2024屆湖北省咸寧市馬橋中學中考考前最后一卷歷史試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．1872年在上海創辦的《申報》，是近代中國最著名的報紙。1876年通車的“淞滬鐵路”是由英商怡和洋行在未經中國當局同意下私自修筑的，侵犯了國家主權，《申報》受出資者影響，傾向英商立場，僅一味強調鐵路在物質和經濟等方面是對中國“大有益之事”。上述材料主要反映了A．清政府抵制西方先進技術B．鐵路促進商品流通C．《申報》是為英國服務的D．《申報》有受英國資本影響的狹隘之處2．大型紀錄片《厲害了，我的國》記錄了“蛟龍下海”、“墨子”升空等一個個生動的中國故事，凝聚了中國力量，弘揚了中國精神。由此讓我們聯想到創業年代的英雄模范人物，其中被譽為“黨的好干部”的人是（）A．鄧稼先 B．王進喜 C．焦裕祿 D．雷鋒3．歷史學家愛德華·拉津斯基這樣寫道：“對俄國來說，亞歷山大二世屬于一種新型的改革者，他像是兩面神亞奴斯，一張臉孔望著未來，一張臉孔望著過去……”對材料的理解不正確的是A．“望著過去”是為了維護俄國的封建專制統治B．“望著未來”指促進了資本主義的發展C．改革維護了廣大農民的根本利益D．改革使農奴獲得了人身自由4．在紅一方面軍二萬五千里的征途上，平均每300米就有一名紅軍犧牲……艱難可以摧殘人的肉體，死亡可以奪走人的生命，但沒有任何力量能夠動搖中國共產黨人的理想信念。材料反映的紅軍取得長征勝利的原因是A．廣大人民群眾的支持B．堅定的理想信念的支撐C．采取正確的戰略戰術D．強大的物質保障5．下圖的隋唐歷史時間軸中①②依次是A．安史之亂、貞觀之治B．貞觀之治、安史之亂C．澶淵之盟、安史之亂D．貞觀之治、澶淵之盟6．《元史桑哥傳》記載：1264年，總制院設立，以國師八思巴領之。至元二十五年（1288年）尚書右丞相兼總制院使桑哥，以總制院統領吐蕃各宣慰司軍民財谷，責任甚重，宜加崇異，奏請用唐朝帝在宣政殿接見吐蕃使臣的故典，改名為宣政院。材料說明A．宣政院設置于唐朝B．清政府加強對西藏的管理C．西藏歸于中央政府管轄始于唐朝D．元代宣政院管理西藏的軍務民政7．《告同胞書》40周年，“九二共識”“汪辜會談”等流行語的出現，生動再現了改革開放時期我國A．外交事業取得突破B．兩岸關系發展密切C．人民生活水平提高D．民主法治逐步健全8．下圖是某部圖書的目錄（部分），請判斷該圖書的名稱是第01部赫德遜河畔的望族少年第04部蟄伏中的苦斗第06部新政大夫第09部走向遏制與對抗第10部勝利大夫A．《華盛頓傳》B．《林肯傳》C．《羅斯福傳》D．《杜魯門傳》9．“……創造了一種適合本國歷史和政治傳統的新的社會進步方式，那就是：用和平變革的方式實現社會進步。……沖突可以在議會中協商解決……這種模式成為它給后世留下的最獨特遺產。”為了鞏固這種成果，隨后出臺的文件是A．《權利法案》 B．《1787年憲法》 C．《獨立宣言》 D．《人權宣言》10．南京，見證了近代中國的滄桑歷史，有人形象地說它既是中國近代史的起點，也是中國近代史的終點。對下面四幅圖片反映的史實解讀正確的是A．圖1條約簽訂，說明清政府淪為西方列強統治中國的工具B．圖2現象說明辛亥革命推翻了封建制度，建立了民主政府C．圖3場景標志著中華民族擺脫民族壓迫實現了完全獨立D．圖4反映的史實標志著國民黨政權在大陸統治的垮臺11．15、16世紀時，意大利的父母給孩子們命名，不是取《圣經》中的人物和基督教的圣哲，而是取不信基督教的名人——愷撒、荷馬、梭倫、伯里克利等。這是因為()A．殖民擴張不斷加劇 B．文藝復興運動興起C．啟蒙思想廣泛傳播 D．資產階級革命爆發12．如圖是某篇文章的四個小標題。下列選項中最適合作該文章題目的是A．列強侵略與人民抗爭 B．列強侵略與近代化C．新民主主義革命的開始 D．列強侵略與民族意識13．他挽救了法國大革命的危局，是法國的驕傲；著名哲學家黑格爾稱贊他是“騎在馬背上的世界靈魂”，他的一生成于戰爭，也敗于戰爭。“他”是A．克倫威爾 B．拿破侖 C．羅伯斯庇爾 D．華盛頓14．“文藝復興時期，人們對文學、藝術等方面的巨大成就極為歡欣。他們認為這是一次精神的新生，而不是像花開花落那樣，只是周而復始的重復”。材料反映了文藝復興（）A．弘揚古希臘、古羅馬文化B．宣揚新興資產階級思想C．提倡理性主義的進步思想D．摧毀封建教會的思想統治15．“人們有理由推斷，農民對解放無比感激，無比高興……可實際上，法令在農民中與其說是欣喜，不如說是失望。”下列事件符合這一評述的是A．中國戊戌變法B．日本明治維新C．俄國農奴制改革D．中國土地改革16．“這次科技革命中出現的新技術，其數量之多是前所未有的，這眾多新技術之間聯系密切，形成了一個技術群。”“這次科技革命”的特點不包括（）A．人類開始制造使用機器 B．科學技術新成果大量涌現C．科技各領域間相互滲透 D．新技術成為最活躍的因素17．中國歷代疆域的沿革是國家形成與發展的歷史見證。下列四幅示意圖按朝代先后順序排列正確的是（）A．圖一、圖三、圖二、圖四 B．圖四、圖二、圖一、圖三C．圖一、圖三、圖四、圖二 D．圖四、圖一、圖二、圖三18．獨立戰爭和南北戰爭是美國歷史發展的兩個重要里程碑。二者的相同點主要是（

