。19、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,1911年孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命,推翻了兩千多年的封建帝制,建立了中國第一個共和制政府---中華民國,故B符合題意;結(jié)束了君主專制制度是辛亥革命在破舊方面的貢獻,故A不合題意;戊戌變法中創(chuàng)辦了京師大學(xué)堂,故C不合題意;1905年清政府廢除了科舉制度,故D不合題意。故此題選B。【點睛】抓住題干關(guān)鍵詞“立新、首創(chuàng)之舉”是解題的關(guān)鍵,1911年孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命,推翻了兩千多年的封建帝制,建立了中國第一個共和制政府---中華民國。20、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,中國太平軍抗擊洋槍隊是在1860年,是在19世紀(jì)中期,C符合題意;美國獨立戰(zhàn)爭發(fā)生在1775—1783年,是在18世紀(jì);俄國十月革命的勝利是在1917年,是在20世紀(jì);達(dá)爾文發(fā)表《物種起源》是在1859年是在十九世紀(jì)中期,但不屬于“工程師”“資本主義”“工人階級”“民族反抗”“自強”的內(nèi)容。ABD不符合題意,選項C符合題意。故選C。【點睛】抓住題干時間“19世紀(jì)中期”是解題的關(guān)鍵。掌握發(fā)生在19世紀(jì)中期的大事。21、C【解析】

依據(jù)課本所學(xué)可知,明朝科學(xué)家宋應(yīng)星編寫的《天工開物》是中國古代一部綜合性的科學(xué)技術(shù)著作,有人也稱它是一部百科全書式的著作,外國學(xué)者稱它為“中國17世紀(jì)的工藝百科全書”。作者在書中強調(diào)人類要和自然相協(xié)調(diào)、人力要與自然力相配合,《天工開物》對中國古代的各項技術(shù)進行了系統(tǒng)地總結(jié),構(gòu)成了一個完整的科學(xué)技術(shù)體系。C項符合題意;《齊民要術(shù)》是我國現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書,排除A項;《本草綱目》是我國重要的藥物學(xué)著作。排除B項;《農(nóng)政全書》是明朝末年一部重要的農(nóng)業(yè)科學(xué)巨著,排除D項;故選擇C。22、B【解析】依據(jù)題干中限制詞:屬于宋朝“創(chuàng)新和文化繁盛”。結(jié)合課本所學(xué),北宋時,制成了指南針,并開始用于航海事業(yè);南宋外海貿(mào)易發(fā)達(dá),指南針廣泛用于航海,還由阿拉伯人傳入歐洲;宋朝的海外貿(mào)易超過了前代,成為當(dāng)時世界上從事海外貿(mào)易的重要國家。政府鼓勵海外貿(mào)易,在主要港口設(shè)立市舶司;經(jīng)過五代到兩宋,詞得到很大發(fā)展,成為宋代主要的文學(xué)形式。①②④正確,B項符合題意;元朝的疆域遼闊,為對全國實行有效的統(tǒng)治,元世祖實行行省制度。③不正確,ACD三項不合題意。由此可知ACD三項不合題意,故選擇B。23、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知,西周時期周天子實行分封制,將土地和人民分給王室子弟和功臣,形成了諸侯國,魯、晉都是西周分封諸侯形成的。選項A符合題意;郡縣制是秦朝實行的制度,排除B;科舉制創(chuàng)立于隋朝時期,排除C;內(nèi)閣制是明朝創(chuàng)建的制度,排除D。故選A。24、A【解析】依據(jù)所學(xué)可知,歐洲國家的殖民掠奪,除了種族滅絕外,還有罪惡的三角貿(mào)易,殖民者從歐洲帶廉價的工業(yè)品,到非洲換取黑人賣到美洲做黑奴換取黃金和白銀,A項符合題意,故此題選A。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、北約和華約的建立【解析】

二戰(zhàn)后,美國的經(jīng)濟、軍事實力居世界首位,稱霸世界的野心日益膨脹。以蘇聯(lián)為首的社會主義國家日益強大。隨著雙方在意識形態(tài)和國家利益上的沖突,逐漸走向冷戰(zhàn)對峙。1949年北大西洋公約組織的建立。1955年,蘇聯(lián)成立華約,標(biāo)志著美蘇為首的兩極格局形成。故答案為北約和華約的建立。26、巴黎公社北約歐盟世界貿(mào)易組織【解析】

