2024屆廣西欽州欽州港經濟技術開發區五校聯考中考歷史模擬精編試卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1．這場戰役扱為慘烈，蘇聯人民付出巨大犧牲，成為了第二次世界大戰的重大轉折。這場戰役是A．莫斯科保衛戰B．斯大林格勒戰役C．諾曼底登陸D．攻克柏林2．下圖是一位同學繪制的一部分世界近代史的思維導圖。圖中空缺部分應填入的是A．第一次工業革命B．薩拉熱窩事件C．巴黎和會D．第二次工業革命3．在紀念孫中山先生誕辰150周年大會上指出：“兩岸同胞是血脈相連的骨肉兄弟。兩岸是割舍不斷的命運共同體。兩岸關系和平發展是維護兩岸和平、促進共同發展、造福兩岸同胞的正確道路”。“兩岸關系和平發展”的關鍵是（）A．實現直接“三通” B．堅持“一個中國”原則C．加強經濟密切合作 D．傳承中華優秀傳統文化4．徐中約在《中國近代史》中寫道：他（孫中山）的多數追隨者僅致力于推翻滿人，建立共和國，而很少有人關注民主重建與解決民生這些更重要的任務。當帝國被推翻、民國成立之時，他們認為自己的主要目標已經實現。作者旨在說明辛亥革命失敗的主要原因是A．帝國主義國家的阻撓和破壞B．清朝封建勢力的強大C．袁世凱竊取革命的勝利果實D．中國民族資產階級的歷史局限性5．“兄弟齊心，其利斷金”。中國近代歷史上國共兩黨有過兩次合作、兩次分裂，下列事件屬于國共第一次合作成果的是A．推翻清政府的統治B．北伐戰爭的進行C．抗日戰爭的勝利D．解放戰爭的勝利6．《美國的夢想》中有這樣一個論斷：“馬歇爾計劃：一箭雙雕。”這里的“雙雕”是指（）A．輸出資本、對抗蘇聯 B．遏制歐洲、稱霸世界C．控制歐洲、遏制蘇聯 D．復興歐洲、干涉中國7．以“智能革命”作為典型特點的第四次科技革命呼嘯而來，人類歷史上經歷的前三次科技革命充分詮釋了科技使人類進步的真諦，以下關于三次科技革命的說法錯誤的一項是A．第一次工業革命開始的標志是蒸汽機的發明和使用B．第二次科技革命的典型特點是科學研究同生產緊密結合C．第三次科技革命使人類進入了信息社會D．三次科技革命都促進了經濟的發展，改變了人們的生活8．制作年代尺是學習歷史的方法之一。對下列年代標尺提供的時間，解讀最準確的是

A．兩次世界大戰B．戰后世界格局的演變C．20世紀世界格局的演變D．多極世界政治格局的演變9．學者在分析中國商業發展時說：“雄漢盛唐的光景不必去說它了，但即使到了一千多年前文弱的趙宋王朝，中國的經濟特別是城市商業，也還是世界上最繁榮的。”下列作品能夠支持這一觀點的是（）A．《史記》 B．《齊民要術》 C．《清明上河圖》 D．《紅樓夢》10．就歷史發展階段特征而言，遼、宋、夏、金、元時期的主要特征是（）A．繁榮與開放的社會 B．國家分裂的時代C．經濟重心的南移 D．民族政權并立的時代11．某歷史學家對俄國廢除農奴制的法令作了這樣的表述：“因為贖買了土地，他們(農奴)就擺脫了對地主的義務，而成為擁有私產的完全自由的農民”。這位史學家認為這一法令A．解決了農奴的貧困問題 B．為資本主義發展提供了自由勞動力C．使俄國成為亞洲和平的新威脅 D．使俄國成為發達資本主義國家12．下列四幅地圖，反映春秋時期社會形勢的是A．B．C．D．二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．西藏是在哪個朝代成為我國的正式行政區的？清朝中央政府是如何加強對西藏的管轄的？14．隨著東歐劇變、蘇聯解體，美蘇對立的兩極格局不復存在，暫時形成了“一超多強”的多極化格局。“一超”是指美國。冷戰后，美國為了稱霸世界，重新制定了全球戰略。發生在1999年的什么事件是美國對世界多極化趨勢的挑戰？“多強”中的有一個是國家聯盟。它的名稱是什么？2016年6月23日，英國舉行公頭脫離該聯盟，該聯盟成立是時間是多少？“多強”中還有中國和日本。日本在近代史上曾兩次發動大規模的侵華戰爭，這兩次戰爭分別是什么戰爭？“多強”中另一個國家曾最早加入蘇聯的聯邦。它是哪個國家？在列寧領導下，為促進國民經濟的恢復和發展，蘇俄實行什么樣的經濟政策？蘇聯后期，哪兩位領導人針對斯大林模式進行了改革？15．17世紀中葉到19世紀初，反封建的民主思潮走向立法，請分別列舉出英國、法國為確立資產階級的統治，在資產階級革命期間制定的重要法律文件。