）A．促進了資本主義經濟發展 B．維護了國家的統一C．擺脫了英國的殖民統治 D．廢除了黑人奴隸制度19．周恩來作為新中國外交創始人，以其獨特的人格魅力和外交風范在世界外交史上留下了卓越風采，他從事的諸多外交活動成為國際交往的典范。下列屬于周恩來外交成就的是①提出和平共處五項原則；②提出“求同存異”方針；③參加重慶談判；④簽署并發表了中美《聯合公報》A．①②③④B．①②③C．①②D．①②④20．有學者將國際共產主義運動在20世紀20年代之前的發展特點簡要地歸納為“社會主義由空想到科學，由理論到實踐，由理想到現實。”下列符合該時期“由理想到現實”特點的史實是A．《共產黨宣言》的發表B．巴黎公社的建立C．中國共產黨的誕生D．十月革命的勝利21．《英國政治制度史》寫道，“它遏止了……君主專制主義趨勢，根本改變了英國政治制度的發展方向，同時又沒有割斷歷史，超越傳統。”這里的“它”所指的歷史事件是A．1640年革命爆發 B．1649年共和國成立C．1688年政變 D．1787年憲法頒布22．易中天說:“查理曼大帝去世后不久,他的帝國就一分為三,這三個地方后來成為歐洲近代思想解放運動的策源地,意大利有，德意志有宗教改革,法蘭西有，這恐怕并非偶然……”這里的空白處應該填上（）A．啟蒙運動,文藝復興 B．文藝復興、馬克思主義 C．自由主義、馬克思主義 D．文藝復興、啟蒙運動23．被譽為"抒情的人道主義者，中國最后一個純粹的文人，中國最后一個士大夫。"的揚州高郵作家、劇作家是A．朱自清 B．江上青 C．汪曾祺 D．崔致遠24．20世紀60-70年代，法國、聯邦德國和意大利北部原本落后的農村迅速實現了機械化，數百萬農民成了相對富裕的農場主。這一變化的主要原因是A．美蘇兩國對峙局面結束B．“歐洲共同體”的成立C．第二次工業革命的推動D．借鑒了羅斯福新政二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．1926年，國共兩黨合作進行________，基本上推翻了北洋軍閥的統治。1946年6月，蔣介石撕毀“雙十協定”，對________發動了瘋狂進攻，全面內戰爆發。26．下列圖片反映了當今世界經濟、政治的發展趨勢分別是________、_________。27．根據下列提示寫出相對應的戰役名稱。使東北全境獲得解放﹣﹣_____使華北全境基本解放﹣﹣_____為解放長江以北地區奠定了基礎﹣﹣_____解放南京，國民政府垮臺﹣﹣_____三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）世界原來是“孤立”的；曾經是“歐洲”的；也曾是“美國”的；如今是“大家”的。閱讀下列材料，然后回答問題：（開始互聯的世界）材料一閱讀下圖（1）材料一與哪一事件相關？它的開辟對世界、對歐洲分別產生了哪些影響？材料二在美國，哥倫布被譽為全美州移民之父，以哥倫布命名的州、城市、鄉鎮、歷史景點達幾十處。同樣是美國，有人認為哥倫布是殖民主義強盜，哥倫布發現美洲對印第安人來說是一場災難。（2）材料二認為哥倫布是美洲的發現者，又是殖民主義強盜。你認為呢？并說明理由。（世界曾經是歐洲的）材料三18世紀后半葉開啟的工業革命使西方社會發生了巨大的變化。以英國為例，資本從1750年的5億英鎊增長到1865年的60億英鎊，工廠制度逐漸形成；……英國在成為大國的過程中，戲劇家莎士比亞的作品提升了英國的人文精神，科學家牛頓的力學定律開啟了英國工業革命的大門。……瓦特，他們的名字，十分醒目地寫在英國走過的大國之路上。（3）材料三所指的“工業革命”使人類進入到了什么時代？你認為在英國成為大國的過程中，誰的貢獻最大？并說明理由。