(1)依據(jù)所學(xué)可知,1871年,巴黎工人發(fā)動起義,1871年3月18日建立了巴黎公社。巴黎公社是無產(chǎn)階級建立政權(quán)的第一次偉大嘗試,巴黎公社的成立標(biāo)志著世界上第一個無產(chǎn)階級政權(quán)的建立,它是代表工人階級利益的政權(quán),它的實踐豐富了馬克思主義的學(xué)說,為國際社會主義運動提供了寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。(2)依據(jù)所學(xué)可知,1949年,以美國為首的12個西方國家代表在華盛頓集會,簽訂《北大西洋公約》,建立了北大西洋公約組織,形成了西方集體防御體系,以達(dá)到對抗蘇聯(lián),稱霸世界的目的,北大西洋公約組織成立是美國冷戰(zhàn)政策在軍事上的表現(xiàn)。(3)依據(jù)所學(xué)可知,二戰(zhàn)后,歐洲喪失了世界政治經(jīng)濟中心的地位,為了在兩極格局中增強自身的影響力以及發(fā)展經(jīng)濟的需要,歐洲國家走向了聯(lián)合之路。1993年,西歐國家在歐洲共同體的基礎(chǔ)上成立了歐洲聯(lián)盟,簡稱歐盟。歐盟成立后,成員國之間資源共享、優(yōu)勢互補,有利于經(jīng)濟的發(fā)展。歐盟成為世界上最大的經(jīng)濟體。(4)依據(jù)所學(xué)可知,世界貿(mào)易組織(WTO),中文簡稱世貿(mào)組織,1995年1月1日,在關(guān)貿(mào)總協(xié)定的基礎(chǔ)上,成立了世界貿(mào)易組織,總部設(shè)在瑞士的日內(nèi)瓦,是獨立于聯(lián)合國的永久性國際組織。世界貿(mào)易組織的基本原則和宗旨是:通過實施市場開放、非歧視和公平貿(mào)易等原則,達(dá)到推動實現(xiàn)世界貿(mào)易自由化的目標(biāo)。世界貿(mào)易組織是當(dāng)代最重要的國際經(jīng)濟組織之一,擁有164個成員,成員貿(mào)易總額達(dá)到全球的98%,有“經(jīng)濟聯(lián)合國”之稱。世貿(mào)組織的成立是世界經(jīng)濟全球化發(fā)展的一個重要表現(xiàn)。27、公車上書盧溝橋事變(或七七事變)【解析】

根據(jù)所學(xué)可知:1895年春,《馬關(guān)條約》簽訂的消息傳到北京,正在北京參加科舉考試的康有為、梁啟超等人義憤填膺,聯(lián)名上書光緒帝,反對同日本人議和,請求變法。即“公車上書”,公車上書揭開了維新變法運動的序幕。1937年的盧溝橋事變(或七七事變)標(biāo)志著全國性的抗日戰(zhàn)爭從此爆發(fā)。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)原因:美國實現(xiàn)了國家統(tǒng)一,使國內(nèi)市場更加廣闊,原料增多;奴隸制被廢除,為資本主義發(fā)展提供了大量自由勞動力;變化:中國正在進行“洋務(wù)運動”,開啟了近代化開端。(2)作用:助手(配合);藥方:挽救銀行;直接救濟;以工代賑;通過《全國工業(yè)復(fù)興法》;大量興辦公共工程等(圍繞“羅斯福新政”作答)。(3)目的:推行霸權(quán)主義;稱霸世界;做法:“馬歇爾”計劃、美蘇冷戰(zhàn)、扶植西歐對抗社會主義陣營、扶植日本等。(4)贊成;原因:政治格局多極化加強;中國等發(fā)展中國家崛起;中、俄軍事實力加強,美國軍事霸主地位受到影響;美國自身實力衰落;聯(lián)合國在國際事務(wù)中發(fā)揮的作用越來越大;和平與發(fā)展是時代主題等。【解析】

