2/2收集整理，僅供參考2023年襄陽(yáng)市第二中學(xué)等九所學(xué)校招聘教師考試真題及答案（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.常常用電吹風(fēng)來(lái)吹頭發(fā)，卻沒(méi)想過(guò)用它烘干潮濕的衣服，這種情況屬于（）。A.思維定勢(shì)B.醞釀效應(yīng)C.功能固著D.原型啟發(fā)【答案】：C2.班會(huì)的特點(diǎn)主要有集體性、針對(duì)性和（）。A.教育性B.開放性C.自主性D.時(shí)效性【答案】：C3.教師在教書育人中所表現(xiàn)出來(lái)的言語(yǔ)表達(dá)能力、組織管理能力屬于（）。A.特殊能力B.一般能力C.創(chuàng)造能力D.認(rèn)識(shí)能力【答案】：A4.學(xué)生身心發(fā)展的可能性以及發(fā)展過(guò)程中的可塑性是由（）提供的。A.環(huán)境B.社會(huì)C.學(xué)校教育D.遺傳素質(zhì)【答案】：D5.李老師不僅掌握了所教學(xué)科的定理法則，而且還能分析學(xué)生的心理特點(diǎn)與教學(xué)策略的密切關(guān)系，這主要體現(xiàn)了李老師的哪種教學(xué)能力？（）A.教學(xué)反思能力B.教學(xué)操作能力C.教學(xué)監(jiān)控能力D.教學(xué)認(rèn)知能力【答案】：C6.“人的發(fā)展是個(gè)體的內(nèi)在因素與外部環(huán)境在個(gè)體活動(dòng)中相互作用的結(jié)果”。這一觀點(diǎn)屬于個(gè)體發(fā)展上的（）。A.多因素相互作用論B.內(nèi)發(fā)論C.外鑠論D.三因素論【答案】：A7.社會(huì)心理主要是通過(guò)（）表現(xiàn)出來(lái)？A.社會(huì)輿論B.社會(huì)潮流C.社會(huì)傳統(tǒng)D.社會(huì)行為【答案】：D8.校本課程開發(fā)的價(jià)值追求是（）。A.個(gè)性化B.“全員參與”C.“以學(xué)生為本”D.“決策分享”【答案】：A9.16種根源特質(zhì)里興奮性和情緒穩(wěn)定性屬于（）。A.體質(zhì)特質(zhì)B.次要特質(zhì)C.能力特質(zhì)D.環(huán)境特質(zhì)【答案】：A10.德韋克認(rèn)為，人們對(duì)能力持有兩種內(nèi)隱觀點(diǎn)，一種是能力增長(zhǎng)觀，另一種是（）。A.能力消退觀B.能力保持觀C.能力可變觀D.能力實(shí)體觀【答案】：D11.個(gè)體基于過(guò)去經(jīng)驗(yàn)對(duì)當(dāng)前事物產(chǎn)生的肯定或否定的內(nèi)在傾向，如贊成與反對(duì)、喜愛(ài)與厭惡、趨向與回避等心理準(zhǔn)備狀態(tài)稱為（）。A.態(tài)度定勢(shì)B.行為定勢(shì)C.心理定勢(shì)D.思維定勢(shì)【答案】：A12.根據(jù)韋納的成敗歸因理論，以下哪類成敗責(zé)任歸因，屬于穩(wěn)定的內(nèi)在的不可控歸因？（）A.運(yùn)氣好壞B.外界環(huán)境C.身體狀況D.能力高低【答案】：D13.它是個(gè)體確信的、根深蒂固的東西，一旦形成會(huì)使個(gè)體的道德行為表現(xiàn)出堅(jiān)定性和一貫性。這種品德心理要素是（）。A.道德觀念B.道德意志C.道德情感D.道德信念【答案】：D14.主張人格實(shí)現(xiàn)是人性的本質(zhì)，自我實(shí)現(xiàn)有賴于無(wú)條件積極關(guān)注的心理學(xué)家是（）。A.羅杰斯B.班杜拉C.馬斯洛D.榮格【答案】：A15.根據(jù)干擾理論，產(chǎn)生遺忘的干擾主要有（）。A.首因效應(yīng)B.前攝抑制和后攝抑制C.前攝抑制D.后攝抑制【答案】：B16.程序教學(xué)的提出者是（）。A.布盧姆B.華生C.斯金納D.加涅【答案】：C17.“三綱五常”是董仲舒新儒學(xué)的重要內(nèi)容，它是維護(hù)封建宗法制度的核心，其中“五常”不包括（）。A.智B.利C.信D.禮【答案】：B18.馬克思在研究商品時(shí)，之所以考察商品的使用價(jià)值，是因?yàn)槭褂脙r(jià)值是（）。A.滿足人們需要的物質(zhì)實(shí)體B.商品交換價(jià)值的物質(zhì)承擔(dān)者C.構(gòu)成財(cái)富的物質(zhì)內(nèi)容D.人類生存發(fā)展的物質(zhì)條件【答案】：B19.