材料四歐洲不是靠自身的經濟力量而興起的，當然也不能歸因于歐洲的理性、制度、創新精神、技術、地理——簡言之，種族的特殊性。我們將會看到，歐洲興起的工業革命……是分沾了亞洲的生產、市場和貿易的好處——簡言之，從亞洲在世界經濟中的支配地位中謀取好處。歐洲從亞洲的悲傷往上爬，然后暫時站在了亞洲的肩膀上。——弗蘭克《白銀資本》（4）結合所學知識舉一例說明材料四中歐洲怎樣從亞洲的悲傷往上爬，然后暫時站在了亞洲的肩膀上的。（世界也曾是美國的）材料五下圖反映了“二戰”以來美國經濟的幾個不同的發展階段：（5）二戰后美國為加強對歐洲的經濟滲透和政治控制在經濟方面采取了什么措施？（6）材料五中美國經濟發展在第三階段呈現出怎樣的特征？（如今是大家的世界）材料六經過兩次世界大戰的劇烈廝殺后，昔日稱雄于世界的歐洲列強均已降為二等國、三等國，它們面對的是一個虛弱不堪、支離破碎的歐洲。在東方，來自蘇聯和東歐盟國的威脅日益嚴重；西方，來自美國的經濟滲透和政治控制不斷加強。歐洲政治家清醒地認識到，要重振歐洲，必須實現歐洲的統一。為了緩和民族仇恨，防止歷史悲劇的重演，為了更好的利用歐洲的資源，振興經濟，必須重新組織歐洲的經濟、社會與政治生活。1993年，歐洲聯盟成立。材料七發展中的中國，提出了“中國離不開世界，世界離不開中國”的戰略思想。（7）根據材料六概括，促使歐洲重組的因素有哪些？（8）歐洲的統一、中國的發展，對世界政治格局產生怎樣的影響？29．（6分）今年，我國將迎來中華人民共和國成立70周年。70年風云際會，中國從一個積貧積弱的國家，一躍成為當今世界第二大經濟體，綜合國力的歷史性跨越世人矚目。閱讀下列材料，結合所學知識回答問題。材料一：中華人民共和國國旗是五星紅旗，旗面為紅色，長寬比例為3：2，左上方綴黃色五角星五顆，四顆小星環拱在一顆大星的下面，并各有一個角尖正對大星的中心點。1949年鮮艷的五星紅旗在天安門廣場冉冉升起，這是中華民族的一次華麗轉身。確定以五星紅旗為國旗的是哪次會議？材料一中“華麗轉身”的標志是什么？“華麗轉身”有什么歷史意義？“華麗轉身”70年，我們的祖國走過了70年的風雨歷程，留下了70年的光輝足跡。追尋足跡，完成下表。足跡制度篇會議篇人物篇思想篇統一篇典型事例三大改造②鄧小平④⑤理由①標志著中國進入改革開放新時期③全黨全國人民為實現中華民族偉大復興而奮斗的行動指南祖國統一大業邁出重要一步材料二：改革開放以來，中國共產黨人把馬克思主義基本原理同中國改革開放的具體實際結合起來，團結帶領人民進行建設中國特色社會主義新的偉大實踐，使中國大踏步趕上了時代，實現了中華民族從站起來到富起來的偉大飛躍。這一偉大飛躍以鐵一般的事實證明，只有中國特色社會主義才能發展中國！依據材料二，概括新中國取得舉世矚目成就的原因。30．（7分）“中國夢”是中國人追求國家富強、民族復興、人民幸福之夢。近代以來，一代代仁人志士、救國救民，上下求索；一輩輩英雄妤漢，前赴后繼，熱血染江河。閱讀材料，結合所學知識，回答下列問題。材料一：“中國文武制度，事事遠出西人之上，獨火器萬不能及中國欲自強，莫如學習外國利器。”﹣﹣《江蘇巡撫李鴻章致總理衙門原函》材料一反映了李鴻章的什么主張？有人認為李鴻章的洋務運動失敗了，有人認為成功了，你的觀點是什么，并說明理由？材料二：“法者，天下之公器也；變者，天下之公理也”﹣﹣梁啟超把材料二的主張變為實踐的政治運動是什么？談談你對梁啟超這句話的理解。材料三：1915年9月15日陳獨秀在《敬告青年》一文中說“國人而欲脫蒙昧時代，當以科學與人權并重……”，一場文化啟蒙的運動終于在中國展開。﹣﹣《復興之路》（上）材料三中為什么說“一場文化啟蒙的運動終于在中國展開”？根據材料結合所學分析中國人在救國道路的探索上，對西方的學習體現了一種怎樣的規律？