(1)根據(jù)題干材料“北軍的勝利,美國的工業(yè)化大局已定”可以看出,材料說的是美國的南北戰(zhàn)爭。聯(lián)系所學(xué)可知,美國南北戰(zhàn)爭維護了國家統(tǒng)一,使國內(nèi)市場廣闊,原料增多;奴隸制的廢除,為發(fā)展資本主義提供了大量的自由勞動力。這就決定了美國工業(yè)化的道路成為必然。此時的中國正在進行“洋務(wù)運動”,開啟了近代化開端。(2)依據(jù)材料二的漫畫“羅斯福給山姆大叔看病”寓意可知,國會在羅斯福新政中起到助手的作用。依據(jù)所學(xué)知識可知,羅斯福總統(tǒng)為化解美國的危機,實行新政,采取措施挽救銀行;直接救濟;以工代賑,大量興辦公共工程;恢復(fù)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn),國會通過《國家產(chǎn)業(yè)復(fù)興法》等。(3)依據(jù)課本所學(xué)可知,美國調(diào)整外交戰(zhàn)略,重返亞太,實施“亞太再平衡”戰(zhàn)略的實質(zhì)是美國推行霸權(quán)主義政策,美國作為當(dāng)今世界的唯一超級大國,一直妄想稱霸世界,建立單極世界。為了實現(xiàn)這一目的,二戰(zhàn)后美國采取了“馬歇爾”計劃、美蘇冷戰(zhàn)、扶植西歐對抗社會主義陣營、扶植日本等做法。(4)依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識可知,我贊同“霸權(quán)主義將失去生存空間”這一觀點。因為世界政治格局多極化趨勢不斷加強;中國等發(fā)展中國家日益崛起;俄羅斯、中國等的軍事實力不斷增強,也會影響美國的軍事霸主地位;美國自身實力的衰落;聯(lián)合國在國際事務(wù)中發(fā)揮的作用越來越大;和平與發(fā)展是當(dāng)今時代的主題。【點睛】理解并識記美國南北戰(zhàn)爭、1929--1933年的經(jīng)濟大危機、羅斯福新政、世界政治格局的多極化的相關(guān)史實。29、(1)①:洋務(wù)運動;洋務(wù)運動只學(xué)西方技術(shù),不改變落后封建制度,治標(biāo)不治本。(2)②:辛亥革命;辛亥革命推翻了清朝統(tǒng)治,結(jié)束了中國兩千多年封建君主專制,建立了中華民國,開創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命,推動了中華民族的思想解放,打開了中國進步潮流的閘門。(3)③:男子剪發(fā)辮,廢除女子纏足等。(4)人文主義。(5)大西洋沿岸。(6)解放了人們的思想,促進了資本主義的發(fā)展。【解析】

(1)第一小問依據(jù)材料一“經(jīng)濟、19世紀(jì)60﹣90年代”可知,①是洋務(wù)運動,19世紀(jì)60-90年代,清政府開展洋務(wù)運動,學(xué)習(xí)西方科學(xué)技術(shù),邁出了經(jīng)濟近代化的步伐。第二小問結(jié)合所學(xué)知識,洋務(wù)運動只學(xué)西方技術(shù),不改變落后封建制度,治標(biāo)不治本,因此不能使中國走向富強。(2)依據(jù)材料一“政治、1911年”可知,②是辛亥革命,1911年武昌起義爆發(fā),揭開辛亥革命的序幕。結(jié)合所學(xué)知識,辛亥革命推翻了清朝統(tǒng)治,結(jié)束了中國兩千多年封建君主專制,建立了中華民國,開創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命,推動了中華民族的思想解放,打開了中國進步潮流的閘門。因此被譽為“20世紀(jì)中國的三次歷史性巨變”之一。(3)依據(jù)材料一和所學(xué)知識,③處探索中國近代化歷程中,辛亥革命后強令男子剪掉辮子,勸禁女子纏足,改用鞠躬、握手禮等社交禮儀,改用“先生”“同志”等稱呼,改變愚昧落后的社會習(xí)俗,推動社會生活的變遷。(4)依據(jù)材料二,圖中①處思想解放運動發(fā)生在啟蒙運動之前,結(jié)合所學(xué)知識,可知①是文藝復(fù)興,文藝復(fù)興是人文主義者借助希臘羅馬的古典文化,開展以現(xiàn)實的人為中心、反對教會禁欲主義的文化運動,核心思潮是人文主義。(5)依據(jù)材料二圖中②處“世界開始連成一個整體”,結(jié)合所學(xué)知識,可知是指新航路開辟把整個世界連成了一個整體,新航路開辟打破各大洲相

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