情理，是指人的通常心理和事情的一般道理，是人們?nèi)粘Ｉ钪械慕?jīng)驗(yàn)規(guī)則或經(jīng)驗(yàn)法則。下列屬于情理的是（）。A.公眾普遍認(rèn)為天經(jīng)地義的一些權(quán)利B.人們?cè)谏鐣?huì)生活中辨是非、明事理所必需的基本知識(shí)C.人的趨利避害的本性D.案件的事實(shí)和具體情節(jié)【答案】：B20.（）是中國(guó)歷史上第一位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，楚辭的創(chuàng)立者和代表作者。A.陶淵明B.謝靈運(yùn)C.屈原D.班固【答案】：C21.對(duì)于任免聘用干部時(shí)，應(yīng)使用何種文種？（）。A.通知B.公告C.通告D.通報(bào)【答案】：A22.下列選項(xiàng)中不屬于公文版頭要素的是（）。A.份號(hào)B.緊急程度C.標(biāo)題D.密級(jí)和保密期限【答案】：C23.甲因病去世，根據(jù)我國(guó)民法規(guī)定，不屬于甲第一順序法定繼承人的是（）。A.甲的妻子B.甲的父母C.甲的弟弟D.甲的兒子【答案】：C24.下列關(guān)于鋼化玻璃和普通平板玻璃的說(shuō)法，正確的是（）A.與鋼化玻璃相比，普通玻璃造價(jià)更高B.鋼化玻璃的抗沖擊度小于普通玻璃C.與普通玻璃相比，鋼化玻璃更易破碎D.鋼化玻璃的安全性比普通玻璃高【答案】：D25.對(duì)下列復(fù)句第一層的劃分正確的是（）。①在社會(huì)斗爭(zhēng)中，代表先進(jìn)階級(jí)的勢(shì)力，有時(shí)候有些失敗，②并不是因?yàn)樗枷氩徽_，③而是因?yàn)樵诙窢?zhēng)力量的對(duì)比上，先進(jìn)勢(shì)力這一方，暫時(shí)還不如反動(dòng)勢(shì)力那一方，④所以暫時(shí)失效，⑤但是以后總有一天會(huì)成功的。A.①②③／④⑤(因果)B.①／②③④⑤(因果)C.①②③④／⑤(轉(zhuǎn)折)D.①②／③④⑤(轉(zhuǎn)折)【答案】：C26.中國(guó)古代建筑曲線流暢，氣韻生動(dòng)，其中蘊(yùn)含著極豐富的文化內(nèi)涵。像屋檐、屏風(fēng)、拱橋、華表等建筑帶來(lái)韻律的建筑線條，使人體會(huì)到一種自然和諧的動(dòng)態(tài)美感。廟宇殿堂的形狀、比例，體現(xiàn)一種寧?kù)o安詳?shù)目傮w感覺(jué)。中國(guó)古代的一些著名園林，如頤和園、拙政園、留園等等，充滿詩(shī)意禪趣，暢游其中即可深深感受“天人合一”的美好境界。對(duì)這段話中心意思概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是：（）。A.中國(guó)古代建筑極為精致典雅B.中國(guó)古代建筑體現(xiàn)出與自然和諧一致的文化精神C.中國(guó)古代園林與廟宇給人的感覺(jué)各有千秋D.中國(guó)古代建筑能讓人陶醉其中，得到極大的精神享受【答案】：B27.定義：①創(chuàng)造醞釀:指創(chuàng)造過(guò)程的開始階段，主要內(nèi)容是確定具體課題、調(diào)查既有材料，制訂研究方案和進(jìn)行可行性分析。②創(chuàng)造頓悟:指創(chuàng)造過(guò)程的實(shí)施階段,在定向積累到足以完成創(chuàng)造活動(dòng)的前提下，突然悟到了成功的訣竅。③創(chuàng)造驗(yàn)證:指創(chuàng)造過(guò)程的總結(jié)階段，創(chuàng)造成果與原定假設(shè)以及小規(guī)模實(shí)驗(yàn)成果與大面積推廣應(yīng)用的比較印證，從而檢驗(yàn)創(chuàng)造成果的實(shí)際價(jià)值。典型例證：(1)漢字起源已有五千年的歷史，漢字豐富的特點(diǎn)使人通過(guò)漢字本身就能直接了解書籍本身的象征意義，保留傳統(tǒng)文化的意義并非只是守成不變。(2)老強(qiáng)想解開古代木馬車之謎，但百思不得其解，有一天他突然悟出了木馬車設(shè)計(jì)要領(lǐng)，終于仿制出了一輛木馬車，真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫”。(3)中國(guó)的生死健康產(chǎn)品--防病毒生化安全套，利用納米技術(shù)，彌補(bǔ)了天然乳膠的漏洞，提升了致密度，既能阻隔艾滋病病毒，也能對(duì)比之更小的病毒進(jìn)行物理隔離。