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、D【解析】

根據題干可知，1876年通車的“淞滬鐵路”是由英商怡和洋行在未經中國當局同意下私自修筑的，侵犯了國家主權，因此題干不是說明清政府抵制西方先進技術，故A不符合題意。題干的主旨不是說明鐵路的作用，而是外國在華修建鐵路破壞中國主權，故B不符合題意。根據題干“《申報》受出資者影響，傾向英商立場”，可見《申報》有受英國資本影響的狹隘之處，但不表示《申報》是為英國服務的，故C不符合題意，D符合題意。故選D。2、C【解析】

根據所學知識可知焦裕祿是河南省蘭考縣縣委書記。他堅持實事求是、群眾路線的領導工作方法，同全縣干部和群眾一起，與深重的自然災害進行頑強斗爭，努力改變蘭考面貌。焦裕祿用自己的實際行動，鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神，曾經感動了全中國，被譽為“黨的好干部”。故C正確。鄧稼先是科學家，故排除A項。王進喜是石油工人，故排除B項。雷鋒是解放軍戰士，故排除D項。故選C。【點睛】本題以曾經感動了全中國，被譽為“黨的好干部”的為切入點，主要考查焦裕祿。本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記中國現代史上的英雄、模范人物的相關史實。3、C【解析】

根據題干信息“對俄國來說，亞歷山大二世屬于一種新型的改革者，他像是兩面神亞奴斯，一張臉孔望著未來，一張臉孔望著過去”，由此判斷與俄國亞歷山大二世時期，1861年改革改革相關；結合所學知識可知，1861年，亞歷山大二世頒布了廢除農奴制的法令。法令規定:農奴獲得人身自由，可以改變身份，自由轉換職業；農奴在獲得解放的同時，可以獲得一份土地，但是必須出錢贖買，所出的價錢高出當時的地價。農奴為此付出了沉重的代價。1861年改革實質是維護地主階級的利益，挽救統治危機。選項ABD對材料的理解是正確的；不符合題意；改革維護了地主階級的利益，而不是廣大農民的根本利益；選項C對材料的理解是不正確的；符合題意，故選C。4、B【解析】

根據所學可知，1934年10月，黨中央和中央紅軍共八萬多人離開中央革命根據地開始長征，長征的勝利粉碎了國民黨反動派消滅紅軍的企圖，保存了黨和紅軍的基干力量，使中國革命轉危為安。根據材料“但沒有任何力量能夠動搖中國共產黨人的理想信念”可知，材料體現了紅軍長征勝利的原因和堅定的理想信念的支撐有關，故B項正確。AC是長征勝利的原因之一，但和材料無關，排除。D項不符合史實，排除。ACD不符合題意，排除，故選B。5、B【解析】

依據題干及所學知識可知，唐太宗統治期間，政治比較清明，經濟得到進一步發展，國力強盛，文教昌盛，歷史上稱之為“貞觀之治”，開元末年以后，唐玄宗追求享樂，任人唯親，朝政日益腐敗，社會上的各種矛盾越來越尖銳，邊疆形勢也日益緊張，755年，安祿山借口朝廷出現奸臣，和部將史思明一起發動叛亂，史稱“安史之亂”，故B符合題意；澶淵之盟指的是遼與宋之間的議和，故CD不符合題意；故本題選B。6、D【解析】

