裝訂線姓名學校準考證號科目裝訂線2024年貴州省黔南布依族苗族自治州都勻市六年級下學期模擬語文試題考生注意：滿分100分，時間90分鐘題號一二三四五總分得分一、根據要求選擇正確答案。（每小題2分，共30分）1、按照漢語拼音字母表的順序排列正確的一組是（）A.QGRD B.DGQR C.RQDG2、下面句子中，加點詞語使用有誤的一項是（）A.張爺爺的書法蒼勁有力，真有筆走龍蛇之勢。B.他分析問題鞭辟入里，入木三分，實在令人信服。C.畢業聯歡會上，同學們表演的民族舞巧奪天工，引人入勝。D.她演奏的古箏曲深深地打動了聽眾，真是余音繞梁，三日不絕。3、下列句子中加點的成語使用錯誤的一項是（）A.這伙敵軍是臨時組織的烏合之眾，不堪一擊。B.面對美國政府的重重打壓，華為迎難而上，勇毅前行。C.在學習中遇到困難時，我們就應該不恥下問地向老師請教。D.志強的壞習慣不但沒有戒掉，反而變本加厲，傷透了媽媽的心。4、下列句子中加點的詞語運用不恰當的一項是（）A.李濤的幽默表演逗得我哄堂大笑起來。B.他是校籃球隊主力，技術很好，可以隨心所欲地運球。C.語文課上，同學們都在聚精會神地聽老師講課。D.課堂上我聽得入了迷，老師的聲音戛然而止，我卻仍在發呆。5、下面人物和出處搭配有誤的一組是（）A.王熙鳳——《紅樓夢》 B.武松——《水滸傳》C.嚴監生——《儒林外史》 D.藺相如——《三國演義》6、下列加點詞語運用不恰當的一項是（）A.新年伊始，萬象更新，大街小巷懸燈結彩，鞭炮聲此起彼伏。B.爸爸和兒時同桌相聚，客廳里不時傳來他倆哄堂大笑的聲音。C.只要你見微知著，善于發問并不斷探索，就有可能發現真理。D.人們的淺見和隨心所欲的開發利用，使土地資源遭到驚人的破壞。7、關于閱讀方法，你不贊同的一項是（）A.讀文章的時候，分清文章主次，有助于理解作者要表達的主要意思。B.為了讀更多的書，我們就要提高閱讀速度，寫旁批耽誤時間，所以沒必要做旁批。C.讀古詩詞時，有畫面感的詩句可以通過想象來領會意思，體會意境。8、和“大漠沙如雪，燕山月似鉤”運用的修辭手法相同的一項是（）A.夏天的蟬在綠樹上叫，秋晚有各種的蟲在草叢中唱不同的歌。B.小小的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上盤花扣。C.太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了。D.方家大院的八兒，今天喜得快要發瘋了。9、下列選項中，加點字讀音有誤的是（）A.襤褸（lǚ）臟水（zāng） B.暫時（zàn）山脈（mò）C.凹凸（tū）西藏（zàng） D.屐齒（jī）憎惡（wù）10、下列音、形、義完全正確的一項是（）A.振奮（zhèn）疑惑走（跑）馬觀花B.花卉（huì）憎恨熱淚盈（美麗的樣子）眶C.哄騙（hōng）出塞鍥（放棄）而不舍D.血液（xuè）竟賽席（當成席子）地而坐11、下列字音和字形全部正確的一項是（）A.腫脹（zh?ng）正月（zhēng）簡陋（lòu）截然不同B.刨土（páo）瞟見（piáo）憲兵（xiàn）懸燈結采C.和面（huò）搪瓷（táng）抽噎（yē）焉知非福D.黑莓（méi）野蠻（mán）嫻熟（xián）司空見貫12、對下列加點詞解釋有誤的一項是（）A.昔我往矣（從前，指出征時）B.楊柳依依（形容柳絲輕輕隨風搖曳的樣子）C.今我來思（句末語氣詞，沒有實在意義）D.雨雪霏霏（名詞，指飄落的雨水）13、下列句型轉換不正確的一項是（）A.法官指著我問父親：“她是你最大的孩子嗎？”改為轉述句：法官指著我問父親，我是不是他最大的孩子。B.我們不能因為學習任務重就不參加體育運動。改為反問句：難道我們能因為學習任務重就不參加體育運動嗎？C.這場電影我一定去看。改為雙重否定句：這場電影我不可能不去看。D.我看到了他那亂蓮蓬的長頭發下面的平靜而慈祥的臉。縮句：我看到了臉。14、趙孟頫是代著名的書法家，是其楷書代表作之一。（）A.宋《蘭亭集序》 B.元《三門記》C.唐《多寶塔碑》 D.明《玄秘塔碑》15、王華不會寫“fǔ助”，查《現代漢語詞典》后，他應選擇哪一項？（）A.俯：頭低下 B.撫：輕輕地按著 C.拊：拍 D.