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1、B【解析】

根據所學知識可知，斯大林格勒戰役是人類戰爭史上最為慘烈的戰役之一，成為第二次世界大戰的重要轉折點。1942年7月，德軍開始集中力量進攻斯大林格勒。舉世聞名的斯大林格勒會戰由此開始。1943年2月，斯大林格勒會戰以蘇軍的勝利宣告結束。從此，蘇軍開始了全線反攻。這次戰役是第二次世界大戰中的關鍵性戰役，極大地消耗了德軍的有生力量，斯大林格勒戰役不僅是蘇德戰場根本轉折的開始，而且是第二次世界大戰的重要轉折點。B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。2、D【解析】

依據題干的圖片信息，結合所學知識可知，1870年，第二次工業革命開始，后起的資本主義國家德國和美國強大起來，第二次工業革命后，資本主義向帝國主義過渡，由于各國之間經濟和政治發展不平衡，列強之間為了爭奪殖民地矛盾激化，最終引發了第一次世界大戰，D項符合題意；ABC三項不符合題意；故選D。3、B【解析】

依據課本知識可知，堅持一個中國原則，是兩岸關系和平發展的政治基礎。這是“兩岸關系和平發展”的關鍵，B符合題意；ACD項與海峽兩岸交往相關，但不是“兩岸關系和平發展”的關鍵，排除。故選擇B。【點睛】本題考查對海峽兩岸關系的發展的關鍵的把握，考查學生對基礎知識的識記、運用能力。注意掌握相關的知識。4、D【解析】

根據“很少有人關注民主重建與解決民生這些更重要的任務。當帝國被推翻、民國成立之時，他們認為自己的主要目標已經實現”可知，作者旨在說明辛亥革命失敗的主要原因是內部原因，是由于中國民族資產階級的歷史局限性，D符合題意。ABC項都是辛亥革命失敗的外因，題干材料沒有體現，不符合題意。故選擇D。5、B【解析】

結合所學知識可知，1924年1月，國民黨一大在廣州召開。大會把舊三民主義發展為新三民主義，實際上確定了聯俄、聯共,農工三大政策。它的召開標志著國共兩黨第一次合作的正式建立。1926年，廣州國民政府決定北伐。北伐戰爭取得軍事上的勝利，基本推翻北洋軍閥的統治。選項B符合題意；推翻清政府的統治是辛亥革命；抗日戰爭的勝利，是第二次國共合作；解放戰爭的勝利，是國共內戰；選項ACD不符合題意，故選B。6、C【解析】

馬歇爾計劃是第二次世界大戰結束后美國對被戰爭破壞的西歐各國進行經濟援助、協助重建的計劃，對歐洲國家的發展和世界政治格局產生了深遠的影響。即控制了歐洲、又遏制了蘇聯。所以答案選C。7、A【解析】

以“智能革命”作為典型特點的第四次科技革命呼嘯而來，人類歷史上經歷的前三次科技革命充分詮釋了科技使人類進步的真諦，關于三次科技革命的說法錯誤的一項是第一次工業革命開始的標志是蒸汽機的發明和使用。英國工業革命開始的標志是18世紀60年代，織布工哈格里夫斯發明了一種一次可以紡出多根紗線的珍妮紡紗機，極大提高了生產效率；完成的標志是1840年前后，英國大機器生產代替了工場手工業成為工業生產的主要方式。A符合題意，BCD說法正確，不符合題意，故選擇A。8、C【解析】

依據課本所學，1914年第一次世界大戰爆發。1919年的一戰后，戰勝國的協約國集團為了締結和約，對戰后的世界做出安排，分別召開了巴黎和會和華盛頓會議，確立了凡爾賽--華盛頓體系，從而確立了帝國主義在世界統治的新秩序，暫時調整了帝國主義國家之間的矛盾；1939年二戰全面爆發。1945年二戰結束后，美國的經濟、軍事實力居于世界第一位，它稱霸世界野心日益膨脹，但美國又不得不正視蘇聯等社會主義國家。美國針對蘇聯等社會主義國家實行冷戰政策，形成了美蘇對峙的兩極世界格局。1991年底蘇聯解體，東西方冷戰結束，美蘇對立的兩極格局不復存在，暫時形成了“一超多強”的局面，世界正朝著多極化方向發展。C項符合題意。由此可知ABD三項不合題意，故選擇C。9、C【解析】試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，此題考查的學生的分析理解能力，涉及的相關史實是《清明上河圖》。根據題干內容“宋王朝，中國的經濟特別是城市商業，也還是世界上最繁榮的”，選擇反映宋朝經濟發展的圖畫。結合課本所學，《清明上河圖》描繪了北宋東京汴河沿岸的繁華景象。所以答案選C考點：人教版新課標七年級歷史下冊?統一多民族國家的鞏固和社會的危機?時代特點鮮明的明清文化（一）。10、D【解析】