結合所學知識可知，元朝設宣政院直接統轄西藏；西藏正式成為中央直接管轄下的一個地方行政區域。選項D符合題意；AC說法錯誤，B在題干材料中不能體現，故選項ABC不符合題意，故選D。7、B【解析】

依據題干“九二共識”“汪辜會談”的信息，結合所學知識可知，1992年，九二共識提出了兩岸均堅持一個中國的原則，促進了兩岸的友好往來，“汪辜會談”是在兩岸兩會于1992年達成的“九二共識”的基礎上舉行的，“汪辜會談”就加強兩岸經濟合作和科技、文化、青年、新聞等領域的交流進行了協商，簽署了四項協議，受到了海峽兩岸和國際社會的普遍好評，由此可知，“九二共識”“汪辜會談”等流行語的出現，生動再現了改革開放時期我國兩岸關系發展密切，B項符合題意；ACD三項不符合題意；故選B。8、C【解析】

依據題干圖書的目錄第06部新政大夫，結合所學知識，羅斯福新政實施的時間是1933年；主要內容還包括：整頓金融，恢復銀行信用；壓縮農業產量；興辦公共工程；進行社會救濟等。特點：加強政府對經濟的干預和調節；羅斯福新政使美國經濟緩慢恢復過來，人民的生活得到改善；資本主義制度得到調整、鞏固懷發展；資本主義國家對經濟的宏觀控制與管理得到加強；美國聯邦政府的權力明顯增強。羅斯福新政開創了資產階級大規模干預經濟生活的先河。C選項符合題意；華盛頓，帶領美國贏得獨立戰爭，獲得獨立。主持制定了美國憲法，領導創立了共和政體。擔任美國首任總統。A選項不符合題意；林肯，領導美國南北戰爭，廢除奴隸制，維護國家統一。B選項不符合題意；杜魯門，1947年3月，提出“杜魯門主義”，標志美蘇戰時同盟關系正式破裂、美蘇之間冷戰開始。D選項不符合題意；故選：C。9、A【解析】

據材料可知，材料反映的是英國資產階級革命，為了鞏固這種成果，隨后出臺的文件是《權利法案》。1689年，英國議會通過《權利法案》以限制國王權力，確定了議會高于王權的原則，君主立憲制在英國建立起來，A符合題意；《1787年憲法》是美國獨立戰爭后頒布，B排除；《獨立宣言》的頒布宣告美國的誕生，C排除；《人權宣言》是在法國大革命時期頒布，D排除。故選擇A。10、D【解析】

根據所學知識可知，《南京條約》的簽訂，中國開始從封建社會逐步淪為半殖民地半封建社會。《辛丑條約》的簽訂使清政府淪為西方列強統治中國的工具，A不符合題意；辛亥革命推翻了中國兩千多年的封建帝制，沒有推翻封建制度，B不符合題意；新中國的成立使中國成為獨立自主的國家，C不符合題意；人民解放軍占領南京標志著國民黨政權在大陸統治的垮臺，D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。11、B【解析】

依據題干“15、16世紀時……愷撒、荷馬、梭倫、伯里克利等。”結合所學知識，文藝復興起源14世紀中葉，意大利的佛羅倫薩、威尼斯等地，文藝復興是一場反對教會“神權至上”和提倡人文主義的新文化運動，促進了人們思想的大解放，延續了近300年之久。為歐洲資本主義的產生奠定思想基礎。B選項符合題意；故選：B。【點睛】解題的關鍵是熟悉文藝復興運動的史實，從而得出正確的答案。12、D【解析】

材料“鴉片戰爭后國人近代民族意識的萌發”、“甲午戰爭后的民族危機刺激了民族意識的初步覺醒”、“五四運動時期民族覺醒意識的升華”、“抗日戰爭期間民族意識的全面高漲”反映隨著列強侵略的不斷深入，中國的民族意識從萌發、初步覺醒、意識升華到全面高漲，故D項正確。人民抗爭不符合材料主旨意思，A項錯誤。題干沒有反映近代化的信息，B項錯誤。五四運動標志著新民主主義革命的開始，C項錯誤。ABC不符合題意，排除，故選D。【點睛】本題考查近代中國列強侵略與民族意識的覺醒的關系，需要結合材料概括材料主旨。13、B【解析】