對(duì)上述典型例證與定義的關(guān)系判斷的是（）。A.例證(1)與定義①相符B.例證(3)與定義③不相符C.例證(2)(3)分別與定義③①不相符D.例證(2)與定義②相符【答案】：A28.為什么火焰常常會(huì)是黃顏色的?這是因?yàn)榛鹧嬖谌紵龝r(shí)會(huì)附帶空氣中的很多煙塵顆粒，它們會(huì)導(dǎo)致火焰不能充分燃燒。人類很早就可以控制火，但是效果一直不理想，也就是說(shuō)在如何讓火焰能夠充分燃燒這個(gè)問(wèn)題上，許多科學(xué)家一直在探索。這段文字主要介紹了：（）A.人類用火的歷史B.人們?cè)诶没鹧娣矫娴碾y題C.火焰為什么是黃的D.火焰燃燒的原理【答案】：B29.這已是三十多年前的事了，我最近還見(jiàn)到這位朋友，那一點(diǎn)燈光（）鼓舞一個(gè)出門求死的人多活了許多年，（）使他到現(xiàn)在還活得很健壯，我沒(méi)有跟他重談燈光的話，--我想，那點(diǎn)燈光一定（）在他的心靈中搖晃。依次填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.雖然、而且、所以、也B.居然、而且、但是、還C.必然、況且、但是、也D.定然、況且、因?yàn)椤⑦€【答案】：B30.文學(xué)和影視既密切相關(guān)、相互滲透，同時(shí)又有不同的質(zhì)的規(guī)定性和巨大______，常常使人們陷入無(wú)休無(wú)止的________，甚至讓人無(wú)所適從。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.差異性猜測(cè)B.差異性爭(zhēng)論C.沖突性猜測(cè)D.沖突性思辨【答案】：B31.下面三句話表現(xiàn)了與講話人的親密關(guān)系的不同程度，按照由“親”到“疏”排列正確的是：①謝謝你送我的書。②謝謝您割愛(ài)惠贈(zèng)我的書。③謝謝您送我的書。（）。A.①③②B.②③①C.②①③D.①②③【答案】：A32.北京，這個(gè)城市太忙了，忙著奮斗，忙著前進(jìn)，忙著追趕，忙著擁堵，即使夜深，也未能人靜。滿目皆是（）的高樓，只有在（）保存的園林古建中我們才能感受一下古典的夕陽(yáng)。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.美輪美奐B.鱗次櫛比C.拔地而起D.錯(cuò)落有致【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.以下選項(xiàng)中，符合愛(ài)崗敬業(yè)要求的是（）。A.精益求精B.刻苦鉆研C.樹立職業(yè)理想D.強(qiáng)化職業(yè)責(zé)任【答案】：ABCD34.職業(yè)具有的功能是（）。A.提高生活品質(zhì)B.完成當(dāng)事人社會(huì)化過(guò)程C.獲取生活來(lái)源D.實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值【答案】：ABCD35.對(duì)成功或失敗進(jìn)行歸因時(shí)，屬于穩(wěn)定的因素有（）A.努力B.任務(wù)難度C.能力D.運(yùn)氣【答案】：BC36.（）是貫穿社會(huì)主義職業(yè)道德五大規(guī)范的核心和靈魂。A.責(zé)任B.愛(ài)C.規(guī)則D.專業(yè)技術(shù)【答案】：AB37.道德對(duì)人生命活動(dòng)的意義是（）。A.道德是一種生活方式B.道德是社會(huì)意識(shí)形態(tài)的一部分C.道德水平不影響人們情緒表現(xiàn)D.道德水平對(duì)人體健康產(chǎn)生影響【答案】：ABD38.避免失敗類型的學(xué)生傾向于出現(xiàn)以下哪些行為？(??)A.選擇成功概率為90%的任務(wù)B.選擇成功概率為10%的任務(wù)C.選擇成功概率為50%的任務(wù)D.回避成功概率為50%的任務(wù)【答案】：ABD39.尊重教師是重視教育的必然要求，是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，是（）的具體體現(xiàn)。A.尊重勞動(dòng)B.尊重人才C.尊重創(chuàng)造D.尊重知識(shí)【答案】：ABCD40.運(yùn)用比較研究法的基本要求是（）。A.堅(jiān)持全面本質(zhì)、科學(xué)的比較B.資料的準(zhǔn)確性和可靠性C.深入到事物的本質(zhì)中去D.