遼、宋、夏、金、元時期，遼、西夏與北宋并立，金、西夏與南宋并立。元曾經與南宋短期的并存，后統一全國。故遼、宋、夏、金、元時期的主要特征是民族政權并立的時代。D符合題意；繁榮與開放的社會是隋唐時期的主要特征，排除A；元統一了全國，故國家分裂的時代不是遼、宋、夏、金、元時期的主要特征，排除B；經濟重心的南移在南宋完成，與元朝無關。排除C。故選D。11、B【解析】依據題干可知，廢除農奴制使農奴擺脫了對地主的義務，成為自由農民，他們獲得相對的人身自由，有權選擇職業，從事勞動或買賣，為俄國資本主義發展提供了必要的自由勞動力。B項符合題意；19世紀中期，沙皇亞歷山大二世頒布了廢除農奴制的法令，法令規定,農奴在獲得"解放"時，可以得到一塊份地，但他們必須出錢買這塊份地，當獲得土地是農民已經被剝削的一干二凈了。A項不合題意；材料中沒有體現俄國對亞洲的侵略，C項不合題意；1861年改革俄國走上了資本主義道路，但不是發達的資本主義國家。D項不合題意。由此可知ACD三項不合題意，故選擇B。12、B【解析】

依據圖片信息并結合所學分析可知，反映春秋時期社會形勢的是B圖。因為圖一體現了東周的都城，以及春秋五霸的相關信息。春秋時期的諸侯國晉，分裂成了戰國時期的韓、趙、魏三家。有些春秋時期的諸侯國被大國吞并，到戰國時已經不存在了，春秋時期分封的諸侯國的數量很多，到了戰國時期諸侯國的數量越來越少，所以B項符合題意。由此分析ACD三項均不符合題意，排除，故選B。二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、元朝時期西藏正式劃入中國版圖清朝時期，順治帝賜予達賴五世“達賴喇嘛”的封號，后來，康熙帝又賜予另一位西藏佛教首領“班禪額爾德尼”的封號；此后，歷世達賴和班禪，都必須經過中央政府的冊封，達賴和班禪的繼承必須報請中央批準；1727年，清朝開始設置駐藏大臣.后來，清朝頒布法令，明確規定駐藏大臣代表中央政府，與達賴、班禪共同管理西藏事務.清朝的這些措施，大大加強了中央政府對西藏的管轄.【解析】

結合所學可知，蒙古統治者早在進攻南宋的同時，就開始對西藏地區用兵和招降，后來蒙古貴族代表與吐蕃的上層政教代表共同議定，吐蕃各地歸附蒙古。元朝建立后，對西藏地區行使行政管理權，將這一地區劃為一個單獨的行政區，由宣政院直接統轄，掌管西藏的軍民各項事務，朝廷還在當地設置地方機構，實行完整有效的管理。從此，西藏正式成為中央直接管轄下的一個地方行政區域。清朝入關后，西藏的宗教首領達賴五世親自入京朝賀。順治皇帝正式賜予他“達賴喇嘛”的封號。康熙時，清軍穩定了西藏的局勢，并冊封另一位西藏宗教首領為“班禪額爾德尼”。此后，歷代達賴和班禪都必須經過中央政府的冊封。1727年，清朝開始在西藏設置駐藏大臣，監督西藏地方政府。1793年，清朝頒布《欽定藏內善后章程》，規范了西藏地方行政體制和法規，標志著中央政權對西藏地方行使主權達到制度化、法律化的程度。清朝明確規定駐藏大臣代表朝廷，與達賴、班禪共同管理西藏事務。14、（1）科索沃戰爭。（2）歐洲聯盟或歐盟；1993年。（3）甲午中日戰爭，日本全面侵華戰爭。（4）俄羅斯聯邦；新經濟政策；赫魯曉夫和戈爾巴喬夫。【解析】

（1）根據所學知識可知，“一超”是指美國。冷戰后，美國為了稱霸世界，重新制定了全球戰略。發生在1999年的科索沃戰爭是美國對世界多極化趨勢的挑戰；1999年，以美國為首的北約對南聯盟境內進行狂轟濫炸，造成南聯盟的重大人員傷亡和物質損失。5月8日中國駐南大使館遭到北約導彈襲擊，造成三名中國記者不幸犧牲，科索沃戰爭表明世界和平的主要威脅霸權主義和強權政治，美國不甘心失去超級大國的地位，力圖阻止其他國家的迅速發展，霸權主義利用并介入地區沖突、民族矛盾、宗教紛爭，使其轉換為國際沖突，直接威脅世界和平。（2）根據所學知識可知，“多強”中的有一個是國家聯盟。它的名稱是歐洲聯盟或歐盟；1993年，大部分西歐國家在歐共體的基礎上組成了歐洲聯盟。（3）根據所學知識可知，“多強”中還有中國和日本。日本在近代史上曾兩次發動大規模的侵華戰爭，這兩次戰爭分別是甲午中日戰爭，日本全面侵華戰爭。甲午中日戰爭清政府戰敗，中國殖民地化程度大大加深，日本全面侵華戰爭遭到慘敗。（4）根據所學知識可知，“多強”中另一個國家曾最早加入蘇聯的聯邦。它是俄羅斯