拿破侖是通過發動軍事政變奪取國家政權的，拿破侖統治時期，對外戰爭是經常性的，反擊歐洲封建君主國組織的反法聯盟的進攻，進軍埃及，進攻俄羅斯等，同時拿破侖的對外戰爭有積極的一面也有其局限性，其積極性是把法國大革命的精神和成果帶到被征服的地區，沉重打擊了那里的封建勢力，所以導致了1804—1814年間歐洲各國發生了巨大變化，同時又具有侵略性，遭到被征服國家和地區對反抗，最后滑鐵盧一戰，拿破侖徹底結束了他的軍事生涯，同時他的政治生涯也結束了，本題選B。【點睛】本題難度適中，考察學生對拿破侖對外戰爭的評價，評價拿破侖的對外戰爭一定要采取一分為二的方法，既看到它的積極性，也要看到它的消極性，拿破侖的政治生命是和軍事生涯緊密聯系在一起的，他的軍事生命結束就意味著他的政治生命也徹底終結了。14、B【解析】依據題干信息“這是一次精神的新生，而不是像花開花落那樣，只是周而復始的重復”，結合所學知識可知，該材料描述的是文藝復興的實質。它是新興資產階級通過弘揚古代希臘、羅馬文化的方式發起的一場新的資產階級思想文化運動，而不僅僅是古代希臘、羅馬文化的復興，B項符合題意；ACD三項不符合題意。故選B。點睛：解題的關鍵需熟悉文藝復興興起的過程和影響，它是指14世紀前后在意大利各城市興起，以后擴展到西歐各國，于16世紀在歐洲盛行的一場思想文化運動。文藝復興強調和發揮了人在這個世界上的作用，是新興資產階級發起了一場嶄新的、促使人們思想解放的文化運動。它揭開了近代歐洲歷史的序幕，被認為是中古時代和近代的分界。15、C【解析】依據題干中“農民對解放無比感激”,由此可知歷史事件中農民獲得了解放。由“法令在農民中與其說是欣喜，不如說是失望”，可知這個法令雖然使農民獲得解放，但農民也很失望，說明這個法令也損害了農民的利益。結合課本所學，俄國1861年改革規定：農奴在法律上是“自由人”由此可知農民獲得解放；1861年法令還規定：農奴在獲得“解放”時,可得到一塊份地。但必須出錢贖買這塊份地，取得份地時農民付出了高于市場價的3倍，這是對農民的變相掠奪。C符合題意。由以上分析，ABD不合題意，選擇答案C。16、A【解析】

根據題干的“這次科技革命中出現的新技術，其數量之多是前所未有的，這眾多新技術之間聯系密切，形成了一個技術群。”的信息可知，這是描述的第三次科技革命，結合所學知識可知，第三次科技革命的特點有：科學技術新成果大量涌現；科技各領域相互滲透；新技術成為最活躍的因素，BCD都符合題意；所以答案選擇A。17、B【解析】

注意總結每幅圖的典型特征。如圖一中有“嶺北行省”，行省制為元朝時期；圖二有西域都護府，結合所學公元前60年西漢設置西域都護，標志著新疆正式歸中央管轄；圖三的疆域與現今相似但又遼闊許多，為清朝前期疆域；圖四出現了匈奴、長城、咸陽，故為秦朝。所以按朝代排序選B項。18、A【解析】試題分析：擺脫了英國的殖民統治和促進了資本主義經濟發展是美國獨立戰爭的特點。林肯領導的美國南北戰爭維護了國家統一，廢除了黑人奴隸制，掃清了資本主義發展的又一障礙，為以后美國資本主義的迅速發展創造了條件.故選A。【考點定位】人教新課標九年級上冊·步入近代·美國獨立戰爭；人教新課標九年級上冊·無產階級斗爭與資產階級統治的加強·美國南北戰爭19、D【解析】

依據所學知識可知，1953年12月，中印談判時，周恩來會見印度代表時提出了和平共處五項原則；1955年，在萬隆會議上，周恩來面對帝國主義國家的刁難和反駁，提出了“求同存異”方針，促進了會議的圓滿成功；1972年，尼克松訪華，周恩來與尼克松舉行了會談，雙方正式簽署并發表了《聯合公報》，標志中美關系開始走向正常化，①②④項都是周恩來的外交成就，D項符合題意；③項是國共兩黨之間的談判，不屬于外交成就，需排除含③的ABC三項。故選D。20、D【解析】

依據題干“由理想到現實”，結合所學知識，《共產黨宣言》的發表表明社會主義由空想到科學，故A不符合題意。巴黎公社的建立表明社會主義由理論到實踐，故B不符合題意。中國共產黨的誕生是在1921年，與題干“20世紀20年代之前”時間不符，故C不符合題意。十月革命的勝利，使得世界上第一個社會主義國家在俄國建立，表明社會主義由理想到現實，故D符合題意。故選D。21、C【解析】