資料的可靠性E.要保證可比性【答案】：ABCDE41.關(guān)于道德評(píng)價(jià)，錯(cuò)誤的說(shuō)法是（）。A.領(lǐng)導(dǎo)的道德評(píng)價(jià)具有權(quán)威性B.每個(gè)人都能對(duì)他人進(jìn)行道德評(píng)價(jià)，但不能做自我道德評(píng)價(jià)C.道德評(píng)價(jià)是一種純粹的主觀判斷，沒(méi)有客觀依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)D.對(duì)一種行為進(jìn)行道德評(píng)價(jià)，關(guān)鍵看其是否符合社會(huì)道德規(guī)范【答案】：ABC42.英國(guó)提出的稱職教師的要求包括（）。A.愛(ài)國(guó)主義B.合作共事C.個(gè)人主義精神D.職業(yè)道德【答案】：BCD43.按照寫作的目的不同，學(xué)術(shù)論文分為（）A.自然科學(xué)性B.交流性C.社會(huì)科學(xué)性D.考核性【答案】：BD44.我們黨在新世紀(jì)取得的重大理論創(chuàng)新成果是（）的科學(xué)發(fā)展觀。A.全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展B.以增長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)為主C.以人為本D.保護(hù)生態(tài)環(huán)境【答案】：AC45.“文約而事豐”這句話包含的公文語(yǔ)言特點(diǎn)有（）。A.簡(jiǎn)練B.完整C.準(zhǔn)確D.生動(dòng)【答案】：AB46.通常可采用省略事由形式的標(biāo)題的有（）。A.公告B.通告C.請(qǐng)示D.決定【答案】：AB47.下列措施屬于國(guó)家宏觀調(diào)控經(jīng)濟(jì)手段的是（）。A.2017年2月，貴州省公布實(shí)施《貴州省數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃（2017～2020年）》B.中國(guó)人民銀行建立2018年春節(jié)“臨時(shí)準(zhǔn)備金動(dòng)用安排”C.2017年7月1日，我國(guó)首部《中華人民共和國(guó)中醫(yī)藥法》正式實(shí)施D.中國(guó)建設(shè)銀行,中信銀行等紛紛進(jìn)軍住房租賃市場(chǎng)【答案】：AB48.社會(huì)工作者小欣擬為中學(xué)生開設(shè)預(yù)防校園欺凌教育小組，旨在增強(qiáng)中學(xué)生對(duì)欺凌危害的認(rèn)知，預(yù)防校園欺凌事件，小組開設(shè)前期，小欣對(duì)中學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，并選擇部分學(xué)生進(jìn)行訪談，了解他們對(duì)于欺凌的看法，在小組進(jìn)行時(shí)，小欣請(qǐng)組員多次填寫欺凌認(rèn)知量表，監(jiān)測(cè)其認(rèn)知變化，此外還請(qǐng)組員填寫了小組滿意度問(wèn)卷，上述A.小組效果評(píng)估B.小組過(guò)程評(píng)估C.組前計(jì)劃評(píng)估D.小組需求評(píng)估【答案】：BD49.住在某養(yǎng)老院的張奶奶因遺囑中的財(cái)產(chǎn)分配不均與子女發(fā)生矛盾。為此她向院內(nèi)社會(huì)工作者小趙求助。在“申請(qǐng)與接案”階段，小趙適宜的做法有（）A.讓張奶奶了解養(yǎng)老院職責(zé)范圍B.與張奶奶建立專業(yè)關(guān)系C.深入評(píng)估張奶奶的問(wèn)題D.收集張奶奶的有關(guān)資料【答案】：BCD50.計(jì)劃生育的?統(tǒng)計(jì)信息報(bào)?表有哪些（）A.《總?cè)丝凇⑺劳觥㈩I(lǐng)證及節(jié)育?措施情況表?》B.《女性初婚、獨(dú)生子女、四術(shù)等情況?表》C.《已婚育婦落?實(shí)節(jié)育措施?、孩次分布情?況表》D.政策外出生?情況匯總表?、《出生情況表?》、《補(bǔ)報(bào)出生情?況表》、《還原出生情?況表》【答案】：ABCD51.消防車、消防艇前往執(zhí)行火災(zāi)撲救或者應(yīng)急救援任務(wù)，在確保安全的前提下，不受（）限制。A.行駛方向B.指揮信號(hào)C.行駛路線D.行駛速