輔：輔助（跟“主”相對）二、根據所學的知識填空（10分）16、詩句“________還堅勁，任爾東西南北風。”中的“任”指：____________。17、一兒曰：“________，及日中則如盤盂，__________？”一兒曰：“日初出滄滄涼涼，________，此不為近者熱而遠者涼乎？”18、“窮則變，________，通則久”告訴我們，落后就必須有所變革，才能不斷發展。“________，走的人多了，也便成了路”告訴我們，要大膽實踐勇于創新。“路遙知馬力，________”告訴我們了解一個人需要長時間的接觸。“________，莫把無時當有時”則告訴我們要懂得居安思危。19、小學六年我們積累了許多名言警句，與學識豐富的人聊天我不禁感慨：__________________，勝讀十年書；聽了老師的批評，我內心想到：__________________，忠言逆耳利于行。在身處困境時，我知道了要有__________________，__________________，__________________的意識。20、“春城無處不飛花，_________________”三、按要求完成句子。（10分）21、讀一讀，注意加點部分，，從下面詞語中選擇一個，仿寫句子。過了二十三，大家就更忙了，春節眨眼就到了啊。緊張喜歡厭煩盼望薄（）______________________________________22、有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來；有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈。（注意加點部分的特點，仿寫句子）__________________________________23、那是一本看了多少回的電影畫報。（縮句）_____24、人總是有缺點的，對于別人的批評，我們要明白：良藥苦口利于病，__________________。人又因不同的成長環境而有自己的優勢，所以《增廣賢文》中說“近水知魚性，__________________”。鑒于此，虛心好問，才是對待學習的最佳態度。《書戴嵩畫牛》中說：“‘__________________，織當問婢。’不可改也。”25、這小世界被表蓋保護著。這小世界被一層玻璃蒙著。（用關聯詞合并成一句話）____________________________四、閱讀理解。（20分）26、閱讀。活動中，同學們找到了有關靈寶名人的事跡，在閱讀中大家感動、贊嘆不已，閱讀下面兩則名人故事，完成習題。名人事跡一：楊震暮夜卻金（楊震）四遷荊州刺史、東萊太守、當之郡，道經昌邑，故所舉荊州茂才王密為昌邑令，謁見，至夜懷金十斤以遺震，震曰：“故人知君，君不知故人，何也？”密曰：“暮夜無知者。”宋曰：“天知，神知，我知，子知，何謂無知？”密愧而出。暮夜：深夜之：上任道經：途經謁見：拜見遺（wèi）：給予；贈予愧：羞愧名人事跡二：李工生586年出生在靈寶縣然村一個沒落地主家庭，字廣庭，號耀榮，乳名來功，因成年后主張靠自己的力量工作、生活，逐改名工生。1921年，工生攜妻兒回到靈寶，從青島、煙臺等地引進了良種蘋果樹苗200棵，這便是靈寶良種蘋果之始，品種主要有國光、紅玉等，他還想方設法購買了當時非常不易買到的園林學方面的圖書，反復鉆研，實地試驗，終于積累了一整套的栽培、管理、防治病蟲害等技術，培育了質優味鮮的蘋果，在當時引起了極大的轟動，稱贊工生為中國的蘋果大王。工生研究果樹，并非為了一己的私利，而是主張“實業富民”“興利于民”。他經常利用靈寶的許多廟會、集日，進行宣傳，教授種植技術，越來越多的人開始種植蘋果。建國后，由于黨和政府的重視，在工生果園的基礎上，辦起了靈寶縣園藝場，靈寶蘋果有了更進一步的發展，品種亦發展到11個，果園面積達到36萬多畝，蘋果的發展為振興靈寶經濟起到了不可低估的作用，在靈寶地區引進了蘋果，并為此付出了畢生心血的實業家李工生先生，將永遠為人們所懷念。1.名人事跡一中，“震曰：天知，神知，我知，子知，何謂無知？”的意思是什么？_________________________________________2.“楊震暮夜卻金”的事情，在當今社會有意義嗎？為什么？