根據所學知識可知，1688政變即光榮革命實現了英國資產階級革命的勝利，結束君主專制但是保留了國王，建立了君主立憲制，改變了英國政治制度。C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。22、D【解析】

由題干“歐洲近代思想解放運動的策源地”結合所學，14世紀，為打破中世紀以來的封建統治和教會神學對人們思想的束縛，文藝復興運動首先在意大利興起。文藝復興是資產階級叩響近代社會大門的思想解放運動。18世紀啟蒙運動在法國興起，進一步解放了人們的思想，推動了世界資產階級革命和改革運動。因此空白處應該填文藝復興、啟蒙運動，D項符合題意。由此分析ABC三項均不符合題意，排除，故選D。23、C【解析】

汪曾祺是中國當代作家、散文家、戲劇家、京派作家的代表人物。被譽為“抒情的人道主義者，中國最后一個純粹的文人，中國最后一個土大夫。”汪曾祺在短篇小說創作上頗有成就，對戲劇與民間文藝也有深入鉆研。因此C選項符合題意，其他三項均不符合，故本題選C。24、B【解析】

依據題干“20世紀60-70年代，法國、聯邦德國和意大利北部原本落后的農村迅速實現了機械化，數百萬農民成了相對富裕的農場主”，結合所學知識，美蘇兩國對峙局面結束的標志是1991年蘇聯解體，故A不符合題意。1967年“歐洲共同體”的成立，加強了西歐國家之間的聯系，加快經濟發展步伐，故B符合題意。第二次工業革命的推動是在19世紀后期至20世紀初期，故C不符合題意。早在20世紀四五十年代，歐洲國家就借鑒了羅斯福新政，推行國家壟斷資本主義，故D不符合題意。故選B。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、北伐戰爭中原解放區【解析】根據所學知識可知，l926年，國共兩黨合作進行北伐戰爭，基本上推翻了北洋軍閥的統治。把革命勢力從珠江流域發展到長江流域。1646年6月，蔣介石撕毀“雙十協定”，對中原解放區發動瘋狂進攻，全面內戰爆發。因此題干空處應填寫：北伐戰爭；中原解放區。26、全球化多極化【解析】

結合所學知識可知，第三次科技革命促使日本、歐盟、俄羅斯和中國的崛起，使得世界經濟格局逐步走向全球化，繼而引發世界政治格局的多極化。因此填寫全球化、多極化。27、遼沈戰役平津戰役淮海戰役渡江戰役【解析】

（1）結合所學知識可知，遼沈戰役1948年9月12日開始，11月2日結束，解放了東北全境。戰役結束后，人民解放軍首次在兵力數量方面超越國民黨軍。三大戰役的勝利，奠定了人民解放戰爭在全國勝利的基礎。（2）結合所學知識可知，平津戰役1948年12月5日開始，1949年1月31日結束，解放了北平、天津在內的華北大片地區，基本解放華北全境。（3）結合所學知識可知，1948年11月的淮海戰役是解放戰爭時期人民解放軍華東野戰軍、中原野戰軍在以徐州為中心的廣大地區，對國民黨軍進行的戰略性進攻戰役。淮海戰役的勝利，使長江中下游以北的廣大地區獲得解放，為解放軍渡江作戰奠定了基礎。（4）結合所學知識可知，三大戰役后，1949年4月21日，毛澤東、朱德向人民解放軍發布向全國進軍的命令，渡江戰役開始，國民黨苦心經營的長江放線，頃刻間土崩瓦解，23日，解放軍占領南京，宣告了延續22年的國民黨政權垮臺。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）新航路開辟對世界：世界開始連成一個整體，對歐洲：促進了歐洲資本主義的產生與發展（2）哥倫布是美洲的發現者；1492年（15世紀末），哥倫布率船隊橫渡大西洋，到達今天的美洲。哥倫布最早發現了美洲，開始把美洲和世界聯結在了一起（或新航路開辟，把世界各地區連成一個整體）。哥倫布是殖民主義強盜：哥倫布發現美洲后，歐洲殖民者踏上美洲，對當地人民進行屠殺和搶掠。造成殖民地的貧窮和落后。（3）蒸汽時代；莎士比亞的作品提升了英國的人文精神；科學家牛頓的力學定律開啟了英國工業革命的大門；瓦特改良了蒸汽機（4）英國發動鴉片戰爭中國開始淪為半殖民地半封建社會；八國聯軍侵華，中國完全淪為半殖民地半封建社會。英國對印度的掠奪，成立東印度公司等。（5）馬歇爾計劃（6）信息化和全球化（7）要重振歐洲，必須實現歐洲的統一；為了緩和民族仇恨，防止歷史悲劇的重演；更好利用歐洲資源，振興經濟等。（8）多極化趨勢加強【解析】

（1）依據材料一的圖片信息，依據所學知識可知，材料圖片描述的是新航路開辟，對世界：世界開始連成一個整體，對歐洲：促進了歐洲資本主義的產生與發展。（2）依據材料二“在美國，哥倫布被譽為全美州移民之父，以哥倫布命名的州、城市、鄉鎮、歷史景點達幾十處。同樣是美國，有人認為哥倫布是殖民主義強盜，哥倫布發現美洲對印第安人來說是一場災難”的信息，結合所學知識可知，哥倫布是美洲的發現者，又是殖民主義強盜，因為哥倫布是美洲的發現者；1492年（15世紀末），哥倫布率船隊橫渡大西洋，到達今天的美洲，哥倫布最早發現了美洲，開始把美洲和世界聯接在了一起；同時，哥倫布發現美洲后，歐洲殖民者踏上美洲，對當地人民進行屠殺和搶掠，造成殖民地的貧窮和落后。（3）依據材料三“8世紀后半葉開啟的工業革命使西方社會發生了巨大的變化。以英國為例，資本從1750年的5億英鎊增長到1865年的60億英鎊，工廠制度逐漸形成”的信息，依據所學知識可知，“工業革命”使人類進入到了蒸汽時代，在英國成為大國的過程中，莎士比亞的貢獻最大，他的作品提升了英國的人文精神。或科學家牛頓的力學定律開啟了英國工業革命的大門；瓦特改良了蒸汽機等。（4）依據所學知識可知，材料四中歐洲怎樣從亞洲的悲傷往上爬，然后暫時站在了亞洲的肩膀上的的實例有：英國發動鴉片戰爭中國開始淪為半殖民地半封建社會；八國聯軍侵華，中國完全淪為半殖民地半封建社會。英國對印度的掠奪，成立東印度公司等。（5）依據所學知識可知，二戰后美國為加強對歐洲的經濟滲透和政治控制在經濟方面采取了馬歇爾計劃，幫助西歐復興經濟，同時控制西歐。（6）依據所學知識可知，美國經濟在20世紀90年代以后迅速發展，形成了新經濟時代，形成了信息化和全球化的特征。（7）根據材料六“經過兩次世界大戰的劇烈廝殺后，昔日稱雄于世界的歐洲列強均已降為二等國、三等國，它們面對的是一個虛弱不堪、支離破碎的歐洲。在東方，來自蘇聯和東歐盟國的威脅日益嚴重”的信息可知，促使歐洲重組的因素有要重振歐洲，必須實現歐洲的統一；為了緩和民族仇恨，防止歷史悲劇的重演；更好利用歐洲資源，振興經濟等。（8）依據所學知識可知，歐洲的統一、中國的發展，推動世界格局多極化趨勢加強。29、（1）會議：中國人民政治協商會議第一屆全體會議。標志：中華人民共和國的成立。意義：中華人民共和國的成立，開辟了中國歷史的新紀元；中國結束了一百多年來被侵略被奴役的屈辱歷史，真正成為獨立自主的國家；中國人民從此站起來了，成為國家的主人。（2）①社會主義基本制度建立起來（或進入社會主義初級階段）②十一屆三中全會③改革開放和社會主義現代化建設的總設計師④新時代中國特色社會主義思想⑤香港、澳門回歸祖國或港澳回歸（3）原因：堅持改革開放；堅持中國共產黨的領導；堅持中國特色社會主義道路；堅持社會主義現代化建設的方向。【解析】

（1）第一問依據所學可知，1949年中國人民政治協商會議第一屆全體會議確定以五星紅旗為國旗；第二問依據材料信息“1949年鮮艷的五星紅旗在天安門廣場冉冉升起，這是中華民族的一次華麗轉身”可知，“華麗轉身”的標志是1949年新中國成立；第三問依據所學可知，中華人民共和國的成立，開辟了中國歷史的新紀元；中國結束了一百多年來被侵略被奴役的屈辱歷史，真正成為獨立自主的國家；中國人民從此站起來了，成為國家的主人。（2）①依據所學可知，1956年底，國家基本完成了對農業、手工業、資本主義工商業的社會主義改造，實現了把生產資料私有制轉變為社會主義公有制的任務，我國初步建立了社會主義制度，由此進入了社會主義初級階段；②依據所學可知，1978年十一屆三中全會召