________________________________________3.在下面幾個情境中，可以與之對應的詩句是什么，寫一寫。楊震被眾多官員排擠時，你想到了鄭燮的詩句________，________。楊震被誣陷、罷官時，你想到了于謙的詩句________，________。4.靈寶的蘋果與李工生有聯系嗎？請概括講一講。________________________________________5.按照提示進行辯論陳述。李工生的事例引發了大家的討論。有人說，李工生放棄外邊優越的生活，回到家鄉當農民過苦日子，真是把當初學的知識都浪費了，在外邊發展可以發揮更大的價值。有人說，李工生為了家鄉的發展，為了更多人過上好日子，自身的價值更大！班級里針對以上兩種觀點，展開辯論。你同意誰的觀點，請選擇一個觀點，運用典型事例說明的方式來進行辯論。__________________________________________27、閱讀與鑒賞讀文言文，完成練習。弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之，雖與之俱學，弗若之矣、為是其智弗若與？曰：非然也。（1）理解文中帶點字的意思，把正確選項的字母編號填在括號里。善：（）A．善良B．擅長C．熟悉援：（）A．引、拉B．引用C．幫助（2）根據理解，分析文中兩位學弈者的情況，完成表格填寫。學習態度學習結果原因一人__________________另一人__________________（3）這個故事對你今后的學習與生活有什么啟發？請寫一寫。____________________五、作文（30分）由“讀”至“懂”，是一段心靈成長的旅途，讀天空，讀懂它的靜默與廣博；讀大海，讀懂它的胸懷與氣魄；讀童年，讀懂純真與初心的珍貴；讀母愛，讀懂嘮叨和瑣碎背后的深情……請將題目“讀懂”補充完整，然后作文。要求：①500字以上；②不得出現真實的姓句、校名；③文體不限，詩歌除外；④內容具體中心突出，條理清楚，感情真摯描寫細膩；⑤卷面整潔，字跡清晰。

參考答案一、根據要求選擇正確答案。（每小題2分，共30分）1、B2、C3、C4、A5、D6、B7、B8、B9、B10、A11、A12、D13、A14、B15、D二、根據所學的知識填空（10分）16、①.千磨萬擊②.任憑17、①.日初出大如車蓋②.此不為遠者小而近者大乎③.及其日中如探湯18、①.變則通②.其實地上本沒有路③.日久見人心④.常將有日思無日19、①.聽君一席話②.良藥苦口利于病③.窮則變④.變則通⑤.通則久20、寒食東風御柳斜三、按要求完成句子。（10分）21、①.盼望②.我盼望著開學那一天的到來，簡直望眼欲穿。22、花園里，各色的月季花吐露芬芳，艷麗的桃花欣然怒放，熱情的杜花綻放笑臉，美麗的海棠花爭妍斗艷，到處花香醉人。23、那是畫報。24、①.忠言逆耳利于行②.近山識鳥音③.耕當問奴25、這小世界不但被表蓋保護著，還被一層玻璃蒙著。四、閱讀理解。（20分）26、1.楊震說：天知道，神知道，我知道，你知道。怎么能說沒有人知道呢？2.有，當今社會更需要清白做人，拒絕一切誘惑。3.①.千磨萬擊還堅勁②.任爾東西南北風③.粉身碎骨渾不怕④.要留清白在人間4.有，他把蘋果引進到靈寶，并且將種植技術教給村民，越來越多的人開始種植蘋果。蘋果的發展為振興靈寶經濟起到了不可低估的作用。5.我同意第二個人的觀點。李工生為了返鄉改善更多人的生活，更有價值。大學生村官秦玥飛有著很高的學歷，但仍然選擇放棄高薪工作回到鄉村，帶領村民發展山茶油產業，獲得了政府和村民的贊揚和認可。因此，我認為李工生的知識沒有浪費，而是創造了更大的價值。27、（1）①.B②.A（2）①.專心致志②.好③.惟弈秋之為聽④.三心二意⑤.不如專心致志的人⑥.一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之（3）《學弈》通過講述弈秋教兩個人學下棋一個學得好，一個學得差的事，說明在同樣的條件下，不同的態度會得到不同的結果，告訴我們學習必須專心致志，決不可三心二意的道理。在今后的學習中，我要改正一邊寫作業，一邊聽音樂這個習慣，寫作業時必須專心，這樣才能提高效率。五、作文（30分）例文：讀懂母愛都說母愛偉大